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最美小學(xué)生演講稿 優(yōu)秀小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短

時(shí)間:2022-11-23 18:21:51 演講稿 我要投稿

最美小學(xué)生演講稿 優(yōu)秀小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的最美小學(xué)生演講稿 優(yōu)秀小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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最美小學(xué)生演講稿 優(yōu)秀小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短1

  我眼中的最美的同學(xué)是朱博洋。雖然他長(cháng)的很美,但是我認為他是最美的同學(xué)絕對不是因為他長(cháng)得美,因為我這個(gè)人根本不看長(cháng)得美,我認為他美是認為他的心靈美。

  為什么說(shuō)他的心靈美呢?因為雖然他長(cháng)的很美,但是他從來(lái)不炫耀,所以說(shuō)他的心靈美。

  朱博洋非常喜歡幫助同學(xué)。薛明標感冒了,所以經(jīng)常借他的紙,結果他的一卷沒(méi)有開(kāi)封的紙幾天就被薛明標消滅干凈了,他自己還沒(méi)有用一點(diǎn),這一點(diǎn),我深有同感。

  還有一次,薛明標借他的東西,他毫不猶豫地借出去了,薛明標很開(kāi)心,沒(méi)有還給他。

  這一次被鄭國華看見(jiàn)了,鄭國華也跑去借他的東西,也沒(méi)有還,可憐的朱博洋好人沒(méi)好報,東西都被借光了,也沒(méi)見(jiàn)換的影兒。

  朱博洋經(jīng)常幫助班級搬東西,所以我們都非常恨他,因為我們班的人只要是個(gè)人都想搬東西!

  這就是最美麗的同學(xué)朱博洋,他雖然很矮,雖然他被坑了好幾回,但是他還是借別人東西,所以他的錢(qián)都打水漂了。

最美小學(xué)生演講稿 優(yōu)秀小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短2

  人生一世,白云優(yōu)游,飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短,汜水流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難,會(huì )遇到很多的溝溝坎坎,會(huì )遇到許多的挫折與打擊,孤獨無(wú)助時(shí)真心期望有人來(lái)幫一把。

  然而在人生旅途上,有許許多多的過(guò)客在我們生命的驛站匆匆而過(guò),不作任何停留,也沒(méi)有帶走一絲云彩,只有那些命里注定的人才會(huì )在我們身邊停下,與我們相識。相知。相惜,與我們成為朋友,共同搏擊人生長(cháng)河里的激浪。

  最美的同學(xué)是什么?

  最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的.那杯美酒。

  在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點(diǎn)淡淡的愁。因為寂寞,因為難耐,生命將變得沒(méi)有樂(lè )趣,不復真正的風(fēng)采。

  沒(méi)有朋友的人,活著(zhù)豈非和死了一樣?

  所以我們需要朋友,我們需要可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人,陪我們感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我們千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……

  誰(shuí)是最美的同學(xué)?那個(gè)人是我們心中的永恒。

最美小學(xué)生演講稿 優(yōu)秀小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一年級八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學(xué)守則,守規范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生》。

  《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現在我們的行動(dòng)上,F在,我已把《規范》熟記在心,時(shí)刻用它們來(lái)對照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  在學(xué)校,我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監督。

  在與同學(xué)們的交往中,能做到團結同學(xué),相互尊重,相互信任。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對待你,你就應當怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會(huì )尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì )給人帶去一天的好心情,說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長(cháng)輩,孝敬父母。面對家長(cháng)的批評,我能認真聽(tīng)取,不頂嘴。家里來(lái)了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規則,并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規則,注意安全。乘車(chē)主動(dòng)讓座,對人有愛(ài)心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上,向過(guò)路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢(qián)給了那個(gè)可憐的老爺爺,老爺爺對我說(shuō):“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)!边有,汶川大地震時(shí),在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛(ài)心……

  在學(xué)習上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養成熱愛(ài)學(xué)習,愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。

  總之,無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現、不斷地創(chuàng )新、不斷地改進(jìn)。我會(huì )時(shí)刻謹記《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》中的內容,在今后的學(xué)習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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