記敘文閱讀大理石鴿子題目及答案

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的記敘文閱讀大理石鴿子題目及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記敘文閱讀大理石鴿子題目及答案 1

　　大理石鴿子

　　丹麥 凱爾德·阿貝爾

　　祖母把面粉、砂糖、雞蛋、奶油、氨粉和碎檸檬皮這么一弄，再放到清油或豬油里，讓它們變成淡褐色，瞧，這就是油煎餅。油煎餅、猶太餅、點(diǎn)心和糕點(diǎn)，美味得讓人倒胃口，所有食物上都放滿(mǎn)了杏仁，地板上到處是白砂糖和罐頭盒蓋子。日歷告訴人們，圣誕節即將來(lái)臨了。我的天哪，還有八天就是圣誕節了！

　　一位愁眉苦臉的姑娘邊嘟囔邊跨上她的自行車(chē)。她叫安娜，父母都去世了。她對人生的一切都敬而遠之，每天坐在商店的收款機前悶悶不樂(lè )地工作，如此日復一日，心如死灰。商店里顧客如潮，來(lái)采購最后一批圣誕禮品。對了，您送給弟媳什么禮物呀？喔，這您放心，她肯定會(huì )欣喜若狂的。喔，這確實(shí)也是孩子們的節日。有豬肝醬和腌肉吃，腌肉再加上贊美詩(shī)，我們還要給圣誕樹(shù)披上節日的盛裝，把一顆星星掛在樹(shù)頂。紅色和白色的天梯在松樹(shù)的芳馨中交叉橫陳在玻璃球之間——好一派圣誕良辰的熱鬧氣氛。

　　可是，如果無(wú)處享受這圣誕節氣氛，那么它來(lái)臨不來(lái)臨又有什么兩樣呢？安娜邊騎自行車(chē)邊這樣想。她在車(chē)燈里放上一支圣誕蠟燭，朝著(zhù)教堂墓地蹬去，她要去掃墓。

　　在墓地門(mén)口，她買(mǎi)了一束圣誕節時(shí)才開(kāi)放的郁金香，這束花雖然枝細葉瘦，卻頑強地用它那熾烈的顏色引人注目。安娜要把這幾朵插在枝條拂地的松樹(shù)上，剩下的要點(diǎn)綴大理石白鴿子底座四周?chē)��?zhù)的鍍鎳欄桿。當她走上墓地的小徑時(shí)，其他掃墓人正陸續離去。他們毫不悲戚，愉快而迅速地履行了對故人與往事的義務(wù)。這些人掩飾不住臉上迫不及待的神情。那些笑瞇瞇的眼神已開(kāi)始幻想著(zhù)如何改變這世界，圣誕節的鐘聲和棉花似的雪片會(huì )使它面目一新。

　　安娜肅立在墓前。這塊在寒冬中由石礫和玫瑰花組成的方寸之地是她的財產(chǎn)，是她在大地臉上的一星星私產(chǎn)。安娜悲痛地掃了墓，坐在一張長(cháng)鐵椅上陷入沉思。她的臉龐已有些憔悴，人們把她忘了，因為人們對她從來(lái)都是不屑一顧的。從來(lái)沒(méi)有人想到她，沒(méi)有人贈給她禮品。墓碑之間的空地是黑的，只有那只大理石小鴿子散發(fā)出潔白的光彩。

　　“你不要緊吧？”那只鴿子揚了揚頭說(shuō)，“我心里好難受啊，我獨自一個(gè)陪伴著(zhù)這墓地，那碑文我都能倒背如流了。你認為這有什么樂(lè )趣嗎？絕對沒(méi)有！”安娜一下子目瞪口呆。

　　“是的，你知道什么叫做難受？我這只緊閉雙喙的鴿子越來(lái)越像一只漫畫(huà)上的禿鷹了。而你跑到這兒來(lái)，拔拔草，松松土，把所有干枯的樹(shù)葉掃到人家的墓地里，這對你來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種樂(lè )趣罷了！”“鴿子啊，你怎么冤枉人呢！”

　　“哼，別把我與你的鴿子混為一談！我是大理石之身。我奉勸你趕快回家，你簡(jiǎn)直令人討厭。我憎恨那些靠著(zhù)往事而生存的人，尤其是那些一無(wú)所有的人！你只不過(guò)是人口普查表上的一張照片，近況：未婚，特征：接受不起別人的'禮物�！�

　　“可是從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)我什么呀�！� “沒(méi)有嗎？我送給你。它不是別的，而是這大地，整個(gè)地球！” “可是我要大地有什么用呢？”她幾乎哭起來(lái)，因為那鴿子在逗弄她。

　　“你既不知道人家送你什么，也不情愿接受人家給你的禮物。實(shí)際上，早在許多年前你第一次過(guò)生日的時(shí)候就得到了它。但是你的父母當時(shí)說(shuō)，對你來(lái)說(shuō)嘛，還是等一等更好。這樣一來(lái)，地球殷切地等了你多年，它以為你總有一天會(huì )想到它的。然而你卻沒(méi)有，直到現在我再次慷慨大方地把它送給你時(shí)，你還是不愿笑納。它太大了，是不是？放不進(jìn)抽屜里。你要大地究竟有什么用呢？當然是在它的懷抱里生活，生活——我說(shuō)的是生活！我的禮物太妙了，簡(jiǎn)直太美了。好了，他們要關(guān)門(mén)了，你還是快走吧。你以為我愿意守在這里看著(zhù)你一整夜嗎？”那鴿子再也不吭聲。在公墓外邊，車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，人間充滿(mǎn)了音樂(lè )和油煎餅，還有用粉紅紙包裝、彩帶纏繞、插著(zhù)松枝的禮物。所有松樹(shù)都好像要去參加化裝舞會(huì )的人們一樣，被打扮得異常美麗。安娜，那位郁郁寡歡的姑娘站在那里，雙手撫摩著(zhù)自行車(chē)。突然之間，空氣變得清新宜人，點(diǎn)心和炒杏仁的氣味被凈化掉了，那姑娘彎下身去，把手放在大地上說(shuō)：“謝謝，謝謝，我愿意要你�！�

　　當她騎著(zhù)自行車(chē)順著(zhù)街道駛去時(shí)，那馬路說(shuō)道：“祝你圣誕節快樂(lè )！”

　�。�1）下列關(guān)于原文內容的分析和概括，正確的兩項是（ ）（ ）（5分）

　　A．小說(shuō)開(kāi)篇描寫(xiě)祖母的場(chǎng)面熱烈而充滿(mǎn)生活情調，是為了渲染一種圣誕的節日喜慶氣氛，與愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )的安娜形成鮮明的對比。

　　B．小說(shuō)通過(guò)講述一位心情憂(yōu)郁、父母雙亡的女孩在圣誕節這天去掃墓祭奠時(shí)得到大理石的鴿子的點(diǎn)悟而變得心情爽快的故事，揭示出生活就是要高興的主題。

　　C．主人公在與鴿子的對話(huà)中，遭到鴿子的嚴厲指責和批評，她不僅沒(méi)有生氣，反而因接受批評而高興，說(shuō)明主人公是個(gè)能夠自我批評的謙虛的人。

　　D．小說(shuō)第三段中既用到第一人稱(chēng)，又用到第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)，多種人稱(chēng)的混雜使用，是為了增強語(yǔ)言的華美和表現力。

　　E．小說(shuō)的結尾寫(xiě)道：“空氣變得清新宜人，點(diǎn)心和炒杏仁的氣味被凈化掉了�！弊髡呷谇橛诰�，渲染出主人公領(lǐng)悟到生活真諦后的輕松高興的心情。

　�。�2）小說(shuō)中大理石的鴿子突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)，從而與主人公進(jìn)行一場(chǎng)對話(huà)，這是一種什么手法？有什么作用？請簡(jiǎn)要作答。（6分）

　�。�3）小說(shuō)的標題是“大理石的鴿子”，有人覺(jué)得本文的標題應換成“圣誕節的禮物”，你覺(jué)得哪一個(gè)標題好些？請說(shuō)出自己的理由。（8分）

　　參考答案

　�。�1）A E（B項中“揭示出生活就是要高興的主題”的表述有誤，不全面，小說(shuō)的主題還包括每個(gè)人都享有上天恩賜的大地和生活、每個(gè)人并不孤單、生活的美好是要靠自己去感受、去經(jīng)營(yíng)的等；C項中“遭到鴿子的嚴厲指責和批評，她不僅沒(méi)有生氣，反而因接受批評而高興，說(shuō)明主人公是個(gè)能夠自我批評的謙虛的人”不當，與文意不符；D項中“多種人稱(chēng)的混雜使用，是為了增強語(yǔ)言的華美和表現力”不當，多種人稱(chēng)的使用便于變換角色，更好地表達文章內容）

　�。�2）渲染圣誕節的熱鬧歡慶氣氛；用這種歡慶的場(chǎng)面來(lái)感化主人公，使她的生活態(tài)度發(fā)生轉變就不顯得突兀。

　�。�3）答案示例一：“大理石的鴿子”做標題好。理由：①“大理石的鴿子”突然具有了人的靈性，并且能洞察世事、開(kāi)導主人公安娜，是主人公態(tài)度轉變的重要因素，用它做標題能更加它的點(diǎn)化意義；②“大理石的鴿子”并不是真的開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而是主人公的一種幻覺(jué)，是主人公自我思索的化身，用它做標題更具有感化的作用；③用“大理石的鴿子”做標題更具有浪漫主義色彩，更增添了文章的可讀性。

　　答案示例一：“圣誕節的禮物”做標題好。理由：①小說(shuō)描寫(xiě)的主要生活場(chǎng)景就是圣誕節，這是大背景，也是故事的核心，用它做標題更準確；②小說(shuō)的主人公安娜在圣誕節前夕孤獨愁?lèi)�、圣誕節掃墓時(shí)悲苦無(wú)助、大理石的鴿子點(diǎn)悟后歡快離去等情節都與圣誕節這一特定的場(chǎng)景分不開(kāi)，用“圣誕節的禮物”做標題更符合情節的發(fā)展；③小說(shuō)的主人公安娜在圣誕節掃墓時(shí)得到大理石的鴿子的點(diǎn)化，促使其生活態(tài)度的變化，這是她收到的最好的圣誕禮物，用“圣誕節的禮物”做標題更富寓意。

　　記敘文閱讀大理石鴿子題目及答案 2

　　大理石鴿子

　　[丹麥]凱爾德阿貝爾

　　日歷告訴人們，圣誕節即將來(lái)臨了。

　　一位愁眉苦臉的姑娘邊嘟囔邊跨上她的自行車(chē)。她小名叫安娜，至于姓什么，那是無(wú)關(guān)緊要的。她的父母都去世了。她對人生的一切都敬而遠之，每天坐在商店的收款機前悶悶不樂(lè )地工作。下午五時(shí)，她騎自行車(chē)回家，次日九點(diǎn)，她又準時(shí)開(kāi)始重復前一天的工作，如此日復一日，心如死灰。商店里顧客如潮，人們擁進(jìn)擁出，采購最后一批圣誕禮品。好一派圣誕良辰的熱鬧氣氛�？墒�，如果無(wú)處享受這圣誕節氣氛，那么它來(lái)臨不來(lái)臨又有什么兩樣呢？

　　安娜，那位心情憂(yōu)郁的姑娘，邊騎自行車(chē)邊這樣想。在墓地的門(mén)口，她買(mǎi)了一束圣誕節時(shí)才開(kāi)放的郁金香，這束花雖然枝細葉瘦，卻頑強地用它那熾烈的顏色引人注目。安娜要把這幾朵插在枝條拂地的松樹(shù)上，剩下的要點(diǎn)綴大理石白鴿子底座四周?chē)��?zhù)的鍍鎳欄桿。

　　安娜肅立在墓前。墳墓維護得很好，四周有一圈黃楊灌木叢，一道鎖鏈圍欄阻止閑人進(jìn)入那塊通向墓碑的小花園。這塊在寒冬中由石礫和玫瑰花組成的方寸之地是她的財產(chǎn)，是她在大地臉上一星星私產(chǎn)。安娜懷著(zhù)悲痛的心情掃了墓，然后坐在一張羅馬風(fēng)格的長(cháng)鐵椅上陷入沉思。她的臉龐已有些憔悴，人們把她忘了，因為人們對她從來(lái)都是不屑一顧的'。從來(lái)沒(méi)有人想到她，沒(méi)有人贈給她禮品。

　　墓碑之間的空地黑的，只有那只大理石小鴿子散發(fā)出潔白的光彩。它真可愛(ài)��！它總是守候在故人與鮮花中間。除了這里，它又何處能去呢！你不要緊吧？那只鴿子揚了揚頭說(shuō)，我心里好難受啊，我獨自一個(gè)陪伴著(zhù)這墓地，那碑文我能橫著(zhù)、豎著(zhù)、正著(zhù)、倒著(zhù)背誦如流了。你認為這有什么樂(lè )趣嗎？絕對沒(méi)有！安娜一下子目瞪口呆。

　　是的，你當然不知道什么叫做難受！我這只緊閉雙喙的鴿子越來(lái)越像一只漫畫(huà)上的禿鷹了。而你跑到這兒來(lái)，拔拔草，松松土，把所有干枯的樹(shù)葉掃到人家的墓地里，這對你來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種樂(lè )趣罷了！

　　鴿子啊，你怎么冤枉人呢！這是安娜惟一能講的話(huà)。

　　哼，別把我與你的鴿子混為一談！我是大理石之身。即使不是大理石鴿子，我也會(huì )成為石碑的。我奉勸你趕快回家，你簡(jiǎn)直令人討厭。我憎恨那些靠著(zhù)往事而生存的人，尤其是那些一無(wú)所有的人！

　　你這只可惡的鴿子，心眼兒太壞了！

　　是的，你說(shuō)得不錯�？赡愕降资呛蔚热四�？你只不過(guò)是人口普查表上的一張照片，近況：未婚，特征：接受不起別人的禮物。

　　可是從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)我什么呀。安娜用戴著(zhù)手套的手指邊擦鼻子邊抽泣著(zhù)說(shuō)。

　　沒(méi)有嗎？我要說(shuō)的東西的的確確是值得夸耀的，很值得夸口的。它不是別的，而是這大地，整個(gè)地球！鴿子邊說(shuō)邊高傲地展開(kāi)翅膀，它立足不穩，險些栽進(jìn)后面的扁柏叢里。

　　可是我要大地有什么用呢？她說(shuō)，這時(shí)候一泓淚水已含在她的眼里，她幾乎哭起來(lái)，因為那鴿子在逗弄她。

　　瞧，你自己瞧！那鴿子暴躁地叫著(zhù)。

　　你既不知道人家送你什么，也不情愿接受人家給你的禮物。實(shí)際上，早在許多年前你第一次過(guò)生日的時(shí)候就得到了它。但是你的父母當時(shí)說(shuō)，對你來(lái)說(shuō)嘛，還是等一等更好。這樣一來(lái)，地球殷切地等了你多年，它以為你總有一天會(huì )想到它的。然而你卻沒(méi)有，直到現在我再次慷慨大方地把它送給你時(shí)，你還是不愿笑納。它太大了，是不是？放不進(jìn)抽屜里。你要大地究竟有什么用呢？當然是在它的懷抱里生活，生活我說(shuō)的是生活！我的禮物太妙了，簡(jiǎn)直太美了。好了，他們要關(guān)門(mén)了，你還是快走吧。你以為我愿意守在這里看著(zhù)你一整夜嗎？那鴿子再也不吭聲，又去聚精會(huì )神地默讀墓碑上死者的生卒年月和姓名了。

　　在公墓外邊，車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，人間充滿(mǎn)了音樂(lè )和油煎餅，還有用粉紅紙包裝、彩帶纏繞、插著(zhù)松枝的禮物。所有松樹(shù)都好像要去參加化裝舞會(huì )的人們一樣，被打扮得異常美麗。安娜，那位郁郁寡歡的姑娘站在那里，雙手撫摩著(zhù)自行車(chē)。突然之間，空氣變得清新宜人，那姑娘彎下身去，把手放在大地上說(shuō)：謝謝，謝謝，我愿意要你。

　　當她騎著(zhù)自行車(chē)順著(zhù)街道駛去時(shí)，那馬路說(shuō)道：祝你圣誕節快樂(lè )！

　�。ㄓ袆h改）

　　13.下列對小說(shuō)的分析和概括不正確的兩項是 （5分）

　　A．文章圍繞著(zhù)安娜的轉變展開(kāi)，情節的進(jìn)展一波未平一波又起，充滿(mǎn)懸念，激發(fā)讀者疑惑、猜想、思索與期待。

　　B．文章對安娜這一人物的刻畫(huà)著(zhù)墨不多，但是她那自憐自艾，沉浸于過(guò)往的不幸遭遇不能自拔的形象依然躍然紙上。

　　C．文章描寫(xiě)了墓園外圣誕節繁華熱鬧的氛圍，點(diǎn)出了人們在圣誕節喜氣洋洋的心情，購買(mǎi)圣誕禮物的喜悅，反襯出安娜的孤單。

　　D．大理石鴿子教導安娜要在大地的懷抱里生活，不要靠往事生存，安娜最終領(lǐng)會(huì )了它的意思，準備迎接一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

　　E．小說(shuō)的最后一段富有深意。首先是用擬人的手法，借馬路之口說(shuō)出了安娜的轉變；其次也預示著(zhù)安娜將開(kāi)始新的生活。

　　14.小說(shuō)以大理石鴿子為題目有什么作用？請簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　參考答案

　　13.A C（A.情節應該是平鋪直敘C.景物描寫(xiě)不是反襯安娜的孤單。）(答對一項給3分,答對兩項給5分)

　　14.大理石鴿子與安娜的對話(huà)推動(dòng)了情節發(fā)展，讓安娜對生活的態(tài)度發(fā)生了積極的轉變，以大理石鴿子為題，能起到提示文章內容的作用。（3分）大理石鴿子原本是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，但文中的大理石鴿子卻能思考能說(shuō)話(huà)，還有脾氣，甚至了解安娜的過(guò)去，以此為題能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3分）(其他答案,言之有理亦可)

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