- 展現自我風(fēng)采演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
展現自我風(fēng)采演講稿（精選12篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的展現自己風(fēng)采演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展現自我風(fēng)采演講稿 1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我青春風(fēng)采”。
北京奧運已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，大家一定對運動(dòng)員的精彩表現還記憶猶新吧?在那場(chǎng)世界人民關(guān)注的體育盛會(huì )上，我們目睹了菲爾普斯的速度；小霞的力量；小娟的精準……
他們在競技場(chǎng)上所表現出的體育魅力、個(gè)人風(fēng)采和拼搏精神都給我們帶來(lái)了無(wú)比的震撼和感動(dòng)。雖然奧運會(huì )已經(jīng)結束，但那種“更快、更高、更強”的奧運精神的火種已經(jīng)撒向了祖國大江南北。作為中學(xué)生雖然不能像運動(dòng)健兒那樣在賽場(chǎng)上為國拼搏，但在學(xué)校的操場(chǎng)上我們同樣可以展示自己的青春風(fēng)采。
課間操就是我們充分展示自己青春活力的機會(huì )，它作為全校性的課外體育活動(dòng)，還有助于消除我們在學(xué)習中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學(xué)習效率。我們正處在成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習的效率有一定的限度。過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，容易使學(xué)習效率下降，就會(huì )出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動(dòng)。
專(zhuān)家發(fā)現，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛(ài)好者甚至是體育健將，他們都有長(cháng)期堅持鍛煉的良好習慣，良好的運動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的.精神，我們都知道我們的開(kāi)國領(lǐng)袖73歲時(shí)還暢游長(cháng)江，他的偉作，有好多出自運動(dòng)后的靈感。前人已經(jīng)給我們開(kāi)辟了先例，我們何不借鑒并學(xué)習他們也去堅持運動(dòng)呢，這樣既加強了我們的體能又提高自身素質(zhì)，并養成一個(gè)良好的習慣，使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國家棟梁。
做好課間操有益于我們身體健康，但學(xué)校中仍有一部分同學(xué)，明明可以把操做得到位做得標準，可就是愛(ài)動(dòng)不動(dòng)，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話(huà)聊天的。這樣，全身的關(guān)節就達不到運動(dòng)鍛煉效果，更談不上要通過(guò)課間操進(jìn)行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費掉。不僅如此，這往往還會(huì )影響到班級的風(fēng)氣、集體的榮譽(yù)。
做操這一件小事不僅能對個(gè)人的身心有很大的益處，更是反映我們當代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標準。班級風(fēng)氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點(diǎn)滴小事看出。我想任何一個(gè)有集體榮譽(yù)感，一切以集體利益為重的同學(xué)無(wú)都不愿看到集體的榮譽(yù)受到任何損壞吧。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，認真做好課間兩操的每個(gè)動(dòng)作，以嶄新的姿態(tài)贏(yíng)得健康，塑造形象，展現我們青春風(fēng)采，為班級為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)、贏(yíng)得好評，在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步!
展現自我風(fēng)采演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們演講的題目是：《展自己風(fēng)采，做文明觀(guān)眾》。
作為外語(yǔ)特色學(xué)校，學(xué)校十分重視同學(xué)們國際視野的開(kāi)拓、西方文化的滲透和英語(yǔ)氛圍的創(chuàng )設，因此，一年一度的慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節成為我校的傳統活動(dòng)。藝術(shù)節的“文化大餐”——多國文化展的交流學(xué)習活動(dòng)已于上周順利結束，同學(xué)們在活動(dòng)中感受異域風(fēng)情，了解民風(fēng)習俗，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。今天，藝術(shù)節的“視覺(jué)盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開(kāi)帷幕。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的認真排練，校合唱團、舞蹈隊、管樂(lè )隊、鋼琴班、英語(yǔ)劇社的學(xué)生及各年級同學(xué)代表將帶來(lái)異彩紛呈的表演，他們將在圣誕文藝演出的舞臺上大方光彩。做為忠實(shí)的觀(guān)眾，我想對演員同學(xué)們說(shuō)：這個(gè)舞臺，是一個(gè)展示個(gè)人才華和集體智慧的的大好機會(huì )，相信大家都已經(jīng)迫不及待，那么就請上場(chǎng)的.同學(xué)們帶著(zhù)你的激情，帶著(zhù)你的自信，去展現你的風(fēng)采。請你相信，不論舞臺大小，你都是最棒的!因為你的表演，因為你的付出，給大家創(chuàng )造了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界，那些開(kāi)懷的笑，那些幸福的表情就是對你最大的嘉許!
臺下的同學(xué)們，在演出中，我們會(huì )欣賞到氣勢如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動(dòng)感十足的健美操、曼妙動(dòng)人的芭蕾舞……那我們在觀(guān)看演出，分享快樂(lè )的同時(shí)，是不是也要考慮一下如何做一名文明觀(guān)眾呢?
我們常說(shuō)，一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于公民的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止，取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對自己的嚴格要求。作為一名文明的小學(xué)生，在觀(guān)看比賽或者演出時(shí)，我們首先要學(xué)會(huì )做一名文明的觀(guān)眾。比如，到達會(huì )場(chǎng)后要立即保持安靜，聽(tīng)從會(huì )場(chǎng)負責老師及班主任老師的安排，在指定坐區輕輕就坐，靜等活動(dòng)開(kāi)始。演出開(kāi)始后，不要交頭接耳說(shuō)話(huà)、大聲喧嘩、隨意站起來(lái)，甚至離開(kāi)隊伍，這樣，既影響了其他同學(xué)觀(guān)看演出，又影響了班級的風(fēng)貌，有事外出時(shí)一定要及時(shí)向老師報告。在欣賞節目時(shí)，我們還應該認真觀(guān)看每一個(gè)節目，尊重每一次表演，當表演結束時(shí)要熱情鼓掌。因為掌聲，是對演出者最好的回應與鼓勵，也是作為一名文明觀(guān)眾的基本素養。
另外，原樣交接是我校倡導的文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)中的重要內容，希望同學(xué)們認真執行。演出開(kāi)始之前，學(xué)校已經(jīng)安排工作人員打掃好了場(chǎng)地衛生，并擺放好了座椅，所以希望演出結束后，同學(xué)們離場(chǎng)之前一定整理本班坐區衛生，重新擺放座椅，并拿好個(gè)人物品，做好原樣交接，然后有秩序帶回。
親愛(ài)的同學(xué)們，當圣誕的腳步越走越近，當清脆的鈴聲又開(kāi)始快樂(lè )地響在耳畔。伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，新的一年悄然臨近。在這洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛、到處充滿(mǎn)祝福和憧憬的校園里，讓我們展自己風(fēng)采，過(guò)快樂(lè )圣誕，做文明觀(guān)眾，樹(shù)文明新風(fēng)!最后，提前祝大家：圣誕節快樂(lè )!
展現自我風(fēng)采演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣�--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)童稚思想的中學(xué)生們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自己困惑的地帶?還是因為我們真的缺少了拼搏與奮斗心，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的'人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的高中，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，一個(gè)中專(zhuān)生的迷茫與彷徨，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。高中三年，在我們高中三年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和藝術(shù)興趣小組的女生談起了她們學(xué)習繪畫(huà)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定這三年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，不要為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，當我們畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
展現自我風(fēng)采演講稿 4
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《展現自己風(fēng)采，讓青春飛揚》。
青春是什么。
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花。每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)"，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭"。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的`風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習生活將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自己才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自己呢。
其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)："我不行"。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)："百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢。
小軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)："我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。
這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言："應為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水壺，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么。
答案只有一個(gè)：就是思考觀(guān)察，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一朝氣蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自己是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
展現自我風(fēng)采演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己不同的風(fēng)格，正如“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”一樣，生命所具有的多樣性和豐富性值得我們去珍視自己，展現自己。
曾有一位記者問(wèn)國際著(zhù)名的數學(xué)大師陳省身當初為什么選擇了數學(xué)，而他的回答是：“別的什么都不會(huì )，只好學(xué)數學(xué)�！倍硪晃划�(huà)家黃永玉的回答竟是一樣的。那么通過(guò)這兩個(gè)例子我們可以知道每個(gè)人都有自己最精彩的一面。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：當上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，不要悲傷，他會(huì )在另一處打開(kāi)另一扇窗。我們每個(gè)人都是平等的，也許你自己的恩準不夠敏捷，比不上別人的才華橫溢；也許你身患殘疾，比不上別人身強體壯；也許你衣冠簡(jiǎn)樸，比不上別人的時(shí)尚名牌……但是要知道你是獨特的`，沒(méi)有第二所以你不必悲傷，不必自甘平庸，相信你一定會(huì )找到屬于你自己的一片陽(yáng)光。
英國有一位著(zhù)名的天體物理學(xué)家霍金，從小對科學(xué)有極大的興趣，但是他21歲時(shí)不幸患病，因此只能坐在輪椅上，但他并沒(méi)有放棄生命，他還在努力地學(xué)習，他的思想已經(jīng)飛到了遙遠的太空，他還出版了《天體運行論》《關(guān)于黑河的研究》等著(zhù)作。這些偉大的成就體現了他生命的價(jià)值，他努力去發(fā)揮自己的有點(diǎn)，使自己的興趣得以充分得到發(fā)揮。
在競爭日趨激烈的21世紀，我們就要充分去發(fā)揮自己的長(cháng)處，“物競天擇，適者生存”，展現自己的另一面。如果不適應社會(huì )，將會(huì )被社會(huì )所淘汰。所以，要勇于展現你的另一面。
一處荒原，只要開(kāi)墾下去，就會(huì )成為肥沃的土地。一股細流，只要肯去積累，就會(huì )擁有壯闊，一棒泥土，只要愿意播種，一定會(huì )有收獲，所以，我們要勇于展現自己，才會(huì )擁有不平凡的人生。
展現自我風(fēng)采演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：展現自我。
曾駐足于別人神采飛揚的演說(shuō)，羨慕那份灑脫和自然。
曾感嘆別人夸夸其談的口才，渴望那種奔放和開(kāi)朗。
你盼望著(zhù)有一天能在座無(wú)虛席的場(chǎng)合，展示自己的才華，你沉醉在鮮花和掌聲之中，沉醉于別人的歡呼雀躍和羨慕的眼神，而這些不過(guò)是夢(mèng)幻罷了，當你醒來(lái)之時(shí)又不免會(huì )嘆息：為什么這些不能再生活中真正的擁有？也許你說(shuō)沒(méi)有機遇，在機遇與你對視時(shí)，你早已無(wú)影無(wú)蹤，終使無(wú)數機遇如美麗的天使從眼前飄然飛過(guò)。
但是如果你能在退縮前給自己一點(diǎn)勇氣，在崩潰的邊緣，在給自己添一點(diǎn)自信，那么一切將不是空白，一切將不是無(wú)奈，為什么不嘗試著(zhù)給自己一次機會(huì )？在青春最美的時(shí)代展示自己的風(fēng)采。
時(shí)代的發(fā)展以不容許你遲疑，社會(huì )的進(jìn)步已不再適合你沉默，走出封閉狹小的'空間，望一望藍天，白云，廣袤的大地，你是否會(huì )為曾經(jīng)的迷茫深悟痛絕，是否會(huì )在幽靜的校園孑然一身的思考人生？你不甘落于人后，更不愿作時(shí)代的棄兒，但為什么不愿走出自己的影子？
學(xué)會(huì )展現自我，將會(huì )成為你事業(yè)的基石，在不知不覺(jué)為你鋪就成功的道路
學(xué)會(huì )展現自我，讓你的倍感生活的樂(lè )趣，在點(diǎn)滴的收獲中享受充實(shí)的人生。
別再猶豫，放飛自己吧！讓青春變得更加亮麗，讓生活變得更加多彩，讓自己變得更加成熟可。展現自我
是駿馬，何不奔踢追日月！
是雄鷹，何不展翅搏長(cháng)空！
我的演講到此結束，謝謝大家。
展現自我風(fēng)采演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我今天演講的題目是：展現自己風(fēng)采。
是鷹，偶爾會(huì )困守雞籠，但總有搏擊蒼穹的時(shí)刻；是虎，也會(huì )出現欄中搖尾求食的可憐相，但林中之王的`威嚴總會(huì )顯現；是人才，也會(huì )有懷才不遇之時(shí)，但那超人的才氣總會(huì )有升入云霄，令世人仰慕的一天！世間的牢籠千種萬(wàn)種，不變的是我們的才情。而展現自己風(fēng)采卻是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑！
展現自己風(fēng)采是《飄》種郝思嘉淑女裙下掩蓋不住的熱情，是梵高那破舊畫(huà)室中閃爍著(zhù)的藝術(shù)之光，是流浪藝人阿炳指間流動(dòng)中的婉轉哀傷的曲目。
展現自己風(fēng)采，需要有一顆平靜的心。諸葛孔明《誡子書(shū)》云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”唯有淡泊寧靜之人才能看破紅塵，不為所惑，潛心于自己的事業(yè)，為將來(lái)展現自己風(fēng)采制造一支靈通魔棒。老聃有云：“寧靜，守玄抱一也�！膘o中有玄妙之美，靜中孕育著(zhù)理想與成功。
展現自己風(fēng)采，懷一顆自信心去探索未知世界，去捕捉每一個(gè)名為“機遇”的火花。著(zhù)名電影《霍元甲》中有句臺詞：“我不能決定如何出生，但能決定如何死去�！蔽覀冇行判淖龅酶�，縱不能生如夏花般絢爛，但可以死如秋水般靜美。
我的演講到此結束，謝謝大家！
展現自我風(fēng)采演講稿 8
各位老師、同學(xué)：
大家早上好，我演講的題目是：規劃職業(yè)人生，展現自我風(fēng)采。
當我們進(jìn)入大學(xué)是否發(fā)現大學(xué)生活和我們想像的差遠了呢？我們是否開(kāi)始迷茫了呢？
我們是否找不到我們的位置了呢？其實(shí)沒(méi)什么的我們只要做好自己，來(lái)展現出自我的風(fēng)采！這才是我們該做的。
也許在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì )遠離我們的人生坐標。問(wèn)題在于，我們應該學(xué)會(huì )在遠離目標的時(shí)侯，去創(chuàng )造條件，接近目標。所謂創(chuàng )造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標的摯著(zhù)，一種堅忍不拔的'追求。
人的一生是漫長(cháng)的，更是變動(dòng)的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現，都會(huì )使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè )觀(guān)豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
最后，我希望在如今熒屏閃電的社會(huì )，我希望大學(xué)生們都能迎接好挑戰，規劃好自己的職業(yè)人生，做最精彩的那個(gè)自己！
展現自我風(fēng)采演講稿 9
各位老師、同學(xué)：
大家好，我演講的題是：展現最好的自己。
生活就是舞臺，我們每一個(gè)人都是演員，都有自己的角色，把自己的腳色演好，就得把最好的自己展現給生活。
生活為什么是多彩的？因為不同的你我他，用不同的方式、方法來(lái)展現自己，為生活梳洗和裝扮，生活能不姹紫嫣紅嗎？
展現最好的自己就是對生活的最大貢獻，怎樣才是最好的`自己呢？學(xué)生就是好好學(xué)習，工人就是讓自己的技能精益求精，干部就是一心為公讓人民滿(mǎn)意……善良、誠實(shí)、本分，執著(zhù)、勤奮、踏實(shí)，勇敢、堅定、頑強，節儉、樸素、節約，流汗、吃苦、受累，愛(ài)崗、敬業(yè)、堅守，志向、愛(ài)好、興趣，自然、潔凈、優(yōu)美……人們常說(shuō)，行行出狀元，只要我們認真去做，努力去干，鼓舞自己不氣餒，就會(huì )成為最好的自己。
成就自己的過(guò)程，就是展現自己的過(guò)程，去做、去干、不氣餒就是閃光點(diǎn)，就是最好自己的表現。生活的可愛(ài)就在于色彩繽紛，就在于每一個(gè)人的行為方式不同，結果是一樣的，展現了最好的自己。
展現最好的自己，不僅為生活增添了色彩，還證明了我們的智慧和能力，豐富了生活，壯大了自己，多么美好的結果��？做最好的自己，把最好的自己展現給生活。
我的演講到此結束，謝謝大家。
展現自我風(fēng)采演講稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自七（7）班的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜青春，展現自我》。
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)…………
在“實(shí)中之韻”的舞臺上，同學(xué)們解決著(zhù)青春的密碼：有的展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，有的展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演，有的讓古典詩(shī)詞的魅力浸潤身心，還有的讓經(jīng)典啟迪智慧，紅歌潤澤青春…
這是讓我們充滿(mǎn)期待的一周！
我們要乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出耀眼的光芒。
讓青春飛揚、讓夢(mèng)想楊帆!
其實(shí)對于大多數同學(xué)而言，更多的展現自己的青春，還應該立足于好好讀書(shū)這個(gè)舞臺上。
珍惜青春，不要碌碌無(wú)為！“天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”。大多數人都嘆息時(shí)光飛逝，光陰似箭，這是因為他們沒(méi)有珍惜青春的美好時(shí)光，不懂得讀書(shū)是一件多么有趣的事。
說(shuō)到這兒，我猛地想起老爸曾對我說(shuō)他當年特別頑皮，很愛(ài)玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽誤了很多寶貴的學(xué)習時(shí)間。因此爸爸常常語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“努力學(xué)習，珍惜青春，無(wú)怨無(wú)悔�！�
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，要懂得“青春須早為，豈能長(cháng)少年”的哲理。在迎接期末考試的日子里，踏踏實(shí)實(shí)的做好一個(gè)學(xué)生該做的勤奮，展現青春獨特的魅力！
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的'花兒更艷。
青春是一條山路，它時(shí)而展現生機盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì )把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁；沿著(zhù)青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì )掉入，它為你布下的陷阱，使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽(yáng)光一定燦爛。
珍惜青春，珍惜現在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時(shí)光里，不留一絲絲的遺憾，不留一聲聲的嘆息！加油吧，那些為自己理想奮斗的人！青春無(wú)價(jià)！
展現自我風(fēng)采演講稿 11
各位老師、同學(xué)：
上午好！
我叫xxx，來(lái)自五（5）班。今天我能站在這個(gè)講臺上，向大家介紹我自己，我的心情是非常激動(dòng)的，這里面凝聚了老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的信任，我會(huì )好好珍惜這次機會(huì )，為您展示一個(gè)全面的、真實(shí)的我，希望能獲得您的支持！
五年的“求是”生活，讓我從一個(gè)懵懂男孩逐漸成長(cháng)為一個(gè)英俊少年，在這里，有我的良師，有我的益友，正是老師的諄諄教導、同學(xué)的互幫互助，讓我在“求是”這個(gè)大家庭里健康、快樂(lè )的.成長(cháng)。我有健壯的身體，這是愛(ài)好運動(dòng)的結果；我有清澈的眼睛，這是我心靈的窗戶(hù)；我有聰明的大腦，這里面都是智慧的結晶。我用我的努力，書(shū)寫(xiě)我美好的人生畫(huà)卷。
我德、智、體、美全面發(fā)展，獲得過(guò)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、光榮升旗手、陽(yáng)光學(xué)子等稱(chēng)號，曾榮登“校園之星”，那是給我最大的激勵與鞭笞。
我熱愛(ài)學(xué)習，曾連續兩年獲得校語(yǔ)文學(xué)科競賽一等獎，也獲得過(guò)數學(xué)學(xué)科競賽三等獎。我的作文文筆生動(dòng)，是我們班同學(xué)最喜歡的范文。在2008年“為北京加油，為奧運喝彩”暑期征文中獲得優(yōu)秀獎；在校第xx屆讀書(shū)節中獲得征文比賽二等獎，朗讀比賽三等獎；第xx屆讀書(shū)節讀后感比賽中獲得一等獎；我的小論文《秋之韻》在全國小學(xué)生“小探索者”科學(xué)小論文競賽中獲得二等獎。
我是班上的運動(dòng)健將，跑步、球類(lèi)都是我的強項，我曾連續三年獲得年級中國象棋第一名的好成績(jì)；在集團與校級運動(dòng)會(huì )中，60米、200米、400米、乒乓球、壘球比賽中都有我的身影，并獲得了第一到六名不等的成績(jì)，為學(xué)校、為班級爭光。
我的科技競賽與電腦能力也不弱，獲得市級獎的項目有：杭州市中小學(xué)科技競賽活動(dòng)“暢想未來(lái)能源”網(wǎng)絡(luò )知識競賽三等獎；杭州市中小學(xué)科技節小學(xué)組“七巧板六格連環(huán)畫(huà)制作比賽”三等獎。獲得區級獎的項目有：區第xx屆中小學(xué)生電腦制作三等獎。在校第xx到xx屆科技節中，我獲得了六格畫(huà)、海模、科學(xué)金點(diǎn)子、科學(xué)小制作、四驅車(chē)競速賽不同獎項的一等獎、二等獎、三等獎。
我有一雙積極的、善于發(fā)現美的`眼睛。通過(guò)相機鏡頭，我定格了杭州城的美麗，為此獲得了西湖區少工委“亮眼睛獎”；在校第xx屆藝術(shù)節中，獲得綜藝比賽一等獎，24屆藝術(shù)節獲綜藝比賽二等獎，25屆藝術(shù)節獲“快樂(lè )變變變行為藝術(shù)表演”銀獎。在校第x屆自由貿易節中獲最佳海報設計獎。
作為一個(gè)小小男子漢，我在第364期軍事體驗活動(dòng)中被評為優(yōu)秀軍人標兵，也獲得過(guò)校自我勞動(dòng)服務(wù)競賽三等獎。另外，我還是一位優(yōu)秀的聯(lián)歡會(huì )主持人，我的主持風(fēng)格輕松愉快、幽默風(fēng)趣。
通過(guò)在求是的學(xué)習、生活，讓我變得更自信樂(lè )觀(guān)，更積極向上，我相信，有你的支持，我會(huì )變得更優(yōu)秀！請為我投上你寶貴的一票，謝謝！
展現自我風(fēng)采演講稿 12
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《展現自我風(fēng)采，讓青春飛揚》。
青春是什么，有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有自己的答案。正是為了遵循這種自迥異的'答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾〃柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在國強工作學(xué)習將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)公司的生活也能如此緊湊充實(shí)，在這我也有了一個(gè)能充分學(xué)習、展現自己的平臺-企劃部。造物主給予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為。
【展現自我風(fēng)采演講稿】相關(guān)文章：
展現自我風(fēng)采，讓青春飛揚10-09
勵志展現自我風(fēng)采，讓青春飛揚08-31
展現自我風(fēng)采演講稿05-05
關(guān)于傳播專(zhuān)業(yè)魅力 展現教育風(fēng)采總結06-15
展現自我作文07-28
展現青春風(fēng)采的演講稿精選篇07-25