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塞上看柳閱讀答案

時(shí)間:2021-03-30 09:27:30 閱讀答案 我要投稿

塞上看柳閱讀答案

  塞上柳,一尊兼有男性與女性?xún)?yōu)點(diǎn)的偶像,小編收集了塞上看柳閱讀答案,歡迎閱讀。

塞上看柳閱讀答案

  塞上看柳

  雷抒雁

  那是柳樹(shù)?是的,是柳樹(shù)?墒,怎么會(huì )有這樣奇特的柳樹(shù)?令人難以置信。

  車(chē)子一出延安,繼續北上,向安塞、向靖邊、向榆林,飛奔而去。一上黃土高坡,你就看吧,千山萬(wàn)壑,在你身邊擦身而過(guò);或者俯身而視,百丈深淵,一脈細流叫你目眩。

  時(shí)在“三九”,卻是暖冬。風(fēng)很輕柔,太陽(yáng)在頭頂,黃亮亮,暖洋洋的,時(shí)時(shí)讓人錯以為是仲春。不過(guò),你不會(huì )一錯再錯,因為大地一片焦黃,那些曾被旱象肆虐過(guò)的瘦弱的茅草,現在如同燒過(guò)火一般,泛著(zhù)灰白,兼有焦黑。只有天空湛藍湛藍,這高原上的天,真是讓人愛(ài)慕,羞得死都市里灰蒙蒙的天空。

  就在這時(shí),游目四野,你會(huì )看見(jiàn)一尊尊黑色的粗大的石柱一般的東西,佇立在那里。它突然使我想起圓明園被焚燒過(guò)的石柱,頑強地、倔強地站著(zhù),透著(zhù)一股孤傲和英武。當我們的車(chē)子從側旁馳過(guò),感覺(jué)中好像是在接受一種遠古的、神秘而又莊嚴的儀仗,這些威武的士兵,凜然地站立著(zhù)。我想慢慢舉起手來(lái)向他們致以敬意。

  我驚訝,這竟是柳樹(shù)?

  我在江南,曾看遍柳樹(shù)。如果比西湖是明眸,垂柳便是柔長(cháng)的睫毛。春鶯穿梭其間,以柔婉清亮的歌,唱江南的秀色。即便是在陜西,我也在關(guān)中,在咸陽(yáng)古渡,在灞陵橋頭,看到過(guò)柳樹(shù),那些曲弓的樹(shù)身,抽出長(cháng)長(cháng)的枝條,從柳下穿過(guò),柳條會(huì )輕拂你的臉龐,以一種漫長(cháng)的眷戀,使你不忍快步離去。正是柳枝的暗示,招致離人折柳以贈。多么哀傷的詩(shī)意!

  在詩(shī)里、在畫(huà)里、在人們的心目里,柳是女性的,是多姿多情的。

  這些站立在高天厚土之間的塞上柳卻像是漢子,充滿(mǎn)一身陽(yáng)剛氣。

  我仔細端詳那柳樹(shù),原來(lái)不管粗細一概地被攔頸砍去了樹(shù)冠。一尊黑色的樹(shù)樁,如同一盞黑陶燒制的油燈盞,擺在那里。粗些的樹(shù)身,不知被砍過(guò)多少次樹(shù)冠,砍過(guò)的地方“憋”得益發(fā)粗大,像是油燈高考資源網(wǎng)的燈碗。是的,那些也許是在去年,或在前年被砍去過(guò)樹(shù)冠的地方,又都筆直地抽出些枝條來(lái),以一種怒發(fā)沖冠的姿態(tài),刺向藍天,我猜想,若是春天,三陣風(fēng)兩場(chǎng)雨,這些“燈盞”怕會(huì )被一一點(diǎn)燃,那一蓬蓬綠色的火焰,定會(huì )把黃土高原上的春天照得清清亮亮。

  可是,砍掉樹(shù)冠,這是多么奇特的一種栽植方法,莫非那樹(shù)竟是梅花鹿,那些枝條,固然,會(huì )鹿角一般再生,可粗粗細細的柳枝,有什么用處呢?在從靖邊縣城到古老的統萬(wàn)城遺址去的路上,我看到一些有環(huán)抱粗的柳樹(shù),樹(shù)身低矮,樹(shù)頂粗大,樹(shù)冠被屢屢砍掉,像一些丑陋的粗骨節病患者,叫人產(chǎn)生一些憐念?磥(lái),這種栽樹(shù)的辦法,已有很久很久的歷史了。

  塞上柳,像一個(gè)謎。車(chē)子穿行在謎里,推動(dòng)著(zhù)我的思緒。我望著(zhù)遠處,長(cháng)長(cháng)的土圪梁上疏疏落落地頂著(zhù)去年新抽技條的柳樹(shù),像一把把團扇,道具一般貼在潔凈的天幕上。而近處,砍去樹(shù)冠的柳樹(shù),像從地層深處突兀伸出的手臂,拳頭里緊緊攥著(zhù)一種誓言;留著(zhù)樹(shù)冠的,是張開(kāi)的巴掌,揮動(dòng)著(zhù)一絲眷念。如此張張合合,要我如何猜那神奇的秘密!

  其實(shí),謎底很簡(jiǎn)單:黃土地上,樹(shù)木稀少,當然金貴,農人們要蓋房子、搭棚舍、扎籬笆,柳枝,便成了最最理想的.材料。這是一位樸實(shí)的陜北農民告訴我的。他說(shuō):“陜北苦焦,柳樹(shù)耐活?橙チ藰(shù)枝,來(lái)年可以再發(fā)!彼樕仙钌畹陌櫦y和眼睛里閃爍的亮光給我留下難忘的印象。

  塞上柳,成了一株株母高考資源網(wǎng)親的樹(shù)。一年年蓬蓬勃勃長(cháng)起枝條,且讓那些枝條,那些自己無(wú)窮無(wú)盡的子女,長(cháng)粗、長(cháng)直、長(cháng)得茂盛,讓困苦的農人來(lái)砍伐、收割,幫襯一些他們生活的艱難。在困苦的環(huán)境里,人們就是這樣讓菲薄的資源發(fā)揮著(zhù)最大的效益。這使人想起粗糲的谷物——小米,想起憨厚質(zhì)樸、苦耕苦作在黃土地上的陜北人民。頑強、堅韌、寬容。在這個(gè)世界上,有誰(shuí)比他們貢獻得更充分、更徹底!

  男性的威武、女性的柔腸。塞上柳,一尊兼有男性與女性?xún)?yōu)點(diǎn)的偶像,讓我油然生出敬意。

  1.文章第一段在文中有什么作用?

  答:______________________________________________________

  2.文章在寫(xiě)塞上柳的時(shí)候,也寫(xiě)到了其他地方的柳樹(shù),這樣寫(xiě)有什么好處?

  答:______________________________________________________

  3.結合原文,回答下面的問(wèn)題。

 。1)如何理解“這些‘燈盞’怕會(huì )被一一點(diǎn)燃,那一蓬蓬綠色的火焰,定會(huì )把黃土高原上的春天照得清清亮亮”這句話(huà)的含意?

  答:______________________________________________________

 。2)作者說(shuō)“塞上柳,像一個(gè)謎”,他到底有哪些疑問(wèn)?

  答:______________________________________________________

  4.作者在文末寫(xiě)道:“塞上柳,一尊兼有男性與女性?xún)?yōu)點(diǎn)的偶像,讓我油然生出敬意!甭(lián)系全文,概括塞上柳的特點(diǎn),并談?wù)勥@句話(huà)在文中的作用。

  答:______________________________________________________

  答案:

  1.運用了設問(wèn)、反問(wèn)手法。(結構上)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引出描寫(xiě)對象;設懸念,引起閱讀興趣。(內容上)強調了柳樹(shù)的與眾不同。(意對即可)

  2.寫(xiě)出其他地方的柳樹(shù)柔美的特點(diǎn),襯托(或反襯)塞上柳的陽(yáng)剛之美,表達作者對塞上柳的贊美之情。(意對即可)

  3.(1)到了春天,塞上柳就會(huì )煥發(fā)蓬勃的生命力,給黃土高原帶來(lái)生機。

 。2)①為什么塞上柳的外形這么奇特?

 、跒槭裁从眠@種栽植方法?(或為什么被砍去樹(shù)冠?)

  4.塞上柳粗大、生命力強,具有奉獻精神,表達了作者的崇敬與贊美,呼應上文,卒章顯志。

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