《清平樂(lè )·年年雪里》閱讀及答案
【閱讀訓練】：
1．這首詞處處跳動(dòng)著(zhù)詞人生活的脈搏。詞人對“賞梅”的感受因生活階段不同而不同，請結合詞句說(shuō)明寫(xiě)了哪幾個(gè)階段的怎樣的感受？（5分）
2．這首詞運用多種藝術(shù)手法表現賞梅的不同感受。請選擇其中一種手法說(shuō)明。（5分）
3．古人常用比興的手法，以自然現象中的風(fēng)雨、風(fēng)云比喻政治形勢，請分析“看取晚來(lái)風(fēng)勢，故應難看梅花”兩句中寄予了作者怎樣的情感。
4.這首詞寫(xiě)了詞人幾個(gè)生活階段？請具全概括。（4分）
5.這首詞運用了什么手法來(lái)表現作者的內心情感？請簡(jiǎn)要分析。（4分）
【參考答案】：
1、寫(xiě)了三個(gè)階段的生活感受：“常插梅花醉”寫(xiě)了詞人早年陶醉于賞梅；“贏(yíng)得滿(mǎn)衣清淚”寫(xiě)了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚；“故應難看梅花”則寫(xiě)了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。（3分）
2、例如：采用了對比的手法，把早年因生活的歡樂(lè )閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒(méi)有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成鮮明的對比，表現了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經(jīng)磨難的憂(yōu)郁心情。
運用了襯托的手法，上闋寫(xiě)過(guò)去，下闋寫(xiě)現在，以昔襯今，表現出當時(shí)作者飄零
淪落、衰老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的`憂(yōu)郁心情。（今昔之感和家國之憂(yōu)）
3．“風(fēng)勢”既是自然的“風(fēng)勢”，也是“政治”的“風(fēng)勢”，“難看梅花”則表明了國家的遭難，頗有經(jīng)受不住之勢。寄托了作者對國事衰頹的擔憂(yōu)之情。
4.寫(xiě)了三個(gè)生活階段（1分）：“常插梅花醉”寫(xiě)了詞人早年陶醉于賞梅，“贏(yíng)得滿(mǎn)衣清淚”寫(xiě)了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚，“故應難看梅花”則寫(xiě)了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。（以上3點(diǎn)，每點(diǎn)1分）
5.采用了對比的手法，（2分）三個(gè)不同的生活階段形成鮮明對比，表現了詞人生活的巨大變化和飄零淪落、飽經(jīng)磨難的憂(yōu)郁心情。（2分）
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