以傳承為話(huà)題的作文800字
相信大家都接觸過(guò)作文吧,尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話(huà)題作文呢?以下是小編為大家收集的以傳承為話(huà)題的作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以傳承為話(huà)題的作文800字篇1
五月的熱浪把油菜稈子染黃了的時(shí)節,父親帶著(zhù)我回了老家。
找到奶奶是在油菜田里。奶奶站在一片金黃中,拿著(zhù)鐮刀喜盈盈地割下了一茬又一茬的油菜。只見(jiàn)她頭頂著(zhù)炎炎的烈日,腳下是黑黑的土地,豆大的汗珠從她臉上滴落,她彎腰,低頭,割,一茬一茬的油菜就躺著(zhù)了。
我扯著(zhù)嗓子喊:“奶奶!备赣H也朗聲叫:“媽!蹦棠烫鹕,擦擦頭上的汗,喜滋滋地喊:“你們回來(lái)怎么不說(shuō)一聲,早知道你們回來(lái),我就不割油菜了。等我把這塊田割好了啊!
父親說(shuō):“就是回來(lái)幫你割油菜的!
奶奶笑得合不攏嘴:“不用不用,我一會(huì )就好!
奶奶正說(shuō)著(zhù),父親已趕上前,拿過(guò)奶奶手中的鐮刀:“難得回來(lái),怎么也要讓你歇著(zhù)!蔽乙怖(zhù)奶奶,給奶奶遞上回來(lái)時(shí)買(mǎi)的汽水:“奶奶,歇會(huì ),喝口水!
奶奶笑得更開(kāi)懷了:“好好好,我歇會(huì )!币膊辉倜銖,拉著(zhù)我坐在割下來(lái)的油菜桿上。我隨手摘下一個(gè)小豆莢,鼓鼓的,剝開(kāi),一個(gè)個(gè)像黑珍珠似的菜籽,仿佛一個(gè)個(gè)新孕育的生命。我想起奶奶去看我們時(shí),帶去的一壺壺香香的油,就是這些菜籽榨出來(lái)的。
我抓過(guò)奶奶的手,糙糙的,手心里有些老繭,我有些心疼!澳棠,種油菜太辛苦了,你看你忙得滿(mǎn)頭汗!
“不辛苦不辛苦!蹦棠绦χ(zhù)拍我的手,又指著(zhù)父親!澳惆稚习嗖豢?你上學(xué)不苦?吃苦沒(méi)什么的,有東西收就值得了!
我看著(zhù)汗從父親頭上滴到眼鏡上,父親抬手擦擦,又繼續割。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道這是奶奶在用樸素的語(yǔ)言提醒我呢,學(xué)習上也要肯吃苦才有東西可以收獲。
奶奶欣慰地說(shuō):“你們都孝順,奶奶再苦都值得!
奶奶坐了會(huì )就坐不住了,父親割菜桿,她便去把菜桿捧到板車(chē)上。我和奶奶一起堆著(zhù)菜桿。我捧,她堆,菜桿很快就在板車(chē)上堆成一座小山。和奶奶一起推著(zhù)板車(chē),聽(tīng)著(zhù)路過(guò)的鄰居調侃:“巢奶奶,好福氣,孫子都會(huì )幫著(zhù)做事了!蔽倚睦锸菨M(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
我想,這也許是一種傳承吧。奶奶傳承了我勤勞踏實(shí),父親傳承了我孝順懂事,而我,也在這傳承中收獲了最寶貴的財富。
夕陽(yáng)西下,我們一家子都洋溢著(zhù)笑容,滿(mǎn)載而歸了。
以傳承為話(huà)題的作文800字篇2
在每個(gè)微風(fēng)料峭的清晨,慢慢地嘬一碗濃香滾燙的魚(yú)粉,是衡陽(yáng)人的最?lèi)?ài)。而在這條街上,最負盛名的魚(yú)粉店就是“謝家魚(yú)粉”。
謝家魚(yú)粉店不大,市口卻很好。人們說(shuō)起吃魚(yú)粉,都習慣性地說(shuō):“去老謝家吃!”每天清晨,第一個(gè)門(mén)前排起長(cháng)隊的店,一定是謝家魚(yú)粉店。
令人疑惑的是,謝家生意這么好,怎么不開(kāi)分店呢?。聽(tīng)說(shuō),有人曾勸過(guò)謝家人去外地開(kāi)分店,無(wú)論是老謝還是老謝的父親,都只搖著(zhù)頭說(shuō):“不行,沒(méi)有當地的水、稻米和魚(yú),魚(yú)粉是做不出這么好的味道的。我就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)外地的魚(yú)粉店能做出正宗的魚(yú)粉來(lái)!”那勸說(shuō)者得了拒絕,到也沒(méi)有再勸。倒更認準了謝家魚(yú)粉的品質(zhì)。這樣,謝家這固執的名聲倒是在小鎮上傳揚了開(kāi)來(lái)。
老謝除了在魚(yú)粉質(zhì)量上固執了些,其他方面可是也隨和。他每天都笑瞇瞇的,迎來(lái)送往,與街坊鄰居親親熱熱如一家人。他還是個(gè)熱心腸,無(wú)論誰(shuí)家有困難,他都不介意幫一幫。
人們都說(shuō),這是他繼承老父的傳統。有一年小鎮鬧饑荒,我家就是得了老謝父親的接濟,謝家經(jīng)常免費提供魚(yú)粉給我的親人吃,為照顧家人的自尊,還說(shuō):“將來(lái)你們有錢(qián)了再還我吧!”等我家人去還錢(qián)的時(shí)候,老謝說(shuō):“你們啥時(shí)候欠錢(qián)了?”至今,聽(tīng)說(shuō)老謝還主動(dòng)資助著(zhù)幾個(gè)家庭經(jīng)濟條件困難的大學(xué)生。提到謝家的家風(fēng)傳承,小鎮上哪個(gè)人不豎起大拇指,贊一聲:“好!”?
寒假時(shí),我又回了一趟老家,F在已是老謝的女兒女婿執掌這家店,老謝也不時(shí)在店里的廚房大展身手。店依舊是那么小,生意也依舊那么好。較五年前,一切仿佛都沒(méi)有改變,除了換了個(gè)掌柜和掌店人。我在店里點(diǎn)了一碗魚(yú)粉,坐下來(lái)等。老謝的臉隱藏在水霧后,朦朦朧朧的看不真切,但也足夠讓人感覺(jué)到他的專(zhuān)注——他手中正在操弄的,仿佛不是魚(yú)粉,而是一件舉世無(wú)雙的藝術(shù)品。
魚(yú)粉好了,潔白如玉的粉,雪白濃稠的湯,嘬一口,細細品咂,頓覺(jué)唇齒生香。我忽然想到,這碗魚(yú)粉里,傳承的不僅是一門(mén)技藝,也不僅僅是專(zhuān)注品質(zhì)的工匠精神,更是中華民族和諧友善、扶危濟困的美德。
以傳承為話(huà)題的作文800字篇3
“灑下床前明月光,上下千年一夢(mèng)長(cháng),中華上下五千年,唯有傳承可保藏!薄}記
悠久古鎮,傳承文明。走在那熟悉的小巷中,不由地想到在這古鎮的三尺講臺上,有個(gè)身影,從青絲到白發(fā),不斷地傳承著(zhù)中華的美德、中國的文化,而那身影就是我的'奶奶。
我的奶奶是一個(gè)“潮老頭”,學(xué)會(huì )了用微信、玩抖音,還經(jīng)常問(wèn)我一些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),比如“飯圈女孩”“老司機”之類(lèi)。但你可別被她的表像所欺騙了,在她緊跟潮流的背后,是中華文化的積淀,是那三尺講臺上的一次次傳承。
我的奶奶以前曾經(jīng)是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。她,認真勤懇,總是“挑燈”夜讀備課到深夜;她,慷慨激昂,總是孜孜不倦地把所學(xué)傳授給學(xué)生。我的奶奶特別喜歡古詩(shī)詞,經(jīng)常在課堂上引經(jīng)據典,把枯燥無(wú)味的課堂上得生動(dòng)有趣。她通過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,引導孩子們要心懷感恩孝敬長(cháng)輩;她通過(guò)“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,告訴孩子們認識事物要客觀(guān)全面;她通過(guò)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,鼓勵孩子們即使身處逆境也要奮發(fā)向上斗志昂揚。奶奶默默地以自己的行動(dòng)對中華傳統文化進(jìn)行傳承。
在我眼中,奶奶“生而為傳承”。她不僅僅傳承中華文化,她還將家風(fēng)傳承,將中華美德傳承。雖然我是奶奶的“掌上明珠”,奶奶對我的需求總是有求必應,但我一旦犯了“家規”,奶奶總是不留情面地批評我。有一次,我和奶奶一起出門(mén),迎面碰上隔壁鄰居阿姨,我正低頭貪婪地舔著(zhù)手上的冰淇淋,對阿姨故意視而不見(jiàn)。奶奶等和阿姨打完招呼后,嚴肅地批評我沒(méi)有禮貌,并讓我背誦《三字經(jīng)》“為人子,方少時(shí)。親師友,習禮儀……”。奶奶的言行讓我看到了中華美德的傳承,也讓我深深地明白要先學(xué)會(huì )做人,才能學(xué)好書(shū)、做好事。
傳承,一個(gè)厚重的字眼,但不一定驚天動(dòng)地,望而生畏。其實(shí)傳承就像我奶奶一樣,用自己那一份微薄的力量,去守護中華文化,用自己的言傳身教,去傳播中華美德。奶奶說(shuō):“歷史在生活路上漸行漸遠,能挽留他們離去腳步的,只有一代一代綿延不絕的傳承!彼运瞰I一生去傳承,她也教會(huì )我如何傳承。
傳承中華文化,我們雖如一根小小的火柴,卻能點(diǎn)亮一片星空;傳承民族美德,我們雖如一片綠葉,但點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳承,讓我們駕駛一葉扁舟,驚動(dòng)一片大海。我們所傳承的,是生命的支撐,成功的基石。
以傳承為話(huà)題的作文800字篇4
歲月的軸輪吱呀呀地轉過(guò)春雨秋風(fēng),夏日冬雪,站在歷史的祠堂前,改變的是人的年齡和面貌,不變的是內里的氣韻氤氳,風(fēng)骨流傳。
一大團黑黝黝的流動(dòng)線(xiàn)條,交織纏繞,在中華民族的純白長(cháng)卷上,將一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的俠義恩仇,一段段血染江山中的無(wú)奈往事一一書(shū)寫(xiě),文字永遠是文明的先驅者,甲骨文的出現為文字的進(jìn)化,文明的出現奠定了不可磨滅的基礎,商朝之后的時(shí)代是中華文化加速漫延的時(shí)代,文字的傳承悄無(wú)聲息卻又讓人感覺(jué)這就是傳承,不動(dòng)聲色的外表下,隱藏著(zhù)大氣象。
每個(gè)小孩子學(xué)習中文,單單是讀音,就漢字平平仄仄的讀音,從每個(gè)人口中發(fā)出,稚嫩的聲音中隱含著(zhù)無(wú)形的自豪與驕傲,他們柔和嬌嫩如清晨玫瑰的臉上,浮現著(zhù)隱約的莊重與睥睨。更別提寫(xiě)法,毛筆鉛筆鋼筆,筆下誕生過(guò)一個(gè)又一個(gè)字節,在田字格的方格中,橫平豎直,有棱有角的一個(gè)個(gè)方塊字,如今越來(lái)越盛行,越出名,在古老文明的進(jìn)化歷程中,始終沒(méi)有落下腳步的中華文明,現在加快腳步奔向新時(shí)代的黎明。
比文字傳承更重要的傳承是氣節,從整日在汨羅江邊游蕩,最終與汨羅江同化,流向遠方的靈魂開(kāi)始,中國人的氣節延伸出去,根深蒂固地盤(pán)亙在每個(gè)心靈的最深處,不論是:“世人獨醉我獨醒,世人皆濁而我獨清”的杜甫,還是:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”的文天祥,亦或是近代以筆為矛直刺人間不平的先生——魯迅,氣節這種無(wú)形無(wú)狀的東西在每個(gè)人的腦海中設下一口警鐘,用道德底線(xiàn)束縛人的行為,用名人典故催化人的心靈。氣節的傳承是中華民族生生不息的命脈,亦是每個(gè)中國人引以為傲的精神源泉。
傳承,一個(gè)厚重的字眼,但不一定驚天動(dòng)地,望而生畏,就像孔廟每一年的祭祀活動(dòng),早已驚醒了沉睡的孔子文化,以那樣的雜亂喧囂中,真正靜心思索與孔子對話(huà)的人又有多少。他們們的心意可能是好的,卻在越走越寬的道路上迷失了自己的方向。
歷史,文明在生活路上漸行漸遠,能挽留他們離去腳步的,大概只有一代一代綿延不絕的傳承。
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