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關(guān)于傳承經(jīng)典話(huà)題演講稿
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于傳承經(jīng)典話(huà)題演講稿,歡迎大家分享。
關(guān)于傳承經(jīng)典話(huà)題演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是六年級一班的xx。我今天演講的題目是:誦讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚中華文化。
天地造化,日月精華,孕育了祖國的山河大地;廣土眾民,敏秀鐘靈,創(chuàng )造出燦爛的'五千年文化。
國學(xué)經(jīng)典是中華民族千百年來(lái)知識的結晶和智慧的源泉。其意蘊之美、智慧之美千古流傳。經(jīng)典中有“吾日三省吾身”的學(xué)習之道;有“天下興亡,匹夫有責”的社會(huì )責任感;有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高抱負;有“自強不息,厚德載物”的意志和胸懷;有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;有“己所不欲,勿施與人”的為人準則以及“無(wú)為而不為”的聰明智慧。
風(fēng)乍起,吹皺一池春水。經(jīng)典的誦讀活動(dòng)在海內外蓬勃興起,大江南北書(shū)聲朗朗,中華民族文化復興的腳步不可阻擋!為此我在這里提出幾點(diǎn)建議:
一、熱愛(ài)文學(xué),親近經(jīng)典。閱讀四書(shū)五經(jīng),諸子百家、唐詩(shī)宋詞、美文名篇,給自己積淀豐厚的文化底蘊和知識。
二、讓讀經(jīng)典、誦經(jīng)典成為我們學(xué)習的一部分,與同學(xué)、老師和家長(cháng)分享交流的快樂(lè )與心得。
三、培養文明行為。從自己開(kāi)始講文明話(huà)、做文明事,遠離自私、遠離冷漠,讓經(jīng)典中的仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉等理念傳頌在校園和社會(huì )每個(gè)角落。
國學(xué)的經(jīng)典,華美的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,誦讀美文,用我們的言行去守候這片熱土,使民族精神萬(wàn)古長(cháng)青!
關(guān)于傳承經(jīng)典話(huà)題演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》。
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(cháng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無(wú)不浸透著(zhù)中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長(cháng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙;“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名!笔切翖壖矃群暗膬伤伪;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!
《論語(yǔ)》,它告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內心世界的寧靜,是一種修養,一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸?鞓(lè )的必要條件。只有一個(gè)內心寧靜的人,才能在紛繁復雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經(jīng),有這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來(lái)同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無(wú)所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候,有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉庫里,沒(méi)費多少力氣和時(shí)間,很快就把手表找到了。人們詫異地問(wèn)他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽(tīng)見(jiàn)手表的滴答聲了!辟即蟮囊粋(gè)倉庫,要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒(méi)有一點(diǎn)靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著(zhù)他的'學(xué)生,他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎這個(gè)學(xué)生說(shuō):“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè )。賢哉,回也!奔词挂粋(gè)社會(huì )物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著(zhù)這種文明成果的現代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
神州大地上,國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書(shū)》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神!它是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著(zhù)一代又一代華夏兒女!那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(cháng)河里,激起遙遠的絕響!國學(xué)經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于傳承經(jīng)典話(huà)題演講稿3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
《論語(yǔ)》,傳達的是一種態(tài)度,一種簡(jiǎn)單而溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度也影響了他的學(xué)生。
顏回,他最喜歡的學(xué)生之一,孔子曾經(jīng)稱(chēng)贊他說(shuō):“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè )。賢哉,回也“。
即使一個(gè)社會(huì )物質(zhì)文明十分繁榮,享受這種文明成果的現代人仍然有復雜的精神困惑。只有真正的圣人,才能不厭倦物質(zhì)生活,始終保持那種寧靜平和的心境。
孔子的學(xué)習態(tài)度值得我們學(xué)習和借鑒!叭诵,必有我師焉“、"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"這兩句話(huà)在《論語(yǔ)》中給我印象最為深刻。第一個(gè)說(shuō)是的幾個(gè)人一起走,其中一定有可以當老師的人;后者告訴我們要努力學(xué)習,不要羞于請教那些不如我們的人。
雖然這兩句話(huà)是孔子在兩千多年前說(shuō)的,但它們仍然是真理,具有重要的意義!叭诵,必有我師焉”這句話(huà)包含了一個(gè)廣泛的真理:能者為師,在我們的'日常生活中,每天都要接觸很多人,每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),這是值得學(xué)習的,也可以成為我們的導師。
我們要多向身邊這些平凡的人學(xué)習,就像綠葉下的幼苗吸收豐富的營(yíng)養。山是如此雄偉和漫長(cháng);海是如此壯麗和遼闊。山之所以高,是因為它從不排斥每一塊小石頭;海之所以遼闊,是因為它積極地收集每一滴水。這就是所謂的海納百川。如果我們想要有山的情懷和海的淵博,我們必須汲取凡人身上的優(yōu)點(diǎn)。
《論語(yǔ)》有太多取之不盡、用之不竭的人生智慧。我慶幸書(shū)香味浸潤著(zhù)我。讓我感受到經(jīng)典文化的熏陶。我知道學(xué)習任何經(jīng)典,先人的真諦都只有一個(gè),就是讓我們生活在這些智慧的照明下,能夠有仁愛(ài)之心,建立一個(gè)有價(jià)值的人生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
關(guān)于傳承經(jīng)典話(huà)題演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)典浸潤童年,智慧點(diǎn)亮人生。中華文化源遠流長(cháng),在五千年歷史長(cháng)河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著(zhù)光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴(lài)以生存的精神寶藏!
為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài),全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力和綜合素質(zhì),我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見(jiàn)日,柳暗花明!墩撜Z(yǔ)》字字珠璣,教我們如何做謙謙君子;《弟子規》諄諄教誨,教我們學(xué)修身齊家;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛(ài)幼;“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂(lè ),還能讓我們悟出做人的`道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
同學(xué)們,老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續的,是長(cháng)久的。愛(ài)中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養下,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛,我們誦讀千古美文,在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著(zhù)我們成長(cháng),使文明溢滿(mǎn)校園。
最后,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
關(guān)于傳承經(jīng)典話(huà)題演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好,我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,爭當有志青年》。
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。泱泱中華,五千年文明。悠久的歲月,積淀了深厚的文化底蘊;漫長(cháng)的歷史,凝成了經(jīng)久不蓑的傳統文化。中華民族用自己的智慧演練了楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞。每當我們徜徉其中,感受?chē)鴮W(xué)的博大與精深,品味中華文化的優(yōu)美時(shí),我們都禁不住深深的陶醉。在傳統文化的海洋里,有岳飛的《滿(mǎn)江紅》,有曹操的《觀(guān)滄!,還有李清照的《夏日絕句》。
瞧,那精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛國,但即使皇帝昏庸,奸臣當道,卻依然唱出“三十功名塵與土,八千里路云和月!笨茨,一代梟雄曹操,東臨碣石,以觀(guān)滄海,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里!
還有那亂世漂泊的李清照,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當做人杰,死亦為鬼雄!
那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(cháng)河里,激起了遙遠的絕響!
作為新時(shí)代的一名青年教師,我肩負著(zhù)傳承中華經(jīng)典文化、啟迪祖國未來(lái)的'重任。而在工作中,我要把國學(xué)經(jīng)典作為教學(xué)內容的一部分,每天早晨來(lái)到教室,面對天真的孩子們,我帶著(zhù)他們背一段三字經(jīng),演一段千字文,或者講一段歷史故事,讓自己和孩子們伴隨著(zhù)清新的晨風(fēng)在古書(shū)的海洋里收獲一份世外的寧靜,讓國學(xué)經(jīng)典拉近我們與古人的距離,啟迪我們的心靈,充實(shí)我們的思想。
老師們,讓我們從今天做起,拂去歷史的塵埃,共同打開(kāi)一本國學(xué)經(jīng)典,用心去細細品味那古老卻不陳舊、遙遠卻不陌生、高雅卻不脫俗的國學(xué)經(jīng)典吧!
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