【精華】大學(xué)生演講稿19篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的【精華】大學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 1
同學(xué)們：
一個(gè)運動(dòng)員取得了金牌之后，一切從零開(kāi)始，一個(gè)科學(xué)家取得科研成果之后，一切從零開(kāi)始，一個(gè)高中生考上大學(xué)之后，一切從零開(kāi)始。
從零開(kāi)始并不代表忘記過(guò)去，而是站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向下一個(gè)目標迸發(fā)，回望過(guò)去的高中生涯，一路上的坎坷、波折都已經(jīng)歷過(guò)，作為一個(gè)大一新生的我，站在大學(xué)生活的起點(diǎn)上，一切從零開(kāi)始，考上了大學(xué)說(shuō)明我取得了階段性的勝利，現在我又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
那一路上的坎坷與波折的經(jīng)歷將是我在大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)驗，這經(jīng)驗將伴隨我走向大學(xué)生活。
我認為大學(xué)生活就像創(chuàng )業(yè)一樣，過(guò)去的基礎就是創(chuàng )業(yè)的資本，有的人創(chuàng )業(yè)資本豐厚，有的人白手起家，不論如何，現在大家又站在同一起跑線(xiàn)上，只要心中有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的去做，每個(gè)人都能實(shí)現自己的理想，所以讓我們將夢(mèng)想都付諸于行動(dòng)吧！
古人云：“業(yè)精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毀于隨”。大學(xué)生活是美好的'，是輕松的，但有的同學(xué)因此卻失去了危機感，整天無(wú)所事事，最終迷失了自我，這還是有很多前車(chē)之鑒的，我們要引以為鑒，我認為大學(xué)教育是一種“通才”教育，其目的是提升學(xué)生的綜合能力，如果單純注重成績(jì)，而不注意能力的培養，大學(xué)教育就失去了其本身的意義，而我們在高中階段恰恰只注重學(xué)習成績(jì)，而忽視了綜合能力的培養，現在，大學(xué)為我們提供了這種優(yōu)越的平臺，供我們挖掘自己的潛能，現在我們有了從零開(kāi)始培養自己綜合能力的機會(huì )，這是我們不斷走向完善自我，融入社會(huì )的有利條件。
人生有幾十年，甚至上百年的航程，我們需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，青年時(shí)代是我們生命的萌發(fā)、人生的起步、生命的開(kāi)始、作為青年大學(xué)生的我們，更要好好珍惜現在的時(shí)光，把握現在的時(shí)光，當我們在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里流過(guò)，當我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從臉盆里流過(guò)，我意識到了時(shí)間的流逝，想用雙手去挽留它，這時(shí)時(shí)光從我的手指間流過(guò)，時(shí)間就是這樣的，總是一分一秒的流走，不論你是奮斗了還是荒廢了，它總是安靜的看著(zhù)你，它是我們所有人的證明人，是每個(gè)人的歷史見(jiàn)證者。
關(guān)于未來(lái)，我沒(méi)有最終目標，但我對自己的要求很?chē)栏�，我也相信自己�?huì )朝著(zhù)前方一步一步去努力，總有成功的一天，就算是一顆小小的螺絲釘，也總會(huì )有自己的位置。
最后，我想借一句歌詞來(lái)表達我的感想：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，讓風(fēng)吹干了淚和汗，總有一天我有屬于我的天。
大學(xué)生演講稿 2
學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
您好!我是大一(20)班的xxx同學(xué)，首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會(huì )，使我能參與競爭，一展自己的抱負�，F在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學(xué)校動(dòng)漫社社長(cháng)�！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
我很喜歡動(dòng)漫。記得小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片、畫(huà)動(dòng)漫畫(huà)是我最快樂(lè )的時(shí)光，現在動(dòng)漫已成了我生活的一部分，所以我加入了學(xué)校動(dòng)漫社，并在課余時(shí)間及節假日參加表演動(dòng)漫活動(dòng)。例如:唱動(dòng)漫歌、跳動(dòng)漫舞、動(dòng)漫舞臺劇等等，從而激發(fā)了我的創(chuàng )作熱情，增強了我的團隊精神與合作意識。我很喜歡動(dòng)漫。希望它可以得到更好的發(fā)展，可以有更多人了解、認識、欣賞甚至可以迷戀它，其實(shí)就是漫迷。但是現在很多人還是將動(dòng)漫與幼兒看的卡通混為一談，其原因就是不了解動(dòng)漫。其實(shí)，動(dòng)漫就是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的合稱(chēng)與縮寫(xiě)，也就是會(huì )動(dòng)的漫畫(huà)。我個(gè)人認為動(dòng)漫是一種夢(mèng)幻激情的'表現，就是要通過(guò)很多活動(dòng)不僅使熱愛(ài)動(dòng)漫的人可以有這樣一個(gè)平臺去交流，更要使更多的人領(lǐng)略動(dòng)漫的魅力。
因為之前也非常想當動(dòng)漫社社長(cháng)，所以想了很多規劃。比如：組織大家在節日做一些動(dòng)漫賀卡發(fā)給同學(xué)們，也可以學(xué)習制作動(dòng)漫人物的衣服和畫(huà)動(dòng)漫人物，還可以練習讓大家來(lái)如何扮演動(dòng)漫人物等等。但是，我們仍要遵循三點(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習，不能荒廢學(xué)業(yè)。第二，我們要玩出水平，要玩得有意義，玩過(guò)之后要有收獲。第三，要玩得盡興，動(dòng)漫活動(dòng)要引起同學(xué)們的興趣，要體現動(dòng)漫存在的價(jià)值。
參加了競選也就意味著(zhù)多了一份責任，并不是為了那一絲絲虛榮，我的想法只是為了服務(wù)他人，假如我能順利擔任漫無(wú)限漫畫(huà)社社長(cháng)，我將認真負責地完成自己的各項工作。并進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自己，努力提高漫無(wú)限動(dòng)漫社的知名度和美譽(yù)度。
假如我未能當選漫無(wú)限漫畫(huà)社社長(cháng)，說(shuō)明自己的能力還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛煉，繼續前進(jìn)，爭取有更好的表現。
我希望能融入學(xué)校動(dòng)漫社的規劃中去，和各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及熱愛(ài)動(dòng)漫的同學(xué)們一道努力使動(dòng)漫社越來(lái)越好。拜托好心人圓我這夢(mèng)吧。謝謝!
大學(xué)生演講稿 3
同學(xué)們：
春天，當我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅；夏天，當我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴所震撼！
美麗的學(xué)校，我愛(ài)您！因為您有如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(cháng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng )業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！
這里是快樂(lè )的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的身影，童真和歌聲總飄揚著(zhù)美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著(zhù)動(dòng)人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí)，我心中充滿(mǎn)了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的`大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè )的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì )平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng )造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
大學(xué)生演講稿 4
同學(xué)們：
生活就像一顆水晶，美麗而脆弱。
也許我不知道昨天的笑臉今天什么時(shí)候消失了。昨天充滿(mǎn)活力的身影只留下冰冷的身體。昨天悸動(dòng)的心，今天已經(jīng)停止跳動(dòng)。生活如此沉重，我不敢面對。
但是現實(shí)中，有些人會(huì )在沒(méi)有留戀的情況下放棄自己的生活，這是令人震驚和遺憾的。前兩天看到一篇關(guān)于去年的文章。一個(gè)13歲的男孩以果斷的姿勢面對大海，從天而降。都是因為網(wǎng)游，他愛(ài)上了《魔獸》，瘋了。他不僅寫(xiě)游戲筆記，還在游戲中選擇了一條死路。他飛下24樓后只活了13年，一切才剛剛開(kāi)始，卻匆匆結束。再過(guò)幾天就要高考了。以前聽(tīng)說(shuō)有些考生因為成績(jì)不好或者心理素質(zhì)不好，會(huì )在考前考后跳樓。不知道今年會(huì )怎么樣。
父母把我們帶大了幾十年，不求回報，只希望我們過(guò)上好的.健康的生活。我們怎么忍心看著(zhù)年邁的父母在失去孩子時(shí)淚流滿(mǎn)面，怎么忍心看著(zhù)年邁的身體因悲傷而顫抖，怎么忍心看著(zhù)無(wú)助的老人孤苦伶仃？生活不僅是我們自己的，也是我們父母的�；钪�(zhù)是我們的責任和義務(wù)。我們是父母生命的延續。我們不是個(gè)體，而是父母的希望和寄托。父母老了，我們有義務(wù)照顧他們。我們應該害怕生命太短暫，無(wú)法和父母好好相處。怎么能輕易結束？我們肩負重任。生命是如此珍貴和重要。怎樣才能輕易放棄？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的心理承受能力也要增加，要有承受外界壓力和克服困難的勇氣。面對問(wèn)題時(shí)，要努力解決，而不是逃避，甚至選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗，而是在失敗一百次之后，還有勇氣在第101次站起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們要做的就是跌倒后一次次站起來(lái)。生活中沒(méi)有人永遠是贏(yíng)家。失敗并不可怕�？膳碌氖�，我已經(jīng)失去了面對失敗的勇氣，遇到困難也無(wú)法承受。我只想盲目的逃避，我想為此而死。這才是真正的失敗。死了真的能全部得到嗎？不去想給親人帶來(lái)的痛苦和傷害就輕易死去，反而得到解脫，給別人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，這是自私、不負責任、幼稚的行為。我們應該在身體上和精神上成熟起來(lái)，
每天在教室里，我經(jīng)常聽(tīng)到有人喊“郁悶，郁悶，我想從樓上跳下來(lái)”。其實(shí)他們并不知道活著(zhù)才是最大的幸福，一種無(wú)與倫比的幸福，生命是需要細心呵護和珍惜的。如果能輕易放棄，無(wú)疑是對生命的不尊重，這樣的人不配擁有生命！
逝者已逝，生者只能默默祝福，然后繼續走自己的路。
大學(xué)生演講稿 5
同濟大學(xué)的同學(xué)們:
大家晚上好！
其實(shí)人活著(zhù)就挺好，至于生命有沒(méi)有意義另當別論�；钪�(zhù)每天都會(huì )有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì )看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿(mǎn)天的繁星，這就是活著(zhù)的最美好的意義所在。沒(méi)想到同濟大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會(huì )發(fā)現生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。比如，有人認為，相貌跟未來(lái)的成功會(huì )有很多的聯(lián)系；有人認為，自己的家庭背景會(huì )跟成功有必然的聯(lián)；有人認為，上名牌大學(xué)的人會(huì )成功，在大學(xué)里成績(jì)好的人比學(xué)習成績(jì)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無(wú)效，比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì )有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學(xué)認為馬云長(cháng)得好看，那一定是審美出了問(wèn)題。
當然，這并不意味著(zhù)相貌好看的人就做不成事情，比如說(shuō)，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個(gè)人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間，起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣，相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著(zhù)年齡的增加，這些會(huì )慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢？我們�？梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人，他們一出生就含著(zhù)金鑰匙。比如，我們可能會(huì )看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著(zhù)名牌服裝，右邊的拎著(zhù)名牌的皮包，前面坐著(zhù)市委書(shū)記的女兒，后面坐著(zhù)中央領(lǐng)導的兒子，而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。有的時(shí)候你會(huì )心存不滿(mǎn)，但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會(huì )說(shuō)，這個(gè)世界怎么會(huì )對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒(méi)有？我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長(cháng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農民的兒子。3 次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著(zhù)布衣挑著(zhù)扁擔走進(jìn)去的'。你會(huì )發(fā)現你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì )發(fā)現即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。
比如，在大學(xué)一年級的時(shí)候，班上那個(gè)部長(cháng)的孩子每周五都有開(kāi)著(zhù)奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起，他居然坐著(zhù)奔馳280，那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子�？赡茏叩�80、90 歲，雖然走到80、90 歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實(shí)我走了很遠。當然，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí)，北大增加了我很多成功的因素。比如，因為北大讀書(shū)氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書(shū)，思維變得很敏銳。北大確實(shí)有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上，但是每年進(jìn)北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢？事實(shí)上，北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。所有的成功意味著(zhù)你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話(huà)，那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3 年，我也考了3 年，他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我也考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。
大學(xué)生演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！其實(shí)能再次站在這里講話(huà)我感到很光榮也很自豪，同時(shí)也有絲絲不舍。
還記得是一年前的這個(gè)時(shí)候，我站在這個(gè)講臺上發(fā)表我的競選演講，一晃一年過(guò)去了，土木工程系學(xué)生會(huì )這個(gè)大集體給了我們太多的歷練，太多的成熟。過(guò)去的一年中，系學(xué)生會(huì )創(chuàng )造出了不菲的成績(jì)，這歸功于院、系團委、學(xué)系處領(lǐng)導、老師不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵，更歸功于學(xué)生會(huì )每一位成員的不懈努力。
看到新一屆學(xué)生會(huì )朝氣蓬勃的舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我心中無(wú)比欣慰，青出于藍更勝于藍，在這里，我提幾點(diǎn)希望：
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環(huán)，端正態(tài)度，著(zhù)實(shí)為老師、同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會(huì )每位成員作為一名高級學(xué)生干部代表的'是學(xué)生會(huì )的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對于同學(xué)任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，要做事先做人。
第二，處理好與院、系領(lǐng)導，輔導員以及身邊同學(xué)的關(guān)系。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須經(jīng)常與分院、系領(lǐng)導，輔導員以及身邊同學(xué)溝通，領(lǐng)導的支持是我們辦好每一項活動(dòng)的基礎，多傾聽(tīng)輔導員以及身邊同學(xué)對學(xué)生會(huì )以及自身的評價(jià)和好的建議，對我們這個(gè)團體以及自身發(fā)展都是有益的。
第三，處理好工作和學(xué)習的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實(shí)的文化知識在步入社會(huì )后的工作當中更為重要。
第四，要將學(xué)生會(huì )工作網(wǎng)絡(luò )化。將學(xué)生會(huì )人員名單，各項工作進(jìn)展情況等系統化，網(wǎng)絡(luò )化，進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì )軟件建設。
第五，不想當元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統帥就要扎實(shí)做好每一份工作，一步一個(gè)腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。
一個(gè)連橫幅怎么掛都不知道學(xué)生會(huì )成員是永遠也當不了統帥的。學(xué)生會(huì )是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是學(xué)生組成的團體，我們每一位學(xué)生會(huì )成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機會(huì )，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，胸懷為老師、同學(xué)服務(wù)、為院學(xué)生會(huì )的發(fā)展盡一份力的愿望，在院團委、學(xué)生處老師的正確指導和幫助下，在“嚴謹、求是、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的院風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會(huì )成就一番事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )一片天地，但愿明年的今天，當我們把學(xué)生會(huì )發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì )說(shuō)：我們是成功的。
引用一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁�！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì )使院學(xué)生會(huì )綻放出更加奪目的光芒。最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、萬(wàn)事如意；祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，事業(yè)有成！謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自20xx級刑事法5班的趙云龍。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成院校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為院校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
我在學(xué)生會(huì )工作了近一年的.時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大 再來(lái)談?wù)勎覍π麄鞑康睦斫�。宣傳部官方點(diǎn)的話(huà)是各部門(mén)之間的樞紐，及時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息，做好本職的宣傳工作。這一年來(lái)，我感受到的宣傳部其實(shí)是以其他部門(mén)的各項活動(dòng)為載體，在做海報的過(guò)程中發(fā)展并展示自己的文化和特點(diǎn)。宣傳部絕非一個(gè)輔助部門(mén)，它是一個(gè)以自己為本體，以自己的創(chuàng )作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實(shí)現自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說(shuō)：每一張海報都是自己做的，屬于你們！只要用心，就能做好，只要熱愛(ài)，就是完美！
如果我當選了宣傳部部長(cháng)，我將從兩個(gè)詞來(lái)建設宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因為我們宣傳部的工作主要是制作海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。要提高一張海報的質(zhì)量，主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著(zhù)手。我們可以從辦講座來(lái)拓寬新進(jìn)部員們做海報的基本功；可以通過(guò)例會(huì )展示來(lái)鼓勵部員學(xué)有專(zhuān)長(cháng)；可以通過(guò)海報總結來(lái)為下一次做海報積累經(jīng)驗。第二個(gè)詞是合作。合作對一個(gè)部門(mén)至關(guān)重要�？梢詮囊幌录毠潄�(lái)建設：1工作安排。我會(huì )將工作盡量細節化，具體化，讓每一個(gè)部員明確自己的職責，在各項工作的銜接過(guò)程中培養其合作能力。2平時(shí)例會(huì )多舉辦些小活動(dòng)，來(lái)在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會(huì )盡職盡責，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧！我將倍感幸福！我以喜歡宣傳部的方式寫(xiě)完這篇演講稿，希望大家投我一票。給你理由選擇我！
大學(xué)生演講稿 8
各位同學(xué)、老師：
大家好。
作為記者團中的一員，能在這里發(fā)言，我很開(kāi)心，也很榮幸。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，蚌醫的34個(gè)社團各自以獨特的方式，通過(guò)辛勤努力為校園帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。這些活動(dòng)不僅給許多同學(xué)留下了難以忘懷的美好回憶，同時(shí)也給整個(gè)校園增添了生機與歡樂(lè )。對我而言，在我的個(gè)人博客里，我珍藏著(zhù)心理協(xié)會(huì )“征集笑容活動(dòng)”的成果——展現了蚌醫人笑臉的照片。每當我看到這些充滿(mǎn)快樂(lè )的笑臉時(shí)，我深信再大的困難都無(wú)法阻擋我前行的步伐！我常常想象著(zhù)幾十年后，當我再次翻看這些照片時(shí)，我將凝望遠方，回憶起曾經(jīng)作為蚌醫人閃耀青春的那段美好歲月。
大學(xué)期間是人生中最美好的`時(shí)光，充滿(mǎn)了青春的活力和無(wú)限可能。我希望我的團隊能夠給我帶來(lái)"積極健康、快樂(lè )向上"的精神狀態(tài)，同時(shí)也希望我的團隊能夠給每個(gè)成員帶來(lái)同樣的感受。因此，我們上學(xué)期組織了一系列活動(dòng)，如采訪(fǎng)年度獎學(xué)金獲得者、與其他學(xué)校的記者團進(jìn)行聯(lián)誼交流，以及參與校園活動(dòng)的采訪(fǎng)報道。每一次的活動(dòng)都希望我們的團隊和參與同學(xué)們都能夠擁有健康、快樂(lè )而有意義的大學(xué)回憶。
正是因為我們共同的努力，加上團委正確的管理和對各社團工作的大力支持，使得大學(xué)生活變得更加活躍和有意義。這樣一來(lái)，我們在大學(xué)的美好回憶也會(huì )越來(lái)越多！當然，我們也相信，我們還有更大的發(fā)展空間，我們的社團愿意為每位同學(xué)提供服務(wù)，我們的社團也希望為蚌醫的未來(lái)而努力奮斗，同時(shí)也為我們自己的未來(lái)而全力拼搏！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 9
尊敬的同學(xué)和朋友們：
早上好！我很高興能在這里和你分享我的大學(xué)生活。
兩年前，我來(lái)到這個(gè)城市，開(kāi)始了我的大學(xué)生活，這是我一生中最難忘的旅程。那次我只是個(gè)害羞的小女孩。所有的東西對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的：新面孔，大型圖書(shū)館和物理實(shí)驗室等等。我貪婪地呼吸著(zhù)大學(xué)的空氣，我對每一件事都很好奇，老師們的課非常好，他們不僅從我們的課本上，而且從其他渠道給我們提供信息，我積極參與學(xué)生會(huì )和各種社團。但很快我意識到我沒(méi)有充分利用業(yè)余時(shí)間，于是我找到了一份兼職工作來(lái)幫助一個(gè)初中生上數學(xué)課，此外，我還參加了公益活動(dòng)。我們在那里教那些負擔不起學(xué)費的孩子，他們的求知欲深深打動(dòng)了我，與貧困孩子的'寶貴經(jīng)歷讓我意識到我們——未來(lái)的老師——肩上的責任。豐富的經(jīng)驗教會(huì )了我謙虛、責任、寬容和毅力的重要性。
現在我在這里已經(jīng)兩年了�；叵脒@兩年，我想我必須談?wù)勔患隆獙W(xué)習。學(xué)會(huì )獨立學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人相處，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )…哦，我們要學(xué)的東西太多了。
與高中相比，大學(xué)是一個(gè)完全不同的地方。沒(méi)有那么多的人來(lái)觀(guān)察你，指導你怎么做，也沒(méi)有那么多的學(xué)生和你分享一個(gè)夢(mèng)想。在大學(xué)里，你必須思考和學(xué)習自己，所以你必須學(xué)習和實(shí)踐來(lái)控制自己。
大學(xué)里的另一種關(guān)系是友誼。我的室友和我一起住了兩年。這些年來(lái)，他們原諒我的錯誤，陪我哭，陪我笑，陪我玩……他們總是和我站在一起，支持我，我從他們身上學(xué)到了很多。我愛(ài)他們，珍惜與他們的友誼。
在未來(lái)的兩年里，我會(huì )盡我所能為社會(huì )做出貢獻！那是我的大學(xué)生活。我珍惜我在大學(xué)里所經(jīng)歷的一切。我愛(ài)你，我的大學(xué)！
僅此而已，謝謝！
大學(xué)生演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥凶x好書(shū)，才能懂得更多的知識;只有讀好書(shū)，才能我們的頭腦;只有讀好書(shū)，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對讀書(shū)根本沒(méi)有興趣，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文，都不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì )總結文章的.主題思想，因此語(yǔ)文成績(jì)總也上不去。
一個(gè)偶然的機會(huì )，使我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái)，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑�(huà)去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色，顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì )這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的。
從那一刻，我體會(huì )到書(shū)在現實(shí)生活中的應用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我沉浸在書(shū)書(shū)的海洋里。在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對話(huà)，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運，我會(huì )為他們的快樂(lè )而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國的大好山河，可以盡情地去想象……讀書(shū)原來(lái)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè )、享受。我真后悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會(huì )像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jì)也提高了，我嘗到了甜頭，更愛(ài)讀書(shū)了。同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè )，快快到書(shū)中去遨游吧!
大學(xué)生演講稿 11
同學(xué)們：
大家好！
今日我國旗下講話(huà)的題目是：增加道德修養，構建文明校內。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。尤其在今日，我們更須要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校內的文明干脆折射出社會(huì )的文明，然而，在我們校內內還存在一些這樣的現象：語(yǔ)言不文明，不敬重他人，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明。
俗話(huà)說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以暖和三九寒冷，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言起先，敬重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭吵打罵。作為廣宇的一份子，我們是不是應當盡自己的一份力呢？讓美麗的一般話(huà)成為校內的“潮流”。
二、行為舉止文明。
行為舉止是折射一個(gè)人心靈的'最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到敬重師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)切他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們每個(gè)人文明的一小步就是社會(huì )文明的一大步，大家的素養都提高了，校內就文明白，社會(huì )就文明白。同學(xué)們，校內的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的漂亮畫(huà)面��！
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接廣宇輝煌絢麗的明天吧！感謝大家！
大學(xué)生演講稿 12
同學(xué)們：
大家好!
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都在成長(cháng)中逐漸變得成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆流而上。在年少時(shí)，我們曾經(jīng)有過(guò)很多美好、絢麗而又有些天真和不現實(shí)的幻想，就像河邊那些五彩斑斕的鵝卵石一樣。我們曾經(jīng)陶醉在這些絢麗的顏色中。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們長(cháng)大了，我們的目光也從腳下的鵝卵石轉向前方。河流的源頭，聳立著(zhù)一座雄偉壯麗的雪山，令人向往。我們給它起了一個(gè)名字——夢(mèng)想。這個(gè)詞最美妙！夢(mèng)想代表著(zhù)我們對未來(lái)的向往、對未來(lái)的期待、對未來(lái)的完美憧憬。金色的童年，沉淀了我們童年的'快樂(lè )，沉淀了稻香的味道。就像陳年的女兒紅一樣，越陳越香，越久越讓人無(wú)法滿(mǎn)足于只回味。
小時(shí)侯的我，我最大的夢(mèng)想是能夠用自己的努力和才華改變世界，讓世界變得更加美好。小時(shí)候，我只希望爸爸媽媽能給我買(mǎi)更多的玩具和好吃的，但是長(cháng)大后，我意識到夢(mèng)想不僅僅是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更是對自己能力和成就的追求。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要實(shí)現這個(gè)完美的夢(mèng)想，關(guān)鍵在于自己的努力和決心。無(wú)論遭遇多少失敗，我們都要堅持下去，從失敗中振作起來(lái)，再次奮發(fā)努力。只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，我們才能取得成功。我相信，有決心和毅力的人，最終都能夠實(shí)現他們的夢(mèng)想。
我相信，只要我們努力學(xué)習，堅持不懈，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想！夢(mèng)想是一顆種子，埋在心中，等待開(kāi)花結果；夢(mèng)想是一盞明燈，照亮前行的道路。夢(mèng)想是點(diǎn)燃希望的火焰，照亮黑暗中的燈塔；夢(mèng)想是引領(lǐng)我們走向成功的道路。當然，夢(mèng)想也是一股強大的動(dòng)力，驅使我們奮發(fā)向前，從不氣餒。讓我們給夢(mèng)想裝上翅膀，一起放飛心中的夢(mèng)想吧！
大學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
知識是打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，老師將帶領(lǐng)我們探索未知的世界;創(chuàng )新是成就新時(shí)代的力量，老師教會(huì )我們成為優(yōu)秀的人才;感恩是學(xué)子們心中對老師無(wú)盡的愛(ài)，老師給予我們勇氣�？蓯�(ài)、美麗、善良、熱心的楊微徽老師，您是我心目中的好老師。
負責認真，是我一直對您的印象。
作為一名英語(yǔ)老師，我們班的英語(yǔ)成績(jì)讓你很煩惱，可你并沒(méi)有放棄我們這些愚笨的學(xué)生，你一直鼓勵我們，說(shuō)我們是最棒的!我們只要努力一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才。在你的早自習上我們不敢有一絲松懈，因為你會(huì )在下課時(shí)提問(wèn)學(xué)生，您會(huì )陪伴著(zhù)直到背會(huì )為止。記得有一次，我吃完早飯回教室，看見(jiàn)你還在跟幾個(gè)同學(xué)討論學(xué)習英語(yǔ)的方法。我驚訝地發(fā)現，在您的手旁只有一個(gè)雞蛋，同桌說(shuō)你沒(méi)有下去吃早飯，一直陪著(zhù)那幾個(gè)同學(xué)背書(shū)，就讓學(xué)生替你帶了一個(gè)雞蛋，那時(shí)，我的內心洶涌澎湃，覺(jué)得有你這樣負責認真的好老師，是我的榮幸。
可愛(ài)善良，是您充滿(mǎn)活力的象征。
你最?lèi)?ài)說(shuō)的`話(huà)是“大家放心我一定讓大家把英語(yǔ)成績(jì)提上去在高考中取得一個(gè)美滿(mǎn)的成績(jì)�！边@是你對我們的承諾也是你對我們的寄托。我們愛(ài)你你是我心目中的好老師。
細心自信，是您最完美的表現。
了很大的幫助。我相信，在您的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì )成為最好的，并帶給您驚喜。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。您的用心良苦，會(huì )使我們更好地成長(cháng);您的教誨，我們一定會(huì )牢記在心。
我愿明天的朝陽(yáng)，正如你美麗的面龐;我愿春天的花兒，正如你頭頂的發(fā)香。
大學(xué)生演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最終枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最終融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )所以展開(kāi)笑顏。梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的'滿(mǎn)園春色就是它最好的回報!
《史記》中道：韓信常到淮水河邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此舆吷嫌袀�(gè)老太太為別人漂洗紗絮，人稱(chēng)‘漂母’。她見(jiàn)韓信挨餓很可憐，就把自己的飯分出一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母贈食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對漂母分食之恩始終難忘，便派人四處尋找，最終提千金之禮登門(mén)拜訪(fǎng)。
這則故事中的漂母因幫忙了韓信而得到了千金之禮，這是人幫忙人。下頭這則故事則是人與動(dòng)物。
從前有一書(shū)生進(jìn)京趕考，半路在廟中休息，發(fā)現自己的干糧上爬滿(mǎn)了螞蟻，書(shū)生便將干糧放到了地上道：“吃吧，可憐的小螞蟻�！闭f(shuō)完繼續趕路。在京城考完試后，書(shū)生突然想起試卷上的‘主人’錯寫(xiě)成‘王人’，氣的捶胸頓足，直嘆今年高中無(wú)望。但考榜發(fā)下來(lái)之后，書(shū)生卻高中榜首。原先是螞蟻趴在了試卷上，考官沒(méi)辨認出來(lái)。
世人總是期望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，僅有付出才會(huì )有回報。誠如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報;說(shuō)到不如做到，要做就做到最好……我們僅有讓自己付出，讓自己做到最好，我們才會(huì )得到回報。
大學(xué)生演講稿 15
老師們，同學(xué)們，
你們好.
讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè )，是一種成長(cháng)，是一種奇妙的體驗。
第一次翻開(kāi)《生活的藝術(shù)》這本書(shū)的時(shí)候，我就被林語(yǔ)堂幽默風(fēng)趣卻又文筆優(yōu)雅的文筆深深吸引住了，拿著(zhù)這本書(shū)當寶貝，整天研究著(zhù)。書(shū)中幽默的寫(xiě)作風(fēng)格和獨到的`見(jiàn)解令人耳目一新。
“誰(shuí)說(shuō)中國休閑文化只有有錢(qián)人才能享受，住在山坡上的隱士每天都能享受到‘鳥(niǎo)鳴流’的樂(lè )趣……”看到這里，我仿佛看到了青山綠水，茅草屋，聽(tīng)到了水和鳥(niǎo)的聲音？唧唧喳喳；當我看到“一個(gè)和尚回到城里吃肉喝酒而不腐蝕靈魂，才是真正的和尚”時(shí)，我不禁想入書(shū)，和林語(yǔ)堂老師聊聊天。林語(yǔ)堂老師的筆變了：“人性已經(jīng)變成了動(dòng)物，我們都像孫悟空�！笨吹竭@里，我忍不住，“噗哧”一聲，嘴里的水全噴出來(lái)了。
松下有石頭，石頭奇怪；石頭旁邊有一條路，路要拐彎；路上有橋，橋有危險；橋頭有個(gè)房間，房間想安靜�！把矍八坪跤羞@樣一幅畫(huà)面：白墻粉瓦，小橋流水，曲徑看不到盡頭；一家人做飯的煙已經(jīng)升起，但竹林茂密卻沒(méi)有；拐了個(gè)彎，過(guò)了一個(gè)門(mén)，看見(jiàn)那戶(hù)人家的孩子在玩耍；叮咚的小溪，清澈見(jiàn)底，炊煙繚繞，溫暖人心，讓我流連忘返…
記不清誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就像無(wú)形中拜訪(fǎng)人。的確，在書(shū)中我看到了飲酒的興奮，品茶的優(yōu)雅，鳥(niǎo)鳴的閑適，和詩(shī)人聊天的享受。但其實(shí)遠不止如此。有孔孟對后世的諄諄教誨，有宗教和人性的詮釋?zhuān)兄袊降拈e適生活。
讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè )，一種成長(cháng)，一種體驗，一次次精彩的旅行！
大學(xué)生演講稿 16
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個(gè)積累知識，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù)，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習上的激情，更沒(méi)有遠大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì )問(wèn)，理想是什么呢？俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì )有不同的理想，也許你現在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢你的夢(mèng)想是否遙不可及呢因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的.，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè )，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現你的人生理想。當然，理想更要立足于現實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，樹(shù)立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 17
同學(xué)們：
大家好！
你不奔跑，沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì )。
乞力馬扎羅山上的雪冠消逝了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在靜靜溶化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在靜靜轉變，它們也不愿停在原地等我們。這世上不變的就只有轉變，無(wú)論我們相不信任，無(wú)論我們接不接受，無(wú)論我們希不盼望，我們所熟識的都在變，漸漸地、靜靜地，慢慢變成我們不再熟識的樣子。
轉變自己方能適應這世界的'不停變化，轉變自己方能朝著(zhù)自己期望的方向進(jìn)展，轉變自己方能在這個(gè)社會(huì )中生存。轉變自己，是我們生存的必要手段。假如一成不變，我們就會(huì )由于無(wú)法適應這個(gè)社會(huì )而被漸漸淘汰，就會(huì )由于不停躲避而陷入絕境之中。轉變自己，由于我們必需轉變自己。轉變自己，從一無(wú)是處變成無(wú)可挑剔，從無(wú)能變成無(wú)所不能，從平凡無(wú)奇變成獨一無(wú)二。轉變自己，就要不停奔跑，朝著(zhù)盼望奔跑，朝著(zhù)幻想奔跑，朝著(zhù)勝利奔跑。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止，暫停不等于停止，緘默不等于寂靜�；鹕骄}默是為了下一次更洶涌的噴發(fā)，短暫的休憩是為了更遠的旅行，稍事休息以后我們才有力氣連續接下來(lái)的旅行，才有力氣迎接接下來(lái)的挑戰。
經(jīng)過(guò)休整，我們可以總結我們一路走來(lái)的收獲：之前的失敗里受到教訓、之前的勝利里學(xué)到的閱歷，這些都是我們人生路上的珍寶，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能由于眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑，沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)等著(zhù)你，即使是遠方的風(fēng)景也會(huì )漸漸轉變，讓你再也看不見(jiàn)。
感謝大家！
大學(xué)生演講稿 18
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
若問(wèn)這世間最寶貴的東西是什么，不是金錢(qián)，不是權力，而是那令人敬畏的生命;一個(gè)生命，無(wú)論平凡或宏大，都值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。
或許，你從未想過(guò)生命有何珍貴之處，但假如專(zhuān)心去關(guān)注一下，自然界里每一種生命都會(huì )讓你震撼。不要看不起任何一條生命，不管它如何低賤，如何渺小，都值得你去仰慕，去為它悄悄點(diǎn)贊，因為它呈現的精神值得我們去贊揚。相對于人來(lái)說(shuō)，那些在自然中自由拘束生活的動(dòng)物更懂得生命的意義，懂得用行為去詮釋生命的價(jià)值。藏羚羊就是一個(gè)很好的例子，它們是草原上令人無(wú)法忘卻的長(cháng)跑者，一生都是炫彩的：從誕生開(kāi)頭，幼崽必需在短短的時(shí)間內學(xué)會(huì )站立奔跑，因為誕生時(shí)的血腥味會(huì )招致許多的敵人，或許慢一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì )被吞食成為別人的腹中餐。時(shí)間過(guò)得很快，長(cháng)大了的藏羚羊開(kāi)頭獨立生活，一次次與那些肉食動(dòng)物進(jìn)行著(zhù)生命的較量，用速度演繹著(zhù)一次又一次的勝利。
或許認為它生命的意義可能終止與此，那你就錯了。假如沒(méi)記錯的話(huà)，曾經(jīng)有一個(gè)敘述它的故事：有一群藏羚羊被獵人追逐來(lái)到了懸崖邊，對羚羊有很強的跳動(dòng)力但再強也要有一個(gè)著(zhù)力點(diǎn)作為支持啊，當獵人以為自己成功的時(shí)候，一個(gè)攝人心魂的畫(huà)面消失了，一只又一只年老的藏羚羊從懸崖上躍下，讓一只只年輕的藏羚羊以它們的背為支撐點(diǎn)勝利躍上了對面的懸崖。老藏羚羊危險關(guān)頭不惜用自己的`生命保全年輕的羚羊，連續種群的生命，它們用行為謳歌了生命的價(jià)值，讓自己死得其所，這是多么令人贊嘆的悲壯舉動(dòng)啊!
其實(shí)，人的生命不用太轟轟烈烈，只要遵循內心的想法，活出自己的風(fēng)采就好，不必太過(guò)在意那些虛無(wú)，只要活得真實(shí)就好。所以讓我們?yōu)檎鎸?shí)和平凡的生命點(diǎn)贊!
大學(xué)生演講稿 19
老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗;對球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的.實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)?是什么讓他在遭重創(chuàng )的情況下，譜寫(xiě)流傳千古的樂(lè )曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺?這是一種頑強拼搏，永不放棄的信念啊!
你們也許會(huì )問(wèn)：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著(zhù)拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運會(huì )上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只想著(zhù)：沖!沖!沖!即使是沒(méi)拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì )讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習著(zhù)擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì )向你招手!
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
激勵大學(xué)生自己的演講稿 鼓勵大學(xué)生的演講稿02-06
大學(xué)生社團部長(cháng)競選演講稿-大學(xué)生演講稿06-15
大學(xué)生勵志演講稿優(yōu)秀 大學(xué)生勵志演講范文03-20
大學(xué)生勵志主題演講稿大全大學(xué)生勵志主題演講稿大全英語(yǔ)05-25
大學(xué)生勵志演講稿優(yōu)秀模板大學(xué)生勵志演講稿優(yōu)秀模板怎么寫(xiě)04-18
大學(xué)生的演講稿05-23
大學(xué)生演講稿06-15
大學(xué)生演講稿09-09