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三年級讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-05-16 12:26:40 演講稿 我要投稿

有關(guān)三年級讀書(shū)演講稿集錦

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的有關(guān)三年級讀書(shū)演講稿集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家都知道,書(shū)是我們的老師,也是我們的好朋友,在我們的成長(cháng)和學(xué)習中,離不開(kāi)書(shū),它可是一個(gè)重要的“人物”,下面,就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)的深厚情誼吧!我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的一個(gè)小女孩,一天不看書(shū),就感覺(jué)少點(diǎn)什么東西似的,所以,我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),我每天都擠出時(shí)間用來(lái)讀書(shū),比如:課間時(shí)沒(méi)事就看一會(huì ),午休前沒(méi)有入睡時(shí),看一會(huì )……這樣看起來(lái)時(shí)間很少,但加起來(lái)就有充足的.時(shí)間來(lái)閱讀。我喜歡的書(shū)有:童話(huà)、作文、散文等,只要對我的學(xué)習成長(cháng)有幫助的書(shū),我都愛(ài)看,而且是一遍又一遍的看,反復的看,因為每讀一遍就有不同的收獲,“讀書(shū)百遍,其義自現!庇械耐瑢W(xué)可能讀書(shū)的時(shí)候,沒(méi)讀幾個(gè)字,覺(jué)得沒(méi)意思了,就不讀了,那是因為他們沒(méi)有一心一意的去讀,當然感受不到其中的樂(lè )趣,因此,讀書(shū)要認真的讀,不要三心二意!書(shū)對我們的幫助很大,所以,愛(ài)讀書(shū)的我,也建議其他同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū)!讓我們暢游在充滿(mǎn)書(shū)香的世界里成長(cháng)吧!

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  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”從書(shū)中我們可以回憶歷史,從書(shū)中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書(shū)中我們增長(cháng)見(jiàn)識,從書(shū)中我們可以學(xué)習精神品質(zhì),從書(shū)的世界之中我們可以無(wú)限暢游!古人說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎!比瞬豢刹蛔x書(shū),讀書(shū)可以使我們從文字中體會(huì )文學(xué)的博大精深。

  然而,當今讀書(shū)的人卻日益減少。也有人稱(chēng),當今社會(huì )早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過(guò)去人們在讀書(shū)室、圖書(shū)館中那份對書(shū)的渴求,經(jīng)常為了讀本書(shū)而整天呆在圖書(shū)館中。

  但是,隨著(zhù)時(shí)代的遠去,科技的發(fā)展,“電子書(shū)”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書(shū)架上一本本帶著(zhù)墨香的書(shū)。

  我讀書(shū)大約是從五歲起的,從《唐詩(shī)三百首》到《三國演義》,從《格林童話(huà)》到《童年》,回首想想,我早已在書(shū)的海洋中暢游了幾年。

  當我讀到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”時(shí),我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我品味出潔身自好是多么重要!讀書(shū),帶給我的不僅是快樂(lè ),更多的是震撼!懊髦接谢⑵蚧⑸叫小,我被這份勇敢所震撼;“面包會(huì )有的,牛奶也會(huì )有的”,我被這份樂(lè )觀(guān)所震撼……

  從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書(shū)興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的.仍是人們內心中對讀書(shū)的渴望;從中文到英文,文字語(yǔ)言變了,不變的依然是人們對讀書(shū)的追求。人們已離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)將永遠跟隨時(shí)代共進(jìn)步。

  雖然讀書(shū)時(shí)代的來(lái)臨對讀書(shū)造成了一定沖擊。但是讀書(shū)那份獨有的魅力,將永遠影響著(zhù)每一代人!展望未來(lái),當我走在街上發(fā)現街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書(shū)攤,我或許會(huì )走上前拿起一本名著(zhù),再次細細品讀起來(lái);匚端闹,我會(huì )發(fā)現共同讀書(shū)的人仍舊很多。

  讀書(shū),帶給我快樂(lè )!讀書(shū)讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線(xiàn)!

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  人的一生中,老師和家長(cháng)的教導是離不開(kāi)的,但是,最少不了的是——書(shū)。

  書(shū)是我最好的`伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書(shū)一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會(huì )了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細講一下。第一遍是讀一本書(shū)的開(kāi)始,是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來(lái),并能大概的講下來(lái)書(shū)里的事,第二遍是加深記憶,將書(shū)讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細細的讀,慢慢的品,將這本書(shū)讀的透透的,第四遍是將學(xué)到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時(shí)能拿出來(lái)用,只有這樣這本書(shū)你才能真正讀懂。讀書(shū)能陶冶我的情操,給我知識的洗禮。作文書(shū)能提高我的寫(xiě)作水平;科技書(shū)能讓我知道世界各地科學(xué)家的新發(fā)明;童話(huà)書(shū)能帶我走進(jìn)美麗的童話(huà)世界,想象的樂(lè )園;小人書(shū)能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情……讀書(shū)總是一件很愉快的事情!這就是我的讀書(shū)體會(huì )。

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各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

  假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì )說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅強無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們增長(cháng)知識的源泉,是我們成長(cháng)中必不可少的營(yíng)養。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì )那么精彩,我們的思想也不會(huì )那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì )像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。

  童話(huà)是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識的寶庫,是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

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  莎士比亞說(shuō),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备郀柣f(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來(lái),一路成長(cháng)!

  我打小就愛(ài)讀書(shū)。剛認識字,我就開(kāi)始讀《安徒生童話(huà)》,《格林童話(huà)》,《365夜童話(huà)故事》等等,小時(shí)侯的我看著(zhù)《賣(mài)火柴的小女孩》,讀著(zhù)《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個(gè)個(gè)童話(huà)故事里。雖然那時(shí)只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認識的字就跳過(guò)去,遇到不理解的詞語(yǔ)就隔過(guò)去,遇到深奧的句子難以理解就糊弄過(guò)去,但直到今日,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過(guò)這些童話(huà),我學(xué)會(huì )了感動(dòng),學(xué)會(huì )了善良,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了好多好多……

  漸漸地長(cháng)大,我讀的`書(shū)慢慢地廣泛了起來(lái),讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開(kāi)始會(huì )取火?讀《會(huì )飛的教室》讓我學(xué)會(huì )了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會(huì )到了父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責任,什么時(shí)候長(cháng)大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛(ài),爛漫的同時(shí),也很快樂(lè )!每品讀著(zhù)一本本好書(shū),就會(huì )感慨萬(wàn)千,總會(huì )讀出不一樣的哲理。

  如今的我,更是讀書(shū)讀到了癡,我讀四大名著(zhù),《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國外經(jīng)典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險記》……每當拿著(zhù)一本書(shū),就會(huì )愛(ài)不釋手,打開(kāi)扉頁(yè),迎面撲來(lái)文字的芳香,身臨其境,就會(huì )如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書(shū),我都會(huì )讀上好幾遍,細細的品讀著(zhù)。捧著(zhù)書(shū),拿著(zhù)筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫(huà)下來(lái)做積累;把不懂的問(wèn)題記下來(lái)查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號下來(lái)細細思考;在書(shū)中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書(shū)的收獲?粗(zhù)書(shū)中的一個(gè)個(gè)記號,我笑了,呵,這就是快樂(lè ),讀書(shū)的快樂(lè )。

  書(shū),伴我一路走來(lái),我,快樂(lè )著(zhù),收獲著(zhù),成長(cháng)著(zhù)!

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一提到書(shū),有些人就會(huì )頭昏腦漲。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(cháng)的故事情節,一啃就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得直截了當,還不如聽(tīng)音樂(lè )來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書(shū)的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!

  小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!钡鹊,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣,并發(fā)誓長(cháng)大后一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。

  小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話(huà)故事,《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開(kāi)始戀上了童話(huà)故事、寓言故事……現在,我又迷上了古今中外名家的作品!蹲锱c罰》使我看清了當時(shí)的'黑暗社會(huì );《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書(shū)的樂(lè )趣。

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