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八年級我的夢(mèng)想演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的八年級我的夢(mèng)想演講稿，希望能夠幫助到大家。
八年級我的夢(mèng)想演講稿1
大家好!
在演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎?我看見(jiàn)大部分的人都高舉起了自己的手，我不得不夸你們，是有夢(mèng)想的新青年。小時(shí)候我們常被長(cháng)輩問(wèn)這樣的問(wèn)題：“長(cháng)大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律——當警察，捉小偷;當護士，救人命;當老師，教書(shū)育人……這就是我們孩童時(shí)的夢(mèng)想，是最純真的想法，不需要考慮外在因素，現在呢?那么接下來(lái)，請你們靜下心來(lái)，我說(shuō)，你們聽(tīng)。
我的童年，就夢(mèng)想著(zhù)天藍水清，草綠，花紅，甚至夢(mèng)想著(zhù)考上清華，北大。但我想告訴你們第一句話(huà)是--每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想絕不僅僅只是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。別把夢(mèng)想當作玩笑，有夢(mèng)想者是可貴的。正是如此，我的夢(mèng)想，說(shuō)來(lái)你們可能不相信，是當特殊教育學(xué)校的老師，常常有人嘲諷我，說(shuō)這不切實(shí)際，我也曾過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)，我堅定了這條道路，并明確的告訴全世界，這，就是我的夢(mèng)想。
偶然的一次機會(huì )，我受邀去特殊教育學(xué)校表演，一進(jìn)大門(mén)，那群孩子用格外驚恐膽怯的眼神盯著(zhù)我，來(lái)回打量，躲在老師身后，那種來(lái)自天性的.膽小，是黑不見(jiàn)光的封鎖的內心，他們害怕陌生的一切。那一瞬間，我想的就是帶給他們溫暖，用愛(ài)與關(guān)懷包容他們，填補內心的空缺。他們親切地叫著(zhù)老師“媽媽”，那甜甜的一聲聲呼喚，是再苦再難也想陪在他們身邊的心靈慰藉。那群孩子，他們更應該被人們所呵護，他們承受的遠遠比我們大的多，而我能做的，只是守護他們的夢(mèng)。我覺(jué)得與他們相處，所有的煩惱都不足掛齒，我愿意做一束光，帶給他們幸福與光明，我愿意盡己所能，讓他們在玩耍中綻放出純真的笑容，真的，值了!
而勇敢做自己的夢(mèng)，認為是對的，就大膽去追，這也是我想對你們說(shuō)的第二句話(huà)。很多時(shí)候夢(mèng)想是和我們的興趣、抱負相關(guān)聯(lián)的。我認為真正的夢(mèng)想是成為最好的自己，為我，為大家。它沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有大小輕重之別。你有管理社會(huì )，服務(wù)大眾的想望，你的夢(mèng)想可能就是成為社會(huì )活動(dòng)者;你有自己的興趣愛(ài)好或某個(gè)特長(cháng)，所以你或許只夢(mèng)想做個(gè)技師或工人，在某個(gè)領(lǐng)域做精做好，成就自己，貢獻社會(huì )，這也是偉大的夢(mèng)想，甚至于當一個(gè)清潔工人。所以，親愛(ài)的同學(xué)，為自己，為社會(huì )，為夢(mèng)想，讓我們不畏懼、不攀比、不輕易放棄，勇敢去追吧!
第三句話(huà)--夢(mèng)想，永遠是現在式，而絕非將來(lái)式。我愿意為我的夢(mèng)付諸一切，從現在開(kāi)始，以愛(ài)待人，真誠幫助，為每個(gè)人送去溫暖，我堅信，只要我敢做，從現在開(kāi)始做起，就一定有夢(mèng)想成真的一天。
我們每個(gè)人都是時(shí)光的追夢(mèng)者，做個(gè)有夢(mèng)想的人，帶著(zhù)目標前行，追夢(mèng)的路上就不會(huì )喊累，我愿為我的夢(mèng)努力拼搏，你們呢?
未來(lái)路上，帶上自己的夢(mèng)，和我一起追夢(mèng)吧!
八年級我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我作為一名初二學(xué)生，我的夢(mèng)想是當一位醫生。
曾記得老師給我們講過(guò)，著(zhù)名的古希臘思想家、哲學(xué)家，教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
我當醫生是應為的理想是發(fā)自我的內心的，應為當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦�？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì )走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì )的人添加一分歡樂(lè )和快樂(lè )。
每當我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫院時(shí)，我也很高興，因為在這里——醫院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
當一位醫生，雖然普普通通，但對于我來(lái)說(shuō)，醫生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者，現在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的.老師培育我，有著(zhù)強健的身體，我們更應首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅持不懈地去努力，一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著(zhù)它努力奮取吧!讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想匯成中國之夢(mèng)!讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話(huà)都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!同學(xué)們，為了實(shí)現我們的夢(mèng)，努力吧!加油吧!相信我們一定會(huì )成功。
謝謝大家，我的演講結束了!
八年級我的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)教師——x教師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但x教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文教師上的.，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。教師她自我也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(cháng)大了也要當一名教師！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一向是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
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