關(guān)于小學(xué)生演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生演講稿范文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生演講稿范文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我的一生中有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,另一個(gè)是我的祖國母親。我對兩位母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的`愛(ài)慕。
我們的祖國風(fēng)光秀麗?茨情L(cháng)江白浪翻滾,黃河滔滔不絕,黃山巍峨峻拔,長(cháng)城"巨龍"蜿蜒;西湖的秀美,漓江的清澈,草原的遼闊,三峽的壯觀(guān),都使我如癡如醉……我們的祖國文化燦爛。從上小學(xué)一年級開(kāi)始,老師就告訴我:漢字是祖國的瑰寶,古詩(shī)是祖國文化的精華,成語(yǔ)是祖國文化的一顆鉆石。唐詩(shī)宋詞!对(shī)經(jīng)》《史記》、四大名著(zhù)、明清小說(shuō)元雜劇……千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶石串成了一條光彩奪目的"寶石項鏈",這條項鏈戴在祖國母親的頸上十分耀眼!
我們的祖國歷史悠久。中華上下五千年,五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧!四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù),帶給了全國乃至全世界的福利。如果沒(méi)有紙,后果不堪設想啊……這,就體現了中國人民的智慧!
法蘭西皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"中國是一條正在沉睡的巨龍,一旦醒來(lái),將會(huì )震撼全世界!"今天,中華民族這條巨龍,終于掙脫樊籠,噴著(zhù)滔天浩氣,閃著(zhù)萬(wàn)片金鱗,從這大地上騰飛。
祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲!祖國啊,您永遠在我的心中!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好:
踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機勃勃的。
一年四季有365天,有一天我們是最開(kāi)心的'、最期待的、最喜歡的——這就是“圣誕節”!在每年的十二月二十五日,綠色的圣誕樹(shù)上都掛著(zhù)美麗的彩燈,孩子們都盡情的狂歡著(zhù)。
家家戶(hù)戶(hù)的院子里都種著(zhù)一顆圣誕樹(shù),孩子們都希望在平安夜會(huì )有圣誕老人給他們帶來(lái)神秘的禮物——圣誕節,讓孩子們最甜蜜的節日;圣誕節,讓孩子們最狂歡的節日;圣誕節,讓孩子們最興奮的節日——在圣誕節那一天的夜晚,天上的星星特別特別地亮,潔白的雪花在空中飄揚著(zhù),孩子們在堆雪人、打雪仗、營(yíng)造了一個(gè)最美麗的夜景。
啊,圣誕節,你能給我們帶來(lái)許多的快樂(lè );你給我們帶來(lái)了美麗、獨特的風(fēng)景。
關(guān)于小學(xué)生演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級就開(kāi)始陪伴我,隨著(zhù)我成長(cháng)。
上小學(xué)時(shí),我學(xué)習成績(jì)還不錯,是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉來(lái)之后,我就被擠開(kāi)了,老師十分看好他,讓他當上了班長(cháng)。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來(lái)就當上了班長(cháng)?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬(wàn)遍。但是他的確有本事,每次考試都超過(guò)了我,位居全班第一。我一下子變得手足無(wú)措,只好選擇了“冷戰”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。
在各種的小道消息打聽(tīng)下,我終于了解了他的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機會(huì ),趁機捉弄他,為他辦了一個(gè)捐款會(huì ),最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子,沒(méi)想到他比我還狠,一把把錢(qián)裝到自己口袋里,說(shuō):“謝了,你真大方!蔽覛獾靡а狼旋X,卻沒(méi)有辦法。
又過(guò)了幾天,我施盡了千方百計,也沒(méi)傷著(zhù)他一根毫毛。到了最后,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。
他似乎發(fā)現了我對他的嫉妒。一天,他把我帶到一個(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來(lái)一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補上網(wǎng)、又打斷、又補上,三次之后,他轉過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你明白了嗎?”
我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。
他緩緩地說(shuō):“你如果和蜘蛛一樣,憑你的`天分,你一定會(huì )超過(guò)我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進(jìn)你成長(cháng)。
我恍然大悟,從那以后,我們成了最好的哥們,一起拼搏,一起努力。他的挫折,給了我力量,我在挫折中長(cháng)大……
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