藝術(shù)演講稿（通用10篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的藝術(shù)演講稿（通用10篇），希望對大家有所幫助。
藝術(shù)演講稿 1
尊敬的各位秤委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！我是五一班的xxx。今天我演講的題目是《精神大餐》。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花�！痹谶@個(gè)秋高氣爽、天空云淡的十一月，第二屆社團聯(lián)合會(huì )藝術(shù)節在一場(chǎng)精彩的匯演后落下了帷幕。在此，我代表跆拳道協(xié)會(huì )和其他參與本屆藝術(shù)節的協(xié)會(huì )，向所有支持我們的老師、同學(xué)們，表示衷心的感謝。
我看到所有協(xié)會(huì )的同學(xué)們在演出中表演著(zhù)充滿(mǎn)新潮時(shí)尚的歌舞，他們?yōu)t灑的身姿和新穎的服飾令我為我們學(xué)校的同學(xué)們感到欽佩，我不禁想起他們和我們一樣，每天都在忙于學(xué)習。當我看到諾言文學(xué)社的小品時(shí)，我的敬佩之情更深了！他們從道具、服裝、演員到創(chuàng )意、臺詞，編導等方方面面，都是同學(xué)們親手完成的。
藝術(shù)節期間，同學(xué)們熱心清理衛生，用心布置舞臺，讓所有節目表現得更為絢麗多彩，表達了同學(xué)們對母校的熱愛(ài)；歌手大獎賽中，同學(xué)們用獨特的創(chuàng )意和激昂的歌聲，飽滿(mǎn)地表現了他們對美好生活的向往。所有比賽充分展現了同學(xué)們的藝術(shù)才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養了學(xué)生們正確的.審美觀(guān)。這一切都展示了我們學(xué)校的校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(cháng)，充實(shí)了我們的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設。
這就是社團聯(lián)合會(huì )藝術(shù)節！它是社團會(huì )員的節日，是藝術(shù)交流、心靈交融的盛會(huì )，同時(shí)也使社團的胸懷更加開(kāi)放和博大，走向未來(lái)。
我期待著(zhù)下一屆社團聯(lián)合會(huì )匯演的到來(lái)，也希望能夠在明年展示更加精彩的節目，再次給我們帶來(lái)一次難忘、回味無(wú)窮的精神大餐。
藝術(shù)演講稿 2
尊敬的各位秤委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當提到建筑藝術(shù)的歷史時(shí)，人們通常會(huì )想到宏偉的宮殿、壯麗的教堂和精巧的園林。如今，生活似乎變得平淡無(wú)奇，一切仿佛都已注定，按照既定軌跡向前發(fā)展。因此，我們離藝術(shù)好像相差甚遠。
然而回歸生活、回歸自然，深度體驗生命的美好，讓我們的生命綻放光彩，這應該是每個(gè)人內心最渴望的目標。這兩個(gè)過(guò)程包括發(fā)現美和創(chuàng )造美。
所以，做一個(gè)精明的生活家吧！剛長(cháng)出來(lái)的常春藤葉子是嫩紅色的，不久就變成了淡綠色。成熟的葉子看起來(lái)很新鮮，葉尖向下，鋪滿(mǎn)了整個(gè)墻，沒(méi)有重疊或空隙。微風(fēng)拂過(guò)，墻壁上的葉子泛起漣漪，非常漂亮。每天經(jīng)過(guò)，一眼就看到碧綠色的景色，它在我們身邊，就在這兒。
有時(shí)候，人的情緒會(huì )決定詞語(yǔ)的華美程度。當心情不佳時(shí)，夜空像一片蒼茫的代言詞；而當心情愉悅時(shí)，夜空又多了一些寧靜和歡樂(lè )的色彩。有人說(shuō)，夜空是讓我們審視自己的鏡子。在黑夜里，人們可以放下浮躁的心態(tài)，安靜地思考現在。
一個(gè)總是躲在心靈角落的人，只能成為一個(gè)默默行走的人。如果你是一個(gè)有眼光的行者，你就有可能發(fā)現路旁的美麗、測量時(shí)間、人生以及隱藏在心靈深處的自我。
瘋狂的歲月，我們每一次躁動(dòng)不安的夢(mèng)想、年輕氣盛的承諾、義無(wú)反顧的跌倒，這些實(shí)際上是充滿(mǎn)生命的種子，讓我們擁有脊梁、思維和人格。只要有機會(huì )，你就可以勇往直前，追尋你向往的輝煌和自豪。
青春可能會(huì )被認為是永恒的。它最終會(huì )消逝，但從未離去，就像永遠讀不完的書(shū)、流不盡的'血液，一直帶給你溫暖和力量。
真正的美麗并不在于青春的容貌，而在于美好的內在；它也不在于華麗的服裝，而在于內在的自信；更不在于舞臺上的舞姿，而在于背后堅定的信念；而不是物質(zhì)的嘈雜，而在于知識的光芒……真正的美，夾雜著(zhù)生活的氣息、浸潤著(zhù)歲月的印記，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。美麗的景象只能停留在眼中，而美麗的內心則可以引導我們不斷前進(jìn)。
每一步，我們都在發(fā)現美；每一步，我們都在創(chuàng )造美，都在讓藝術(shù)融入我們的人生中。
這就是最美的藝術(shù)，描繪著(zhù)我們的人生。
藝術(shù)演講稿 3
尊敬的各位秤委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
青山蔥蘢，綠樹(shù)掩映，看似平淡的自然景觀(guān)中卻蘊含著(zhù)母親大地的智慧和恩賜。大海如同一個(gè)聚寶盆，眾多的河流像美妙的歌曲，為我們演奏出一曲曲感人至深的樂(lè )章。而我們則在藝術(shù)的殿堂里追尋生命的意義，贏(yíng)得了歡呼喝彩。
回憶曾經(jīng)，那童年的歌謠縈繞在耳畔。依稀記得，我曾背著(zhù)小書(shū)包，開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習之旅。我常常憧憬月亮船，那畫(huà)板上的五彩斑斕，老師鋼琴彈出的天籟之音。我們一直在尋找，一直在追逐。
歲月更迭，世事洗禮，桃紅柳綠，杏花春雨，滄海桑田，生命卻依然綻放著(zhù)美麗的色彩。走進(jìn)歌者的世界，優(yōu)美的旋律匯聚成最高的樂(lè )章；走進(jìn)畫(huà)家的世界，變幻莫測的色彩勾勒出歲月變遷的執念和滄桑。這預示著(zhù)生命中不僅有美好，還有坎坷。勇敢選擇前行的人，倔強地面對黑暗，不畏凄風(fēng)冷雨，追尋自己的內心之光，迎接自由的風(fēng)。
自古以來(lái)，多少英雄豪杰在生命的道路上砥礪前行，選擇精湛、深刻和完美，將這份力量鑄刻成一座座不朽的金字塔。
當你聆聽(tīng)貝多芬的《命運》交響曲時(shí)，那激扣人心的.動(dòng)人旋律，震撼靈魂，呼喚著(zhù)人生的真諦；當你欣賞梵高別具一格的色彩時(shí)，那忽明忽暗、鮮明奪目的圖景扣人心底，如同生命的拷問(wèn)，昭示著(zhù)百年后的藝術(shù)史奇跡，渴望著(zhù)人類(lèi)完美的人性。
生活因為音樂(lè )而顯得澎湃激昂，在梨花輕泣，泉水叮咚中回蕩，萬(wàn)物復蘇的聲音喚醒沉睡的大地。這一切是最美妙的天籟，你是否感受到了那充盈著(zhù)愛(ài)與美的聲音？
生活因為色彩而變得絢爛多彩，在雪花的潔白，大海的深藍，楓葉的火紅中，大自然成為最具藝術(shù)感的調色板。這一切都在等待著(zhù)你去欣賞，去感受。
享受藝術(shù)，追隨藝術(shù)，讓我們的人生因藝術(shù)而魅力無(wú)限，不同于常人。
藝術(shù)演講稿 4
尊敬的評委、觀(guān)眾們：
大家好！
在許多場(chǎng)合，我們都需要運用“說(shuō)服”的藝術(shù)，例如工作中的推銷(xiāo)、演講、談判，或是日常生活中的交流、溝通等等。這些場(chǎng)合都需要我們有一定的說(shuō)服能力，而說(shuō)服能力的提高，可以幫助我們更順暢地完成任務(wù)，更好地與人交往。今天，我想分享幾點(diǎn)關(guān)于如何提高自己的說(shuō)服能力。
首先，對于開(kāi)展任何一種說(shuō)服行為，我們需要掌握三個(gè)基本點(diǎn)：目的、觀(guān)眾和內容。目的是我們要達到的結果，觀(guān)眾是我們要面對的聽(tīng)眾，內容是我們所要傳達的信息。對于這三個(gè)點(diǎn)的.全面理解和掌握，才能順利地開(kāi)展說(shuō)服行為。
其次，萬(wàn)事起頭難，開(kāi)場(chǎng)白的設計也尤為重要。一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白，可以讓我們的觀(guān)眾產(chǎn)生興趣、愿意聽(tīng)下去。開(kāi)場(chǎng)白的設計可以依據具體場(chǎng)合而定，例如演講可以從引用名言、提出問(wèn)題、分享個(gè)人故事等多種方式出發(fā)，讓觀(guān)眾覺(jué)得我們具有誠意、有話(huà)可說(shuō)。
再次，說(shuō)話(huà)要注意語(yǔ)言和措辭。我們常�？吹揭恍﹫�(chǎng)合，某些人姿態(tài)優(yōu)美，但用語(yǔ)粗俗，這樣會(huì )讓觀(guān)眾對我們失去興趣，降低說(shuō)服力。我們要爭取語(yǔ)言的準確、清晰，用恰當的措辭傳達信息，懂得把握情景和氛圍，有時(shí)候幽默的說(shuō)法也能取得意想不到的效果。
然后，很多時(shí)候，并不只是信息本身能夠獲得成功，更多的是看我們是怎樣把信息傳遞給觀(guān)眾。說(shuō)服是雙方面的，我們需要站在觀(guān)眾的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題。為讓他人更容易接受我們的觀(guān)點(diǎn)，我們需要了解他們的需求，探聽(tīng)他們的想法，將固有的觀(guān)念融入溝通內容，以致達到雙方共贏(yíng)的目標。
最后，一個(gè)好的說(shuō)服過(guò)程可能會(huì )因為一些小問(wèn)題而功虧一簣。在說(shuō)服的過(guò)程中，往往會(huì )出現一些反駁的聲音或者質(zhì)疑，我們需要把這些問(wèn)題看作是一種新機遇。積極主動(dòng)的回答、解答質(zhì)疑不但可以化解矛盾，并讓對方更進(jìn)一步的了解我們的需求，了解我們的價(jià)值，進(jìn)而帶來(lái)更深層的建設性溝通。
總之，說(shuō)服的藝術(shù)是漫長(cháng)而辛苦的，但只要我們能夠掌握上述五個(gè)秘訣，相信我們就能夠在日常生活和工作中有更好的表現。 謝謝大家！
藝術(shù)演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
說(shuō)話(huà)，即口頭的語(yǔ)言交際，不但是人類(lèi)有別于其他動(dòng)物的主要標志之一，而且是人類(lèi)數十萬(wàn)年來(lái)得以繁衍生息、生存發(fā)展的一種重要手段。在人類(lèi)已經(jīng)步入新世紀的今天，科技與信息革命所掀起的新浪潮正洶涌澎湃，整個(gè)世界正在變成“地球村”，人們之間的交流越來(lái)越密切，說(shuō)話(huà)不僅是人們日常生活中的一個(gè)重要組成部分，更成了人們事業(yè)成敗的一個(gè)舉足輕重的先決條件。古希臘著(zhù)名的寓言大師伊索，年輕時(shí)在某貴族家當過(guò)奴仆。
有一次，主人設宴，來(lái)者多是哲學(xué)家，主人令伊索準備最好的酒肴待客，伊索便專(zhuān)門(mén)收集各種動(dòng)物的舌頭，辦了個(gè)“舌頭宴”。開(kāi)餐時(shí)，主人大吃一驚，問(wèn)道：“這是怎么回事?”伊索不慌不忙地答道：“您吩咐我為這些尊貴的客人辦最好的菜，舌頭是引導各種學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵，對于這些哲學(xué)家來(lái)說(shuō)，舌頭宴不是最好的菜嗎?”客人聽(tīng)罷，個(gè)個(gè)發(fā)出贊賞的笑聲。主人又吩咐伊索說(shuō)：“那我明天再辦一次酒席，菜要最壞的�！贝稳�，開(kāi)席上菜時(shí)，依然是舌頭。主人見(jiàn)狀，大發(fā)雷霆，就問(wèn)伊索緣由。伊索仍然不慌不忙地回答：“難道一切壞事不是從口中說(shuō)出來(lái)的嗎?舌頭既是最好的東西，也是最壞的東西啊�！闭f(shuō)話(huà)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，具有無(wú)法估量的作用，在現代社會(huì )里，人離不開(kāi)說(shuō)話(huà)，猶如魚(yú)離不開(kāi)水。我國現代著(zhù)名散文家朱自清說(shuō)：“人生不外言動(dòng)，除了動(dòng)就只有言，所謂人情世故，一半是在說(shuō)話(huà)里�！闭f(shuō)話(huà)，看似是一項簡(jiǎn)單的活動(dòng)，只要沒(méi)有生理缺陷，兩片嘴唇一碰，原始語(yǔ)言便生成了。但要把話(huà)說(shuō)得有水平、有意思、有效果，卻不那么簡(jiǎn)單，而要做到口吐蓮花、能言善辯、巧舌如簧，打動(dòng)人心就更加不容易了。
俗話(huà)說(shuō)：一句話(huà)讓人跳，一句話(huà)讓人笑。說(shuō)話(huà)能力的高低體現著(zhù)一個(gè)人的內涵、素質(zhì)。一個(gè)說(shuō)話(huà)講究藝術(shù)的人，說(shuō)出的話(huà)常常是說(shuō)理切，舉事賅，擇辭精，喻世明;輕重有度，褒貶有節，進(jìn)退有余地，游刃有空間;可陶冶他人之情操，也可為濟世與良藥;可以體現個(gè)人的雄才大略，更能提高個(gè)人的社會(huì )地位。因而，一個(gè)人能否把握說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，對其人生的成敗是非常重要的。鑒于此，《說(shuō)話(huà)的藝術(shù)全集》一書(shū)應運而生。本書(shū)共分四篇，從理論上講述了練就說(shuō)話(huà)藝術(shù)的`基本途徑、技巧;在實(shí)戰上從我們生活的常見(jiàn)方面出發(fā)，講述了如何與不同的人說(shuō)話(huà)：父母、客戶(hù)、對手、朋友、戀人，等等，如何在不同場(chǎng)景下說(shuō)話(huà)：求職面試、求人辦事、演講、談判、答記者問(wèn)，等等，是一本實(shí)用性很強的書(shū)籍。
說(shuō)話(huà)能力，不是天生的，而是通過(guò)后天不斷的練習培養出來(lái)的，我們希望廣大讀者朋友們，在閱讀完本書(shū)后能練就高超的說(shuō)話(huà)本領(lǐng)，把話(huà)說(shuō)好，說(shuō)得更具藝術(shù)性，如金絲玉帛般悅耳動(dòng)聽(tīng)，如暮鼓晨鐘般警世醒人;字字如珠璣，句句入肺腑;其內涵豐富，富有哲理，其寓意深刻，令人玩味。自古成大事者無(wú)不長(cháng)于說(shuō)話(huà)，我們真心希望本書(shū)能幫你掌握高超的說(shuō)話(huà)藝術(shù)，成為一個(gè)善說(shuō)巧說(shuō)的人，助你擺脫平凡，用語(yǔ)言打開(kāi)一片廣闊的天地，最終走向輝煌，走向成功。
藝術(shù)演講稿 6
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
有人說(shuō)，藝術(shù)起源于人類(lèi)對自然的模仿；有人說(shuō)，藝術(shù)是一種以創(chuàng )造形式外觀(guān)為目的的審美自由的游戲；有人說(shuō)，藝術(shù)起源于人類(lèi)表現和交流情感的需要。這些說(shuō)法有一個(gè)相同點(diǎn)，就是藝術(shù)源自于生活。藝術(shù)，還可以反映生活。俄國著(zhù)名作家托爾斯泰曾講過(guò)：“藝術(shù)是生活的鏡子�！迸e一個(gè)例子，影視藝術(shù)從它產(chǎn)生的那一刻起，一直深受人們的喜愛(ài)，它通過(guò)反映生活中的事件，從而使人們的內心與之產(chǎn)生共鳴。以上這些，只是對藝術(shù)學(xué)術(shù)性的概括，那么今天，我就來(lái)講講，我與充滿(mǎn)藝術(shù)的生活。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太會(huì )唱歌，不太會(huì )跳舞，不太會(huì )畫(huà)畫(huà)，也不太會(huì )彈琴，所有關(guān)于藝術(shù)的活動(dòng)，都會(huì )在一秒鐘內被我下意識地貼上“不參加”的標簽。于是你就會(huì )問(wèn)，那你的生活怎么充滿(mǎn)藝術(shù)呢？
一個(gè)人不一定要會(huì )藝術(shù)特長(cháng)，但最好要懂得欣賞藝術(shù)，欣賞藝術(shù)是一種感悟，是一種追求。有一條法國諺語(yǔ)說(shuō)道：“藝術(shù)的任務(wù)是在沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候去創(chuàng )造陽(yáng)光�！倍覀兙褪悄切┬枰�(yáng)光的向日葵。吸收了陽(yáng)光，懂得細細品味，這也會(huì )讓生活充滿(mǎn)藝術(shù)。
初三的學(xué)習生活因為各種原因，緊張得幾乎讓我跟不上節奏，但哪怕再忙碌，也不會(huì )感受不到校園里飄溢著(zhù)的濃郁的藝術(shù)氛圍。偶爾路過(guò)其他年級的走廊，看到地上鋪著(zhù)為文藝晚會(huì )而精心繪制的巨大畫(huà)布，雖然地上的顏料攤得有些狼狽，但看得出大家都在為藝術(shù)節而努力。不時(shí)地會(huì )在人群中聽(tīng)到對文藝晚會(huì )的憧憬，想到那一天我會(huì )與一場(chǎng)藝術(shù)盛宴擦肩而過(guò)，有些失落，但還是禁不住期待起那一天的到來(lái)。
這段時(shí)間，受全校師生矚目的十佳歌手，更讓我看到了杭外人對藝術(shù)的渴望與追求。站在舞臺上的同學(xué)為我們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)享受，而我們，則用真心為他們的歌聲鼓掌。我們并不一定要在聚光燈下經(jīng)歷這些喝彩，做一個(gè)旁觀(guān)者，為別人喝彩，又何嘗不是一種欣賞藝術(shù)的過(guò)程？
走在杭外校園里，藝術(shù)的氣息撲面而來(lái)。半圓形的圖書(shū)館，是杭外文化藝術(shù)的標志；掛在教學(xué)樓墻上的畫(huà)作，是杭外人一直以來(lái)為藝術(shù)而努力的體現；菜品豐富的食堂，有著(zhù)只有杭外人才能體會(huì )到的飲食藝術(shù)；立在教學(xué)樓之間的雕塑，是對杭外文化藝術(shù)的見(jiàn)證；樹(shù)蔭下的小道，小道上的落葉，落葉里的`水珠，也使杭外更有一絲天然藝術(shù)的美感。
藝術(shù)，不只是一幅畫(huà)，一首歌曲，我們也不只是在美術(shù)課和音樂(lè )課上可以感受到藝術(shù)的魅力。語(yǔ)文，也是藝術(shù)，富有詩(shī)意的語(yǔ)句和虛無(wú)縹緲的意境，多少都會(huì )讓人感到一絲觸動(dòng)；數學(xué)，也是藝術(shù)，誰(shuí)能說(shuō)有黃金比例分配的金字塔不是一件宏偉的巧奪天工的藝術(shù)品？科學(xué)，也是藝術(shù)，愛(ài)因斯坦曾認為，如果一個(gè)方程看上去不美的話(huà)，那理論一定有問(wèn)題。
假如說(shuō)生活是一張標簽，那么上面就會(huì )寫(xiě)著(zhù)百分之一百純藝術(shù)制造。沒(méi)有藝術(shù)存在，那么生活也就失去了意義。最后，我想用英國劇作家?jiàn)W斯卡·王爾德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)結束我的演講，“生活的奧秘，存在于藝術(shù)之中�！�
謝謝大家！
藝術(shù)演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這播種希望，孕育美好，激揚青春、充滿(mǎn)幸福的日子里，明德小學(xué)的全體師生懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行“校園文化藝術(shù)節”。
首先，我代表中心校全體成員向全體師生表示熱烈的祝賀！向與會(huì )的學(xué)生家長(cháng)們表示熱烈的歡迎！特別向為籌辦本次藝術(shù)節付出辛勤汗水的老師和同學(xué)們表示衷心的'感謝！藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。因此，繁榮學(xué)校文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)人生、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習，這是我們舉辦藝術(shù)節所追求的目標。
藝術(shù)節是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個(gè)平臺。它不僅豐富了校園文化生活，營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，而且展現了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。學(xué)校給同學(xué)們搭建了鍛煉的舞臺，希望同學(xué)們充分展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能，到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長(cháng)，放大自己的亮點(diǎn)，開(kāi)發(fā)自己的潛能。我相信只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論是否得到掌聲和贊譽(yù)，都會(huì )收獲一筆寶貴的人生財富；無(wú)論成績(jì)高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶。
我們期待著(zhù)你們在藝術(shù)節活動(dòng)中的精彩表現。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，合奏一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的校園樂(lè )章；愿我們的校園，時(shí)時(shí)飄蕩著(zhù)快樂(lè )的歌聲，處處散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣！
最后，預祝本屆校園文化藝術(shù)節獲得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
藝術(shù)演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
最近，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《喜羊羊和灰太狼》，《美言果汁》是其中的一集�？催^(guò)這一集，我的收獲很大，原來(lái)說(shuō)話(huà)還有這么大的竅門(mén)。本集的主人翁是沸羊羊，請看鏡頭一：他看見(jiàn)美羊羊的新圍巾，張口評論道：“哎呀，現在是什么年代啦!你怎么還戴這么老土的`圍巾啊!”美羊羊聽(tīng)了面紅兒赤，瞪圓雙眼，轉身就走了。沸羊羊若無(wú)其事地說(shuō)：“至于這么生氣嘛�！辩R頭二：沸羊羊來(lái)到村長(cháng)慢羊羊的實(shí)驗室，看著(zhù)正在做實(shí)驗的慢羊羊，嘆著(zhù)氣說(shuō)：“村長(cháng)，你怎么盡做這些無(wú)聊的發(fā)明呀?”慢羊羊聽(tīng)了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周：“瞧瞧這……再看看那……你的實(shí)驗室裝修得太……”慢羊羊氣得火冒三丈，終于忍不住把剛剛發(fā)明的“美言果汁”遞給了沸羊羊，沸羊羊一口喝了下去。結果怎么樣……再看鏡頭三：沸羊羊如同換了個(gè)人似的：“你的實(shí)驗室裝修得太有特色了，真是別具一格和你的智慧太相配了�！甭蜓虮徽f(shuō)得喜笑顏開(kāi)，不好意思地撓著(zhù)腦門(mén)說(shuō)：“呵呵，是嗎?真的呀?”鏡頭四：第二天，沸羊羊上學(xué)遲到，他說(shuō)：“村長(cháng)你上的課太生動(dòng)，讓我晚上想著(zhù)都失眠，所以遲到的�！甭蜓蚵�(tīng)了心里暗自高興，就讓他先回座位。沸羊羊經(jīng)過(guò)喜羊羊座位時(shí)說(shuō)：“你今天真帥�！苯�(jīng)過(guò)懶羊羊座位時(shí)，懶羊羊不高興地說(shuō)：“為什么村長(cháng)批評我遲到，卻不批評你?”沸羊羊拍拍懶羊羊的頭發(fā)說(shuō)：“那是因為你的發(fā)型太酷了，村長(cháng)嫉妒�！睉醒蜓虮徽f(shuō)得恍然大悟，不但消了氣，還自豪起來(lái)。沸羊羊回到座位又對美羊羊說(shuō)：“你的圍巾太漂亮了，很適合你的氣質(zhì)�！泵姥蜓蛟尞惖貑�(wèn)：“你昨天還說(shuō)我的圍巾老土來(lái)的�！狈醒蜓蚪忉尩溃骸拔艺f(shuō)的老土是一種傳統，傳統又是一種美德，美德更是一種時(shí)尚�！比�?xún)烧Z(yǔ)讓美羊羊臉上笑開(kāi)了花。真是“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！�
語(yǔ)言真是一門(mén)學(xué)問(wèn)，如果我們會(huì )用欣賞的眼光去看待別人，自然會(huì )發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn)，用智慧的美言與別人交談，那我們的人際關(guān)系不就會(huì )更加和諧，更加美好了嗎?
今天我也“喝”到了一點(diǎn)“美言果汁”了，你“喝”到了嗎?
藝術(shù)演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的社團朋友們：
大家下午好！今天，20xx年云南大學(xué)社團文化節暨東陸社團巡禮在這里隆重開(kāi)幕，首先，我謹代共青團云南大學(xué)委員會(huì )、校黨委、校行政對本次社團文化節的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，對出席開(kāi)幕式的各職能部門(mén)、各兄弟院校參會(huì )學(xué)生社團代表表示真誠的歡迎，對主辦本次活動(dòng)的共青團云南大學(xué)校團委、云南大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )表示衷心的感謝！
學(xué)生社團是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能、展示自我的舞臺，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養、校園文化氛圍的營(yíng)造、東陸社團文化的傳承等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。近年來(lái)云南大學(xué)學(xué)生社團在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在校團委的科學(xué)管理與引導下，取得了長(cháng)足較快的發(fā)展。結合當代經(jīng)濟社會(huì )較快發(fā)展的需要，根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》，以及《教育部、共青團中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設的意見(jiàn)》，我校牢固堅持以“發(fā)展社團理論研究，指導各社團的健康發(fā)展，繁榮校園文化”為工作宗旨，工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在全體社團人的共同努力下，積極創(chuàng )新發(fā)展模式，不斷提高社團生命力，在自身建設，社團管理與服務(wù)，宣傳聯(lián)絡(luò )，繁榮校園文化等方面取得了較好的成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了我校學(xué)生社團工作的新局面。
時(shí)至今日，云南大學(xué)立足呈貢校區，利用大學(xué)城人才、高校集中的優(yōu)勢，深與周邊院校入廣泛的交流合作，形成以校團委、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )、學(xué)生會(huì )“兩翼一體”的共青團工作新格局。將共青團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團組織的活動(dòng)優(yōu)勢、親和力優(yōu)勢相結合，相互取長(cháng)補短，從而達到共同促進(jìn)、共同提高。
呈貢校區現在有形式多樣，內容豐富、體制完善的學(xué)生社團70多個(gè)，并涌現出喚青社、紅十字會(huì )學(xué)生分會(huì )、軍旅風(fēng)采社等一批在校內外都有影響的優(yōu)秀學(xué)生社團。其中云南大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )被評為20xx“全國十佳學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )”，標志著(zhù)我校社團進(jìn)入更高發(fā)展階段，體現了云大社團銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，取得新成果，新突破的社團發(fā)展精神。
社團文化節是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個(gè)平臺。它進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，文化節還為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)現自我、充實(shí)自我、展現自我的`舞臺，是我校全面實(shí)施全素質(zhì)教育的又一次展示，是充分展示我校全體師生智慧和才華的一次盛會(huì )，是云南大學(xué)城各高校社團相互交流，團結合作，共同探索社團發(fā)展新道路的有利時(shí)機。
在本次文化節中，我們將與呈貢大學(xué)城的十多所高校的一百多個(gè)社團一起，共同展現社團的風(fēng)采，體驗豐富多彩的學(xué)生社團文化。我們期待著(zhù)你們在文化節活動(dòng)中的精彩表現。愿每位同學(xué)都能成為文化節上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，合奏一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的校園樂(lè )章；愿我們的校園，時(shí)時(shí)飄蕩著(zhù)快樂(lè )的歌聲，處處散發(fā)文化的芬芳，始終洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣！祝各位老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
最后，預祝本屆社團文化節圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
藝術(shù)演講稿 10
各位老師、前輩、同事、朋友們：
大家好!
大家好，我是馬飛揚，我并沒(méi)有接受過(guò)非常專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教育，甚至我沒(méi)有上過(guò)高中。完全自學(xué)的狀態(tài)下，出乎意料的考上的大學(xué)，隨后來(lái)到了北京，考進(jìn)了央美廣告設計。
今天，也算是躋身在北京的設計師大軍里。
今天，我來(lái)跟大家講的話(huà)題是：“再會(huì )吧!藝術(shù)”，主要目的是與大家一起交流探討“設計與藝術(shù)之間的關(guān)系”這個(gè)話(huà)題。
讓我們先了解一下“設計”這個(gè)行業(yè)，它在我們身邊發(fā)展得比較特別，最大的特別就是相比國外起步晚，國外最原始的平面設計可以追溯到古巴比倫文明的漢摩拉比法典，近代，我們如果不翻查設計歷史，我們怎么知道我們身邊的品牌，例如：可口可樂(lè )品牌標識，它誕生于1887年，三菱品牌標識誕生于1870年，雀巢品牌那是1875年誕生的最古老的標識品牌要數盧云堡啤酒，它誕生于1383年。
而我們，近年來(lái)經(jīng)歷了一百多年的戰火摧殘，也經(jīng)歷過(guò)一段身上只能穿黑加藍的歲月，我們歷史上很多珍貴的設計都在那個(gè)時(shí)期被摧毀了，然后又經(jīng)歷了改革開(kāi)放之后拜金主義風(fēng)暴，我們的民族幾乎什么都沒(méi)有剩下，導致了我們的設計和現代設計有不小的斷層，現在我們看到的設計都是改革開(kāi)放后有的，我們起步得晚，是的，很晚很晚!而且，我們有很多人對設計與藝術(shù)一直沒(méi)分得太清楚，導致了很多設計盲點(diǎn)，讓很多年輕的設計師看不到前進(jìn)的前景，干了幾年就忍受不住而改行。
這些年來(lái)，我們的設計主力軍一直是20歲左右為主力的軍隊，所以，我們這個(gè)設計行業(yè)是一個(gè)低齡化的行業(yè)，低齡化，代表著(zhù)人生履歷的不足、不夠成熟與穩健，對奢侈品的不了解、浮躁等等問(wèn)題，現在，我們能看到絕大部分設計作品都是在不成熟思維下所衍生的。
其實(shí)我們的設計現在只是走到時(shí)代的大門(mén)，滿(mǎn)屋子都是寶藏，我們現在還沒(méi)走進(jìn)去呢，可惜的是，已經(jīng)累趴了不少人。因為看不到前景而改行的設計師數不勝數，這是我最惋惜的地方。
設計其實(shí)很美妙，它的`最大價(jià)值在于它能幫別人掩蓋利潤，客觀(guān)的說(shuō)，如果沒(méi)有設計，耐克的成本也就幾十元，但是它可以瘋狂的叫價(jià)，而且是明目張膽的。耐克的一件衣服能買(mǎi)到四位數，同樣是這件衣服，如果沒(méi)打上耐克的標志，那么它只值幾十元，甚至更低，如果沒(méi)有品牌設計的輔助，耐克的利潤肯定賺不到百分之十。
我們近年來(lái)大學(xué)里涌現了一批又一批的天才學(xué)子，他們每個(gè)人都才華橫溢，但是最后能在行內留下的人，三年后不足2%。一批批的天才新星都隕落了。
就讓我們回顧一下這幾年中國設計院校的畢業(yè)生展吧，是不是越來(lái)越像行為藝術(shù)沙龍呢我認為在這樣的思潮下，我們的后繼者距離行業(yè)產(chǎn)業(yè)化會(huì )越來(lái)越遠。最后會(huì )把少年天才帶到一個(gè)小眾化的自?shī)首詷?lè )的世界里。
但是這個(gè)行業(yè)也給予了我們很多快樂(lè )的回憶，可能這就是這個(gè)行業(yè)的特色和魅力。你愛(ài)你的工作么我面試過(guò)很多設計師，絕大多的人都會(huì )用肯定的眼神對我說(shuō)“愛(ài)這個(gè)工作”，就如同追一個(gè)漂亮女孩的時(shí)候，那些男生們的保證與誓言，可是當追到手，相處下來(lái)，你是否能接受對方的缺點(diǎn)是否能在多年后保持“人生若只如初見(jiàn)”的那份真誠
還有很多企業(yè)管理者，所謂隔行如隔山，他們并不知道，其實(shí)藝術(shù)和設計是兩個(gè)概念的東西。經(jīng)常我們會(huì )聽(tīng)到高呼這創(chuàng )新和創(chuàng )意的旗幟，經(jīng)常運用聽(tīng)起來(lái)千真萬(wàn)確道理，卻毫無(wú)現實(shí)操作可能的理論，給社會(huì )生產(chǎn)，信息傳播制造麻煩，很多都是源自我們大家對設計的空白。
【藝術(shù)演講稿】相關(guān)文章：
關(guān)于藝術(shù)的作文：說(shuō)話(huà)的藝術(shù)04-20
藝術(shù)綜合蛋的藝術(shù)活動(dòng)教案08-25
小班藝術(shù)活動(dòng)石頭的藝術(shù)教案10-25
藝術(shù)說(shuō)課稿02-14
藝術(shù)教案：打扮手套_小班藝術(shù)教案06-30
小班藝術(shù)教案：捕魚(yú)_小班藝術(shù)教案06-29
藝術(shù)作文12-09