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英語(yǔ)學(xué)習方法演講稿_演講稿

時(shí)間:2023-05-04 13:40:02 演講稿 我要投稿

英語(yǔ)學(xué)習方法演講稿_演講稿大全

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都在努力的學(xué)習,向自己的目標前進(jìn),想要高效的學(xué)習,就一定要掌握正確的學(xué)習方法!為了幫助大家正確高效的學(xué)習,以下是小編為大家收集的英語(yǔ)學(xué)習方法演講稿_演講稿大全,希望對大家有所幫助。

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尊敬的各位家長(cháng),老師:

  大家好。

  我是六(1)班的金甜甜,今天,由我來(lái)和大家分享一下我學(xué)習英語(yǔ)的心得:

  一、在英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中,詞匯學(xué)習是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越準確,釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固,你學(xué)英語(yǔ)才會(huì )如虎添翼。下面給大家將一些學(xué)習詞匯的方法。學(xué)習詞匯首先可以找規律。英語(yǔ)中的詞匯構成大多都是有規律可循的。

  另外聯(lián)想法也很有用,當你的詞匯量累積到一定程度時(shí),就要學(xué)會(huì )在學(xué)習新的單詞時(shí)聯(lián)想到曾學(xué)過(guò)的'與新單詞有聯(lián)系的表達方式,反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區別。同時(shí)也能起到“溫故”的作用。

  詞匯的應用也是非常重要的,我們可以和學(xué)習伙伴用英語(yǔ)交流,自己朗讀等。

  二、學(xué)語(yǔ)法是為了讓我們更好地了解英語(yǔ)的邏輯,使學(xué)英語(yǔ)達到事半功倍的效果。下面來(lái)談?wù)務(wù)Z(yǔ)法的學(xué)習。

  1、練習是學(xué)習語(yǔ)法最好的方法,也就是造句,寫(xiě)作,以及最基本的口語(yǔ)句子造句。

  2、有人說(shuō)語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習中最枯燥的環(huán)節,但仔細看看,你會(huì )發(fā)現同中文有很多相通之處,如句子構成,主謂賓,詞的運用,要注意的就是中英文元素排序不同。語(yǔ)法對于分析句子的意思幫助也是非常大的,尤其是超長(cháng)的句子,有的時(shí)候一個(gè)句子就有三四行甚至占據整個(gè)段落。嘗到了甜頭,就有了學(xué)語(yǔ)法的動(dòng)力了。

  三、英語(yǔ)聽(tīng)力不行,就等于你是英語(yǔ)聾子,生活中最多的還是口語(yǔ)上的交流,你聽(tīng)不懂對方說(shuō)的話(huà),根本就無(wú)法進(jìn)行交流。所以英語(yǔ)聽(tīng)力也是非常重要的。

  1、家長(cháng)首先要培養孩子聽(tīng)英語(yǔ)的興趣?墒桥d趣要從你喜歡的事物中來(lái)?梢酝ㄟ^(guò)看英文電影,聽(tīng)英文歌曲,收聽(tīng)英文節目提高英語(yǔ)學(xué)習的興趣時(shí)間一長(cháng),聽(tīng)力成績(jì)就會(huì )大大提高。

  四、口語(yǔ)

  1、練英語(yǔ)口語(yǔ)首先要解決語(yǔ)音語(yǔ)調的問(wèn)題,一開(kāi)始我就是盡量去模仿老師的語(yǔ)音語(yǔ)調,后來(lái)可以看英文電影來(lái)模仿起來(lái)。

  2、不要讓自己認為講的不好羞于開(kāi)口,這是練習英語(yǔ)口語(yǔ)最大的忌諱,一定要鼓足勇氣,只有說(shuō)出來(lái)才會(huì )發(fā)現自己的不足,進(jìn)而改正并提高。

  以上就是我個(gè)人學(xué)習英語(yǔ)的一點(diǎn)心得,謝謝大家。

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  同學(xué)們好!老師好!

  今天我要演講的是我對于英語(yǔ)的學(xué)習方法和態(tài)度,不需要花太多的時(shí)間,只要能夠理解就可以了。

  我認為,學(xué)習英語(yǔ)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,那些輔導材料只不過(guò)就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前,就得學(xué)會(huì )學(xué)習英語(yǔ)。興趣,記憶力和自信就是我的秘訣。

  第一步:興趣。興趣使然,如果你把學(xué)英語(yǔ)當成是一種娛樂(lè ),一種使你興趣盎然的娛樂(lè )方式。我把英語(yǔ)當做是一種榮耀,一種享受,也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢,彌補其他學(xué)科的缺憾。但是,這只是我的方式,也有的人其他方面很優(yōu)秀;蛟S,不是學(xué)習上的,卻也是一種優(yōu)勢。就比如,很多人喜歡玩電腦,就可以把學(xué)英語(yǔ)當成在玩電腦,每一次的檢測都是打電腦的一關(guān),把自己當成闖關(guān)的人,學(xué)習的過(guò)程,考試是終點(diǎn),老師就是最后的評委。

  第二步,記憶力:記憶力的好也可以幫助學(xué)習,但是死記硬背的方式實(shí)在是套古老了,也太死板了,再好的興趣也會(huì )被消磨光。所以,可以用一種節省時(shí)間,增加興趣,享受時(shí)間的方法。在老師留作業(yè),抄單詞或句子的`時(shí)候,先抄一遍,再根據腦袋里“肯定”的答案在接著(zhù)繼續默寫(xiě),這樣就達到了節省時(shí)間著(zhù)點(diǎn)了。還有在背課文的時(shí)候,有些同學(xué)們后覺(jué)得這些太多了,太難了,簡(jiǎn)直就是在謀財害命,但老師就是硬要我們被下來(lái),太痛苦了!那么,在這個(gè)時(shí)候,你可以把被課文當做是在背詩(shī),記歌詞,背詩(shī)背著(zhù)背著(zhù)就順了,記歌詞記著(zhù)記著(zhù)就好像是自己在聽(tīng)喜愛(ài)的音樂(lè )一般,這也有了增加興趣,享受時(shí)間和節省時(shí)間了。

  第三步,自信:不論是丘吉爾的“好運”還是海倫`凱特的身體殘缺,貝多芬的老年失聰,他們都憑借著(zhù)自己的努力而成功。當然,在他們最努力的時(shí)候才是他們最自信的時(shí)候。因為他們都相信自己,才有努力的動(dòng)力。而我們不論是學(xué)英語(yǔ)還是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!

  謝謝大家!我講完了?赡苡行┖臀也灰粯拥,歡迎和我交流!

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  很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗。直接進(jìn)入正題吧,F在既然大家坐在這里,說(shuō)明大家還是對大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習有一定規劃的,至少是有一些想法要提高自己的英語(yǔ)水平吧。我去年這個(gè)時(shí)候,基本上什么都不知道,對英語(yǔ)怎么繼續學(xué)習也比較茫然,不知道你們現在有沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)。

  最后我再提一些對英語(yǔ)學(xué)習的建議:

  第一,單詞的積累。這是學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言都是要做的`基本功。因為英語(yǔ)單詞的數量之多,掌握一定的方法和技巧來(lái)記單詞是十分必要的。

  第二,要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說(shuō)的詞典不是電子詞典。了詞典還要學(xué)會(huì )用詞典和養成查詞典的習慣。

  第三,注重口語(yǔ)和聽(tīng)力練習,養成背誦和廣泛閱讀的習慣?谡Z(yǔ)和聽(tīng)力是我們學(xué)習弱項。要解決它們,首先是要重視口語(yǔ)課和聽(tīng)力課;其次是在課后進(jìn)行大量的口語(yǔ)和聽(tīng)力練習。

  第四,預習和復習。學(xué)習好外語(yǔ)預習和復習一個(gè)都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課,泛讀課,作文課?谡Z(yǔ)課也需要在上課前進(jìn)行充分的準備。我希望大家能從我的經(jīng)驗中學(xué)到些許,然后好好地去規劃自己的英語(yǔ)學(xué)習,畢竟每個(gè)人的學(xué)習方法學(xué)習態(tài)度都不一樣。

  最后祝愿你們在英語(yǔ)學(xué)習中取得質(zhì)的飛躍,早日飛上藍天!

  謝謝大家!

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