展現青春風(fēng)采演講稿（精選20篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的展現青春風(fēng)采演講稿，歡迎大家分享。
展現青春風(fēng)采演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)之韻，如一杯香茗，芳香而馥郁;書(shū)之韻，如一杯咖啡，經(jīng)典而醇美;書(shū)之韻，如一杯清茶，怡人而清新。
讀書(shū)好比暢游在知識的海洋，不僅能體會(huì )到深刻的人生道理，而且還可以領(lǐng)略未來(lái)的美好風(fēng)采。
風(fēng)和日麗，樹(shù)影斑駁。我想起當時(shí)無(wú)意間在書(shū)城看到這本書(shū)，沒(méi)想到這本書(shū)好似帶著(zhù)魔力一般，讓我情不自禁地翻閱。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級知識分子”林道靜如何走上革命的道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級戰士的曲折過(guò)程。她為了逃避悲慘的命運，寧愿逃離家庭，開(kāi)始流亡之路。她到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而校長(cháng)余敬唐的陰謀使她萬(wàn)念俱灰，想投河自盡。卻被北大學(xué)生余永澤搭救，這北大學(xué)生喚醒了林道靜對生活的熱情。后來(lái)，林道靜遇到了北大的愛(ài)國共產(chǎn)黨人盧嘉川，她接觸到了革命思想;可余永澤一再阻攔林道靜加入共產(chǎn)黨，并導致盧嘉川被抓。林道靜在慘痛的事實(shí)面前才如夢(mèng)初醒，決心離開(kāi)庸俗自私的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，漸漸成為了一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。
因為我們生活在一個(gè)幸福和諧的社會(huì )，所以我們只能通過(guò)書(shū)籍等浩如煙海的資料來(lái)了解戰亂的年代�？蛇@樣，由始至終也無(wú)法真正的感受到革命先烈的偉大，以及偉大背后的艱辛。倘若，我生活在林道靜那樣的一個(gè)年代，是否我會(huì )和她一樣踏上革命這條道路?革命是強大的，共產(chǎn)黨是偉大，我們的祖國是日漸強盛的!因為這個(gè)幸福和諧的社會(huì )是無(wú)數革命先烈用血和汗鑄就的，所以我們不能白白糟蹋了這份“恩惠”。周總理曾說(shuō)：“入污泥而不染，不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質(zhì)�！蔽艺J為，人人生來(lái)都是平等的，至少我們同在地球這個(gè)美麗的世界里。如果這個(gè)世界上沒(méi)有戰爭，是不是就不會(huì )有那么多流浪的人，無(wú)家可歸;如果這個(gè)世界上沒(méi)有戰爭，是不是就不會(huì )有那么多支離破碎的家庭，悲憤欲絕;如果這個(gè)世界上沒(méi)有戰爭，是不是就不會(huì )有那么多的血流成河，滿(mǎn)目瘡痍;如果這個(gè)世界上沒(méi)有戰爭……
現在我是一名五星紅旗下的少年，所以我要發(fā)奮圖強，因為少年強則國強;未來(lái)我踏入了社會(huì )，我會(huì )為了我兒時(shí)想當老師的夢(mèng)買(mǎi)單。我要去告訴我的學(xué)生：“有國才有家!我們是中國人，我們熱愛(ài)自己的祖國，我們?yōu)樽约荷頌橹袊硕湴?”“富強;民主;文明;和諧”這四個(gè)詞是祖國的建設目標;為了做到這些，首先要有一個(gè)“自由;平等;公正;法治”的社會(huì );而想擁有這樣的社會(huì )，每一個(gè)人都需要做到“愛(ài)國;敬業(yè);誠信;友善”。當我們做到這些時(shí)，我們會(huì )更加驕傲地告訴全世界：“我們是中國人!”世界是強食弱肉的，落后是要挨打的，可我們不怕，因為中國逐漸強大!
青春之歌，譜出了中國情;青春之歌，唱出了中國魂;青春之歌，繪出了中國美;青春之歌，喚醒了中國心!
展現青春風(fēng)采演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間飛逝，轉眼間我都變得這么大啦!這真是不能不令人心生感慨啊!我十五歲了，在大人眼中，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段，我已經(jīng)在享有我的青春了!
有人說(shuō)青春是一本大書(shū)，里面有著(zhù)數不清的內容等著(zhù)你去閱讀;有人說(shuō)青春是一座礦山，里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著(zhù)你去挖掘;有人說(shuō)青春是一座橋，它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō)，我的青春是一快魔術(shù)手帕，它能隨時(shí)變化出各異的色彩。
我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等著(zhù)我去書(shū)寫(xiě)!汗水、淚水;成功、失敗;悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長(cháng)的腳步，它記錄著(zhù)屬于我自己的故事，這些是我成長(cháng)過(guò)程中寶貴的財富。
我的青春是金色的。夢(mèng)想是金色的;豐收的稻谷是金燦燦的;夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著(zhù)希望和收獲!在金色的青春中，我已肩負重任，父母、老師對我的期望;時(shí)代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅實(shí)的步伐!
我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著(zhù)夢(mèng)想而努力!籃球場(chǎng)上，我將自己的汗水揮灑，與隊友一起為著(zhù)勝利而拼搏;每一次考試中，我認真作答，不輕易丟失任何一分，為著(zhù)期待的好成績(jì)而努力;每一次競賽中，我沉者應戰，希望通過(guò)自己的力量為班級爭光添彩。
我的青春不會(huì )只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會(huì )成為我人生中最珍貴的記憶!而我相信，所有的美好通過(guò)努力可以實(shí)現!
所以我會(huì )努力創(chuàng )造我生命中的奇跡!
展現青春風(fēng)采演講稿 篇3
各位老師們、同學(xué)們：
青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個(gè)人對青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有自己的答案.正是為了尊重這種迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.
沒(méi)有權力的紛爭，沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，沒(méi)有震撼人心的氣魄。這就是我選擇的路，我是一名普普通通的人民教師，但我擁有太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我喜歡“教師”這個(gè)光榮而崇高的稱(chēng)號！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養？理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng )造，哪一件不飽含老師的辛勞！新的記錄，是從老師的眼前起步；宏偉藍圖，先在老師的心中描繪。功勞冊上沒(méi)有我們的名字，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，是人民教師真實(shí)的寫(xiě)照。像一縷和煦的春風(fēng)，無(wú)私地滋潤萬(wàn)物；像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道；像大樹(shù)的根，一點(diǎn)一滴吸取知識的營(yíng)養，卻輸送給嫩枝新蕾；像一顆熾熱的火種，把青春的火焰奉獻給堆薪，讓他們潛藏
的智慧熊熊燃燒嚴寒酷暑，擋不住我們匆忙的腳步；月沉星移，還要把教案仔細推敲。我們用自己的理想、品德、知識和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長(cháng)征途上，我們留下一串串腳印，為孩子們修筑了一條通向理想的金橋！ 歲月流逝，難忘兒時(shí)的教師夢(mèng)；夢(mèng)想成真，滿(mǎn)腔熱情似火燒。三尺講臺，濃縮了我的人生；3年的教學(xué)生涯，使我更加感受到教師的責任，認識到教師的重要。也曾為學(xué)生的調皮、搗蛋而生氣，離別時(shí)卻又是那樣的依依不舍；也曾被孩子們真誠的祝福所感動(dòng)，眼里充滿(mǎn)含淚的笑。 我們的事業(yè)離不開(kāi)孩子們。少年兒童是花朵，是小樹(shù)，是小溪，是春苗。他們象征著(zhù)中華民族的未來(lái)，他們將成為明天的棟梁之才，他們將代表祖國無(wú)量的前程！ 你為小苗澆上泉水
為了鮮花早日盛開(kāi)
待到滿(mǎn)園飄起芳香
花兒會(huì )記住你的關(guān)懷
為了祖國的明天，為了嶄新的未來(lái)，為了崇高的事業(yè)，為了共同的期待，讓我們奉獻出自己全部的愛(ài)吧，在春天播下我們心中綠色的憧憬，就一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)金燦燦的秋天，碩果累累等我們去采摘！
展現青春風(fēng)采演講稿 篇4
大家好：
今天我演講的題目是《展現自我風(fēng)采，讓青春飛揚》
青春是什么？有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習生活將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破
侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
展現青春風(fēng)采演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！很榮幸能參加本次比賽。因為是第一次參加演講，我很激動(dòng)，但能以這樣的方式向黨的生日獻禮，我很自豪！我演講的題目是：《立足平凡崗位，展現青春風(fēng)采》。
平凡的日子是普通人的生活，它沒(méi)有轟轟烈烈的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有可歌可泣翻江倒海的感人事跡，它有的只是清風(fēng)劃過(guò)湖面不留痕跡的平靜，有的只是參天大樹(shù)下勁風(fēng)掠過(guò)小草的默默無(wú)聞。對于絕大多數人而言，生活是平淡無(wú)奇的，畢竟英雄只是對少數人的描述，人生不會(huì )每天都上演精彩絕倫的故事。
但剛參加工作的時(shí)候，我也曾有過(guò)困惑和迷惘。作為一名基層工作者，我工作在最普通的崗位上，工作內容單調重復，每天面對的是一張張雷同的表格，解釋的是一個(gè)個(gè)相似的問(wèn)題。我覺(jué)得，現實(shí)的生活與想象中的青春歲月相距甚遠。曾經(jīng)的滿(mǎn)腔熱情，在日復一日平淡的工作中消失殆盡，我迷茫了。
可是一件小事，讓我改變了自己。還記得那是一個(gè)普通的上午，一位七八十歲的老干部顫顫巍巍的走到我面前，向我咨詢(xún)?yōu)槭裁醋约旱墓べY會(huì )比別的老干部少，我進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)的解釋工作并將他的工資組成寫(xiě)在紙片上，讓他拿回去給子女看。老干部臨走時(shí)說(shuō)了句：“年紀大了，聽(tīng)不懂了。但是就憑你的服務(wù)態(tài)度，小伙子，我相信你！”看著(zhù)老大爺信任的目光，一股暖流涌上我的心頭。我突然明白了，養老保險“上為政府分憂(yōu)，下為百姓解愁”的宗旨，更明白了我們這看似普通的工作，綻放的是黨性的光輝，交托的是人民的信任，承載的是生活的希望，帶來(lái)的是陽(yáng)光的溫暖。
作為在黨旗下成長(cháng)起來(lái)的青年，沒(méi)有誰(shuí)不向往轟轟烈烈的建功立業(yè)。然而，人生的價(jià)值不都在于豐功偉績(jì)，青春不一定非要熾烈燃燒。我們的工作，也許只是為了復核一個(gè)數字而翻遍了幾尺高的檔案，不厭其煩地逐一核對；也許只是為了填好一份報表，在他人放松休息時(shí)自己卻在孤燈下敲擊鍵盤(pán)……我們日復一日,年復一年地重復著(zhù)這種瑣碎而單調的工作,編制計劃，強化征收，確保發(fā)放。這背后，變化的是每月的數字，不變的是責任，是激情，是奉獻。但是，付出與奉獻讓我們收獲了感謝與感動(dòng),收獲了尊重與敬佩,收獲了參保者臉上那滿(mǎn)意的微笑。我們在感到自豪的同時(shí),卻對自己的父母、愛(ài)人、孩子心存愧疚。因為工作加班，父母常常是倚門(mén)期盼，卻又一次次的失望;因為工作繁忙，愛(ài)人圍起了圍裙走進(jìn)了廚房，當起了父親也當起了母親，因為工作，年幼的孩子經(jīng)常抱怨得不到父母的關(guān)心。但正是這些平凡與瑣碎,這螺絲釘般的精神, 才映襯出職業(yè)道德的熠熠光輝,才能推動(dòng)著(zhù)人社工作不斷前進(jìn)與發(fā)展！
各位領(lǐng)導、同志們，平凡并不意味著(zhù)平庸。只要我們從容思考，坦然面對，在平凡中發(fā)掘出屬于自己的舞臺，勤勤懇懇的做好每一件事，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一項任務(wù)，坦坦蕩蕩的承擔起每一份責任，一樣可以成就著(zhù)自我的價(jià)值，一樣可以綻放出青春的光彩。
我的演講完了，謝謝大家！
展現青春風(fēng)采演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是一朵迎春花，稚氣未脫，活力四射。青春，是一朵梔子花，清新淡雅，純潔無(wú)暇;青春，更是一朵傲雪的寒梅，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”
14歲的青春朝氣蓬勃，永遠充滿(mǎn)正能量，活力四射，宛如春日初綻的迎春花，幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當我在校的時(shí)候，我極力裝得像個(gè)大人，當我已不再是小孩的時(shí)候，我又希望像個(gè)孩子，所以，14歲時(shí)的我們就該幼稚，等到年紀漸長(cháng)的時(shí)候就不會(huì )縱情的幼稚了，不會(huì )有興趣幼稚了，甚至有可能唾棄幼稚，因此，抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧，不要等你老了，牙齒掉光了，才去遺憾你沒(méi)有幼稚過(guò)。
15歲的青春，漸漸擺脫了幼稚，慢慢的走向了成熟，卻也在不知不覺(jué)中收獲了如梔子花般純潔無(wú)瑕的友誼，此時(shí)的友誼是最純潔的，也許也是最簡(jiǎn)單的，它可能是一根棒棒糖，一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，但它卻會(huì )讓你感動(dòng)的熱淚盈眶，讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢(mèng)的紡織者，讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段，前方的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾，讓前方的路上一直都彌漫著(zhù)如此清新的梔子花香。
16歲的青春，也該成熟起來(lái)了，也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心，知道人生是自己的，你的人生將演奏出怎樣的樂(lè )章，全在于你譜寫(xiě)了怎樣的曲，就像拿破侖一世所說(shuō)的：“我們應當努力奮斗，有所作為。這樣我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡�！�16歲時(shí)的青春，正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻，九年的寒窗苦讀，只為這一朝一展雄姿，為了自己的理想而奮斗吧，“寧可身骨苦，不叫面皮羞�！睘榱俗约�，也為了父母的期望，從這一刻起，身著(zhù)陽(yáng)光奔跑吧，采摘下冬日中最美的寒梅。
青春，就是一朵美麗而又短暫的花朵，如此獨特的花，人生的路上只此一朵，錯過(guò)了花期，花不再來(lái)，所以，初三的伙伴們，為了這朵青春之花比別人的花開(kāi)放的更有意義，也更加燦爛，你準備好了嗎?
展現青春風(fēng)采演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好！
我叫xxx，很高興能夠和大家一起探討我們的青春，今天我要演講的題目是《xxx》。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！這是《烈火青春》里面的這段話(huà)，她一直激勵我的學(xué)習、工作和生活。青春就應當好好把握，發(fā)出她的亮光和價(jià)值！
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)著(zhù)生機，展現著(zhù)青年的熱烈，昭示著(zhù)成功的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
一年前，我剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得�！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習、奮斗、不停前進(jìn)的季節，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
展現青春風(fēng)采演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生如一條河流，無(wú)數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著(zhù)兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華之中……
青春——活力
記的小時(shí)候，不知為什么，我每當做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來(lái)。
上了學(xué)，一次，一位同學(xué)要邀我坐他的單車(chē)，還說(shuō)：“我帶你去一個(gè)好玩的地方�！逼ü蛇�未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi)，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸著(zhù)快車(chē)來(lái)的時(shí)疾風(fēng)，心中一個(gè)字——爽!不斷穿越，永不底下，竟發(fā)覺(jué)，青春依舊美好，活力依舊存在�；氐綄W(xué)校，有人問(wèn)我：“你們去哪兒，我微笑著(zhù)說(shuō)：一個(gè)難忘的地方那個(gè)
青春——不敗
記得上小學(xué)，也許基礎未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對英語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼!
上了初中，書(shū)本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語(yǔ)的難度�？墒�，同學(xué)小A卻讓我知道永不言�。好鎸τ⒄Z(yǔ)，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué)，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的.學(xué)習，吧斷的：挑打夜戰，換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我：“你靠什么辦法來(lái)學(xué)習呀!我會(huì )微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì )感嘆道：“青春，讓生活更美好。
展現青春風(fēng)采演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一（22）班的王xx，今天我演講的題目是《規范儀容儀表，展現青春風(fēng)采》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，中國的讀書(shū)人歷來(lái)有“文質(zhì)彬彬，而后君主”的古訓，可見(jiàn)中國人對自己的儀容儀表是十分看重的。因此，作為一名中學(xué)生更應規范自己的儀容儀表，大家要做到：穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不追求名貴服飾；不佩戴各種飾物，不留長(cháng)指甲；發(fā)型要符合學(xué)生身份，自然、簡(jiǎn)便、整潔，不燙發(fā)，不染發(fā)，展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現，真正的禮貌是發(fā)自?xún)刃牡�。我們應該用一顆真誠善良的心去對待周?chē)囊磺�，養成自尊、自愛(ài)、自律的品德，尊重他人�！把詾樾穆�、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生。留情花似錦，腳下留情草如茵。彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ)，這一切純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
同學(xué)們，從踏入xx一中校門(mén)的那一刻起，我們就承擔起了要為xx一中這個(gè)大家庭掙得榮譽(yù)的責任。我們要認真踐行《校規細則》，個(gè)人的儀容儀表不僅僅關(guān)系個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。所以，我們要規范個(gè)人的儀容儀表，樹(shù)立文明形象，讓我們從自我做起，從現在做起，用良好的儀容儀表，盡情展示xx一中學(xué)生的青春與朝氣。
我的演講到此結束，謝謝大家！
展現青春風(fēng)采演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿(mǎn)挑戰的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì )有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì )成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當我憂(yōu)傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí)，總有一些人或物鼓勵著(zhù)我，散發(fā)著(zhù)積極昂揚的光芒溫暖著(zhù)我。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì )混沌地過(guò)每一天，做著(zhù)同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著(zhù)，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量后，你會(huì )很自然地邁出你的步子，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
展現青春風(fēng)采演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!十二月九日，一個(gè)普通但不平凡的日子，時(shí)間倒流，回溯到一九三五年，陽(yáng)光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動(dòng)，因為在北平--歷史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動(dòng)，到處是掛滿(mǎn)的標語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(cháng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災多難的國家在抗爭，我們不會(huì )忘記，不會(huì )忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會(huì )忘記，更不會(huì )忘記那些在敵人的恐怖下高呼著(zhù)口號散發(fā)著(zhù)傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛(ài)的青年。是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。
他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會(huì )忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現青春的風(fēng)采呢?
對此，我只想說(shuō)兩個(gè)字"努力"也許我們會(huì )不屑的說(shuō)，#39;現在是和平年代了，沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會(huì )活的很累。也許我們會(huì )哀怨的說(shuō)，"人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調呢?是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現目標而整日努力，整日辛苦呢?但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無(wú)意義的流淌而去嗎?
難道我們真的希望，當我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無(wú)意義的青春?jiǎn)?
難道我們真的希望雖然快樂(lè )但平庸地度過(guò)青春，然后平庸的度過(guò)余生嗎?不會(huì )的，我相信，沒(méi)一個(gè)有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì )希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來(lái)屬于我們"12.9"運動(dòng)告訴我們，一切愛(ài)國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè )家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)國："如果你失去了祖國，你便失去了自己。""唇亡而齒寒"，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂(yōu)"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。然而，愛(ài)國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅，不墜青云之志"。我們偉大的社會(huì )主義中國，今天正邁著(zhù)堅實(shí)的步伐不斷向發(fā)展。從年奧運會(huì )申辦成功，加入WTO組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我們的國家正在強大。祖國現代化的發(fā)展，正需要大批現代化的專(zhuān)業(yè)人才，祖國正期待著(zhù)我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神，確立改變中國面貌的"青云之志"，掌握富國強國的現代化知識和技術(shù)。
"江山代有才人出"。我們的祖國過(guò)去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無(wú)數愛(ài)國英才層出不窮。
同學(xué)們，讓我們以"12.9"運動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，"樹(shù)愛(ài)國之心，立報國之志"。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會(huì )主義祖國現代化建設的熱潮中來(lái)吧。
展現青春風(fēng)采演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，青春是一片云的詩(shī)，還是一副畫(huà)
我不知道，然而我堅信，青春是一首搖搖擺擺的歌，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的熱情，但卻有動(dòng)人心弦的曲調。
迎著(zhù)風(fēng)，沐著(zhù)雨，我走過(guò)了十五年的溝溝坎坎，走進(jìn)了青春，在人生漫漫路途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長(cháng)，也是我最初的感動(dòng)。當走進(jìn)青春，偶然拾起往日曾不屑一顧的文章時(shí)，才發(fā)現那些只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字的述說(shuō)，而是閃爍著(zhù)或明或暗的光芒在我記憶的天空中。
我走在人來(lái)人往的大街上，而我最關(guān)注的是我們90后的孩子。他們穿著(zhù)時(shí)尚打扮光鮮，可又有誰(shuí)能明白我們90后的孩子渴望的是什么有人說(shuō)：“少年情懷總是詩(shī)”�？墒俏覀兌际菓汛н@青澀的夢(mèng)想與美好的憧憬徘徊于這個(gè)多彩的世界中的人，卻每一天都在迷惘和彷徨中度過(guò)，難道這就是青春?jiǎn)崆啻弘y道就是一頁(yè)殘破的試卷伴隨這絕望的淚水嗎不!決不是!我相信90后的孩子永遠是陽(yáng)光底下最明媚的一道風(fēng)景線(xiàn)。
青春是我們人生中最閃亮，最耀眼的一個(gè)時(shí)期。青春，不屬于愛(ài)，也不屬于尋愛(ài)。我們應該為自己的夢(mèng)想而奮斗，別給自己的人生下太早的定義，過(guò)早地去涉及那種神圣的情感。因為我們還年輕，成熟的愛(ài)一切都需要時(shí)間和經(jīng)歷的，年輕的舞臺上好好地展現自己，積極地為自己的未來(lái)努力奮斗，將來(lái)的人生才有完美的結局。
同學(xué)們!讓晦澀化作灑脫，讓執著(zhù)無(wú)悔的步履告別沮喪與迷惘，讓沸騰澎湃的熱血澆鑄青春跳動(dòng)的詩(shī)行!把青春唱出色彩吧!
展現青春風(fēng)采演講稿 篇13
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
非常榮幸站在這個(gè)舞臺上，感謝集團和領(lǐng)導為我們青年員工們提供了這樣一個(gè)展現自我風(fēng)采，互相學(xué)習、交流的機會(huì )。今天的演講主題是“講奉獻、講大局、講理想、講道德” 。我想，這不正是貼合我們青年人成長(cháng)的主題嗎！在時(shí)代的大浪潮中，我們作為企業(yè)的基層青年員工，時(shí)刻謹記在工作和生活中要有奉獻精神，要有大局觀(guān)的視野，要有遠大的理想，要有崇高的道德，不愧于當代青年的稱(chēng)號。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：
“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算” 。作為企業(yè)的基層員工，我們要努力在自己的工作崗位上實(shí)現生命的意義，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。在具體的工作中，嚴格遵守和執行公司的各項規章制度，日常工作中提高工作效率，加強落實(shí)和執行力度，保證企業(yè)的安全生產(chǎn)運行，為神華物資集團“建設世界一流物資管理企業(yè)”奉獻我們的青春汗水。
青年人在成長(cháng)中，要有大局觀(guān)的視野，這樣的視野不僅是關(guān)注周?chē)�，關(guān)注自己，更要放眼全局。神華是一個(gè)大集體，更是一個(gè)大家庭，作為家庭一份子的我們，需要用全局觀(guān)的視野審視問(wèn)題，學(xué)會(huì )換位思考問(wèn)題，將思考的觸角伸向各個(gè)方面，提高自己的感知能力，俯下身去全身心的投入到工作中。
胡錦濤同志在五。四講話(huà)中寄希望于廣大青年“堅持遠大理想” “堅持高尚品行” 、 。理想是指引我們人生道路的燈塔，青年員工要樹(shù)立遠大理想，無(wú)論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無(wú)反顧、勇往直前。但在實(shí)際工作中，我們要從小事做起、從基礎做起，不沉湎幻想、不好高騖遠，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng )造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)；奉獻是人類(lèi)所推崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為和道德境界，青年員工要提高自我的品德修養，弘揚傳統美德，倡導新風(fēng)正氣，推動(dòng)社會(huì )文明程度的提高。同時(shí)為創(chuàng )建文明單位貢獻力量，展示新時(shí)代神華物資集團青年員工的風(fēng)采。
年輕的我們，或許尚顯稚嫩，或許略顯淺��；但正因為年輕，我們在困難面前有“闖勁”，挫折面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁” 。青春的我們，認真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻而不索取，真實(shí)而不虛偽。
面對時(shí)代的挑戰，我們決不退縮，面對繁重的工作，我們決不推脫。在神華物資集團這個(gè)大舞臺上，舞動(dòng)我們的青春風(fēng)采，展現我們的青年品質(zhì)。
生命中最美麗的詞匯莫過(guò)于青春，事業(yè)上最崇高的境界莫過(guò)于奉獻。年輕的朋友們，讓我攜起手來(lái)，自覺(jué)在基層一線(xiàn)，在艱苦環(huán)境中，在最需要的我們的地方，在實(shí)踐的熔爐中增長(cháng)見(jiàn)識、磨礪品質(zhì)、強化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。
我的演講完畢，謝謝大家！
展現青春風(fēng)采演講稿 篇14
各位同仁：
當你應對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是就應思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自我，想到你自我肩上的歷史職責和使命，想到了如何讓自我的青春更加秀麗
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛(ài)國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻!各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選取了講臺，就選取了默默奉獻。其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻就應是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長(cháng)年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不一樣了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天，適用于我們這些工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們，憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
展現青春風(fēng)采演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
如果，我們失去了這天，我們不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。
如果，我們失去了金錢(qián)，我們不算失敗，因為生活的價(jià)值不在于錢(qián)袋。
如果，我們失去了禮貌，那我們是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真諦。
禮貌涵含了人與人、人與社會(huì )、人與自然的關(guān)系。它的主要作用：一是追求道德的完美；二是維護公共利益、公共秩序。
如何做一個(gè)講禮貌的人呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度；也許只是一點(diǎn)耐心的等待；也許只是一句善良的問(wèn)候；更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是禮貌，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。
想必我們的父母或者老師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)講禮貌的人。人若是不講禮貌再富有的人也會(huì )變成窮人，官再大的人也會(huì )被貶成為平民。我們有些同學(xué)認為做一個(gè)講禮貌的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現它很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講禮貌的人就要尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)一切需要關(guān)愛(ài)的人。
魯迅先生說(shuō)：“中國欲存，爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖�，要禮貌做人。
比如，紅燈亮了，你是停下，還是闖？肯定是要停，而不是肆無(wú)忌憚地闖，所以我要大家做個(gè)講禮貌的人。從這天做起，從此刻做起………
我的演進(jìn)到時(shí)此結束，謝謝大家！
展現青春風(fēng)采演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
普羅旺斯是你執著(zhù)的愿望，我卻以為它只是火種的故鄉。薰衣草遍地散發(fā)著(zhù)它們的芬芳，似有人在追逐陽(yáng)光，那或是梵高。阿爾勒其實(shí)并不大，一個(gè)半小時(shí)就可以走遍這座法國著(zhù)名城市。它有它的歷史，也有它的文化，我驚嘆，世界如此之小，奇妙似乎剛好。后來(lái)，你問(wèn)怎樣，我說(shuō)很好。
生命之中，依然歷經(jīng)著(zhù)平常而又非凡的青春。這教會(huì )了我們多少愛(ài)，騙取了多少情，忘記了多少人，懂得了多少事，多多少少中，我們也記不得多少。
時(shí)光很好，遇見(jiàn)你剛剛好，請原諒不知名的煩惱，說(shuō)很好。似歡笑，又蘊含了多少陰謀味道。波光映月，漣漪中多了幾分別樣的蕩漾，是否有人在徜徉這如靜的波浪，似乎又很好。
青春哪有什么初衷，非要說(shuō)朋友金錢(qián)也無(wú)可厚非。習慣奔跑的人也會(huì )停下，因為他意思到背后的追逐;忙于學(xué)習的神們也會(huì )哭笑，因為青春如此，不該這樣;不會(huì )停下腳步的，也有漫步的，或許青春才是他們真正意義上的起跑線(xiàn)。漸行漸遠，回頭的路還能看到多遠。生命如此傲嬌，青春這樣狂放，也許，我們是該瘋狂一場(chǎng)。
生命如此，青春亦是這樣，哭泣與笑，都是為了成長(cháng)。也該弄個(gè)善始善終，瘋狂也要記著(zhù)奔跑。
愿，青春如始;望，生命如衷。懷念就該少些，珍惜現在，將來(lái)它也會(huì )成為過(guò)去的美好。年輕的人們總會(huì )收到句衷告，亦或如此：坐享其成，一事無(wú)成;曉之以情，動(dòng)之以理;青春如始，生命如衷!
展現青春風(fēng)采演講稿 篇17
各位領(lǐng)導、朋友們：
�。ㄉ舷拢┪绾�！
我是來(lái)自沿海水利工程有限公司的，我今天演講的題目是一名老黨員的風(fēng)采。
今年52歲，大家都喜歡稱(chēng)他“老孔”。1977年參加工作，現是海豐農場(chǎng)沿海水利業(yè)務(wù)部副經(jīng)理，主要負責魚(yú)塘改造工程施工現場(chǎng)管理及全場(chǎng)河道管理。參加工作以來(lái)，他先后連續多次被評為農場(chǎng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱(chēng)號等。在多年的工作中，他始終堅持用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，立足本職、敬業(yè)實(shí)干、勇于吃苦、樂(lè )于奉獻。他經(jīng)常說(shuō)：“作為一名共產(chǎn)黨員，作為公司的一名員工，就是要吃苦在前、沖在一線(xiàn)�！�，“能盡心盡責地把每一件簡(jiǎn)單的工作都做好，那就是不簡(jiǎn)單��！”他對待工作是滿(mǎn)腔熱忱，兢兢業(yè)業(yè)，從不叫苦叫累��！象老孔這樣的黨員我們公司還有很多，正是有這么多可敬、可愛(ài)的黨員同志，讓我們深切感受到一名合格的共產(chǎn)黨員所散發(fā)的人格魅力，為我們年輕人樹(shù)立了敬業(yè)的榜樣學(xué)習的標桿，是他們在我們這個(gè)團隊中發(fā)揮著(zhù)無(wú)可替代的作用，是他們推動(dòng)著(zhù)沿海水利公司業(yè)務(wù)的長(cháng)足發(fā)展��！
記得20xx年的冬天天氣格外的寒冷，室外氣溫低達零下8度，沿海水利工程有限公司工程部正在實(shí)施某個(gè)區域的良田改造工程。良田改造初期主要工作是土方測量。當時(shí)的測量任務(wù)工程期限短，而且施工現場(chǎng)到處淤泥積水成片，雜草叢生，幾乎無(wú)法行走，并且中間還有一個(gè)土圍屏障，以往的經(jīng)驗在這里似乎已經(jīng)不管用了。怎樣確定測量觀(guān)測點(diǎn)？作為項目負責人的老孔這時(shí)陷入了沉思！
這些問(wèn)題的確給工程隊的施工帶來(lái)了很大的難度，但是他并沒(méi)有因此而氣餒、退卻。為了能在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，他放棄了周末休息的時(shí)間，奮斗在施工第一線(xiàn)。為了提高測量的精準度，有同志提出能不能用一根很長(cháng)的竹竿作為標點(diǎn)，大家一想，這個(gè)方法可行，于是都興高采烈的來(lái)到施工現場(chǎng)開(kāi)始測量，但是結果卻使每個(gè)人都很失望，由于地勢太低，始終找不到好的觀(guān)測點(diǎn)，測量工作被迫停止了。這下把他們急得像熱鍋上的螞蟻。面對這樣的情況，有的同志認為原來(lái)的方案可行，因為一點(diǎn)誤差影響不了測量精準度，有的同志卻想嘗試新的方案，認為要做就要做到最好。大家因為想法不同由爭論發(fā)展到爭吵起來(lái)。老孔同志看到這樣的情景沉靜地說(shuō)：“我知道大家都是為了工作，但是我認為我們要根據地形地勢因地制宜，選擇利多弊少的最佳方案。無(wú)論何時(shí)，請大家記住，我們是一個(gè)團隊，遇到困難不能急！”老孔當即在現場(chǎng)就組織大家蹲在地上召開(kāi)了諸葛亮會(huì )，請全體人員都發(fā)表看法，一起商量權衡利弊，采取排除法，一條條地否定，半小時(shí)后得出解決問(wèn)題的最佳方案，最后他又組織大家對選出的方案重新討論，決定采用南一框和南二框之間測量放線(xiàn)的方案，來(lái)解決觀(guān)測點(diǎn)的問(wèn)題。在測量過(guò)程中，遇到跨河測量時(shí)他帶頭跳進(jìn)河里，豎起標尺，確保測量的順利進(jìn)行。
在隨后的三天時(shí)間里，由他帶隊進(jìn)入工地重新測量。每天他領(lǐng)著(zhù)剛分配到單位的年輕同志并負重行走十幾公里，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，他毫不在乎。白天他和幾個(gè)年輕同志來(lái)回奔走在雜草中測量田框的長(cháng)度，腳上穿的鞋也被雜草扎壞了好幾雙，但是他無(wú)怨無(wú)悔；晚上，又不顧一天來(lái)身心的疲憊，將測量過(guò)來(lái)的數據進(jìn)行綜合分析。功夫不負有心人，最終結合測量取得的數據解決了觀(guān)測點(diǎn)的問(wèn)題，順利完成了南框的土方測量任務(wù)，中間的屏障問(wèn)題也是用放線(xiàn)的方式得以解決，整個(gè)測量任務(wù)得以順利的進(jìn)行，工作效率隨之大幅提升。直至這時(shí)，他深鎖的眉頭才慢慢的舒展，笑容又掛在了他日曬雨淋黝黑的臉上。幾個(gè)年輕的同志私下開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這倔老頭，還真是倔到底了，我們以后可不能掉以輕心了�！彼傺b沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，臉上卻露出了滿(mǎn)足的笑意。
為了推進(jìn)東大灘公司標準化魚(yú)塘改造工程任務(wù)，在工程開(kāi)工以來(lái)，老孔同志每天早上6點(diǎn)準時(shí)第一個(gè)出現在工地上，把工地當成了家，很少有時(shí)間陪家人，有時(shí)候遇到工期緊張，他連早飯都顧不上吃就來(lái)到施工現場(chǎng)指揮工人施工。領(lǐng)導與同事多次勸他多注意休息，但是他總是笑笑說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，我的崗位就在這里！就在現場(chǎng)！我是黨員，我不帶頭誰(shuí)帶頭？�！�
作為一名老共產(chǎn)黨員，老孔同志不僅擁有寬闊的胸懷，對工作是默默地奉獻，不求回報。對待新同事也能積極熱心的幫助，并在生活上給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，把新同事當作自己的好朋友，視同事為家人，給我們年輕一代黨員樹(shù)立了高尚的學(xué)習榜樣。
前不久，公司來(lái)了幾位剛畢業(yè)的新同事，由于剛從學(xué)校畢業(yè)跨入社會(huì )，需要一個(gè)心理調節的過(guò)程，為了使新同事很快從學(xué)生的身份轉變?yōu)閱T工的身份，老孔毫無(wú)保留地和他們分享了自己多年的工作經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，還向他們提出了未來(lái)的工作希望，使他們學(xué)到了很多，激發(fā)了新同事的工作熱情，樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀(guān)。由于剛到公司對公司業(yè)務(wù)不太嫻熟，為了能讓新員工在短時(shí)間內對公司業(yè)務(wù)有進(jìn)一步的了解，熱情地投入到工作中去。老孔特地向領(lǐng)導申請批準他親自帶新員工到公司的工程現場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)了解施工過(guò)程，老孔不僅忍受著(zhù)在路途中奔波的辛苦，新員工在現場(chǎng)遇到不懂的施工問(wèn)題，如測量的問(wèn)題，施工操作規范問(wèn)題，老孔積極主動(dòng)地幫忙解答，還做親手示范。使他們加深了解技術(shù)知識，為以后的工作打下基礎。直到新員工對相關(guān)技術(shù)問(wèn)題弄懂為止；而且在日后工作中不管是新同事遇到什么技術(shù)難題，只要老孔在都能熱情地為他們提供幫助，使新同事很快地融入到公司這個(gè)大集體中。對在工作中充滿(mǎn)激情，這些都歸功于老孔，正因為有他的默默付出，使多少同事受益匪淺，我們要發(fā)揚老孔積極樂(lè )觀(guān)向上的精神，繼承黨的無(wú)私奉獻的精神。
除了在工作上老孔能積極主動(dòng)地幫助同事，在生活上也是給予他們許多關(guān)心和照顧，一天晚上，一位新員工高燒不退，老孔得知后第一時(shí)間陪同他前往醫院，幫其辦理住院手續，醫生說(shuō)患者幸虧及時(shí)被送到醫院，否則病情將更加嚴重，措過(guò)最佳治療時(shí)間。為了能讓病人在醫院安心輸液，他在醫院陪護了整整一個(gè)晚上，第二天還要在工地上辛苦地忙碌。聽(tīng)說(shuō)，新同事還需住院多觀(guān)察些時(shí)間，老孔不顧工作的辛苦，每天都會(huì )到醫院進(jìn)行探防，詢(xún)問(wèn)病情，使新同事感動(dòng)不已，老孔就像他的再生父母一樣，關(guān)心愛(ài)護他。
老孔給大家的印象總是熱心、認真、積極向上，樂(lè )觀(guān)、負責的態(tài)度，在工作和生活中給每位同事心里帶來(lái)了溫暖。
在施工過(guò)程中，他對每一道施工工具嚴格要求，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)要求工人返工整改，在砌墻過(guò)程中發(fā)現部分磚頭沒(méi)澆水就施工，他立即就把這部分墻體推倒要求工人澆水后重新砌筑，像這樣嚴格把關(guān)的例子還有很多很多。作為一名普通黨員，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但他持之以恒、堅持不懈，所做的每一件事雖平凡又普通，卻處處折射出一名老黨員的先進(jìn)性。
展現青春風(fēng)采演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應該怎樣做才能做一個(gè)文明中學(xué)生呢？
在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人，抱著(zhù)嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà)，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了，可能有些人會(huì )說(shuō)：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，惡習也是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢？再加上社會(huì )是大家的，文明社會(huì )是要大家一起努力才能創(chuàng )造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng )造什么文明社會(huì )��？
所以，想要做一個(gè)文明的好中學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明中學(xué)生��！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習。文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè )、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明中學(xué)生”吧！
謝謝大家！
展現青春風(fēng)采演講稿 篇19
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我青春風(fēng)采”。
北京奧運已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，大家一定對運動(dòng)員的精彩表現還記憶猶新吧?在那場(chǎng)世界人民關(guān)注的體育盛會(huì )上，我們目睹了菲爾普斯的速度;陳?ài)葡嫉牧α?張娟娟的精準……
他們在競技場(chǎng)上所表現出的體育魅力、個(gè)人風(fēng)采和拼搏精神都給我們帶來(lái)了無(wú)比的震撼和感動(dòng)。雖然奧運會(huì )已經(jīng)結束，但那種“更快、更高、更強”的奧運精神的火種已經(jīng)撒向了祖國大江南北。作為中學(xué)生雖然不能像運動(dòng)健兒那樣在賽場(chǎng)上為國拼搏，但在學(xué)校的操場(chǎng)上我們同樣可以展示自己的青春風(fēng)采。
課間操就是我們充分展示自己青春活力的機會(huì )，它作為全校性的課外體育活動(dòng)，還有助于消除我們在學(xué)習中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學(xué)習效率。我們正處在成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習的效率有一定的限度。過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，容易使學(xué)習效率下降，就會(huì )出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動(dòng)。
專(zhuān)家發(fā)現，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛(ài)好者甚至是體育健將，他們都有長(cháng)期堅持鍛煉的良好習慣，良好的運動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神，我們都知道我們的開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東73歲時(shí)還暢游長(cháng)江，他的偉作，有好多出自運動(dòng)后的靈感。前人已經(jīng)給我們開(kāi)辟了先例，我們何不借鑒并學(xué)習他們也去堅持運動(dòng)呢，這樣既加強了我們的體能又提高自身素質(zhì)，并養成一個(gè)良好的習慣，使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國家棟梁。
做好課間操有益于我們身體健康，但學(xué)校中仍有一部分同學(xué)，明明可以把操做得到位做得標準，可就是愛(ài)動(dòng)不動(dòng)，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話(huà)聊天的。這樣，全身的關(guān)節就達不到運動(dòng)鍛煉效果，更談不上要通過(guò)課間操進(jìn)行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費掉。不僅如此，這往往還會(huì )影響到班級的風(fēng)氣、集體的榮譽(yù)。
做操這一件小事不僅能對個(gè)人的身心有很大的益處，更是反映我們當代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標準。班級風(fēng)氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點(diǎn)滴小事看出。我想任何一個(gè)有集體榮譽(yù)感，一切以集體利益為重的同學(xué)無(wú)都不愿看到集體的榮譽(yù)受到任何損壞吧。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，認真做好課間兩操的每個(gè)動(dòng)作，以嶄新的姿態(tài)贏(yíng)得健康，塑造形象，展現我們青春風(fēng)采，為班級為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)、贏(yíng)得好評，在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步!
展現青春風(fēng)采演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應該怎樣做才能做一個(gè)文明中學(xué)生呢？
在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人，抱著(zhù)嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà)，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了，可能有些人會(huì )說(shuō)：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，惡習也是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢？再加上社會(huì )是大家的，文明社會(huì )是要大家一起努力才能創(chuàng )造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng )造什么文明社會(huì )��？所以，想要做一個(gè)文明的好中學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明中學(xué)生��！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習，文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè )、幸福、整潔帶到哪里。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明中學(xué)生”吧！謝謝大家！
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