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演講的英語作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的演講的英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講的英語作文1
在我的記憶中，有過許多的比賽。例如：奧數(shù)比賽、語文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語演講比賽。
記得四年級暑假的一天，我漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的報告亭上有一則廣告，上面說我們小區(qū)里就要舉行一場英語演講比賽，有外國人過來聽。地址：小區(qū)物業(yè)大廳內(nèi)。看完之后，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機會難得。
這時，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長成參天大樹，但如果不努力，就不能破土而出，更不會長成參天大樹�！庇谑牵覐街弊呦蛄宋飿I(yè)的.大門，報了名。我回到家以后和媽媽說明了情況，媽媽二話不說，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來，因為比賽的時候是要脫稿的，所以我一有時間就拿出來練習。
比賽那天，我面帶微笑的對著一些外國人。我異常緊張，但又想：養(yǎng)兵千日用兵一時。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對不能在這個關(guān)節(jié)點上掉鏈子。于是，我發(fā)揮超常。但是我的對手都是大人，所以我的成績一落千丈。
雖然這次我沒有得到名次，但是它讓我明白了一個道理：只有努力才是通向成功的捷徑。
演講的英語作文2
2月2日下午，我要參加阿斯頓英語學校舉行的口語演講比賽的總決賽。雖然我并沒有任何壓力，可媽媽卻認為，進入決賽的同學們都是水平很高的，他們的英語口語非常好，你學英語起步晚，平時在家又沒怎么練，對名次、獎勵什么的別抱太大期望，重在參與就好。
聽了媽媽的這番話，我并沒有往心里去，而是繼續(xù)認真的背誦演講稿，心想，我一定要得獎。
時間不知不覺的來到了這一天，我心里多少也沒底，因為并不知道其他參賽選手的實力如何。不過，我對自己還是有信心的，希望自己能取得一個不錯的成績。
那天下午，我早早的來到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)來了的同學們都在認真的看自己的演講稿，我找到一個比較靠前的座位，邊看演講稿，邊等待比賽的開始。
兩點整，比賽正式開始。主持人Vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評分標準。然后讓我們到評委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置，沒想到竟然抽了個第二�？磥淼煤煤冒l(fā)揮了。
很快就輪到我了，我從老師的手中接過話筒，走上舞臺，先鞠了一躬。之后稍作停頓，開始了演講。我演講的.內(nèi)容是介紹我的學校生活，就像在家里無數(shù)次練習的那樣，內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟，我并不感到緊張。只是，中途不知為什么，話筒好像出了問題，時好時壞，使大家聽到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒有被這個小問題干擾到，努力大聲地演講，等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣，大家并沒有聽出聲音有什么變化。不知不覺中，我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時候，輪到外教提問了。我走下舞臺，從一堆紙條里面任意抽了兩張，分別是banana和boy，我仔細看了一眼便作了回答。OK,我順利過關(guān)了，心情頓時輕松了不少。
接下來，開始聽其他選手演講。
我本以為這次參加演講的選手實力都很強，沒想到幾乎個個都緊張的不得了，影響了各自的實力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來。
到了宣布結(jié)果的時候了，我緊張又認真的聽著。哦！我的總分是94分，竟然順利的進入了前三名，獲得三等獎！不光有獎學金，還有證書以及一套迪士尼學習用品�？磥�，我的努力沒有白費，如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了我得獎的愿望。
但是，我不能驕傲，不能滿足這小小的成績。今后我要再接再厲，多聽多練，爭取在英語口語方面更上一層樓，在以后的比賽中得到更好的成績。
演講的英語作文3
生活周遭常有許多的經(jīng)驗，而最令我印象深刻的就事第一次參加英語演講比賽，因為它很特別，所以令我難忘。
他之所以特別，是因為我得到五年級組的第一名，在這次比賽之前，我體會到同學給我的幫助，以及老師的關(guān)愛之情，使我感激不已，同學及老師為了這次比賽，費盡不少心思來幫助我，甚至犧甡自己午休時間為我加油打氣，及做道具讓我得到好成績。
當我踏上講臺時，看見臺下黑鴉鴉的一群人，心里“砰砰！！”地跳個不停，非常害怕出錯，可是看到老師和同學支持的`眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 說，我很開心，因為我克服了恐懼，完成使命，到了公布成績時刻，大家都鴉雀無聲，當聽到第一名“陳佳緣”時，我立刻跳起來，同學都為我鼓掌，心想:“辛苦是有價值的�！�
難忘的經(jīng)驗，有好也有壞，都應該好好珍惜，如果失敗，要加以改善，也不要氣餒，檢討自己優(yōu)缺點，加以改善，做為下次成功的墊腳石，就如俗語說的好:“失敗為成功之母”；如果成功，就要更進步，努力往前奮斗，這次英語演講比賽，不僅給自己更大的信心，還留給我難忘的回憶，凡是努力去做，不管成功或失敗都會有很大收獲。
演講的英語作文4
我成為小學生后，學會用英語表達和交流，非常喜歡英語。
每次上英語課，我都很興奮。因為我終于不用中文說話，可以用英語說話。時間過得很快呢。直到特別的星期五來臨，英語老師站在講臺上說:“同學們，下周一，我們學校舉行英語演講比賽。主題是將來想從事什么職業(yè)。本周末，用英語說自己想成長什么，錄像上網(wǎng)，老師選擇兩個準備充分的同學參加這次比賽�！边@真是個好機會。我一回家，就把這件事告訴父母，父母一聽，很高興，但我不知道我長大后想做什么想想，想想，想想！有了，我想長大成為宇航員，去宇宙看美麗的地球。我把我的愿望告訴父母，父母覺得我的愿望很好，用英語寫我的愿望，寫在草稿紙上，我拿起草稿紙看看吧這么多英語單詞，能背嗎？父親鼓勵“只要你努力，一定能背誦�！甭牭礁赣H的鼓勵，我精神飽滿，馬上開始背，背，背，背我終于背對背了！母親拿著手機開始錄像，不到一分鐘就錄下來了。我很不安，不知道能不能參加英語演講比賽。
周末終于結(jié)束了，周一快到了。早上，我早上來班，坐在座位上，英語老師開始說:“同學們，我已經(jīng)選好了�！庇⒄Z老師后面說的話很高興。英語老師選擇了我和班上的唐欣月參加英語演講比賽！中午，英語老師帶著我和唐欣月來到演講的地方，我剛坐下，就看到了很多家長的`評委和老師，我很緊張，但我很認真，很努力地展示了我的英語演講。英語演講比賽終于結(jié)束了，我和唐欣月一起回到了教室。
感謝英語老師給我的機會，感受到英語的美麗，豐富了一年級的生活。
演講的英語作文5
“五一”放假的時候老師給我們布置了一項作業(yè)：每人準備一份英語演講稿，可以是自己的父母、老師、學校，也可以是小動物，或者英語小故事，我準備的是《My family》�！拔逡弧遍_學以后，老師在班里進行選拔，最后我們班被選中的同學有魏奕博、劉向還有我，老師又對我們進行了多次輔導。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書那樣速度那么快，在熟練的同時再背誦。我回家后每天都抽時間練習，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽，還自己用手機錄音聽效果。
參加英語演講比賽的共有來自三至六年級的17名同學，他們看起來都信心十足，那些哥哥姐姐們在臺上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級的一號，快輪到我時我有點小緊張了，害怕自己說不好，我深伸吸了一口氣就上臺了，結(jié)果我說得還比較流利，沒有忘詞 還 發(fā)揮出了自己最好的.水平。最后有4名同學獲得了一等獎，5名同學獲得了二等獎，8名同學獲得了三等獎。我獲得了二等獎。
演講比賽結(jié)束了，雖然我這次沒有獲得一等獎，但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點和缺點，也看到了自己的優(yōu)點和缺點，我現(xiàn)在還是一名三年級的學生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會有很多機會，這次活動對我來說也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學習，多多地參加各種活動來鍛煉自己。
演講的英語作文6
星期三下午，我們非常高興來到學校六樓，這里正在舉行英語演講比賽。
我們找好位置坐下，比賽已經(jīng)開始了，有很多班級的代表都上去了，我們班有胡婉琦、劉一一、林曼、鄭晨露等同學也去參加，他們都向大家展示了如何用英語來表示，語文書數(shù)學書的英語書的運用。其中四(4)班的'同學們表演的節(jié)目真精彩。他們的節(jié)目是有一位女生扮演老師，她戴著一副黑色的眼鏡，同學們穿著校服，老師用教鞭指著黑板讓同學們讀，讀著讀著。一只蜜蜂飛來了。“老師”問：“這讀什么？”有位同學舉手發(fā)言：“蜜蜂。”“老師”擦了擦眼鏡，看了看黑板，黑板上什么也沒有。蜜蜂飛走了。一會了，蜜蜂有飛來了，老師又問一位女同學，：“這讀什么”？女生回答：“蜜蜂”。等老師回頭看時，真的有一只蜜蜂。在教室里飛來飛去。好像在跟大伙捉迷藏呢？一下子，同學們都去捉蜜蜂了。場面非常熱鬧，贏得陣陣掌聲。
通過觀看這次英語演講比賽，我覺得我的英語成績根本不好。我一定要好好努力，有機會參與其中。
演講的英語作文7
這學期，我們班英語課之前，一定要講課。這個星期三，輪到我和同桌說話了。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼就是第三節(jié)課了。我的心怦怦直跳，雙手出汗。首先，我的同桌做了一個演講。我看到他帶著答案走上講臺，說話很大聲，特別流利。我更緊張，因為這是我從小學到初中的第一次演講。如果我犯了錯或者中途忘詞，也不算太丟人。
同桌后不到一分鐘，演講就結(jié)束了，也就是說輪到我演講了。我驚恐地走上講臺，盯著后面的黑板大聲說：“早上好！男孩和女孩。我的名字是……'當我說'她最喜歡的.顏色是紅色！突然腦子里一片空白，忘記了身后的一切。怎么做？怎么做？我急得像熱鍋上的螞蟻。這是，我只聽到老師說“別緊張，仔細想想！“隨著時間的推移，我漸漸冷靜下來，重新思考了一下內(nèi)容……��！我想起來了，所以我繼續(xù)說.
“僅此而已！謝謝你！”我的演講結(jié)束了，突然想到班里熱烈的掌聲。我看著老師，看到他嘴角掛著一絲微笑！
我回到座位上，心想，其實沒什么好怕的！
第一次，每個人都會感到緊張和害怕，但當你結(jié)束你的演講時，你會覺得沒有什么可怕的！
演講的英語作文8
說到演講，我一點也不陌生。因為在賞能的課堂上老師經(jīng)常會鼓勵我們上臺表達自己的觀點，我也很喜歡。但英語演講對我來說確實是陌生的。因為英語不是我的母語，我能說的句子也很少，所以如果是英語演講，我并不太自信。
在加拿大時，莫老師為我們安排了一堂2個多小時的全英文演講課，讓我印象深刻。
7月26日的晚飯后，我和小伙伴們坐車出發(fā)去上課。在路上，天空突然傾盆大雨，不一會就下起了冰雹，打在車窗上噼啪作響。我真是又好奇又害怕，因為這是我第一次看到冰雹，但我好擔心冰雹會把車窗的玻璃砸碎。還好沒過一會兒，雨和冰雹就都停了。
我們來到了一幢不大的房子前，走進去一看，架子上全是各種書籍，原來這是一家小圖書館。圖書館非常干凈且鴉雀無聲，靜得我們都不敢說話了。我們靜悄悄地來到二樓頂頭教室里，教室不大，是一個四周高、中間低的梯形教室。劉老師向我們介紹授課老師，說：“這是jimmy哥哥的私教，可厲害了�！庇⒄Z課開始后，兩位老師分別用英語作了自我介紹，然后帶領(lǐng)我們站到教室臺階上做課前熱身活動。我腦袋里連連問號：“真奇怪，這到底是英語課還是上體育課？為什么還有熱身運動呀！”其實這就是一堂英語演講課，演講時是要做動作的，需要演講的同學大膽地去表現(xiàn)自己，可以添加表演、手勢還有自己夸張的表情，我真是第一次遇到還可以這樣演講。
課上我們進行了感情讀詞、即興演講等環(huán)節(jié)，每個小伙伴都積極表現(xiàn)自己。即使詞語知道的.并不多，但加上我的微笑、夸張的表情，也為我的演講加分呢！不知不覺，2個小時的課程就過去了。這天晚上我過得很開心，因為不僅收獲了知識，體驗了不同的英語課教學，還使自己得到了鍛煉。
演講的英語作文9
尊敬的老師，
親愛的同學們，大家好。
今天，我要競選的是英語課代表，我從一年級就開始學習英語，而且一直到現(xiàn)在我都在學習英語，無論是嚴寒還是酷暑，無論刮風還是下雨，從來沒有缺過一次課。(除了特殊情況)英語這門課我是有優(yōu)勢的。
我的英語成績與我的勤奮學習有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，改進缺點，上課讓同學們遵守紀律，作業(yè)按時完成，同學們互相監(jiān)督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭取在本學期中少一個不及格的同學，多一個一百分的同學，英語在本學期五年極力爭取考一個第一名，上英語課應該用英語交流在家里應該多聽多讀的好習慣，我想這樣我們班英語一定會名列前茅的。
我也說一下自己的缺點:“英語在家里我都不怎么聽讀這個毛病我會借著這次競選的`平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為，我一定會改掉這個毛病�！辈贿^我有個優(yōu)點:“我不會的單詞我會把它寫到一個紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來記記，時間久了就會了。”
假如這次落選了，我一定會找出自己的缺點改進。我絕不會氣餒，也不會放棄的。請同學們投我一票吧!因為我十分愿意擔任這個職位，謝謝大家!
演講的英語作文10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李文靜，一個人靜心不靜的女孩！
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表，這是我人生中第一次演講，未免有些緊張。但對我來說，更多的.還是激動吧！不瞞大家說，上臺前我真的猶豫了許
久，這次是鼓足了勇氣上臺的，希望同學們多多鼓勵我，支持我！文靜無勝感激！ 在我看來，要擔任某科課代表不一定要該科成績最棒，最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的。要想當英語課代表，首先要認識，了解它才能做好。英語課代表應為老師分憂，為同學解難，為同學服務，工作要每天按時按量做，才是一個課代表應有的責任心。課代表并不高人一等，遇到難題還是可以去問同學的。這幾點，我相信我能做到。如果同學對我的工作有建議或意見的話，可以向我提出來，我一定誠心接受，能當上英語課代表固然是好事，并且盡力做好分內(nèi)的事。，幫助大家。讓我們一起努力吧！
請大家相信我，支持我。我對自己充滿信心，即使我不能做到最好，但我會盡力做更好的。我會用一句話鼓勵自己：勤于工作，奮于學習。真誠的希望大家能給我個展示能力得機會！當然，即使我沒有當選，我也不回氣妥的，我會更加努力學習，依然繼續(xù)幫助大家。請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
演講的英語作文11
5月4日下午，今年樹童英語演講比賽在活動中心舉行，同學們早就做好充分的準備，個個摩拳擦掌躍躍欲試，家長們也早早坐在觀眾席上等待，所有的家長都是今天的評委。我和Handsome是今天的主持人，同時也要參加今天的演講比賽。
比賽分為三個部分：自我介紹、演講內(nèi)容和隨機提問回答。所有的內(nèi)容都必須是英語，而且要求演講的.語音語調(diào)準確流暢，聲音流利，回答問題快速準確全面，并配有相應的動作。
經(jīng)過一番輪流比賽，除幾個同學緊張變得不流利外，主要是回答老師的隨機問題難點，但整體發(fā)揮的都不錯。
幸運的是我以667總分（總分700），超出第二名22分獲得第一名，我的同班好友Kiki以643分獲得第4名。我的獎品是一個輕松熊觸控節(jié)能臺燈，一個精美的禮物，我太開心啦！
演講的英語作文12
迎著冬日暖暖的陽光，12月30日學校舉辦了“五年級英語演講比賽”，我們幾個參賽者迫不及待地沖進了多媒體教室準備比賽。
教室中，評委們早已坐成一排，表情是那么嚴肅認真，等待著同學們的到來。同學們陸陸續(xù)續(xù)，懷著興奮的心情奔進教室，大家的表現(xiàn)各不相同：有的在閉目養(yǎng)神，似乎在為接下來的比賽儲備力量；有的擺好架勢，躍躍欲試，巴不得直接沖上講臺；也有的趴在座位上，微微發(fā)抖，直嚷：“上帝保佑！”我們班級在第四個上臺，每個人都緊張極了，手忙腳亂：鄭源的衣服關(guān)鍵時刻掉鏈子，怎么都解不開，我所有的“裝備”都戴上了，卻忘記了穿演出服裝，桐畫搓搓手，跺跺腳，小聲地說：“緊張死了！緊張死了！”雖然有了一段小插曲，但是大家對比賽的熱情、激情還是絲毫未減。
終于，在大家熱烈的'掌聲中，李老師宣布：“比賽開始！”她與我們一樣，眼神中流露著期盼，等待大家的精彩表現(xiàn)。
好不容易，在熱烈的掌聲、同學們與老師的期盼中，我們自信滿滿地上了場。我們在臺上盡情地表演著，也不時看看身邊的同學，瞧，鄭源似乎被評委老師嚇怕了，往日的幽默削減了不少；桐畫狀況百出，總是說錯臺詞。再看看臺下的同學們，說著、笑著，不時對我們的表演指指點點，有幾個同學，一邊吃零食一邊觀看比賽，點點頭，拍拍手，似乎把這當成了電影院。楊婕和樂薇是我們忠實的觀眾，她們一會兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們表演，一會兒低頭竊竊私語，一會兒點頭稱贊，一會兒為我們豎起大拇指，又讓我信心倍增。而我們的林老師正站在臺下，對我們微笑著投來贊許的目光，還不時拿手機為我們拍照�？吹竭@一切，我更加自豪了，語調(diào)也更加興奮了！
演出完畢，大家你看看我，我看看你，不由長噓了一口氣，坐在臺下一起觀看接下來的比賽。瞧！臺上的同學正表演拔蘿卜呢，個個拔得“面紅耳赤”十分有趣；三個表演“小紅帽”的班級撞上了，個個都表演得惟妙惟肖，不分伯仲，大家都拍手叫好；《皇帝的新裝》中的皇帝“大腹便便”，讓人不禁開懷大笑……大家在臺下也不閑著，一會兒問問老師我們剛才的表現(xiàn)，一會兒悄悄地來到評委們身后探頭探腦，想知道自己的分數(shù)……
精彩的故事總是飛快流過，大家還意猶未盡，沉浸其中，老師便宣布比賽到此結(jié)束。在回教室的路上，我的頭腦中還回放著比賽時的點點滴滴……
演講的英語作文13
就在一個月前，我和鄭凱慧意外的被選為參加英語演講比賽。
第一個任務就是自我介紹。天哪我連最簡單的寫作，寫短短的一片英語作文都不會，還叫我寫自我介紹，這不是比登天還難嗎?我只好硬著頭皮自己寫一點，網(wǎng)上翻譯一點，東拼西湊出一篇文章。之后，我便嘗試著一點一點的背誦�？砷_頭就把我給難住了：小學的英文叫做“elementary school”這么長的英語單詞可怎么讀呀!我又是問老師又是查電腦，終于把它克服了!之后，我又是準備十篇文章，又是讀書本上的英語小短文，所有的一切都準備好了，就只差東風了!
12月11日，我懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。很快，我們就到達了目的地。在準備的報告廳里，人聲鼎沸，一會兒從東面?zhèn)鱽怼癏ello,every one.”一會兒西面又高呼 “My name is…”。這使我這顆本來就沒做好準備的心怦怦直跳。在準備的過程中，我心不在焉，一心只注視著別人的一舉一動。終于輪到我了，在比賽室外的.那一分鐘等待，可把我折磨透了。一會兒傳來比賽者清脆的聲音，一會兒又聽見評委老師的竊竊私語。但是，當我一步入比賽現(xiàn)場，我倒不那么緊張了，從剛開始的自我介紹聲音顫抖不一，到最后的流利平穩(wěn)，似乎在這短短的七八分鐘里有了翻天覆地的變化。終于我的比賽結(jié)束了。
從小屋里走出來的一瞬間，我真的長舒了一口氣。不管結(jié)果怎么樣，這都不是最重要的，不管有沒有晉級，這都是對我英語水平的鍛煉，是對我的肯定。我一定會繼續(xù)努力的!
演講的英語作文14
我的童年是充滿快樂和美好的記憶的。第一次過馬路時的驚心動魄，第一次吃到巧克力時甜甜的味道，第一次摸到小貓咪時柔軟的手感，第一次……在回憶的“長廊”里，最令我難忘的是我的第一次英語演講。
和平時一樣的周末，卻要發(fā)生一件不同的事，媽媽開車帶我去參加英語演講，一路上，我反復地背誦著準備好的演講稿，走進賽場，早已坐滿了參賽選手和裁判，黑壓壓的.一片。
比賽開始前，我們有幾分鐘的預熱時間。小選手們一個個走到臺上熟悉環(huán)境，我也不例外。站在臺上的我好緊張，腦袋里一片空白。英語單詞都不知飛到哪里去了。我的手心直冒汗。當我習慣性地往身上擦時，毛茸茸軟綿綿的感覺，讓我一下子放松下來，是小白兔的演出服！哈哈，我現(xiàn)在是一只小白兔了！心里不緊張了，單詞也飛了回來，我很快適應好場地，準備正式的比賽。
“張奕果，98。5分，第三名”。主持人在臺上宣布�！巴�！”我高興地跳了起來。
那件小白兔的演出服現(xiàn)在還在我的衣櫥中，每次看到它，我都會想起這次演講，這段記憶也成為了我童年難忘而美好的回憶。
演講的英語作文15
有一次，我被迫參加了英語演講，當時心中十分恐慌。
在一次英語課上，我們的英語老師抽出了二十分鐘，跟我們講了一件事：過幾天會有一個英語演講，先要通過測試，然后在市里參加比賽，如果成績優(yōu)秀，還能去省里參加比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W舉起手，回去再報名。剛開始，我聽到這件事時，內(nèi)心是不想去的。然后，我們班上的“英語天才”自告奮勇的舉起了手。之后，同學們齊刷刷的看著我，幾個玩得好的同學說：“琪哥，怎么不參加��？你英語這么好，還不參加？真是浪費機會！”之后，在同學們的慫恿下，我舉起了發(fā)顫的小手。
到家后，我就找到了哥哥：“哥哥，快來，我有點事想讓你幫忙�！彼牭胶螅芸齑饝�。之后我在哥哥的幫助下，僥幸通過了測試。就這樣過了幾天，我一直忘記了一件事：在那公告上面寫著，“通過測試后，請演講者將視頻，音頻以電子版的'形式發(fā)送郵件。”我想起來時，內(nèi)心已經(jīng)崩潰了。于是，我連夜寫稿子，終于在第二天早上錄好了音頻，并發(fā)送了過去。
又過了幾天，我的稿子通過了評測，可以參加正式比賽了。在英語老師的幫助下，我學會了怎么回答問題，怎么做動作等等。
比賽時間終于到了，我早早的趕到了比賽地點，找到了同考場的選手，然后就帶著耳機聽歌。一個小時后，我們出發(fā)了，選手們一路上都在說說笑笑，以此緩解壓力。我們到了等待處后，就一直在復習，背稿子。
終于到我們了，我既興奮又害怕，坐著的時候腿腳都在發(fā)抖。老師點到我時，我就上了，把所有的內(nèi)容一字不落的講了出來……我那顆心終于落了下來。
雖然最后只得到了三等獎，但是我懂得了：結(jié)果不重要，只有嘗試才是最重要的。
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