- 五年級代表學(xué)生發(fā)言稿 推薦度：
- 五年級學(xué)生代表發(fā)言稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，想借此機會(huì )給家長(cháng)、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì )健康的成長(cháng)。
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話(huà)說(shuō)：“家長(cháng)是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程，別只注重結果，要時(shí)刻提醒我們上課認真聽(tīng)講，端正學(xué)習態(tài)度，了解孩子在學(xué)習上的態(tài)度，隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養我們的情操，讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、我希望每天晚上在座的各位家長(cháng)都能抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學(xué)習情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
以上五點(diǎn)是我對各位家長(cháng)的建議，也許班門(mén)弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，所以在此讓我代表五（2）班的同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！” （鞠躬）
辛勤的老師，您無(wú)私的奉獻，給了我們學(xué)習上的.培養和鼓勵，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表xx（xx）班的同學(xué)們，和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(cháng)們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級4班的xx。這次，我競選的項目是英語(yǔ)課代表。雖然這是一份辛苦的工作，但我愿意努力為班級和同學(xué)服務(wù)。
首先，我的學(xué)習成績(jì)和良好的人品贏(yíng)得了同學(xué)們的信任。其次，我在每次的英語(yǔ)考試中都能達到95分以上，擠入全班前三名之內。我在課上還積極舉手發(fā)言，英語(yǔ)說(shuō)的流暢、正確。此外，我有著(zhù)強烈的責任心，有豐富的.經(jīng)驗，可以幫助老師做一些力所能及的事情。
如果我競選成功，我一定會(huì )全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在每一次英語(yǔ)課之前，我會(huì )幫助老師拿錄音機。在課上，我會(huì )帶頭積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì )的題，我也一定會(huì )耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì )組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。課余，我還會(huì )開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲，豐富同學(xué)們的詞匯量。下午的“快樂(lè )英語(yǔ)人人唱”時(shí)間，我也會(huì )專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，和大家共同學(xué)習英語(yǔ)歌。晚上，我會(huì )利用課余時(shí)間組織同學(xué)們練習英語(yǔ)話(huà)劇的表演，提高大家的口語(yǔ)和溝通能力。相信我一定能成為老師得力的小助手！
如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì )繼續努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，下次爭取能選上。
我的發(fā)言結束了，希望大家支持我，投出手中寶貴的一票，謝謝大家！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師、領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中復習考試已經(jīng)結束，我雖然取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得離不開(kāi)父母殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習情況，我感到無(wú)比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的'大家庭，懂得了許多許多??
不論是語(yǔ)、數、，還是其他輔課，我都把它們當作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現象。當然，光有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，這樣的人終究會(huì )成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過(guò)前一階段的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問(wèn)這問(wèn)那，上學(xué)了就不愛(ài)問(wèn)了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認真沉穩，責任心和自主心也不強，這也得改；在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )以《小學(xué)生守則》來(lái)要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺(jué)性來(lái)衡量自己。相信“只有更好，沒(méi)有最好”，在學(xué)習和總結中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂(lè )觀(guān)、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話(huà)作為自己永恒信念，與大家共勉。 世上無(wú)難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。
謝謝大家！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
大家好！
我是學(xué)生代表何XX。很高興能代表全班同學(xué)發(fā)言，五年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿。首先允許我代表同學(xué)們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次的家長(cháng)會(huì )。
轉眼間五年就這樣過(guò)去了，同學(xué)們各自見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)歷程，互相指導，共同進(jìn)步。班上許多同學(xué)都給我們大家樹(shù)立了榜樣，其中，令大家印象最深刻的就是我們的前任班長(cháng)——鄭XX了。
雖然鄭XX同學(xué)放棄了班長(cháng)的職位�？伤龔膩�(lái)沒(méi)有停止為班級、同學(xué)服務(wù)。不僅經(jīng)常主動(dòng)為班級服務(wù)，老師布置的作業(yè)總能保質(zhì)保量的完成好。有一次，我們班上外面的板報剛剛做好，大家都覺(jué)得少了點(diǎn)什么裝飾，不大美觀(guān)，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)地捐獻裝飾品。是她，自己掏錢(qián)為板報買(mǎi)了裝飾品。平時(shí)做了、買(mǎi)了裝飾品的同學(xué)都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學(xué)，交給他們處理�？墒撬龥](méi)有這樣做。她拿來(lái)了剪刀和透明膠，叫上幾個(gè)同學(xué)，和他們一起親手把裝飾品貼在了板報上面。并且沒(méi)有要求把錢(qián)補回來(lái)。叔叔阿姨們進(jìn)門(mén)時(shí)應該都看得到門(mén)外的板報，那些彩帶，就是鄭慧萍同學(xué)親手粘上去的。她為板報增添了幾分色彩，更是為班級的容貌增添了幾分色彩�？赡茉谟行┤丝磥�(lái)，這并不是什么大事。的確，這不是什么大事，可是這些裝飾品包含了鄭XX同學(xué)的一份心意和她主動(dòng)為班級做貢獻的好品質(zhì)。難道，這種精神，不值得我們去學(xué)習嗎？
自五年級以來(lái)，李老師為了培養我們自我管理的能力、自覺(jué)學(xué)習的習慣、自主做事的責任心，實(shí)行團隊自主合作管理。班上有九個(gè)團隊，各個(gè)團隊都有自己負責的項目以及預期目標，短短一年多的時(shí)間，我們班就取得了很大的進(jìn)步。不僅同學(xué)們學(xué)習做事的.積極性增長(cháng)了，而且同學(xué)們本身的能力也提高了。如陳XX負責的文藝宣傳組，將班級裝飾得十分漂亮；陳XX負責的安全組徹底消除了我們班的安全隱患；邱XX負責的活動(dòng)策劃組，讓每月一次的同學(xué)生日會(huì )成為同學(xué)們增進(jìn)感情的'快樂(lè )驛站；洪XX負責的衛生團隊更是讓班級教室變得一塵不染、公共區成為學(xué)校環(huán)境美好的優(yōu)秀代表；陳XX負責的生活組讓早餐的秩序良好，同學(xué)們吃飯積極性不斷增長(cháng)；葉XX負責的體育組更是讓班級同學(xué)對體育充滿(mǎn)了熱情；唐XX負責的學(xué)習組讓早讀書(shū)聲瑯瑯、讓作業(yè)按時(shí)完成、讓學(xué)習風(fēng)氣不斷改善； 我的演講完畢，謝謝大家！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿5
Dear uncles and aunts，dear friends，
My name is---------。Today，I‘m so happy to stand here 。 尊敬的叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我叫-----------。
首先感謝清華英語(yǔ)學(xué)校為我們搭建了學(xué)習的平臺，再次感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，能夠站在這里，我感到非常榮幸。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì )健康的`成長(cháng)。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，首先我先來(lái)給大家匯報一下我們的英語(yǔ)課堂：“團結奮進(jìn)，共創(chuàng )文明、和諧班級”，是我們的口號�！皊tudy qinghua
English ，Go to Qinghua university”，學(xué)清華英語(yǔ)，考清華大學(xué)，是我們的奮目標。
在課堂上，王老師經(jīng)常鼓勵、表?yè)P我們，課本中的對話(huà)不僅要求我們自己能夠流利的讀出來(lái)，而且要求我們和同學(xué)“分角色”演出來(lái)。這不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，更鍛煉了我們敢說(shuō)、敢演的能力。
“音標教學(xué)”更是在讀單詞、背單詞方面給了我們很大的幫助。而語(yǔ)音辨析題，在五年級的考試中也成了很多同學(xué)頭疼的難題。所以，學(xué)好音標，掌握音標，是我們應該繼續努力的目標。
英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言，還是一門(mén)學(xué)科。在枯燥的語(yǔ)法課堂上，王老師采用“順口溜”“口訣”等形式，讓我們記住了“be動(dòng)詞口訣”“名詞變復數的規則變化”、“there be 句型”等。而多種多樣的游戲，更是同學(xué)們樂(lè )此不疲的活動(dòng)。在游戲中學(xué)習，在競爭中進(jìn)步，我們的課堂充滿(mǎn)自己的特色。
有了家長(cháng)的支持，有了老師的指導，作為學(xué)生，我們就應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。（鞠躬）
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(cháng)們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xxx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì )健康的成長(cháng)。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話(huà)說(shuō)：“家長(cháng)是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程，別只注重結果，要時(shí)刻提醒我們上課認真聽(tīng)講，端正學(xué)習態(tài)度，了解孩子在學(xué)習上的態(tài)度，隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養我們的情操，讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學(xué)習情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
以上五點(diǎn)是我對各位叔叔、阿姨的建議，也許班門(mén)弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，所以在此讓我代表501班的同學(xué)們,對在座的'爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
辛勤的老師，您無(wú)私的奉獻，給了我們學(xué)習上的培養和鼓勵，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表501班的同學(xué)們,和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(cháng)們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
你們好！我是五（2）班的班長(cháng)**.今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興，發(fā)言稿《五年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿》。借此機會(huì )，我想跟叔叔、阿姨們說(shuō)說(shuō)我們班的具體情況、近一年來(lái)的變化以及代表同學(xué)們說(shuō)出我們孩子的心聲。
五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人。男女比例極不平衡。相比而言，我班的男生比較調皮好動(dòng)，女生除個(gè)別之外，總體而言，比較文靜。成績(jì)方面，女生優(yōu)于男生。比如何##、朱##、陳##、吳##、柯##、唐##、鄭##、葉##、邱##、李##、龔##、鄭##、周##,都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習認真，作業(yè)工整，而且積極參與班級和學(xué)�；顒�(dòng)，為同學(xué)們樹(shù)立了很好的榜樣。男生中，當然也有表現優(yōu)秀的代表，比如葉##、吳##、洪##、陳##、敖##,他們學(xué)習認真、扎實(shí)，是男生中的佼佼者。但是，男生中表現優(yōu)秀的不多。相反，調皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具體表現有：（1）上課喜歡講小話(huà)，且屢教不改。如：吳##、周##、賴(lài)##、許##.我們的`班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔任班干部，表?yè)P和批評不計其數，甚至還叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，但是他們講小話(huà)、不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病還是改變不了。讓很多老師都操心憂(yōu)慮，讓他們的父母也感到很為難。（2）欠交作業(yè)。比如易##本學(xué)期欠交作業(yè)達68次之多，周##也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長(cháng)打電話(huà)的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補習、老師下班后還留他們輔導學(xué)習，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話(huà)給家長(cháng)，我們聽(tīng)的最多的話(huà)就是"我們也管不了了".可是我想，連家長(cháng)都管不來(lái)，誰(shuí)管得了��！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對同學(xué)們也是一視同仁的，但是個(gè)別同學(xué)并不理解。有些家長(cháng)也不一定知道老師們的良苦用心。我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯誤的機會(huì )。
五年級以來(lái)，李老師抓住我們班存在的問(wèn)題，對癥下藥。他經(jīng)過(guò)調查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現我們班最大的問(wèn)題就是同學(xué)不團結、不懂得尊重別人。所以，李老師采取了很多的辦法來(lái)促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人。第一，李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境；第二，李老師在班級里實(shí)行了團隊管理，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團隊。我們班包括班主任在內，共有八個(gè)團隊，個(gè)個(gè)團隊各司其職，將班級的紀律、學(xué)習、文明、衛生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機會(huì )。比如實(shí)行輪值班長(cháng)制度，每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )當班長(cháng)，都參與班級的管理，而且每天語(yǔ)文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉，現在，我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。第四，李老師很重視我們的學(xué)習。為了提高我們對學(xué)習的興趣，老師組織我們寫(xiě)小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng )作。我們很多同學(xué)的寫(xiě)作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫(xiě)作文，現在提筆就能寫(xiě)。老師為了豐富我們的學(xué)習生活，還經(jīng)常組織開(kāi)展各種活動(dòng)，比如猜謎語(yǔ)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習生活。第五，李老師善于發(fā)現我們的優(yōu)點(diǎn)。比如，冼##雖然紀律不好，但老師總是鼓勵他，認為他只要嚴格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳##雖然基礎不好，但上課能積極發(fā)言；于##能積極為班級做事；許##很尊重老師且管理班級積極主動(dòng)；高##雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng)，但文筆很好、上課能積極發(fā)言。
我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們共同的努力，我們五（2）班一定會(huì )取得更好的成績(jì)、得到更大的進(jìn)步。當然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛(ài)護他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天能有幸登上講臺來(lái)我想競選的`是----數學(xué)課代表。
我之所以要當數學(xué)課代表，原因是我很想幫助老師，成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過(guò)語(yǔ)文課代表，但我總覺(jué)得我沒(méi)有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。
我雖然沒(méi)有當過(guò)數學(xué)課代表，但是我當過(guò)幾年的英語(yǔ)課代表，有一些當課代表的經(jīng)驗，也知道作為一名課代表需要干些什么。比如：早上領(lǐng)讀，抱作業(yè)，收八位小組長(cháng)的作業(yè)，并且幫助老師干一些活。如果我當選了，我還是會(huì )向前任課代表再請教請教，作為一名優(yōu)秀的課代表還應該干些什么，我會(huì )虛心地接受我的錯誤和缺點(diǎn)，并改掉他們，成為老師的好幫手。讓我們的數學(xué)早讀每次都得滿(mǎn)分。
如果我沒(méi)有被選上，也不會(huì )氣餒，我會(huì )先反省自己，是不是哪里做的有些不對，或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì )更加的努力改進(jìn)，爭取下一回當上數學(xué)課代表。
謝謝大家，我的演講完畢，請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的老師、領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是五年級的趙希森。緊張的期中考試已經(jīng)結束，這次期中考試我取得了全班第一名。我雖然取得了令人滿(mǎn)意的.成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習情況，我感到無(wú)比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多……
不論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還是其他輔課，我都把它們當作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現象。當然，光有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會(huì )成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學(xué)習和總結中不斷完善自我，做一名踏實(shí)、勤奮、樂(lè )觀(guān)、謙虛的小學(xué)生。最后，讓我把這兩句話(huà)作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。
只有辛勤的付出，才有收獲的果實(shí)。
謝謝大家！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天站在講臺上，是為了競選數學(xué)課代表。我愛(ài)數學(xué)，它的難題催動(dòng)了我的思考興趣，費盡九牛二虎之力解開(kāi)題目能體會(huì )到從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。如果我是課代表，我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數學(xué)的天地。
首先，我曾當過(guò)兩屆數學(xué)課代表，有一定的經(jīng)驗。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。
其次，就個(gè)人成績(jì)而言，雖然之前我做到不夠好，練習本上不是忘了約分帶分數，就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94�？墒俏乙庾R到自己的粗心大意，開(kāi)始重新審視數學(xué)，有了新的進(jìn)步。并且，我想跟大家分享下心得體會(huì )：
如果覺(jué)得數學(xué)太難，思考不出來(lái)，那么我提出幾個(gè)小建議：
1，平息對數學(xué)的態(tài)度，重新體會(huì )一次，反復告訴自己不要厭煩接下來(lái)的過(guò)程。
2，從基礎開(kāi)始，認真地去完成，因為即使是基礎，一旦粗心也會(huì )丟些分。
3，改進(jìn)思考的方法，如果沒(méi)有天賦，那就用笨法子，一遍遍地去看題，把思維改進(jìn)到最嚴密，一個(gè)字都不要漏。因為一個(gè)不經(jīng)意的字，就可能是一個(gè)洞，用思維夾子打開(kāi)它，說(shuō)不定就能得到答案。
如果一些題目清楚，卻是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，要么上網(wǎng)順便多查些題型，要么用以往做題積累的方法試試看。多練習，以后總能用到的。
以上是我的一些想法，請大家投我一票吧！謝謝！老師 、同學(xué)們：
大家好!?站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要爭當數學(xué)課代表。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我競爭數學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數學(xué)成績(jì)，讓同學(xué)們去了解數學(xué)，喜歡數學(xué)，為數學(xué)成績(jì)不再發(fā)愁。讓喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué)，讓不喜歡數學(xué)的人喜歡上數學(xué)；并且在幫助同學(xué)時(shí)，是自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)異。
我在班里數學(xué)成績(jì)屬于中上等；數學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會(huì )讓大家失望，做一個(gè)負責任的班干部！
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習中，我會(huì )有求必應，幫助同學(xué)，把我們五年級6班的.數學(xué)搞好；如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，是一個(gè)五年級的學(xué)生。今天有這個(gè)榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，與大家一起慶祝這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的舉行，也是對新學(xué)期充滿(mǎn)了期待。新學(xué)期于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新開(kāi)始，很多事情都需要重新規劃一番，對于我們這些學(xué)生，面對新的學(xué)期，我們要做的就是把自己的學(xué)習搞好，在期末有一個(gè)好成績(jì)回饋給自己的那一份努力沒(méi)有白費。
夏去秋來(lái)，我們正式從四年級升為五年級學(xué)生，又高了一年級，那同時(shí)我們也是又成長(cháng)了。對于這個(gè)學(xué)期，我們將步入更多更難的學(xué)習之中，接下來(lái)的挑戰也是我們的重點(diǎn)。五年級的書(shū)本和作業(yè)也將比四年級要多，就更要打起幾倍的精神去學(xué)習，投入更多的精力。另外，升一個(gè)年級，就意味著(zhù)我們是低年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，那我們要做一個(gè)好榜樣，要讓學(xué)弟學(xué)妹們感覺(jué)到我們這些學(xué)姐和學(xué)長(cháng)的奮斗精神，給他們一個(gè)好的模仿的對象，挑起這個(gè)擔子。
五年級的學(xué)習任務(wù)也很重，我們這個(gè)年級離小學(xué)畢業(yè)也就兩年，兩年時(shí)間是很快的，可能悄無(wú)聲息就過(guò)去了，所以一定得珍惜每一個(gè)學(xué)期，把每一個(gè)學(xué)期真正應該做好的事情都要做好，不浪費學(xué)習的時(shí)間。當然，這個(gè)時(shí)期，我們也是貪玩的年紀，這沒(méi)有錯，但是一定要注意的是，不要貪玩過(guò)渡，也不要學(xué)習過(guò)渡，要記得勞逸結合，學(xué)習的時(shí)候就專(zhuān)注所有精力，玩的時(shí)候就要玩的開(kāi)心，這也同樣重要。我們的天性也不能被學(xué)習埋沒(méi)，只剩下沉重的學(xué)習，這都是不行的。
時(shí)間是真的過(guò)得很快的，五年級的學(xué)習的任務(wù)也很重，所以一定要在有充足的時(shí)間的時(shí)候補自己在某些學(xué)習方面的.短板，把自己不擅長(cháng)的地方盡量補上，在六年級的學(xué)習中才不會(huì )感覺(jué)很吃力，這對自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時(shí)，還有很重要的一點(diǎn)，我們一定要在這個(gè)小孩時(shí)期，培養我們的好習慣。比如說(shuō)晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，早上早點(diǎn)起床，不要養成晚睡晚起的壞習慣；做作業(yè)不僅要按時(shí)完成，還要當天布置的作業(yè)當天做完，不要學(xué)會(huì )拖到后面才去做，那時(shí)候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣，作業(yè)做不完，是要被罰的。所以好習慣的養成就在我們小學(xué)了，這是最好的年紀。
最后，我想對大家說(shuō)，感謝有這樣一次機會(huì )上臺發(fā)言，鍛煉自己說(shuō)話(huà)的能力。那么未來(lái)我們一起加油。
謝謝大家！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿12
老師，同學(xué)們，大家好!
今天我很榮幸站在這里發(fā)言，新的一年來(lái)了，我們即將要升入六年級了，今天我要競選的職務(wù)是宣傳委員。記得上學(xué)期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒(méi)有能夠成為宣傳委員，但是我并不灰心，在今天我又再次競選宣委員如果我當選的話(huà)，一定讓同學(xué)們，在每一期的版報上看到許許多多到的新鮮事情，如：在每周我會(huì )在版報上介紹十五本好看的各種各樣的.書(shū)籍;在每周的版報上我也會(huì )展示許多新鮮。有趣的新聞事件;每周我還會(huì )向同學(xué)展示一些幽默有趣的圖片和稀有動(dòng)物的圖片介紹。我還會(huì )把一些學(xué)習好的同學(xué)的學(xué)習方法也展示在版報上，讓同學(xué)們互相學(xué)習。
假如我競選上了宣傳委員，我會(huì )在把功課學(xué)好的同時(shí)盡心盡心力的做好宣傳工作。
我一定會(huì )言必行，行必果。請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展能的機會(huì )吧!
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿13
親愛(ài)的叔叔阿姨、尊敬的老師：
大家下午好！
我叫蔡詩(shī)羽，我代表全班同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)。今天，我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(cháng)匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(cháng)，我們班現在變化可大了，自從分了學(xué)習小組后，同學(xué)們的學(xué)習積極性很高，在紀律、衛生、行為習慣等方面有了很大進(jìn)步，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。本學(xué)期在學(xué)校德育量化評比中，我們班兩次被評為“文明班級”。
這些成績(jì)，是老師和各位家長(cháng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的！我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任王老師工作認真負責，各方面嚴格要求我們，平等待人。她就像我們的父母，我們的班級就像一個(gè)大家庭。數學(xué)老師艾老師，是一位風(fēng)趣、幽默但也很?chē)栏竦睦蠋�。英語(yǔ)老師Mi李性格溫柔、平易近人、是一位很細心而且很有耐心的老師。我們在學(xué)校開(kāi)心地生活，快樂(lè )的學(xué)習。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)家長(cháng)的精心呵護。家庭是我們的.第一教室，父母是我們的啟蒙老師。
有你們這無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，我們才會(huì )健康成長(cháng)。在此，讓我代表我們班所有同學(xué)，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”（鞠躬）
我還想和家長(cháng)們說(shuō)：每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，請你們不要光看成績(jì)，請好好發(fā)現我們的閃光點(diǎn)吧!那樣我們才會(huì )幸�？鞓�(lè )!就像媽媽對我說(shuō)的：“你可以不是太陽(yáng)，也可以不是月亮，只是一顆小星星，但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽(yáng)，就是月亮!”
最后，我代表全體同學(xué)向老師和家長(cháng)們保證，在老師和家長(cháng)的關(guān)懷下，我們在以后的學(xué)習中會(huì )更加努力，成績(jì)定會(huì )更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng )最好的班級”！
我的發(fā)言到此結束，謝謝�。ň瞎�
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是什字中心小學(xué)五（4）班學(xué)生于星苗，今天，我能以?xún)?yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候，我就向往著(zhù)成為一名中小的學(xué)生。當我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過(guò)自己不斷的努力，我在什字中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(cháng)了。
五年來(lái)，我能認真聽(tīng)好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好每一次練習。自覺(jué)完成家庭作業(yè)，很少讓家長(cháng)操心。當好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長(cháng)，為了避免將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈，我自覺(jué)的有計劃地完成暑假作業(yè)。
五年的努力，取得了可喜的成績(jì)，換來(lái)了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)都名列前茅，被評為優(yōu)秀學(xué)生，現在是五（4）的學(xué)習委員。
同學(xué)們，你們看，我們的`學(xué)校辦學(xué)規范，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲；同樣，我們的同學(xué)讀書(shū)認真，學(xué)習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)，我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，請你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì )努力成為一個(gè)使家長(cháng)省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家！
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的'數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
【五年級學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生代表發(fā)言03-17
五年級學(xué)生代表發(fā)言稿01-22
軍訓學(xué)生代表總結03-26
軍訓學(xué)生代表的演講09-28
軍訓學(xué)生代表發(fā)言03-14
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿03-30