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菊池寬《父歸》閱讀訓練及答案
閱讀下面的詩(shī)歌，完成6—9題。
父歸（節選）
【日本】菊池寬
�。ê�(jiǎn)樸的中等家庭。傍晚時(shí)分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、女兒阿胤一起吃飯。突然門(mén)被人打開(kāi)了，面容憔悴的宗太郎走進(jìn)屋。賢一郎和母親的臉色頓時(shí)大變，異常激動(dòng)。新二郎和阿胤睜大了眼睛望著(zhù)來(lái)人。）
母親：啊，是你！你真是大變了�。。▽⒆樱┖⒆觽�，他是你們的父親。
新二郎：是爸爸嗎？我是新二郎。
父親：啊，已經(jīng)長(cháng)成棒小伙子啦！我走時(shí)你還是個(gè)站都站不穩的......
阿胤：爸爸！我是阿胤。
父親：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，生了個(gè)女兒，長(cháng)得多秀氣��！
母親：我說(shuō)。唉，真不知從何說(shuō)起呢！孩子們都長(cháng)成人了，這比什么都好。
父親：這實(shí)在是太好了！我老了，很想念你和孩子，便不由自主地跑了回來(lái)。我已經(jīng)是個(gè)活不了多久的人了，希望你們都能原諒我。（望著(zhù)賢一郎）賢兒，你能替我斟一杯酒嗎？爸爸很久沒(méi)有喝過(guò)好酒了。嗯，只有你的模樣我還記得起來(lái)。
�。ㄙt一郎不睬。）
父親：新兒，那你替我斟上一杯。
新二郎：是。
�。ㄕ丫票f給父......
賢一郎：（口氣堅決地）放下！不能給他敬酒！
母親：賢兒！你在說(shuō)些什么呀？
�。ǜ赣H怒視賢一郎；新二郎和阿胤低頭不語(yǔ)。）
賢一郎：（理直氣壯地）我們根本沒(méi)有父親！我們哪有什么父親呢？
父親：（抑制著(zhù)憤怒）你說(shuō)什么？
賢一郎：（稍稍冷靜下來(lái)）如果我們有父親，母親也不會(huì )在我八歲的時(shí)候牽著(zhù)我的手到筑港去投海。幸好找錯了地方，跳進(jìn)淺水里，才被人救了出來(lái)。如果我們有父親，我也不會(huì )十歲就給人家當小雜工。我們從小到大沒(méi)得到過(guò)一點(diǎn)溫暖，就是因為沒(méi)有父親！
�。赣H、阿胤和新二郎眼含淚花，父親由憤怒漸漸轉為悲傷。）
新二郎：哥哥，既然媽媽都原諒了他，你也忍一忍，過(guò)去的事就不要再提了。
賢一郎：（更加冷酷地）要說(shuō)我們真有父親，他就是從小折磨我們的仇人。在我的腦子里從未有過(guò)父愛(ài)的記憶，只記得父親在我八歲之前從不管家里的事，只顧自己花天酒地地在外面胡混，欠下一身債，后來(lái)就帶著(zhù)情婦逃跑了，連母親為我積蓄的十六塊錢(qián)的存折也偷去了。
新二郎：（含著(zhù)淚）但是，哥哥，父親現在不。已經(jīng)老了嗎？
賢一郎：新二郎，你怎么能不明不白地稱(chēng)他父親？他年輕時(shí)不顧一切地尋歡作樂(lè )，現在上了年紀，動(dòng)不了啦，才跑回來(lái)的。不管你怎么講，我也決不承認他這個(gè)父親。
父親：（色厲內荏地）賢一郎！對你的生身父親怎么能這樣講話(huà)？
賢一郎：你還好意思說(shuō)你是我們的生身父親？二十年前，你已經(jīng)拋棄了你做父親的權利！
�。ǔ聊�，母親和阿胤在抽泣。）
父親：好吧，我立刻就走！無(wú)論落到什么地步，我還能混上碗飯吃。
新二郎：請等一下！哥哥不管您，我會(huì )想辦法奉養您老人家。
賢一郎：新二郎！你受過(guò)他的什么好處？我可是嘗過(guò)他拳頭的滋味！你想想，是誰(shuí)把你撫養大的？你念書(shū)的學(xué)費是哪里來(lái)的？那是我當小雜工掙來(lái)的錢(qián)！應當說(shuō)我才是你和阿胤真正的父親，盡到父親責任的是我�，F在，你愿意奉養他就奉養好了，從今以后咱們斷絕來(lái)往！
新二郎：可是......
賢一郎：我受夠了沒(méi)有父親的痛苦，所以不想讓弟弟妹妹再受那種罪。我晚上連覺(jué)也舍不得睡，吃苦受累，才供弟弟妹妹中學(xué)畢了業(yè)。
父親：（輕聲地）不必再說(shuō)了，我回來(lái)是你們的累贅。好，我走啦！保重吧！
新二郎：（追著(zhù)走去的父親）您身上帶錢(qián)了嗎？不是還沒(méi)吃晚飯嗎？您有地方去嗎？
父親：（沮喪地）我本不應該再進(jìn)這個(gè)家門(mén)，因為上了年紀，又體弱多病，不知不覺(jué)地就走回家里來(lái)了。（顫巍巍地站起）唉，算啦！我這把老骨頭還愁沒(méi)地方扔掉嗎�。ㄍ死掀抟谎�，開(kāi)門(mén)走出。）
母親：（哀求地）賢一郎！
阿胤：哥哥！
賢一郎：阿新！快去把父親喊回來(lái)！
�。ㄐ露裳杆俚嘏芟蜷T(mén)外，三人緊張地等待著(zhù)。少頃，新二郎臉色蒼白地跑回來(lái)。）
新二郎：在南路找遍了也沒(méi)有找到，我再到北邊去找，哥哥，你也來(lái)吧！
賢一郎：（驚慌）怎么，沒(méi)找到？一定能找到的！
�。ㄙt一郎和新二郎發(fā)瘋似的奔出。）
�。ㄟx自中國戲劇出版社《世界獨幕劇選》，有刪改）
6、下列對文本思想內容的分析與概括，不正確的一項是（3分）
A、賢一郎對父親的反駁斥責，多次都是從“如果我們有父親”這句話(huà)開(kāi)始，說(shuō)明了他對父愛(ài)的渴望。
B、母親心地善良，任勞任怨，是一個(gè)典型的賢妻良母式的人物，她對長(cháng)子賢一郎疼愛(ài)、敬重和愧疚。
C、母親對父親的接受、勸長(cháng)子與他父親和解，都是出于對父權家長(cháng)制的理解與順從。
D、本劇反映了作者對當時(shí)社會(huì )。上道德墮落問(wèn)題的一些正當的看法和應有的批評態(tài)度。
7、下列對文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項是（3分）
A、本劇的語(yǔ)言有豐富的潛臺詞。如“我們沒(méi)有父親”一句，潛臺詞是：父親沒(méi)有盡到責任，不配做父親；“我們”沒(méi)有得到父親的撫養，不會(huì )承認這個(gè)父親。
B、本劇結構嚴謹，不是通過(guò)尖銳的戲劇沖突，而是利用富有個(gè)性特征的對話(huà)，表現人物的心理狀態(tài)。
C、劇中的“色厲內荏地”屬于劇本的舞臺說(shuō)明，父親出現這樣的神情反映出他矛盾的心理：因為權威被藐視而色厲，因為沒(méi)有盡責而內荏。
D、本劇雖然篇幅短小，但生動(dòng)地描寫(xiě)了劇中每個(gè)人復雜、矛盾、充滿(mǎn)糾葛的心理活動(dòng)。
8、賢一郎和新二郎對待父親的態(tài)度為何完全不同？請簡(jiǎn)要概括。（4分）
9、有評論家用“理與情的矛盾與統—”來(lái)評價(jià)《父歸》中的人物賢一郎，你同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？請結合劇情談?wù)勀愕目捶�。�?分）
參考答案：
6、（3分）C（母親對父親的接受、勸長(cháng)子與他父親和解，除了出于對父權家長(cháng)制的理解與順從，還有對夫愛(ài)的渴望，對完整的家的渴望）
7、（3分）B（“不是通過(guò)尖銳的戲劇沖突”錯，文中父親和賢一郎存在著(zhù)尖銳的對立沖突）
8、賢一郎親眼見(jiàn)過(guò)以前父親的荒唐，所以痛恨他；（2分）新二郎只見(jiàn)過(guò)現在年老體弱的父親，所以可憐他。（2分）
9、示例
同意。（2分）從父權家長(cháng)制的角度，賢—郎應該接受父親；從情感的角度，父親的歸來(lái)是賢一郎沒(méi)預料到的，他恐懼、厭惡、憎恨和悲哀，這是矛盾之處。但血緣是任何東西都無(wú)法阻隔的，當多年積壓的憤怒已經(jīng)發(fā)泄完畢、父親已經(jīng)懺悔，看到父親的確需要照顧，聽(tīng)到母親的哀求，知道弟弟妹妹對父愛(ài)的渴望，他不想繼續沒(méi)有父親，所以結尾出現了突然轉變，這是理智與情感的統一。
�。�6分。觀(guān)點(diǎn)2分，矛盾性分析和統— —性分析各2分）
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