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謝吾師舒乙閱讀題答案
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謝吾師
舒乙
一生中教過(guò)我的老師上百位，但有一位，他并不會(huì )說(shuō)話(huà)，他是長(cháng)在樹(shù)上的小樹(shù)葉，卻使我難忘，我尊他為我的老師。
他曾伴我走過(guò)最艱難的日子，給我安慰，給我勇氣。直到今天，一閉眼，他便回到我的眼前，真的。他仍在樹(shù)梢上迎著(zhù)寒風(fēng)飛舞，表現了頑強的生命力和不屈不撓的大無(wú)畏精神。
那是二十多年前的事。
我住的“牛棚”是兩間大教室，外間住著(zhù)看守我的人，總有五六位之多，里間就我一個(gè)。住進(jìn)來(lái)之后，他們便向我宣布了紀律：不準回家，不準自由走動(dòng)，完全隔離，寫(xiě)信要經(jīng)過(guò)審查，去食堂吃飯時(shí)不得和任何人說(shuō)話(huà)。每日三餐是放風(fēng)時(shí)間，我在前面走，后面五六個(gè)人跟著(zhù)，浩浩蕩蕩，面孔非常嚴肅。
審查并不是天天進(jìn)行，甚至根本就沒(méi)有幾次像樣子的審問(wèn)。隔離本身仿佛才是目的。 越是沒(méi)有變著(zhù)花樣的折騰，日子越是難以打發(fā)，孤獨就成了最難受的事。孤獨窒息了我，幾乎把我掐死。
窗外有一棵大樹(shù)，是加拿大楊樹(shù)，長(cháng)得很茁壯，樹(shù)冠躥得比樓頂還高。我住進(jìn)去的時(shí)候，是夏天。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉油亮油亮的，迎著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)，因為葉柄長(cháng)，擺動(dòng)幅度很大，顯得非�；顫�。
我常常呆坐在窗前，瞧這棵大樹(shù)，看樹(shù)葉翻騰飛舞。樹(shù)葉們成了我唯一的朋友，不說(shuō)話(huà)的而充滿(mǎn)了生機的朋友。我一看就是一天。
迎來(lái)了秋天，又送走了夏天。西伯利亞寒流既凍壞了絕大部分樹(shù)葉，又刮走了大部分樹(shù)葉，大樹(shù)上差不多只剩下光光的枝干。這一切都發(fā)生在我眼前，連葉柄在狂風(fēng)中由樹(shù)枝上脫離的一剎那我都看得很清楚。朋友們隨風(fēng)而去，我感到凄涼，冷冷的，雖然窗戶(hù)的亮度增加了，大樹(shù)的枝干也清晰了，但一切都顯得那么大而無(wú)當，單調枯燥和萬(wàn)分失落。 最后，全樹(shù)只剩下一枚大葉子始終沒(méi)有被風(fēng)卷走，特別神奇。大風(fēng)時(shí)，他大幅度搖擺，拼命飛舞，經(jīng)受了驚心動(dòng)魄的撕扯，卻堅持在那里。于是。每天醒來(lái)，我的第一件事就是看這枚孤軍奮戰的葉子還在不在樹(shù)上。
他在樹(shù)上足足比別的樹(shù)葉多呆了十天，多么艱難的十天，多么難忘的十天，多么偉
大的十天。
在這十天里，我每天都在觀(guān)察他，為他揪心，為他害怕，為他擔憂(yōu)，同時(shí)也為他驕傲，打心眼兒里敬佩他，把他當作最貼心的知己。他的狀態(tài)有點(diǎn)兒和我相似，但他的處境比我更加險惡，比我更加孤單，他卻像一面小旗，高高飄揚，挺得住，站得穩，生得牢，成為我無(wú)言的榜樣，伴我走出困境。
我坐在封閉的禁室內，面對一枚小小的樹(shù)葉，受著(zhù)一堂生命的課。樹(shù)葉是我的老師，我是樹(shù)葉的學(xué)生。隨著(zhù)樹(shù)葉的每一次翻飛，我思緒漸入正軌，完全鎮定下來(lái)，像一只蛻殼的蟬，體驗到一種心靈的新生。
我終于能把逆境當成一種鍛煉自己身心的機會(huì )；我終于能把度日如年的日子盡我所能安排得滿(mǎn)是節目，宛如給自己開(kāi)辦一所單人補習學(xué)校；我終于能修得一付心安理得、遇事不驚、吃得下睡得著(zhù)的坦然心態(tài)；我終于能把只說(shuō)真話(huà)不講假話(huà)的原則堅持到底；我終于能把寬厚待人、善待他人，包括善待那些反對過(guò)自己的人當作自己的處世信條；我終于發(fā)現自己變得更愛(ài)我的長(cháng)輩、妻子、孩子、朋友，變得更加熱愛(ài)這個(gè)多事的世界。 所有這些變化只因我接受了那枚不會(huì )說(shuō)話(huà)的挺立到最后的小樹(shù)葉的啟示。 多年以后，我又回到那棵大樹(shù)的所在地，可惜，大樹(shù)已被伐掉。
那枚孤單而可敬的葉子永遠活在我的心里，我一閉眼，它便來(lái)到我的眼前，真真的，在狂風(fēng)中上下翻騰，一點(diǎn)兒也不服輸。
可愛(ài)的小樹(shù)葉，我的老師，我謝謝你！
14、給加粗的字注音。
�、� 窒息（ ） ② 掐死（ ）
�、� 一剎那（ ） ④ 處世（ ）
15、作者為什么要“謝吾師”——感謝一片樹(shù)葉？請簡(jiǎn)要概括。
16、作者贊美了小樹(shù)葉的什么精神？
17、請找出文中最能表現小樹(shù)葉精神的一個(gè)擬人句和一個(gè)比喻句。
18、文章主要表現了作者對小樹(shù)葉的什么思想感情？
參考答案：
14、① zhì② qì③ chà④ chǔ
15、因為在逆境中，它給“我”以鼓舞。
16、頑強、堅韌、樂(lè )觀(guān)。
17、擬人句：大風(fēng)時(shí)，他大幅度搖擺，拼命飛舞，經(jīng)受了驚心動(dòng)魄的撕扯，卻堅持在那里。 比喻句：他卻像一面小旗，高高飄揚。
18、崇敬、熱愛(ài)、感謝
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