觸龍巧計勸太后閱讀答案
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戰國時(shí)期,秦國向趙國大舉進(jìn)攻，趙國向齊國求救，齊國要趙太后的小兒子長(cháng)安君到齊國做人質(zhì)才答應出兵。趙大后特別寵愛(ài)這個(gè)小兒子，無(wú)論怎樣都舍不得，幾批勸說(shuō)的大臣都被她罵了出去。
左師觸龍知道了這件事，就去見(jiàn)趙太后。趙太后暗中拿定主意，如果這個(gè)左師也是來(lái)勸她送出長(cháng)安君的，她一定要當面吐他一臉口水。誰(shuí)知左師一見(jiàn)面就噓寒問(wèn)暖的，絕口不提長(cháng)安君的事。接著(zhù)，左師又向趙太后提出要安排他的小兒子舒祺的工作，希望能編進(jìn)皇宮黑衣衛士隊伍。趙大后見(jiàn)左師這樣喜愛(ài)小兒子，像見(jiàn)到知音一樣，覺(jué)得彼此有了共同的語(yǔ)言。
這時(shí)，左師覺(jué)得勸說(shuō)趙太后已到了火候，于是不露痕跡地把話(huà)題引到了長(cháng)安君，“依我看，你疼女兒燕后就超過(guò)了長(cháng)安君�！�
趙大后連連搖頭說(shuō):“你搞錯了，我疼燕后哪比得上疼長(cháng)安君呢？”
左師抓住契機不放:“我記得你送燕后外嫁燕國的時(shí)候，你拉著(zhù)她的手直淌眼淚。以后，你總是祈禱燕后在那里好好地生兒育女，日后繼承王位。這不是在為燕后的長(cháng)遠利益打算嗎？依我之見(jiàn)，這才是真正的疼愛(ài)孩子�！�
趙太后不作聲，側著(zhù)頭聽(tīng)左師說(shuō)下去：“從古到今，王子王孫能夠世代繼承王位的`非常少，這是什么原因造成的呢？因為君王的子孫地位很高，可他們沒(méi)有建立功勛；待遇豐厚，卻沒(méi)有做出業(yè)績(jì)。這種突出的矛盾，就給他們帶來(lái)了災難�！�
說(shuō)到這里，左師端起茶杯喝了口水，借以觀(guān)察趙太后的神態(tài)。見(jiàn)她頻頻點(diǎn)頭似有所悟，于是又說(shuō)了下去：“長(cháng)安君現在的地位夠高的了，封給他的土地也夠多的了，權力也越來(lái)越大，這些都是你太后賜給他的。只是，太后忽視了一條最重要的，就是沒(méi)有給長(cháng)安君建功立業(yè)的機會(huì )，如果有一天太后逝世了，長(cháng)安君靠什么在趙國立足呢？這樣看來(lái)，你替長(cháng)安君的打算遠遠比不上燕后，所以我說(shuō)你愛(ài)長(cháng)安君不如愛(ài)燕后�！壁w太后已經(jīng)完全接受了左師的觀(guān)點(diǎn)，于是輕快地說(shuō):“你說(shuō)得挺有道理的，長(cháng)安君的事就全部托付給你了�！�
1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
噓寒問(wèn)暖:
知音:
2.趙太后最初為什么不肯派長(cháng)安君去齊國當人質(zhì)？
3.根據短文內容填空。
太后起初以為，所以想，沒(méi)想到觸龍先是，接著(zhù)又，太后以為找到了知音。然后觸龍轉移話(huà)題，說(shuō)。
最后太后終于。
4.觸龍為什么不直接勸說(shuō)太后讓長(cháng)安君去做人質(zhì)？
5.觸龍這樣的勸說(shuō)為什么能打動(dòng)太后？
參考答案：
1.形容對人的生活十分關(guān)切，問(wèn)冷問(wèn)熱。指真正了解自己的人。相傳古代伯牙善彈琴，只有鐘子期能從伯牙的琴聲聽(tīng)出他的意趣（見(jiàn)于《列子湯問(wèn)》）。后來(lái)人們稱(chēng)知己朋友為知音。
2.因為趙太后十分寵愛(ài)自己的小兒子，怕他到齊國有危險。
3.觸龍是來(lái)勸說(shuō)她派兒子去做人質(zhì)當面吐他一臉口水對太后噓寒問(wèn)暖請太后幫忙安排自己小兒子舒祺的工作太后疼愛(ài)燕后多過(guò)長(cháng)安君，沒(méi)有為長(cháng)安君做長(cháng)遠打算把長(cháng)安君的事全部托付給他，答應讓長(cháng)安君去齊國做人質(zhì)了
4.因為大臣們的勸說(shuō)讓太后十分生氣，在氣頭上的人，直接勸說(shuō)是沒(méi)有用的。
5.觸龍通過(guò)問(wèn)候等方法讓太后的情緒逐漸平靜下來(lái)，這時(shí)候勸說(shuō)才有用。他在勸說(shuō)時(shí)先以自己為例，說(shuō)明做父母的都會(huì )為兒女打算，將心比心體會(huì )太后的母愛(ài)，又從長(cháng)安君的長(cháng)遠考慮，指出了太后的做法對長(cháng)安君不利，終于說(shuō)服了太后。
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