快回家去現代文閱讀題及答案
閱讀下文，完成問(wèn)題。
快回家去！炔回家去！拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著(zhù)的白紙筒，催著(zhù)自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？
進(jìn)了家門(mén)，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒(méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹(shù)大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(cháng)成的小石榴，我很生氣，問(wèn)妹妹們：
“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的？我要告訴爸爸去！”
妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說(shuō)：“是它們自己掉下來(lái)的�！�
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：
“大小姐，別說(shuō)什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫院來(lái)了電話(huà)，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)……”
他為什么不說(shuō)下去了？我忽然著(zhù)急起來(lái)，大聲喊著(zhù)說(shuō)：
“你說(shuō)什么？老高�！�
“大小姐，到了醫院，好好兒勸勸你媽?zhuān)@里就數你大了！就數你大了！”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數我大了，我是小小的大人。我對老高說(shuō)：
“老高，我知道是什么事了， 我就去醫院�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮定，這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了到醫院的車(chē)子。走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù)：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
1、請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內容。
答：_________________________________________
2、 第一段文字如果改為“我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著(zhù)的白紙簡(jiǎn)，急忙趕回家去”你覺(jué)得怎么樣？
答：_________________________________________
3、第二段“靜悄悄的”“垂下了好幾枝子，散散落落的”分別是什么描寫(xiě)？這樣寫(xiě)的用意各是什么？
答：_________________________________________
4、“我”聽(tīng)到爸爸辭世的消息時(shí)，表現出了從未有過(guò)的“鎮定”和“安靜”。你能理解這種反常的現象嗎？
答：_________________________________________
5、小說(shuō)主人公英子在經(jīng)歷了許多人生世事之后，在她父親去世時(shí)，她體會(huì )到自己長(cháng)大了。對于“長(cháng)大”你是害怕還是歡喜？或者兩種感覺(jué)兼而有之？請說(shuō)說(shuō)你自己的想法。
答：_________________________________________
參考答案：
1、畢業(yè)典禮后，“我”急忙趕回家，聽(tīng)到爸爸去世的消息，一下子成熟起來(lái)。（意對即可）
2、不好。因為課文中兩個(gè)“快回家去”突出了她急切的心情，“催著(zhù)自己，我好像怕趕不上什么事情似的”，她催著(zhù)自己回家，是一種對即將發(fā)生的事情的`預感，也是后文爸爸即將離開(kāi)入世的伏筆。（意對即可）
3、環(huán)境描寫(xiě)，景物描寫(xiě)�！办o悄悄的”氣氛反襯家中潛伏的危機。寫(xiě)夾竹桃垂下枝子是在暗示爸爸生命垂危。
4、示例一：說(shuō)明爸爸的教育已經(jīng)成功地起作用了，“我”已經(jīng)長(cháng)大了，能夠堅強地面對困難，學(xué)會(huì )了生存。
示例二：當“我”獲悉爸爸去世的消息后，一下子感到人生責任落到自己的肩上，危機感使“我”頓時(shí)成長(cháng)起來(lái)。（意對即可））
5、示例：喜歡長(cháng)大，因為長(cháng)大了可以實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想，可以做很多現在不能做的事情， 無(wú)論智力還是體力都能勝任很多工作。害怕長(cháng)大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，會(huì )增加許多責任和義務(wù)，還會(huì )遇到很多來(lái)白生活、學(xué)習等方面的煩惱。
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