《菊》閱讀答案
在學(xué)習、工作生活中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編整理的《菊》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《菊》閱讀答案1
速生易楊林的葉子被秋風(fēng)吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收獲了。射陽(yáng)人愛(ài)把制茶用的菊花種在易楊樹(shù)下。夏天，易楊的濃蔭可以擋日頭，防止一望無(wú)際白晃晃的太陽(yáng)把菊花苗烤焦。等菊花要結胎了――長(cháng)出了累累重重的花苞――易楊林也開(kāi)始落葉，把珍貴的陽(yáng)光讓出來(lái)。
采摘胎菊要趕時(shí)辰，等花苞全炸開(kāi)來(lái)，菊花的花粉散逸到空氣中，就只能制作白菊茶了，保健作 用和濃香味大減。因此，上好的胎菊要趁花苞完全長(cháng)鼓，第一枚花瓣剛剛翹起，就像嬰兒團攏的小拳頭忽然張開(kāi)了他的小拇指，就可以采摘了。
老秦兩口子都是早上五點(diǎn)即起，開(kāi)始趟著(zhù)露水采摘胎菊。七點(diǎn)鐘，直起腰來(lái)準備吃早飯時(shí)，褲腿上的露水印子已爬到離膝蓋只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把褲腳都染香染黃了。老秦走到哪兒，都有蜜蜂嚶嚶嗡嗡跟著(zhù)。
早一次晚一次的采摘，要持續差不多一個(gè)月，這對年過(guò)六旬的`老秦夫婦來(lái)說(shuō)，是體力上的考驗。此刻，他們比平時(shí)更盼著(zhù)兒女們周末開(kāi)車(chē)回來(lái)幫忙，好讓他們的老腰歇一歇。老秦的孫子9歲，外孫女7歲，易楊樹(shù)下的胎菊叢，是他們玩耍的樂(lè )園。不僅如此，這兩年，每到收獲季， 兒女們還把他們的同事和朋友也帶來(lái)了，城里客人大多帶著(zhù)小孩子，由著(zhù)他們在易楊林里撒個(gè)歡，呼吸一下新鮮空氣，老秦覺(jué)得易楊樹(shù)林里添了許多生氣。
易楊林里不但可收一袋袋的胎菊 花，還可收獲一窩窩的白蘑菇。老秦親自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片給大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黃的小油泡，香氣散出老遠，往往還沒(méi)上桌，就被小孩子們搶吃一空。老秦的兒子搶到了一片，說(shuō)這蘑菇還是這樣白煎了好吃。射陽(yáng)離海近，土壤有鹽分，加上易楊樹(shù)下每年堆積了那么多腐葉，出產(chǎn)的蘑菇肥腴鮮香，韌性十足，倒有幾分像松茸的味道。
吃了老秦家的土灶飯，第二天一早，城里來(lái)客也不管皮鞋是否被露水浸得塌軟，風(fēng)快麻利地干了一氣，把該收的胎菊都收了，把該收的蘋(píng)果也收了。老秦家還種著(zhù)二三十棵蘋(píng)果樹(shù)，基本不用聯(lián)系銷(xiāo)售，都是兒女們的同事和朋友買(mǎi)走了。春天就訂了貨，秋天自己來(lái)采摘。蘋(píng)果的顏色濃郁如油畫(huà)，一半被秋陽(yáng)烤成了橙紅色，另一半還是青黃的 ，個(gè)頭兒都不大。果樹(shù)下埋過(guò)有機肥，又基本不打藥，蘋(píng)果 在衣服上擦一擦就能吃。來(lái)客咬第一口時(shí)多半嗆著(zhù)了――這 樣噴涌而出的果汁，令人猝不及防。
所有的小孩子都樂(lè )不思返。等到老秦幫著(zhù)把成筐的蘋(píng)果搬上汽車(chē)后備箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽車(chē)喇叭催了一遍又一遍，孩子們還在易楊林里呼喊玩耍。那時(shí)刻，黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著(zhù)一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著(zhù)紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。這種輝煌持續了約一分鐘，空氣里彌散著(zhù)胎菊的干爽藥香，城里客都看呆了。
有一次城里客返程路上，兒子發(fā)來(lái)短信：“爸，同事說(shuō)小伢子們到你這兒來(lái)了以后很神奇，肯干活，還不要冰激凌肯德基之類(lèi)的獎賞�！崩锨匦π�，自言自語(yǔ)道：“勞動(dòng)本身不就是一種獎賞嗎？”
�。髑安�/文，選自《揚子晚報》）
1.本文作者擬題“采菊易楊下”與陶淵明的哪兩句詩(shī)有關(guān)，其作用是什么 ？(3分）
2.文中寫(xiě)采蘑菇、收蘋(píng)果這樣的情節是否離題，為什么？（3分）
3.賞析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。（2分）
等菊花要結胎了――長(cháng)出了累累重重的花苞――易楊林也開(kāi)始落葉，把珍貴的陽(yáng)光讓出來(lái)。
4.請從修辭的角度賞析下面語(yǔ)句。（2分）
黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著(zhù)一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著(zhù)紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。
5.結合文章，聯(lián) 系你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α皠趧?dòng)本身不就是一種獎賞嗎？”的理解。（4分）
參考答案：
1.與“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”有關(guān)。模仿“采菊東籬下”擬題，作用是增強文化的韻味，引 起讀讀者閱讀興趣，同時(shí)，也 巧妙地表達出主人公悠然自得的情緒。
2.不離題。原因是：（1）文章主要表現在鄉村勞動(dòng)的樂(lè )趣，采蘑菇和收蘋(píng)果都是樂(lè )趣的一部分，并沒(méi)有脫離文章中心；（2）文章主要寫(xiě)采菊，采蘑菇、收蘋(píng)果都是由采 菊引起的，與采菊有關(guān)，并且寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略。
3.“累累重重”運用疊詞，生動(dòng)形象地表現了花苞的密集，展現出一派豐收的景象，突出了易楊林里菊花的特點(diǎn)。
4.運用比喻手法，把云層比作墨，把云縫里的光芒比作金龍、絲帶，把落日比作紅紗燈，生動(dòng)形象地描繪了黃海之 濱輝煌的落日景象。
5.聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)出勞動(dòng)帶來(lái)的收獲。如：勞動(dòng)給人帶來(lái)豐收的果實(shí)；勞動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè )，不僅有收獲的快樂(lè )，還有親近自然的快樂(lè )；勞動(dòng)給人帶來(lái)美好的品格，如讓孩子變得熱愛(ài)勞動(dòng)等。語(yǔ)言通暢。
《菊》閱讀答案2
閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。
惜黃花·菊 趙以夫
眾芳凋謝�？皭�(ài)處、老圃寒花幽野。照眼如畫(huà)。爛然滿(mǎn)地金錢(qián)，買(mǎi)斷金錢(qián)無(wú)價(jià)。古香逸韻似高人，更野服、黃冠瀟灑。向霜夜。冷笑暖春，桃李天冶。
襟期問(wèn)與誰(shuí)同，記往昔、獨自徘徊籬下。采采盈把。此時(shí)一段風(fēng)流，賴(lài)得白衣陶寫(xiě)。而今為米負初心，且細摘、輕浮三雅【注】。沈醉也。夢(mèng)落故園茅舍。
[注]三雅：泛指酒器。
15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)
A.深秋時(shí)節，眾芳已經(jīng)凋謝，反襯出菊花凌霜綻放、金黃燦爛的.風(fēng)姿。
B.“照眼如畫(huà)”“滿(mǎn)地金錢(qián)”運用比喻，生動(dòng)形象地表現了菊花之美。
c.詞人著(zhù)野服，戴黃冠，充滿(mǎn)古香逸韻，對暖春開(kāi)放的桃李不屑一顧。
d.詞人憶往昔未入仕途的生活，怡然自得，有/“采菊東籬下/“的雅趣。
16.“故園茅舍”為什么讓詞人魂牽夢(mèng)縈?請簡(jiǎn)要分析。(6分)
答案：
15.c“著(zhù)野服，戴黃冠”的不是詞人，而是“似高人”的菊花。
16.①故園茅舍中菊的傲然高潔、充滿(mǎn)古香逸韻的品格讓詞人崇尚。②故園茅舍中往昔有菊相伴的隱逸生活讓詞人懷念。③如今詞人離開(kāi)故園茅舍，為生計辜負初心，只能在醉夢(mèng)中疏解無(wú)奈、遺憾之情。
【評分標準】6分。每點(diǎn)2分，意思對即可。
《菊》閱讀答案3
�、倥笥言谝患夜珗@供職，前年送我幾盆花色各異的菊花，我大為驚訝，人工竟然能培養出這樣爭奇斗妍的花色品種來(lái)。
�、诨ㄖx之后，我便將盆栽菊花送回鄉下老家，移栽到小院里。一來(lái)是偷懶，免得時(shí)時(shí)操心旱澇，也少去了天天或隔天澆水的麻煩，土地里畢竟要比花盆耐得伏旱。二來(lái)是出于性情，我更喜歡那些自發(fā)自然自由生長(cháng)的原生形態(tài)的草木，向來(lái)不大欣賞那種裁剪得太規整的東西，包括盆栽花木，尤其不忍心觀(guān)賞那些被人為扭曲到奇形怪狀的盆景，總是產(chǎn)生欣賞女人小腳的錯覺(jué)。這樣，這幾盆菊花一旦移栽到小院的泥土里，便被迫還原為野生形態(tài)，任由其發(fā)芽、長(cháng)莖，任由其倒伏在地上。秋來(lái)時(shí)花兒開(kāi)了，白色的更顯白，紫色的更顯紫，抽絲帶鉤的花瓣更顯得生動(dòng)。只是比原先的花要小許多了。小點(diǎn)就小點(diǎn)吧，少了修飾的痕跡，看起來(lái)我倒覺(jué)得更順眼。
�、劢衲昵迕髑�，妻子去了一回城鄉交界處死灰復燃了的古廟會(huì )，買(mǎi)了幾團菊花的根，同樣栽在小院里，一視同仁，一任其自由發(fā)展，只是不知道這幾種菊花是何品種，開(kāi)什么形狀的花。一團團的花根埋到地下，也就埋下了一團團的花謎，看著(zhù)蓬勃起來(lái)的葉子和莖稈，常常就有解開(kāi)謎底的期待。我在這些菊花旱得葉子發(fā)蔫時(shí)，便用井水澆個(gè)透濕澆個(gè)痛快，便可耐得多日高溫。入秋后一場(chǎng)陰雨，原有的、新栽的菊花稈莖全都匍匐到地上，撲倒在院中的路徑邊沿，我也不想扶起它。有鄉友來(lái)，建議并出主意，弄幾根竹棍或樹(shù)枝，把菊花枝稈兒綁扶起來(lái)。我口頭應諾，卻仍未實(shí)施，心里想著(zhù)，它自己長(cháng)得太瘋太軟，它自己撐持不住要撲倒在地，何必要我扶綁。再說(shuō)鋪地的菊花開(kāi)了，當會(huì )是另一種風(fēng)情，也許呢。
�、芮安痪糜幸淮螘r(shí)日不長(cháng)的外出�；氐皆碌男≡簳r(shí)，映入眼簾的卻是一片惹人的金黃，黃得那么燦爛，黃得那么鮮嫩，又黃得那么沉靜，令我抑止不住心顫。記得離家時(shí)，這一叢叢古廟會(huì )上買(mǎi)回來(lái)的菊花已呈現出繁密的骨朵花苞，我以為花期尚早，因為暑氣漚熱還在，起碼也應在野菊花之后，不料，它率先開(kāi)了，這一叢菊花的謎就這樣揭開(kāi)，金色鋪地，花團錦簇，一團一團的金黃的花朵任性開(kāi)放，直叫我左看右看立著(zhù)看蹲下看不忍離去。
�、菘吹竭@一叢鋪地盛開(kāi)的菊花，金黃金黃的顏色，腦海里便浮出黃巢那首廣為流傳的《詠菊》的詩(shī)來(lái)。說(shuō)真話(huà)，我記著(zhù)這首詩(shī)，卻不喜歡這首詩(shī)。從表征意義上，我不贊同“我花開(kāi)罷百花殺”的狹隘小氣。如果真應了黃巢的心愿，百花殺盡，只存留菊花，這世界就太單調太孤清了。不光在我不能忍受，恐怕任何正常的人都會(huì )不堪的。黃巢的咒語(yǔ)自己未能實(shí)現，卻在千余年后的“XXXXX”中發(fā)生了，中國文壇百花煞盡，只準存活八個(gè)樣板戲。搞到一花獨放獨尊，肯定會(huì )出麻煩，肯定長(cháng)久不了的。這首詩(shī)的深層說(shuō)，黃巢不過(guò)是以菊花自喻，隱含著(zhù)稱(chēng)王稱(chēng)霸的政治抱負。聯(lián)想到剛剛做了皇帝的李自成的.胡來(lái)，以及尚未完全稱(chēng)帝的洪秀全和他的諸王們的胡整，黃巢即使做了皇帝，肯定也強不到哪兒去。只有菊花是無(wú)辜的，向來(lái)被有風(fēng)骨的文人學(xué)士暗喻明戀地作為傲霜獨立品行的一種花，無(wú)端地被稱(chēng)帝當王心切的黃巢拉出來(lái)稱(chēng)了一回霸，連柔嫩可人的花瓣也被擬化為黃金盔甲。
�、拮蛉瞻�，陰霾初開(kāi)，夕陽(yáng)在云縫中乍泄乍收。我走出小院，走上村后的原坡，野花凄迷，蚱蜢起落，已分明是秋的景致了。山溝里，坡坎上，一簇簇一叢叢野菊花已經(jīng)含苞，有待綻放。往昔的記憶中，這山野間的菊花一旦開(kāi)放，漫山遍野都是望不斷的金黃，我家小院里的那一叢無(wú)法比擬，任何花園里嬌生慣養的公主般的同類(lèi)也是無(wú)法比擬的。那種天風(fēng)地氣所孕育的野菊花，其氣象其爛漫其率真，都是人工或小院所難以為之的。
《種菊小記》閱讀題目
15.作者圍繞菊花的種植，對不同環(huán)境下生長(cháng)的菊花表達了自己的感情。閱讀文章，填寫(xiě)表格。(4分)
生長(cháng)環(huán)境情狀作者的感情花盆里爭奇斗妍①小院里②驚喜③含苞待放④
16.閱讀第⑤段，說(shuō)說(shuō)作者為什么不喜歡黃巢的詩(shī)。(4分)
答：
《種菊小記》閱讀答案
15.①厭惡(排斥)
�、谌涡蚤_(kāi)放(花團錦簇)
�、墼律�
�、苜潎@或欣賞評分：本題4分。每空1分。
16.要點(diǎn)：顯示出人物的狹隘、小氣;這首詩(shī)表現了人物對事物發(fā)展規律的違背。
評分：本題4分。每點(diǎn)2分。
《菊》閱讀答案4
菊夢(mèng)
曹雪芹
籬畔秋酣一覺(jué)清，和云伴月不分明。
登仙非慕莊生蝶，憶舊還尋陶令盟。
睡去依依隨雁斷，驚回故故惱蛩鳴。
醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴，衰草寒煙無(wú)限情。
九日登高臺寺
沈輅
萬(wàn)里秋光客興賒，同人九日惜年華。
臺高不盡看楓葉，院凈何須坐菊花。
對酒披襟形獨放，憑風(fēng)落帽笑誰(shuí)加。
詩(shī)成合座皆珠玉，歸去遲遲滿(mǎn)落霞。
15.下列對這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.《菊夢(mèng)》抒夢(mèng)中情，寫(xiě)醒時(shí)怨，虛實(shí)結合，寫(xiě)出了夢(mèng)境與現實(shí)的距離，讀后令人產(chǎn)生無(wú)限悲涼之情。
B.《菊夢(mèng)》是《紅樓夢(mèng)》中眾人結社賦詩(shī)時(shí)黛玉所作，這種風(fēng)雅之事已成俗，可從沈詩(shī)中得到印證。
C.沈詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)登高所見(jiàn)所感，與王維的.《九月九日憶山東兄弟》所表達的感情是一致的，含蓄而深沉。
D.曹詩(shī)借夢(mèng)表達想與陶淵明那樣的隱士結交，沈詩(shī)“對酒披襟”則直接描繪出作者率性而為的風(fēng)姿。
16.兩首詩(shī)均以景結情，其意蘊卻迥然不同，請結合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
15.（3分）C（感情一致，含蓄而深沉錯）
16.①曹詩(shī)結句描寫(xiě)夢(mèng)醒后的場(chǎng)景�？蔹S的草、寒冷的煙共同營(yíng)造出一種凄涼衰敗的意境，表達出滿(mǎn)腹幽怨又無(wú)處訴說(shuō)的悲涼之情。②沈詩(shī)結句描寫(xiě)宴會(huì )結束時(shí)，意猶未盡的場(chǎng)景。霞光滿(mǎn)天，色彩絢爛，營(yíng)造出一種宏遠闊大的意境，進(jìn)一步突出了詩(shī)人恣意豪放、自由灑脫的形象特點(diǎn)。
《菊》閱讀答案5
無(wú)賴(lài)詩(shī)魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。
毫端蘊秀臨霜寫(xiě)，口齒噙香對月吟。
滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心？
一從陶令評章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今。
【注】《詠菊》是《紅樓夢(mèng)》第三十八回林黛玉所作菊花詩(shī)。
14. 下列對這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項是
A. “無(wú)賴(lài)”即無(wú)聊賴(lài)，“欹”通“倚”，詩(shī)人倚石默念，情難自已，詩(shī)心澎湃。
B. 心頭蘊秀，臨霜對菊，下筆成詩(shī)，口齒噙香，對月吟詠，人、菊、詩(shī)皆香。
C. 素，有色白之意，“素怨”即“秋怨”，與“秋心”互文。此聯(lián)為全詩(shī)中心。
D. 評章：吟詠。詩(shī)人認為只有陶淵明詠菊后，菊才有今日“隱逸君子”之喻。
15. 黛玉借詠菊抒發(fā)了哪些情感？請結合全詩(shī)加以分析。
答
14. D
15. （1）對菊花的喜愛(ài)與贊美之情；（2）對自身處境的感傷；（3）無(wú)人理解的孤獨愁苦；（4）借菊花的高風(fēng)亮節來(lái)表達自己的高潔志趣。
析
【14題詳解】
本題考查學(xué)生對詩(shī)詞綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達技巧和思想情感等，每個(gè)選項一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內容，注意結合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細辨析。
D項，“詩(shī)人認為只有陶淵明詠菊后，菊才有今日‘隱逸君子’之喻”錯誤，選項“只有……才”的說(shuō)法過(guò)于絕對，“一從陶令評章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今”意思是“自從陶潛寫(xiě)了詠菊以后秋菊的高尚品格一直被人稱(chēng)道”，但并非只有陶淵明“詠菊后，菊才有今日‘隱逸君子’之喻”。
故選D。
【15題詳解】
本題考查學(xué)生評價(jià)文學(xué)作品的思想內容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的能力。解答這類(lèi)題目，首先審清楚題干的要求，如本題“黛玉借詠菊抒發(fā)了哪些情感？請結合全詩(shī)加以分析”，這是針對全篇設題，然后要看詩(shī)中寫(xiě)了菊的哪些特點(diǎn)，這些特點(diǎn)之中融入了林黛玉什么情感。頷聯(lián)“毫端蘊秀臨霜寫(xiě)，口齒噙香對月吟”是說(shuō)詩(shī)人胸有成竹，于是提起筆來(lái)，一瀉千里，把贊美菊花的.秀麗篇章寫(xiě)了出來(lái)，這還不夠，還要對著(zhù)天上的明月反復吟誦，這里表現出對菊花的喜愛(ài)和贊美之情；頸聯(lián)：“滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”，前一句“滿(mǎn)紙自憐”表達對自我處境的憐惜，后一句說(shuō)有誰(shuí)能夠理解我像素秋一樣高潔的情懷呢？表達無(wú)人理解的愁苦，這是借頌揚菊花來(lái)抒發(fā)我愁怨的詩(shī)篇；尾聯(lián)“一從陶令平章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今”，詩(shī)人以“千古高風(fēng)”來(lái)形容菊花，千百年來(lái)菊花的不畏風(fēng)霜、孤標自傲的高尚品格，一直為人們所仰慕，所傳頌，直到今天，這其實(shí)是借菊花的高風(fēng)亮節來(lái)表達自己的高潔志趣。
《菊》閱讀答案6
菊
唐鄭谷
王孫莫把比蓬蒿，九日①枝枝近鬢毛。
露濕秋香②滿(mǎn)池岸，由來(lái)不羨瓦松③高。
注釋?zhuān)孩倬湃眨褐仃?yáng)節，有在鬢發(fā)插菊花的習俗。②秋香：菊花。③瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開(kāi)花吐葉，但高不及尺，下才如寸，沒(méi)有什么用處。
�。�1）詩(shī)歌第三句中“濕”“滿(mǎn)”兩字表現了菊花___________、___________的.特點(diǎn)。
�。�2）本詩(shī)運用了托物言志的寫(xiě)法，請結合全詩(shī)予以分析。
答
�。�1）濕潤、晶瑩、艷麗；沁人心脾、香氣襲人。
�。�2）前兩句從不同的人對菊的不同態(tài)度，初步點(diǎn)出菊的高潔，后兩句以池岸邊的菊花與高屋上的瓦松對比，點(diǎn)出菊花雖生長(cháng)在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給人們。全詩(shī)以菊花喻人，賦予菊花以不求高位、不慕榮利的高潔氣質(zhì)和高尚品格。
《菊》閱讀答案7
�、� 詠菊
清·
無(wú)賴(lài)昏曉侵，繞籬欹②石自沉音③。
毫端蘊秀臨霜寫(xiě)，口角噙香對月吟。
滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心④?
一從陶令⑤平章⑥后，千古高風(fēng)說(shuō)到今。
注①本詩(shī)選自《詠菊》第三十八回，為林黛玉所吟。②欹：通“倚”。③沉音：低聲吟詠。
�、芮镄模汉蠈�(xiě)即為“愁”字。⑤陶令：，曾做過(guò)八十多天彭澤縣令。⑥平章：評說(shuō)、議論，亦借指吟詠。
(1)這首詩(shī)是怎樣寫(xiě)菊的?
(2)這首詩(shī)抒發(fā)了所吟之人怎樣的情感?請簡(jiǎn)要分析。
參考答案
(1)與一般的詠物詩(shī)不同，本詩(shī)并未直接狀菊，而重點(diǎn)刻詠菊之人，構思巧妙，寫(xiě)法獨到。一是妙用襯托手法，先以吟詩(shī)之人的感受和動(dòng)作來(lái)側面烘托菊之迷人，然后以霜與月來(lái)襯托菊的豐姿和神韻。二是用典，以陶淵明事突出菊的高潔風(fēng)骨。(意思對即可)
(2)詩(shī)歌前兩聯(lián)描寫(xiě)詠菊之人的感受和動(dòng)作，流露出對的喜愛(ài)之情;頸聯(lián)表達了主人公的哀怨凄苦之情;尾聯(lián)借典明志，流露出堅守高潔的情趣。
詠菊賞析
這首詩(shī)以“詠菊”為題，所寫(xiě)的是寫(xiě)菊花詩(shī)的情景。首聯(lián)“無(wú)賴(lài)詩(shī)魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音”，緊扣詩(shī)題，描述了為寫(xiě)菊花詩(shī)，有如著(zhù)魔了一般，從早到晚構思，繞籬欹石地推敲。只有苦心作詩(shī)的人才有此真切的體會(huì )。頷聯(lián)“毫端蘊秀臨霜與，口角噙香對月吟”，俏麗、秀美，只有錦心秀口之人，才能寫(xiě)出如此精彩的詩(shī)句。 頸聯(lián)“滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”，詩(shī)中所題寫(xiě)的都是平素的哀怨，有誰(shuí)能理解這感傷的心情呢?這分明是借“詠菊”在抒發(fā)詩(shī)人自己的情懷。也只有黛玉才如此多愁善感，又不被一些人理解。尾聯(lián)“一從陶令評章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今”，菊花的高潔品格，自從受到詩(shī)人陶淵明的好評之后，一直被世人議論至今。陶淵明愛(ài)菊是出了名的.，以此作結，可謂奇思妙想的神來(lái)之筆。
林黛玉出生在一個(gè)世襲侯爵、支庶不盛的書(shū)香門(mén)第、"清貴之家"，從小受到良好的文化和封建禮教的教育，由于家庭的熏陶和不幸遭遇以及成長(cháng)環(huán)境的影響，林黛玉有著(zhù)較好的文化素質(zhì)和封建道德的修養，為她打下了扎實(shí)的寫(xiě)作功底和思想基礎。她酷愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，興趣濃厚，以詩(shī)為樂(lè )，借詩(shī)抒懷。她經(jīng)常掛霜披露，陪星伴月，吟詩(shī)填詞，有時(shí)廢寢忘食，通宵達旦，從中尋求生活的樂(lè )趣，彌補空虛的心靈。她的愁苦無(wú)人理解和傾訴，只有寄予詩(shī)中，加以宣泄。
林黛玉少年就失去了父母，她孤苦伶仃地長(cháng)期寄居在黑暗齷齪的賈府，對她的性格培養起到?jīng)Q定性的作用。使她養成了多愁善感，孤獨憂(yōu)寞，傲世妒惡的性格，成為封建禮教的叛逆者。曹公安排的菊花詩(shī)，也正符合她的這一性格特點(diǎn)。
林黛玉十分喜愛(ài)菊花，喜歡菊花的情懷，喜歡菊花的高潔，喜歡菊花的孤寞，喜菊花的傲世，喜歡菊花的清香，喜歡菊花的淡雅。她把菊花作為自己摯友，經(jīng)常與菊花輕輕地訴說(shuō)心中的積郁、哀怨。有時(shí)她也在賞菊中，充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬和暢想，但是，只不過(guò)是夢(mèng)中的期盼。
曹公的這些詩(shī)篇，進(jìn)一步突出了林黛玉這個(gè)孤苦伶仃、籬下而又孤標傲世、不與世俗同流合污，不愿與那些市儈之人為伍的貴族少女的藝術(shù)形象和處世心態(tài)。林黛玉不滿(mǎn)封建禮教的重壓和奴役，但又只身單薄，無(wú)力反抗，遂與寶玉成為志同道合的一對情人。曹公安排她的詩(shī)，風(fēng)格別致而又滿(mǎn)含哀怨，極其符合林黛玉的性格特點(diǎn)。其中，《詠菊》，都非常有代表性。這些清麗而帶有明顯個(gè)性的詩(shī)句，就是在前人的詠菊詩(shī)里也是不多見(jiàn)的。對刻畫(huà)林黛玉這個(gè)悲情人物，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。
《菊》閱讀答案8
汴梁城的市花是菊花，所以又稱(chēng)菊城。
每到深秋時(shí)節，由菊匠們精心培植的數百萬(wàn)盆菊花爭相開(kāi)放，汴梁城一街兩市擺放的全是各色菊花，真真的是“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”，把這座千年古城裝扮得既莊嚴肅穆，又生機勃勃。
滿(mǎn)庭芳就是這樣一個(gè)菊匠，每年要栽培數萬(wàn)盆菊花供市民觀(guān)賞，好的則被選去參加市里的菊展。
滿(mǎn)庭芳原來(lái)在日化廠(chǎng)上班，在廠(chǎng)后勤搞花卉培植，美化廠(chǎng)區，給會(huì )議室和領(lǐng)導的辦公室培育擺放的花卉，工作清閑，工資不低，好多人羨慕。后來(lái)，日化廠(chǎng)轉產(chǎn)改制，第一批公布的下崗人員名單里就有滿(mǎn)庭芳。干了一輩子花卉工，下崗后干啥呢，要技術(shù)沒(méi)技術(shù)，做生意沒(méi)本錢(qián)，只有干老本行。滿(mǎn)庭芳到南郊租了五十畝地，帶著(zhù)老婆孩子住進(jìn)去，辦了個(gè)“汴梁菊花園藝場(chǎng)”。正趕上汴梁城每年辦菊會(huì )，滿(mǎn)庭芳栽培的菊花不愁銷(xiāo)路，他培育的一株開(kāi)了四千多頭的大立菊還上了世界吉尼斯紀錄呢。
這一日，天很高很藍，風(fēng)很清很爽。滿(mǎn)庭芳正在自己的園藝場(chǎng)侍弄菊花，走來(lái)一位老者。這人頭發(fā)花白，面目清癯，有些仙風(fēng)道骨的樣子。
來(lái)人推開(kāi)籬笆柴門(mén)，徑直走到滿(mǎn)庭芳跟前，一把攥住滿(mǎn)庭芳沾滿(mǎn)泥土的手，說(shuō)：“我猜你就是滿(mǎn)師傅吧，汴梁菊王？”
滿(mǎn)庭芳說(shuō)：“菊王不敢當，我是滿(mǎn)庭芳�！痹�(huà)在無(wú)意間說(shuō)得挺押韻，把老者逗笑了。
兩人找凳子坐下，聊開(kāi)了。老者說(shuō)：“我叫田耕夫，畫(huà)畫(huà)的，特別喜歡畫(huà)菊。聽(tīng)說(shuō)您培植的菊花品種全，造型多，一直想拜訪(fǎng)您，今天算是了了心愿�！�
滿(mǎn)庭芳看見(jiàn)老者的手，細細的，白白的，一看就是耍筆桿的，卻偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己，起名“滿(mǎn)庭芳”，多高貴，多豪華，多文雅的一個(gè)名兒，卻是個(gè)栽花種草的。這真是造化弄人。
聊了一陣子菊花，畫(huà)家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了，那眼神兒如鐵塊遇到了磁石。這是菊匠滿(mǎn)庭芳今年的得意之作，主干游走如龍，花開(kāi)五顏六色，狀如孔雀開(kāi)屏，真乃菊中精品。
田耕夫說(shuō)：“庭芳老弟，畫(huà)菊多年使我愛(ài)菊如命，這盆菊花我有意收藏觀(guān)賞，您開(kāi)個(gè)價(jià)吧�！�
滿(mǎn)庭芳憨然一笑，說(shuō)：“老話(huà)說(shuō)，名花有主，這花如被懂花識花的人所有，也算一件幸事。初次見(jiàn)面，不談價(jià)錢(qián)，送給您了�！�
田耕夫見(jiàn)滿(mǎn)師傅說(shuō)得誠懇，不再提錢(qián)，打手提包里掏出一幅疊好的字畫(huà)，說(shuō)：“有來(lái)無(wú)往非禮也，我回贈您一幅畫(huà)�！闭归_(kāi)，是一幅鬧菊圖，左旁題字：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
滿(mǎn)庭芳沒(méi)有拒絕，收了字畫(huà)，幫耕夫裝好菊花，送他離開(kāi)園藝場(chǎng)。離開(kāi)時(shí)，倆人還在菊架前照了相。
隔幾日，工友老包來(lái)找滿(mǎn)庭芳，他是只賣(mài)菊花不種菊花。老包問(wèn)滿(mǎn)庭芳：“你那盆孔雀菊呢？我找了半天沒(méi)見(jiàn)到�！睗M(mǎn)庭芳說(shuō)：“那盆菊我送人了，一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)菊的�！�
老包一聽(tīng)，急了，說(shuō)：“你腦袋讓驢踢了，還是進(jìn)水了？今年市里要辦斗菊大賽，一等獎獎金三萬(wàn)，獲獎后再拍賣(mài)，還能賣(mài)到兩萬(wàn)。你這可好，錢(qián)打水漂了�！崩习�說(shuō)：“這人肯定是騙子，拿張破畫(huà)換了盆精品菊花，你上當了�！�
老包走后，滿(mǎn)庭芳有些后悔，那人用一張紙換了他的心血之作。是不是他提前知道了辦大賽的消息？
那晚，滿(mǎn)庭芳失眠了。
這天，公園管理局的馬處長(cháng)來(lái)視察菊花長(cháng)勢，馬上又要菊展了。問(wèn)起那盆“孔雀菊”，滿(mǎn)庭芳說(shuō)：“別提了，讓一個(gè)畫(huà)家用一幅破畫(huà)給換走了�！瘪R處長(cháng)驚得睜大了眼：“換走了？誰(shuí)給換走的？”滿(mǎn)庭芳說(shuō)：“那人叫田耕夫�！薄疤锔�？是田耕夫？”馬處長(cháng)的眼睜得更大了。馬處長(cháng)又問(wèn)：“那畫(huà)畫(huà)的是啥？”滿(mǎn)庭芳說(shuō)：“好像是鬧菊圖”。馬處長(cháng)聽(tīng)了，又驚又喜，嘟囔道：“這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！�
看著(zhù)滿(mǎn)庭芳與畫(huà)家的合影照，馬處長(cháng)告訴滿(mǎn)庭芳，這田耕夫是汴梁城的大畫(huà)家，專(zhuān)畫(huà)梅蘭竹菊，但鮮有出手，搞到全套四幅梅蘭竹菊圖，市值在五十萬(wàn)以上。馬處長(cháng)用心多年，眼下才搞到三幅，就差一幅菊圖。馬處長(cháng)最后對滿(mǎn)庭芳說(shuō)：“快把那幅圖拿來(lái)，價(jià)錢(qián)好商量�！�
滿(mǎn)庭芳打開(kāi)柜子找了半天，也沒(méi)找到，問(wèn)老伴兒，老伴想了想，說(shuō)：“那張畫(huà)菊花的紙呀？我給孫子擦屁股用了�！�
馬處長(cháng)聽(tīng)了，心疼得直擺手，郁悶而去。
這一晚，滿(mǎn)庭芳又失眠了。
(1)下列對小說(shuō)相關(guān)內容和藝術(shù)待色的.分析鑒賞.最恰當的兩項是(5分)
A.小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)各有其妙。如深秋時(shí)節汴梁菊花爭相開(kāi)放的勝景為下文作了鋪墊，“天很高很藍，風(fēng)很清很爽”渲染了兩位行業(yè)翹楚會(huì )面的愉快。
B.小說(shuō)主要表現了一段高山流水知音相惜的佳話(huà)。田耕夫相中了“孔雀菊”，滿(mǎn)庭芳誠心將 菊送給“懂花識花”的田耕夫，田耕夫則回贈一副鬧菊用。
C.小說(shuō)善于使用對比手法來(lái)刻可人物。汴梁菊匠滿(mǎn)庭芳的形象，主要是在他誠心送菊與兩 次失眠的對比、他與田耕夫的對比之中，逐漸凸顯出來(lái)。
D．工友老包告訴滿(mǎn)庭芳，如果在那盆“孔雀菊”獲獎之后再將其拍賣(mài)共計可得五萬(wàn)塊錢(qián)，還說(shuō)田耕夫肯定是騙子。這說(shuō)明老包是個(gè)搬弄是非的小人.
F．小說(shuō)中兩個(gè)主要人物的姓名頗有意味，均寄寓了作者的諷刺之情：菊匠滿(mǎn)庭芳乍聽(tīng)上去像個(gè)高雅的文人墨客，畫(huà)家田耕夫乍聽(tīng)上去像個(gè)村夫野老.
(2)小說(shuō)以“孔雀菊”為線(xiàn)索連接人物、安排情節。這樣處理有什么好處？請簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)小說(shuō)在刻畫(huà)田耕夫這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些性格待征?請簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)小說(shuō)兩次寫(xiě)滿(mǎn)庭芳失眠，每次失眠的原因不同，心情也不一樣。請結合小說(shuō)內容進(jìn)行具體分析，并說(shuō)明這樣寫(xiě)有十么效果.(8分)
參考答案：
�。�1）答C給3分，答A給2分，答E給1分；答B、D不給分�；卮鹑椈蛉椧陨险�，不給分。（B項中“小說(shuō)主要表現了一段高山流水知音相惜的佳話(huà)”不正確，只是小說(shuō)的前半部分表現了“一段佳話(huà)”，從小說(shuō)全文看，主題并非如此。D項中“這說(shuō)明老包是個(gè)搬弄是非的小人”文中并沒(méi)有依據；E項中“均寄寓了作者的諷刺之情”的表述不完全準確，“滿(mǎn)庭芳”和“田耕夫”如同“智叟”和“愚公”，對比之中有反諷，但作者對滿(mǎn)庭芳是貶，是諷刺；對田耕夫是褒，無(wú)諷刺。）
�。�2）①菊花是當地的市花，每年都要進(jìn)行菊展，圍繞它連接人物、安排情節，使 故事既有生活氣息，又有地方特色和時(shí)代特點(diǎn)；②以孔雀菊為線(xiàn)索，可以使故事情節更集中、緊湊；③菊在中國文化背景里象征孤傲高潔，有助于人物內在情感與深層心理的發(fā)掘與表現。（每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可）
�。�3） ①熱情、直爽：如“徑直走到滿(mǎn)庭芳跟前”，“一把攥住”滿(mǎn)師傅的手，見(jiàn)滿(mǎn)師傅誠心送菊，就不再提錢(qián)，回贈鬧菊圖；②謙虛有禮：自稱(chēng)畫(huà)畫(huà)的，對滿(mǎn)庭芳 很有禮貌；③重義輕 利，孤傲高潔：他的梅蘭竹菊畫(huà)多少人重金難求，可是為“有來(lái)無(wú)往非禮也”而他以畫(huà)慷慨回贈。（每答出一點(diǎn)給2分 。意思答對即可。）
�。�4）具體分析（4分）：①滿(mǎn)庭芳第一次失眠的原因是從老包那得知自己的菊花盆景價(jià)值五萬(wàn)，認為田耕夫 用一張不值錢(qián)的紙“騙”走了他那的孔雀菊，內心有些后悔和懊惱；②滿(mǎn)庭芳第二次失眠的原因是得知自己失去的鬧菊圖原來(lái)是一幅價(jià)值遠遠高于那盆菊景的名畫(huà)，他此時(shí)的心情復雜：為失名畫(huà)而心痛，為自己錯怪田耕夫而自責、羞愧；（第一次失眠原因1分、心情1分；第二次失眠原因1分、心情1分）說(shuō)明效果（4分）：情節突轉，使得故事波瀾曲折；有利于表現滿(mǎn)庭芳的性格，突出小說(shuō)“滾滾紅塵物欲世界使人性不再純潔”的主題；結尾既出人意料又含蓄蘊藉，引人深思。（答出1點(diǎn)給2分，答出任2點(diǎn)給4分）
《菊》閱讀答案9
菊
鄭谷
王孫莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿(mǎn)池岸， 由來(lái)不羨瓦松高。
[注釋]①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開(kāi)花吐葉，但高不及尺，下才如寸，沒(méi)有什么用處。
�、�.這首詩(shī)用露濕秋香滿(mǎn)池岸來(lái)描寫(xiě)菊花在秋天早晨開(kāi)放的景象，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請發(fā)揮想象，把該詩(shī)句所呈現的景象描繪出來(lái)。
�、疲Y合全詩(shī)，對由來(lái)不羨瓦松高一句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。
【答案】
(1)沾滿(mǎn)晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿(mǎn)了水池岸邊。(想 象合理，描寫(xiě)形象，能再現詩(shī)句所描寫(xiě)的畫(huà)面即可計分，否則酌情扣分)
(2)示例l：詩(shī)人采用對比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現了菊花雖生長(cháng)在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給了人們的品質(zhì)。
示例2：詩(shī)人采用擬人的手法，將菊花人格化，用不羨更形象地表現出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。
閱讀練習二：
�、胚@首詩(shī)歌中濕、滿(mǎn)用得很好，請簡(jiǎn)要分析其表達效果。（3分）
�、平Y合具體詩(shī)句談?wù)勀銓Ρ驹?shī)主旨的理解。（4分）
試題答案：
�、� 濕字描寫(xiě)菊花花瓣綴滿(mǎn)露珠，濕潤晶瑩、明艷可愛(ài)的神態(tài)。滿(mǎn)字形象貼切，表現出菊花幽幽清香。 一濕一滿(mǎn)寫(xiě)出了菊花高潔的神韻風(fēng)采。（分析濕滿(mǎn)各1分，總寫(xiě)菊花特點(diǎn)1分。 ）
�、� 前兩句從不同的人對菊的不同態(tài)度，初步點(diǎn)出菊的高潔，后兩句以對比手法寫(xiě)池岸邊的`菊花雖生長(cháng)在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給人們。全詩(shī)以菊花喻人，賦予菊花以不求高位、不慕榮利的高潔氣質(zhì)和高尚品格。（結合詩(shī)句分析2分，高潔品質(zhì)的概括2分。）
譯文：
公子王孫啊莫要把菊同蓬蒿相提并論，
重陽(yáng)節人們采擷枝枝菊花插戴于鬢上。
秋晨菊花飽含露水濕潤晶瑩，縷縷幽香飄滿(mǎn)池岸，
但它從不羨慕雖踞高位卻毫無(wú)用處的瓦松。
賞析： 這是一首詠物詩(shī)。作者詠菊，通篇不著(zhù)一菊字，但句句均未離開(kāi)菊，從菊的貌不驚人，寫(xiě)到人們愛(ài)菊，進(jìn)而寫(xiě)菊花的高尚品格，點(diǎn)出他詠菊的主旨。很明顯，這首詠菊詩(shī)是詩(shī)人托物言志的，用的是一種象征手法。
《菊》閱讀答案10
菊
李商隱
暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。
陶令籬邊色，羅含宅里香①。
幾時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽(yáng)。
愿泛金鸚鵡②，升君白玉堂。
【注】①《晉書(shū)·羅含傳》：“及致仕還家，階庭忽蘭菊從生，以為德行之感焉�！�
�、诮瘥W鵡：金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。
8．詩(shī)的.前四句描寫(xiě)了菊花怎樣的特點(diǎn)？請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）
9．本詩(shī)托物言志，表達了詩(shī)人什么樣的感情？結合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（5分）
參考答案：
8．（1）色美：花色淡紫，花瓣嫩黃，色彩鮮明而和諧；（2）味香：它有羅含宅中菊的香味；（3）品高：將菊花的色香同陶潛、羅含等有德行的人聯(lián)系起來(lái)，賦予其高貴的品格。（每點(diǎn)2分，意思對即可）
9.前六句借助對梅花的描繪，表達了詩(shī)人才德俱佳卻不為世用的苦悶以及對時(shí)光流逝的感慨；（3分）最后兩句以具自喻，表達了詩(shī)人渴望得到重用的心情。（2分）（意思對即可）
《菊》閱讀答案11
菊說(shuō)是一篇現代文，大家是否也有閱讀過(guò)的呢，當然還有一些練習題可以練習一下。菊說(shuō)課文閱讀答案，歡迎參考。
�、傥覑�(ài)秋天，是因為有菊的緣故。秋天，有著(zhù)嶙峋風(fēng)骨的落葉喬木，把冷灰的天空撐得格外高遠。視野開(kāi)闊了，心情舒暢了，再加上蘆白楓紅，以及一簇簇、一叢叢艷艷菊黃，簡(jiǎn)單明凈的色彩，讓人眼睛不覺(jué)為之燦亮。
�、诨h下的小雛菊，早在秋風(fēng)剛起的時(shí)候就已開(kāi)了。那一籬絲瓜，在夏天時(shí)繁盛茂密的黃花闊葉，已經(jīng)枯干敗落，萎萎瑟瑟地披垂著(zhù)，還沒(méi)來(lái)得及除下來(lái)，小雛菊已經(jīng)迫不及待地在枯枝敗葉間探出頭，淺笑盈盈地迎風(fēng)招展了。
�、勰捍簳r(shí)節種下一畦黃菊，一畦白菊，整整齊齊地各成兩路縱隊排過(guò)去，都已綻蓄含苞，將來(lái)開(kāi)放了，必然會(huì )有一番“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪壯氣派。很多人種菊，都喜歡把它養成盆植，一定要把多余的枝梗蓓蕾摘去，一株只留三五朵，育成之后，高低有致，碩大飽滿(mǎn)，必需竹枝鐵線(xiàn)支撐，恰像被固定了姿態(tài)的模特兒，看著(zhù)總有太多的不自然不舒坦，菊的孤傲之氣拔俗之姿，也顯得千篇一律了。
�、芷鋵�(shí)，若不以一己的偏見(jiàn)來(lái)界說(shuō)，菊花真是宜瘦宜肥。尤其難得的是花與葉都讓人喜歡。一幅古意盎然的菊圖，我最?lèi)?ài)的`便是那些疏密有致的枝葉。濃淡的墨色，寫(xiě)出了菊的高逸，流露出隱士一般超然雋冷的氣質(zhì)。
�、菥盏拇_是群芳中的隱士，只合開(kāi)放在山野舍間。如果要圍住一園高逸，最好是木柵短籬，在籬陰樹(shù)影下，在竹籬茅舍旁，益顯菊花的隱逸高潔。而不宜矗立起水泥柱，堆砌起洋灰墻，否則一園清趣，都要減色了。世人愛(ài)菊，雖不分今古，但是感覺(jué)古人要心癡些。騷人墨客藝菊賞菊，寫(xiě)菊詠菊，重陽(yáng)的菊酒菊宴，以菊瓣釀酒和菜而食，是渴盼滌洗心胸，讓卑濁的臭皮囊，多少也能有一些菊的冰姿吧?今人愛(ài)菊，把“不隨百草出，能后百花榮”的菊花，看做秋天寂寂花市里的寵兒，送禮饋贈，人情往來(lái)，甚至慶生送死，竟也要菊花折節以就，淵明有知，豈能不悲?
�、揠m然菊事不再匆匆一秋，俯仰即過(guò)，一年四季均有菊可賞，但是我總覺(jué)得在春色撩人的春天，或溽暑襲人的夏季，絕沒(méi)有那種閑情逸趣來(lái)品賞菊花。
�、呶覑�(ài)在秋日黃昏，氤氳的流霞輝映下欣覺(jué)雛菊。曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，說(shuō)雛菊就像一群可愛(ài)的小姐妹，舒展圓裙，攜手坐在草坪上說(shuō)話(huà)兒：以后每見(jiàn)雛菊，就越看越像那個(gè)樣兒。一群小姑娘簇擁在秋陽(yáng)下的草地上，天真爛漫地嬌笑著(zhù)、嬉游著(zhù)。風(fēng)靜時(shí)，感覺(jué)她們一本正經(jīng)地端坐，說(shuō)不出的淘氣樣兒，仿佛有強忍住的笑聲，立刻就要爆炸開(kāi)來(lái)。風(fēng)起了，她們就手舞足蹈，嬉鬧個(gè)沒(méi)完。尤其走過(guò)鄉下人家的矮籬外，看見(jiàn)白色或黃色的雛菊，成叢開(kāi)放在疏籬邊或斑駁的紅磚土墻下，就仿佛在街角巷弄，措手不及地遇上一群淘氣愛(ài)笑的稚童，久不揚波的心湖，不禁為之一喜一驚，余波蕩漾無(wú)已!
�、嘤幸粋�(gè)秋日，專(zhuān)程去園藝中心賞菊。一簇炫目金黃從懸垂的花缽奔瀉而下，百余朵金色的小菊綴成了花的瀑布，更像突然展開(kāi)的孔雀彩屏，在秋陽(yáng)映照下，熠耀生輝。如果把它像頭紗一般，戴在幸福滿(mǎn)盈的新娘頭上，不知將會(huì )增添多少美麗多情的風(fēng)姿?細看她的名字是“懸崖菊”，原來(lái)她是在懸崖上任性開(kāi)放的菊花啊!艱困的生存環(huán)境，造就了她不同凡響的氣質(zhì)，也培養了她孤芳絕俗的風(fēng)姿。大概是環(huán)境的惡劣不容她選擇，她就開(kāi)更多的花做為無(wú)言的抗辨吧？
�、嗪胍淮髱熞彩菒�(ài)菊的人，他在凈峰潛修時(shí)，植菊盈畦。秋深將歸去，面對著(zhù)含蕊未吐的菊花，心有所感，便口占了一首志別詩(shī)：我到為種植，我行花未開(kāi)；豈無(wú)佳色在，留待后人來(lái)。他當然不會(huì )想到留下了此絕，竟會(huì )給我帶來(lái)永恒的牽掛。秋天來(lái)時(shí)，我常會(huì )不期然地想起那一年的菊花究竟開(kāi)了沒(méi)有?山中菊花在故人離去，獨自冷清的盛放時(shí)會(huì )是什么景色呢?是一片菊黃郁金，或是皓皚如雪?
�、舛�，在秋陽(yáng)下手拈亭亭菊一枝，禪意豈可為君說(shuō)?
�。ㄈ〔挠诓瘫毯降耐⑽模�
17．下列對文章的理解，錯誤的兩項是（4分）（）
A．文章開(kāi)篇描寫(xiě)秋天色彩簡(jiǎn)單明凈，天空清朗高遠，為下文寫(xiě)菊提供了背景。
B．作者不喜歡盆栽之菊，覺(jué)得它姿態(tài)僵硬，缺少了菊花應有的孤芳絕俗的氣質(zhì)。
C．文中對菊既有細膩生動(dòng)的描繪，又有直接抒情，表達出作者對菊的喜愛(ài)之情。
D．文章語(yǔ)言風(fēng)格樸實(shí)無(wú)華，因此能夠更好地傳達出菊花隱逸高遠的風(fēng)骨精神。
E．文章結尾與開(kāi)篇相呼應，既強調了文章主題，又意蘊深長(cháng)，使讀者回味無(wú)窮。
18．作者在第⑦段中把雛菊比作“小姑娘”。結合文字，具體分析這個(gè)比喻的妙處。（5分）
19．結合全文，回答下面問(wèn)題。（6分）
�、俟湃�、今人愛(ài)菊的原因各是什么?作者對此如何評價(jià)?
�、谧髡邽槭裁聪矏�(ài)菊花?
參考答案
17．BD
18．要點(diǎn)一：雛菊具有嬌小的外形，與小姑娘相似。
要點(diǎn)二：雛菊有美麗盛開(kāi)的花朵，像小姑娘的笑臉。
要點(diǎn)三：雛菊隨風(fēng)搖擺的姿態(tài)像小姑娘玩耍時(shí)的身姿。
要點(diǎn)四：雛菊充滿(mǎn)活力，像小姑娘的天真、活潑、淘氣。
�。ㄔu分標準：每答出一個(gè)要點(diǎn)得1分，語(yǔ)言順暢得1分。其他答案言之有理可酌情給分）
19．①古人喜愛(ài)菊花超然高逸的氣質(zhì)。（1分）今人更多賦予菊花世俗生活氣息，把它當作溝通人情的禮物。（1分）作者欣賞古人對菊的喜愛(ài)，不喜歡今人的做法。（1分）②作者喜愛(ài)菊花超然高逸的氣質(zhì)，（1分）旺盛的生命力，（1分）在逆境中不屈服的精神。（1分）
《菊》閱讀答案12
�、倬又幨�，不顯則隱，隱顯則異，而其存心濟物，則未有不同者。茍無(wú)濟物之心，而泛然雜處于隱顯之間，其不足為世之輕重也必然矣。君子處世而不足為世人輕重，是與草木等耳。草木有可以濟物者，世猶見(jiàn)重，稱(chēng)為君子，而無(wú)濟物之心，則又草木[甲]不若也。為君子者，何忍自處于不若草木之地哉？吾于此，重為君子之羞。草木與人，相去萬(wàn)萬(wàn)，而又不若之，[乙]雖顯者亦不足貴，況隱于山林邱壑之中者耶？
�、谖嵊阎炀鬀�，世精瘍醫，存心濟物，而自號曰“菊隱”。菊之為物，草木中之最微者，隱又君子沒(méi)世無(wú)稱(chēng)之名。朱君，君子也，存心濟物，其功甚大，其名甚著(zhù)，固非所謂泛然雜處于隱顯之中者，而乃以草木之微與君子沒(méi)世無(wú)稱(chēng)之名以自名，其心何耶？蓋菊乃壽人之草，南陽(yáng)甘谷之事①驗之
矣，其生必于荒嶺郊野之中，唯隱者得與之近，顯貴者或時(shí)月一見(jiàn)之而已矣。而醫亦壽人之道，必資草木以行其術(shù)，然非高蹈之士，不能精而明之也。是朱君因菊以隱者，若稱(chēng)曰：“吾因菊而顯”。又曰：“吾足以顯夫菊”，適以為菊之累，又何隱顯之可較云。余又竊自謂曰：“朱君于余，友也。君隱于菊，而余也隱于酒。對菊命酒，世必有知陶淵明、劉伯倫②者矣�！币蚶L為圖，而并記之。
注：①南陽(yáng)甘谷之事：相傳南陽(yáng)甘谷生長(cháng)的菊花能使人延年益壽。②劉伯倫：劉伶，字伯倫，西晉竹林七賢之一，性嗜酒。
1、作者認為作為君子最重要的標準是“ ”。（2分）
2、對第①段的論述，以下分析不恰當的一項是（）（3分）
A、一個(gè)人如果隨波逐流的去追求顯和隱，就不會(huì )被世人看重。
B、在世上，一個(gè)人如果不被他人看重，就連草木都不如。
C、一個(gè)人如果連草木都不如，是值得羞愧的。
D、一個(gè)人顯隱之間全無(wú)自覺(jué)，會(huì )在紛紜世間消聲沒(méi)跡。
3、作者將隱者與顯貴之人與草木的關(guān)系遠近對比，是為了強調（2分）
4、對朱君，理解不恰當的一項是（）（2分）
A、他并非官位顯赫的貴介，而是一個(gè)隱于民間的君子。
B、他自稱(chēng)“菊隱”，包蘊了內心孤高清芬的意味。
C、他因為疲于治病而深受其累，所以不愿意出仕。
D、他與菊之間的共同之處在于都對他人有益。
5、唐寅在《桃花庵歌》寫(xiě)到“若將顯者比隱士，一在平地一在天。若將花酒比車(chē)馬，彼何碌碌我何閑。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，本文卻說(shuō)“隱顯則異，而其存心濟物，則未有不同者”，這兩種觀(guān)點(diǎn)是否存在矛盾？請聯(lián)系全文加以分析。（4分）
答案：
1、（2分）存心濟物
2（3分）A
3、（2分）只有隱士才能精通這些草木，明白延年增壽的學(xué)問(wèn)。
4、（2分）C
5、（4分）第一句將顯和隱鮮明對比，強調了做官的忙碌和隱居的'閑適自由，表達了看破官場(chǎng)的豁達灑脫。第二句表達了不論隱居和做官，提倡要存心濟物，都要對世人有補益，即使避世逃名，但也要獨善其身。
所以?xún)烧卟⒉幻�，第一句中作者鮮明地強調了歸隱的觀(guān)點(diǎn)，從“隱又君子，沒(méi)世無(wú)稱(chēng)之名”可以看出唐寅仍然提倡歸隱。本文是將歸隱后的做法更加具體化了，強調了歸隱后仍要有所作為，即使歸隱，仍然胸懷濟物之心，超越了隱居和做官的表面。
閱讀理解修辭手法答題方法
1、比喻：化平淡為生動(dòng)，化深奧為淺顯，化抽象為具體。
2、擬人：化物為人，拉近距離，親切自然；便于對話(huà)，交流情感。
3、借代：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。
4、夸張：烘托氣氛，增強感染力，增強聯(lián)想；創(chuàng )造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。
5、對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂(lè )感；表意凝練，抒情酣暢。
6、排比：內容集中，增強氣勢；敘事透辟，條分縷析；語(yǔ)氣強勁，抒情強烈。
7、反復：突出思想，強調情感；承上啟下，層次清晰；多次強調，增強感染力。
唐代和宋代文學(xué)知識點(diǎn)
�。�1）、詩(shī)歌到了唐代，體裁完備，有古詩(shī)、律詩(shī)、絕句等等。李白的詩(shī)，嘲弄庸俗世態(tài)，反抗權貴，充滿(mǎn)了追求理想的浪漫主義精神。他歌頌祖國壯麗的河山，歌頌自由生活，對于社會(huì )現象的不合理和自己才能的不得施展，表示強烈的憤慨。杜甫生活飽經(jīng)憂(yōu)患，比較接近人民，他的詩(shī)深刻地反映了當時(shí)社會(huì )的動(dòng)亂和人民生活的痛苦，他用“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”這樣的詩(shī)句揭露封建社會(huì )的貧富懸殊。他的詩(shī)富于現實(shí)主義精神，發(fā)揚了詩(shī)經(jīng)、楚辭、樂(lè )府的優(yōu)良傳統，給后來(lái)的詩(shī)人開(kāi)辟了寬廣的道路。李、杜以后的大詩(shī)人白居易主張“文章合為時(shí)而著(zhù)，歌詩(shī)合為事而作”。他寫(xiě)了十首《秦中吟》和五十首“新樂(lè )府”，意在揭露當時(shí)政治的黑暗。還有像《長(cháng)恨歌》和《琵琶行》等一些久為傳誦的詩(shī)。
�。�2）、到宋代，盛行配樂(lè )歌唱的詞，詞發(fā)展到極盛時(shí)期。柳永和蘇拭的詞，對于詞的發(fā)展起了推動(dòng)作用。南宋的辛棄疾和陸游是兩個(gè)愛(ài)國詩(shī)人。這兩位詩(shī)人的詞，在我國文學(xué)史上評價(jià)很高。
�。�3）、唐代和宋代的散文也很發(fā)達。唐代的古文運動(dòng)，是一次重要的文體改革運動(dòng)。這個(gè)運動(dòng)的倡導者韓愈和柳宗元，主張廢棄六朝以來(lái)浮華的駢儷文，寫(xiě)作切合實(shí)用的質(zhì)樸的古文。他們的文章，平正通達，雖然號稱(chēng)“古文”，實(shí)際上是新體散文。到了宋代，歐陽(yáng)修、王安石、蘇拭等繼續提倡這種古文。以后，“唐宋八大家”的古文就成為我國長(cháng)期流行的文體。
�。�4）、唐代和宋代以刻畫(huà)人物為中心的有較為完整的故事情節的小說(shuō)也發(fā)展起來(lái)了。唐代最有名的小說(shuō)是“傳奇”�！读銈鳌肪褪翘拼鷤髌嬷械募炎髦�。這些小說(shuō)；大都著(zhù)力刻畫(huà)人物形象，并且有離奇的情節和完整的結構。到了宋代，小說(shuō)有了新的發(fā)展。由于都市的發(fā)達，市民階層的擴大，這個(gè)時(shí)期出現了“平話(huà)”。
《菊》閱讀答案13
菊癡閱讀材料
菊花種類(lèi)繁多，黃白紅紫中，品種也不勝枚舉。唯綠色菊花極為少見(jiàn)，而綠色品種中，“綠荷”花朵最大，綠意最濃，一向被認為是菊之上上品。
大凡名貴品種都嬌貴，“綠荷”也極難培植，只少數大公園才有此品種，其珍其貴顯而易見(jiàn)。私人有“綠荷”品種的更不多見(jiàn)，但老菊頭有。
說(shuō)起老菊頭這個(gè)人，可算一怪——他一輩子單身獨居，仿宋代名士林逋“梅妻鶴子”，自謂“菊妻菊子”，愛(ài)菊愛(ài)到如醉如癡的地步。
他家屋里屋外全是菊。什么“帥旗”“墨十八”“綠刺”“綠水長(cháng)流”“楓葉蘆花”“鳳凰轉翅”“貴妃出浴”等等，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型菊展。數百品種中，老菊頭最寶貴的自然是“綠荷”。
也真有他的，那盆綠荷被他養得高不盈尺，枝不過(guò)三，棵壯葉大，底葉不焦，每枝一花，同時(shí)競放;花綠如翡翠，花大似芙蓉。遠觀(guān)，花葉難辨，綠溢盆沿;細瞧，蒼翠欲滴，綠意可掬——此乃老菊頭命根子也。
據傳聞：此綠荷品種出自清廷御花園。故老菊頭一向以擁有御菊親本、正宗綠荷而自傲。
老菊頭最煩別人要他參加什么花卉協(xié)會(huì )，似乎一入會(huì )，綠荷名菊就難保了。
他腦子里只有菊花，別的，對不起。他每見(jiàn)報上登有菊展消息，必自費前往。一到菊展，必先尋覓有無(wú)綠荷品種展出。若有，他必賞看再三，臨走必甩一句：“非正宗綠荷!”
于是，洋洋得意之情難抑�；丶液笥l(fā)對那棵綠荷愛(ài)護備至。
老菊頭為了保存這棵正宗綠荷，可謂煞費苦心。這綠荷品種他每年只種一盆，絕不多種。他年年插枝，成活后選取一棵最壯實(shí)的保留，其余的連同老根一起毀掉。以免謬種流傳，正宗不正.
老菊頭的這盆綠荷猶如郵票中的孤票、古籍中的善本，使得許多菊花愛(ài)好者垂涎欲滴，好多人千方百計想得之，但任是軟的硬的，一概碰壁碰釘子。
多少年來(lái)，他家的菊花只準看不 準要。誰(shuí)若不識相，開(kāi)口向他要一盆，或想動(dòng)腦筋分個(gè)根，剪一枝什么的，那他必不給你好臉色看，隨你是什么人，一律如此。
秋天的時(shí)候，老菊頭的侄女帶著(zhù)一英俊瀟灑的青年來(lái)看望他。老菊頭向來(lái)把侄女當親女兒待的.見(jiàn)侄女有如此一表人才的男友，自然欣慰萬(wàn)分，于是不免多看了幾眼。這一多看，老菊頭發(fā)現這青年很面熟，想了很久，他終于記起來(lái)了，這青年就是曾勸他加入縣花卉協(xié)會(huì )最起勁的那位，對了，好像記得他是公園的什么技術(shù)員。想到此，老菊頭立即警覺(jué)起來(lái)，連神經(jīng)末梢也像 長(cháng)了眼睛似的，防賊似的注意起了這青年的一舉一動(dòng)。
好呵，耍手段耍到我侄女身上來(lái)了�？磥�(lái)和我侄女談朋友是醉翁之意不在酒，有了這想法后。老菊頭對侄女也有了三分戒心。
有走半夜，老菊頭被風(fēng)聲雨聲驚醒，他放心不下那盆綠荷，披衣到天井里把綠荷搬進(jìn)屋，不料地濕，腳下一滑跌了一跤，老菊頭怕跌壞綠荷，倒地時(shí)硬是護住了綠荷，故而跌得很重，痛得爬都爬不起來(lái)、過(guò)后，檢查下來(lái)是尾骨骨折，需臥床靜養。
于是，照顧老菊頭，照顧菊花的責任，義不容辭地落到了他侄女身上。
老菊頭對侄女的熱心生出了幾分懷疑，他怕有意外，索性叫侄女把綠荷搬到他床前。
慢慢地，這盆綠荷不如先前精神了。
第二年春上，雖然竄出了幾個(gè)新芽，但嫩嫩的、弱弱的`，侄女幾次提出搬到天井里照照陽(yáng)光，老菊頭終因放心不下，堅持不肯。后來(lái)，眼看這盆綠荷要活不成了，老菊頭才無(wú)可奈何地同意搬到天井里，可他本能地感覺(jué)到侄女的男友也在天井里，急得大叫搬進(jìn)來(lái)，慌慌地細數著(zhù)那僅有的幾根芽缺了沒(méi)有。終于，綠荷一縷芳魂去矣。老菊頭傾注一生心血養之護之的所謂御菊親本、正宗綠荷就此絕種。
菊癡閱讀題題目
13.下列對這篇小說(shuō)的賞析，不正確的兩項是( )(5分)
A.小說(shuō)第三段對老菊頭的介紹，突出了他愛(ài)菊之極，也為后文他摔傷后侄女照顧他和菊花埋下了伏筆。
B.小說(shuō)用生動(dòng)細膩的筆觸描繪了“綠荷”的茁壯美麗，直接表現出老菊頭養菊技術(shù)高超，對“綠荷”呵護備至。
C.小說(shuō)中“侄女”和其“男友”這兩個(gè)人物的出現，既推動(dòng)了情節的發(fā)展，也使老菊頭的性格特點(diǎn)得以充分展現。
D.老菊頭愛(ài)“綠荷”與它“出自清廷御花園”的身份有密切關(guān)系，所以這種愛(ài)完全是一種追慕名氣的庸俗之愛(ài)。
E.這篇小說(shuō)通過(guò)富有個(gè)性特征的活動(dòng)片斷刻畫(huà)人物，故事情節并不復雜，但人物形象豐滿(mǎn)，作品意蘊豐厚。
14.小說(shuō)結尾說(shuō)“老菊頭傾注一生心血養之護之的所謂御菊親本、正宗綠荷就此絕種”。請結合全文談?wù)勥@一結尾有什么作用。(4分)
15.不參加花卉協(xié)會(huì )，不給其他菊花愛(ài)好者一根一枝，以免謬種流傳：老菊頭的這種做法，有人認為是一種對事物純正品質(zhì)的堅守，可以理解;也有人認為這種行為反映出一種狹隘的保守意識，所以不應提倡……請聯(lián)系現實(shí)，談?wù)勀銓ι钪蓄?lèi)似行為的看法。 (6分)
菊癡閱讀題答案
13、BD
14、(1)和前文中綠荷的茁壯美麗形成強烈的反差，增強悲劇效果;(2)含蓄地揭示了正是老菊頭偏執的喜愛(ài)、狹隘的占有，才導致了綠荷絕種這樣的悲劇;(3)引發(fā)了人們對正確的愛(ài)的方式的思考;(4)表達了作者復雜的情感;否定老菊頭的做法，同情老菊頭的遭遇，惋惜綠荷的絕種。
15、老菊頭堅決不讓謬種流傳，正是對事物純正品質(zhì)的堅守，可以理解。就如勞斯萊斯始終堅守精雕細作的工藝，至今仍保持名車(chē)桂冠;而三元等廠(chǎng)家沒(méi)能如廣告般嚴把品質(zhì)關(guān)，最終砸了自己的品牌。對品質(zhì)的堅守，也是對信念、人格的操守。然而，堅守品質(zhì)并不意味著(zhù)閉門(mén)造車(chē)，老菊頭正是因為對綠荷過(guò)分狹隘的保護才導致她芳魂去矣的悲劇。過(guò)于保護正宗，就會(huì )失去與新事物發(fā)展聯(lián)系的機會(huì )，無(wú)法與新時(shí)代相適應。我們要堅守品質(zhì)卻不能固步自封，要取其精華，去其糟粕，在堅守中革故鼎新。
《菊》閱讀答案14
菊英離開(kāi)她整整十年了。這十年中她不知道滴了多少眼淚，瘦了多少斤肉了，為了菊英，為了她的心肝兒。
人家的女兒都在自己的娘身邊長(cháng)大，時(shí)時(shí)刻刻倚傍著(zhù)自己的娘，“阿姆阿姆”的喊。只有她的菊英，她的心肝兒，不在她的身邊長(cháng)大，不在她的身邊倚傍著(zhù)喊“阿姆阿姆”。
她能知道她的菊英現在的情形嗎？菊英的口角露著(zhù)微笑？菊英的眼邊留著(zhù)淚痕？菊英的世界是光明的？是黑暗的？有神在保佑菊英？有惡鬼在捉弄菊英？菊英胖了？菊英瘦了？或者病了？——這種種，只有天知道！
但是菊英長(cháng)得高了，發(fā)育成熟了，到了十八歲的時(shí)候想要一個(gè)老公，她相信是必然的。他會(huì )給菊英許多溫和的安慰和許多的快樂(lè )。菊英靈魂有了依附，便會(huì )快活起來(lái)，不至于再陷入危險的地方去了。于是菊英的娘把女兒的責任照著(zhù)向來(lái)的風(fēng)俗放在自己的肩上了。
為這事，她已經(jīng)耗費了許多心血。五六年前，一聽(tīng)見(jiàn)媒人來(lái)說(shuō)某人要給兒子討一個(gè)老婆，她便要冒風(fēng)冒雨，跋山涉水的去打聽(tīng)。于今，她心滿(mǎn)意足了，她找到了一個(gè)非常好的女婿。因了媒人的說(shuō)合，她已和他的爹娘訂了婚約。他的家里很有錢(qián)，聘金的多少是用不著(zhù)開(kāi)口的。四百元大洋已做一次送來(lái)。她現在正忙著(zhù)辦嫁妝，她的力量能好到什么地步，她便好到什么地步。這樣，她才心安，才覺(jué)得對得住女兒。
菊英的爹是一個(gè)商人，手頭已有數千元的積蓄。菊英的娘對于穿吃，非常的儉省。雖然菊英的爹不時(shí)一百元二百元的從遠處帶來(lái)給她，但她總是不肯做一件好的衣服，買(mǎi)一點(diǎn)好的小菜。她雖然多病，但總是不肯雇一個(gè)女工。她以為自己是不要緊的，不論多病或不壽。她以為要緊的是，趕快給女兒嫁一個(gè)老公，而且都要熱熱鬧鬧闊闊綽綽的舉辦，盡她所有的力給菊英預備嫁妝。這是她的責任，又是她十分的心愿。
哈，這樣好的嫁妝，菊英還會(huì )不喜歡嗎？人家還會(huì )不稱(chēng)贊嗎？你看，哪一種不完備？哪一種不漂亮？哪一種不值錢(qián)？大略的說(shuō)一說(shuō)：金簪二枚，銀簪珠簪各一枚。金銀發(fā)釵各二枚。金戒指四枚，又鉆石的兩枚。手鐲三對。四季衣服粗穿的三套四套，細穿的各二套。
吉期近了，有許多嫁妝都須在前幾天送到男家去，菊英的娘愈加一天比一天忙碌起來(lái)。一切的事情都要經(jīng)過(guò)她的考慮。盡管日夜的忙碌，她總是不覺(jué)得容易疲倦，她的身體反而比平時(shí)強健了數倍。
她心中非常的快活。人家都由“阿姆”而至“丈姆”，由“丈姆”而至“外婆”，她以前看著(zhù)好不難過(guò)，現在她可也輪到了！鄰居親戚們知道罷，菊英的娘不是一個(gè)沒(méi)有福氣的人！
“是的呀，喜期近了呢，我的心肝兒！”她暗暗的對菊英說(shuō)，“你到他的家里去，做‘他的人'去！讓你日日夜夜跟著(zhù)他，守著(zhù)他！歡歡喜喜的明年就給他生一個(gè)兒子！對于公婆要孝順，要周到。給娘爭氣，給自己爭氣，牢牢的記著(zhù)！……”
音樂(lè )熱鬧的奏著(zhù)，漸漸由遠而近了。住在街上的人家都曉得菊英的轎子出了門(mén)。菊英的出嫁比別人要熱鬧，要闊綽，他們都知道。他們都預先扶老攜幼的在街上等候著(zhù)觀(guān)看。
最先走過(guò)的是兩個(gè)送嫂。她們的背上各斜披著(zhù)一幅大紅綾子，送嫂約過(guò)去有半里遠近，隊伍就到了。
為首的是兩盞紅字的大燈籠。燈籠后八面旗子，八個(gè)吹手。隨后便是各色紙童，紙婢，紙馬，紙轎以及許多紙做的器具。后面才是菊英的轎子，轎后十幾個(gè)人抬著(zhù)一口小小的棺材，四面結著(zhù)彩。后面跟送著(zhù)兩個(gè)坐轎的，和許多預備在中途折回的，步行的孩子。
看的人都說(shuō)菊英的娘辦得好，稱(chēng)贊她平日能吃苦耐勞。她們又談到菊英的聰明和新郎生前的`漂亮，都說(shuō)配合得得當。
這時(shí)，菊英的娘在家里哭得昏去了。娘的心中是這樣的悲苦，娘從此連心肝兒的棺材也要永久看不見(jiàn)了。菊英幼時(shí)是何等的好看，何等的聰明，又是何等的聽(tīng)娘話(huà)！但是，天呵！為什么不留心肝兒在娘的身邊呢？那時(shí)雖是娘不小心，但也是為的她苦得太可憐了，所以娘才要她跟著(zhù)祖母到表兄弟那里去吃喜酒，好趁此熱鬧熱鬧，開(kāi)開(kāi)心。誰(shuí)能夠曉得反而害了她呢？
去了八日回來(lái)，她咳嗽了幾聲，娘沒(méi)有留意。誰(shuí)知過(guò)了一天，她咳嗽厲害了，聲音有點(diǎn)啞了，娘很擔憂(yōu)，忙去摸她的頭，她的頭發(fā)燒了。娘連忙喊了一只劃船，帶她到四里遠的一個(gè)喉科醫生那里去。醫生的話(huà)，駭死了娘，他說(shuō)這是白喉，這是一個(gè)可怕的名字！娘聽(tīng)見(jiàn)許多人說(shuō)，生這病的人都是一禮拜就死的！
娘雖然不大相信西醫，但是眼見(jiàn)得中醫醫不好，也就不得不去試一試。首善醫院是在萬(wàn)邱山那邊，娘想順路去求藥，便帶了香燭和香灰去。
但是，命運注定了，還有什么用處呢！咳，娘是該要這樣可憐的！下半天，她的呼吸漸漸透不轉來(lái)，就在夜間十一點(diǎn)鐘……天呀！
�。ㄟx自《柚子》，有刪改）
7．下列對小說(shuō)相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.小說(shuō)講述了一個(gè)農村母親為已去世的女兒辦了一場(chǎng)冥婚的故事，體現了當時(shí)鄉村文化的愚昧、落后，也看出了作者對冥婚這一陋習的抨擊。
B．作者善于運用心理描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物，如文章第三段通過(guò)十個(gè)問(wèn)句，表現了母親對女兒美好生活的期許及現實(shí)生活的無(wú)奈。
C．菊英娘看到中西醫對菊英的喉病都沒(méi)有效果，于是就帶香燭香灰去廟里求“藥”，這體現了封建迷信對當時(shí)民眾影響之深。
D．小說(shuō)中“菊英離開(kāi)她整整十年”“轎后十幾個(gè)人抬著(zhù)一口小小的棺材”暗示了菊英的婚姻是一場(chǎng)冥婚，顯示出作者構思的匠心。
8．結合菊英出嫁的相關(guān)情節，簡(jiǎn)要分析菊英娘的形象特點(diǎn)。（6分）
9．小說(shuō)在敘述上有怎樣的特點(diǎn)？請結合內容分析。（6分）
參考答案
7．B(“對女兒美好生活的期許及現實(shí)生活的無(wú)奈”錯，小說(shuō)一開(kāi)始寫(xiě)菊英娘的心理描寫(xiě)就已經(jīng)顯示了菊英十年前就死了。)
8．①十分慈愛(ài)，極度思念心疼女兒，為女兒張羅婚事極盡細微；
�、谇趧诠潈�，丈夫寄回來(lái)的錢(qián)舍不得用，把錢(qián)留下來(lái)為女兒操辦婚事；
�、鬯枷肼浜�，精神愚昧，相信靈魂不死，為死去的女兒辦冥婚，到廟里為女兒求醫問(wèn)藥。（每點(diǎn)2分，意思對即可）
9．①敘述節奏舒緩，體現了小說(shuō)中封閉鄉村的生活節奏的緩慢和人物內心的憂(yōu)郁；
�、诘谌朔Q(chēng)的敘述角度，造成了冷靜旁觀(guān)的效果，更加客觀(guān)展現主人公的悲劇經(jīng)歷；
�、蹟⑹稣Z(yǔ)言口語(yǔ)化，具有意識流的特點(diǎn)，運用內心獨白表達人物內心的細膩變化；
�、艿箶⒌臄⑹鍪址�，由18歲的菊英出嫁回憶8歲的菊英的天亡，營(yíng)造了悲劇效果。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)得6分）
《菊》閱讀答案15
詠菊
唐·白居易
一夜新霜著(zhù)瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。
耐寒唯有東籬菊，金粟①初開(kāi)曉更清。
寒菊
宋·鄭思肖②
花開(kāi)不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。
寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
注：①金粟：形容菊花色澤金黃，形態(tài)嬌小。②鄭思肖：南宋末為太學(xué)上舍，宋亡后，孤身隱居蘇州，改字憶翁，以示不忘故國。
8．兩首詩(shī)都贊美了菊花什么樣的品格？又分別突出了菊花什么特點(diǎn)？試作簡(jiǎn)析。（4分）
9．兩首詩(shī)最突出的藝術(shù)手法分別是什么？試作賞析。（4分）
參考答案：
8．答案：兩首詩(shī)都贊美了菊花獨立、耐寒的品格；（2分）白詩(shī)突出了菊花在寒冷的秋晨，凌霜怒放的'清新美麗，鄭詩(shī)則突出其在肅殺的北風(fēng)中，枯守枝頭，抱香而死的不屈堅貞。（2分）
9．答案：白詩(shī)運用反襯手法，以“蕉折”“荷傾”襯托菊花“金粟初開(kāi)”，贊美了菊花之美；鄭詩(shī)運用擬人手法，借菊花的獨立疏籬、抱香不凋，抒寫(xiě)了白己不懼強暴、忠于大宋的情懷。（每點(diǎn)2分。手法1分，分析1分。白詩(shī)將“反襯”答成“對比”“襯托”，鄭詩(shī)將“擬人”答成“象征”“托物言志”，均可視為正確答案。）
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