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洪邁《踏莎行》閱讀練習及答案

時(shí)間:2023-06-20 10:32:18 閱讀答案 我要投稿
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洪邁《踏莎行》閱讀練習及答案

  七、古代詩(shī)歌閱讀

洪邁《踏莎行》閱讀練習及答案

  閱讀下面這首詞,完成下面小題。

  踏莎行

  宋·洪邁

  院落深沉,池塘寂靜。簾鉤卷上梨花影。寶箏拈得雁難尋①,篆香消盡山②空冷。

  釵鳳斜,鬢蟬不整。殘紅立褪慵看鏡。杜鵑啼月一聲聲,等閑又是三春盡。

  【注】①寶孥拈得雁難子:“雁”字連”記,說(shuō)指等而上永弦的柱,參差斜列如雁行,稱(chēng)“雁柱”,柱可以左右移動(dòng),以調節音高。②山,指畫(huà)屏上的山。。

  19.本詞上闋重在寫(xiě)景,寫(xiě)景順序是_______:下闋重在寫(xiě)人,描摹人物的_____

  20.賞析本詞的劃線(xiàn)句。

  答案:

  19.從外到內形態(tài)/神態(tài)

  20.①表現手法上,運用杜鵑啼歸的典故,以景結情,既是渲染冷清的環(huán)境,又用催歸的杜鵑聲表現思婦對行人的期盼。②語(yǔ)言技巧上,運用疊詞,“聲聲”二字反復使用,從聽(tīng)覺(jué)的角度強化了杜鵑的鳴叫聲帶給人的心靈沖擊:“又”字,強調數年時(shí)光已逝,伊人不在,光陰難熬的痛楚。③兩句既寫(xiě)出了主人公所承受的相思之苦,又凸顯思婦對遠行之人的深切懷念及盼其早歸之情。

  【解析】

  19.

  本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內容的能力。

  上闕寫(xiě)景:開(kāi)頭兩句的“院落”“池塘”是女主人生活的院落的環(huán)境,給人一種“深沉”“寂靜”的感覺(jué),透露出境中人的孤單和寂寞;第三句寫(xiě)到“簾鉤”,轉換視角,寫(xiě)了女主人居住的房間,進(jìn)一步加深冷清空闊的感覺(jué),簾鉤上只有“梨花影”作伴,足見(jiàn)女主人的空虛和寂寞;那么,人在何處呢?人在屋內,她在彈箏,女主人公“寶箏拈得”而“雁難尋”,連音調也調試不準,有相思而無(wú)法于弦上訴說(shuō),眼看著(zhù)“篆香消盡”而懶得去添,以致帷冷屏寒,難以入睡。由此可知,作者的寫(xiě)景順序為“從外到內”。

  下闕寫(xiě)人:開(kāi)頭三句“釵鳳斜,鬢蟬不整。殘紅立褪慵看鏡”寫(xiě)女主人公的容貌,“釵鳳斜”“鬢蟬不整”“慵看鏡”,形象地反映了受痛苦煎熬相思成災的神態(tài)。由此可知,下闋重在寫(xiě)人,描摹人物的“神態(tài)”。

  20.

  本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌之煉句的能力。

  月下傳來(lái)杜鵑鳥(niǎo)一聲聲催歸的啼叫聲,不經(jīng)意間,一年中三春的美好時(shí)光就這樣輕易終結了。首先,表現手法上:化用“杜鵑啼歸”的典故,“杜鵑啼月一聲聲”,表面上只寫(xiě)環(huán)境,只是在進(jìn)一步創(chuàng )造冷清的氣氛,因為“杜鵑啼血猿哀鳴”是自然界最凄厲的聲音,實(shí)際上這里還用催歸的杜鵑聲表現思婦對行人的期待。

  其次,語(yǔ)言技巧上:運用疊詞,“聲聲”二字的反復使用,給人以聽(tīng)覺(jué)上的震撼,一聲聲的杜鵑啼歸之聲更加深了對丈夫的思念;“又”字把這種相思的情形無(wú)限延長(cháng),不知不覺(jué)就在這樣的相思成災的日子中,春天又過(guò)去了以后的光陰將如何熬的下去?“又”字凸顯了女主人公對丈夫的深切思念。

  最后,在感情表達上:這兩句既表達了女主人公相思之苦的之深、之重,同時(shí)又表達了女主人公對自己丈夫的思念之情以及盼望丈夫歸來(lái)的急切心情。

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