真正的憤怒現代文閱讀答案

　　在日常學(xué)習和工作中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編收集整理的真正的憤怒現代文閱讀答案，希望對大家有所幫助。

　　在我生命里曾經(jīng)流淌過(guò)一碗水，這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。

　　七月如火，我與朋友結伴西行，車(chē)子在黃河大堤上前行，河水時(shí)斷時(shí)續。在黃河拐彎處好不容易才見(jiàn)到了一個(gè)村子，叫“五棵樹(shù)村”。這個(gè)稱(chēng)呼名副其實(shí)，早些年全村只有五棵樹(shù)。村頭有個(gè)苗圃，綠綠的一片，讓我們略感一絲涼意。一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一個(gè)特制的大瓢，在每一棵小樹(shù)苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水，那動(dòng)作好像是在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。

　　我們迫不及待地迎上去�！靶」媚�，能不能給點(diǎn)水�！蔽疫呎f(shuō)邊用毛巾擦汗，渴望能洗把臉。小姑娘遲疑了一可，目光投向了椅子上坐著(zhù)的一位老婦人，老人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間摸出一串鑰匙，這時(shí)我才看見(jiàn)在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設有堅固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著(zhù)一把大鐵鎖。

　　只見(jiàn)小姑娘輕yíng( )地走到水窖前，熟練地打開(kāi)大鐵鎖，用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水，倒進(jìn)陶瓷碗里，雙手捧著(zhù)那碗，像捧著(zhù)整個(gè)世界一樣。她走到我面前說(shuō)：“走遠路渴了吧，快喝吧!”

　　我想洗把臉涼快一下。等小姑娘轉過(guò)身去繼續滴她的水后，我讓同伴把那碗水倒出來(lái)，我開(kāi)始洗臉。聽(tīng)到水落地的聲音，老人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光，老婦人從椅子上站了起來(lái)，喊了聲：“作niè( )呀!”突然她摔倒了。小姑娘不去攙扶老人，卻驚叫著(zhù)跑到我身邊，迅速地搶過(guò)同伴手中的水碗，然后雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土，捏成一個(gè)泥團，迅速跑到小樹(shù)邊，深挖了個(gè)坑，把濕泥團貼著(zhù)樹(shù)根埋下。這才急切地向老人跑去，慢慢把她扶到椅子上。我被這一切驚呆了。

　　良久，我們才從小姑娘口中知道，苗圃中的樹(shù)苗都是這幾年老人培育出來(lái)的。前年大旱，為了讓樹(shù)苗能夠成活，老人翻山越嶺去挑水，不料半路上一腳踏空，摔瘸了一條腿。

　　我恍然大悟。老婦人嘆了口氣，意味深長(cháng)地說(shuō)：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們不知道缺水的苦啊!”

　　1.根據拼音在括號里寫(xiě)漢字。

　　輕yíng( )作niè( )

　　2.短文的第六自然段從記敘的順序上看，屬于____ 。

　　3.文章細致地寫(xiě)了水窖上的“木蓋”和“鐵鎖”，這樣寫(xiě)有什么作用?

　　4.對“真正的憤怒”理解正確的一項是

　　[ ]

　　A.因為水在當地非常珍貴，小姑娘偷偷給了我們水惹怒了老人，所以老人憤怒。

　　B.因為干旱缺水，苗圃一天才用一瓢水，水成了帶來(lái)綠色希望的最珍貴的東西，遠方的來(lái)客那么不珍惜水，老婦人和小姑娘憤怒了。

　　C.那碗水是她們送給遠方來(lái)客最昂貴的禮物，但是客人連個(gè)“謝”字也不說(shuō)，卻嫌水臟不喝，用來(lái)洗臉，她們憤怒了。

　　5.制作讀書(shū)卡片是良好的學(xué)習習慣。請先為短文加一個(gè)恰當的題目，然后在文中摘錄四個(gè)成語(yǔ)和兩個(gè)描寫(xiě)小姑娘的句子，并將你對其中一句話(huà)的感悟寫(xiě)在“品味”欄中。

　　答案

　　1.盈孽

　　2.插敘

　　3.說(shuō)明水在當地非常珍貴，也為后文老人和小姑娘的憤怒埋下了伏筆(做鋪墊)。

　　4.B

　　5.篇名：意思對即可

　　一碗水的憤怒真正的憤怒珍貴的一碗水一碗水

　　成語(yǔ)(寫(xiě)四個(gè)即可)

　　名副其實(shí)迫不及待不約而同翻山越嶺恍然大悟意味深長(cháng)

　　句子

　�、僖粋�(gè)小姑娘拿著(zhù)一個(gè)特制的大瓢，在每一棵小樹(shù)苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水，那動(dòng)作好像是在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。

　�、谛」媚镞t疑了一下，目光投向了椅子上坐著(zhù)的一位老婦人。

　�、壑灰�(jiàn)小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開(kāi)大鐵鎖，用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水，倒進(jìn)陶瓷碗里，雙手捧著(zhù)那碗，像捧著(zhù)整個(gè)世界一樣。

　�、苄」媚锊蝗�攙扶老人，卻驚叫著(zhù)跑到我身邊，迅速地搶過(guò)同伴手中的水碗，然后雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土，捏成一個(gè)泥團，迅速跑到小樹(shù)邊，深挖了個(gè)坑，把濕泥團貼著(zhù)樹(shù)根埋下。

　�、葸@才急切地向老人跑去，慢慢把她扶到椅子上。

　�、蘼�(tīng)到水落地的聲音，老人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光。

　�、咚�走到我面前說(shuō)!“走遠路渴了吧，快喝吧!”

　　閱讀理解答題技巧

　　1、文章開(kāi)頭一段的某一句話(huà)在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的`作用。

　　對于閱讀題我們可以從兩個(gè)方面來(lái)回答：對于第一段的問(wèn)題，從結構上來(lái)說(shuō)，是落筆點(diǎn)題，點(diǎn)明文章的中心，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，總領(lǐng)全文，或起到引起下文的作用;從內容上來(lái)說(shuō)，是為下文作鋪墊和襯托，為后面某某內容的描寫(xiě)打下伏筆。中間某段的問(wèn)題，在結構上是起到承上啟下、過(guò)渡的作用。最后一段或某句的作用是總結全文，點(diǎn)明文章主旨，讓人回味無(wú)窮，并與題目相照應。

　　2、文章表達了作者什么樣的思想感情?

　　這種閱讀題需要根據文章的具體內容來(lái)回答，常見(jiàn)的有歌頌、贊美、熱愛(ài)、喜愛(ài)、感動(dòng)、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂(yōu)愁、惋惜、思念(懷念)故鄉和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來(lái)的，有的也許寫(xiě)得比較含蓄，有的是直抒胸臆。

　　3、概括文章主旨。

　　對于這種閱讀題題目，在回答之前一定要把全文仔細看幾遍，然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行回答：“通過(guò)……故事，歌頌(贊美)了……表達了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。

　　文言文閱讀煉字題型方法

　　提問(wèn)方式：某聯(lián)中，最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?

　　提問(wèn)變體：本詩(shī)中某字歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認為它好在哪里?用某個(gè)字替代行嗎?為什么?

　　(1)解釋該字在句子中的含義。

　　(2)展開(kāi)聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。

　　(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境?或者表達了怎樣的感情。

　　(4)如果說(shuō)用某個(gè)字替代，好不好?結合原文好的原因是什么?如何生動(dòng)貼切的表現作者思想感情的?

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