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人生與理想的演講稿

時(shí)間:2023-04-27 12:29:10 演講稿 我要投稿

人生與理想的演講稿

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的人生與理想的演講稿,希望能夠幫助到大家。

人生與理想的演講稿

人生與理想的演講稿1

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《戰勝挫折,放飛理想》

  當看到演講主題之后我一直在想,何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?如果有,那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著(zhù)一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題:何為人生?一本書(shū)上說(shuō),人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著(zhù)的那一份艱辛屬于你。一本書(shū)上又說(shuō),沒(méi)有追求,沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上,經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線(xiàn)上,大家一定都編織著(zhù)自己的夢(mèng)想?墒谴蠹矣姓l(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方?終點(diǎn),和未來(lái)一樣不可預知。這中間我們會(huì )怎樣總是充滿(mǎn)神秘。

  可請大家記住一句真理吧:青春,是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春?

  有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò):“苦難才是真正的大學(xué)!币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò):“苦難是人生的必經(jīng)之路!彼援斈銚碛辛诵坌膲阎镜臅r(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。

  《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jì)單,卻不知道他那孤獨的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(cháng)過(guò)程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(cháng)相,矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的.名言:“我能奉獻的只有血和淚!边@句話(huà)確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

  也許有人會(huì )說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(cháng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅持一會(huì )也便“守得云開(kāi)月見(jiàn)明”了?墒菂s總會(huì )有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿(mǎn)志嗎?著(zhù)不正說(shuō)明了我們要充分預見(jiàn)苦難,認清自我的重要性嗎?

  記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧:堅持就是勝利,相信付出就有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@便是信念的力量。

  但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn),誰(shuí)沒(méi)有惰性,大家的理想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒(méi)有彷徨,有沮喪,就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧,也作為我演講的結束,希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。

人生與理想的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家下午好!

  我是來(lái)自甘肅隴上江南之鄉的XXX!很高興作為參賽選手來(lái)參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實(shí)力很差勁,但是我更愿意相信,冠軍是留給有膽魄的人的!

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比雄心更完美的人生”。

  作為一名當代大學(xué)生,我深感到自己身上所肩負的歷史使命!我也時(shí)常問(wèn)我自己,人生是什么?我來(lái)到這所大學(xué)將會(huì )有什么樣的人生?或許人生猶如賽跑,只有速度和方向;蛟S人生就是一條長(cháng)河,而我僅僅只是蒼海一粟!但是,我知道,我不怕,至少我還有夢(mèng),我就得去飛翔。

  我有一個(gè)夢(mèng)。

  我夢(mèng)想有一天,走進(jìn)北京大學(xué),坐在未明湖畔,看日出與晚霞,當一群鴿子飛起,當一陣風(fēng)吹過(guò),我將邁著(zhù)矯健輕盈的步伐,沿著(zhù)曲曲折折的河塘上面,手握一部詩(shī)歌,在你蒼老病痛的皺紋里,朗誦著(zhù)我年輕時(shí)飛揚的青春,彩色的追求。

  我有一個(gè)能。

  我夢(mèng)想有一天遇見(jiàn)一個(gè)賞心悅目的姑娘。當她老了,頭白了,睡衣昏沉,依偎在我肩膀,在月光柔和的歲月里,唱著(zhù)那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無(wú)爭,盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中,聽(tīng)星星與月亮的對語(yǔ)。

  我有一個(gè)夢(mèng)。

  我夢(mèng)想有一天成為一名優(yōu)秀的作家,詩(shī)人。當手中跳動(dòng)的'筆尖,在彩色的紙上點(diǎn)出星星之火,當跳動(dòng)的心靈,說(shuō)出愛(ài)對世界的關(guān)懷。我甜甜地笑了,天地便亮了。

  寫(xiě)那么一首詩(shī),一首關(guān)于雪花的詩(shī)。

  等待一場(chǎng)雪落,聽(tīng)雪花落地的聲音,讓我靜靜地聽(tīng)見(jiàn),時(shí)間從心靈處流逝的倉促,如玻璃般破碎。

  寫(xiě)那么一首歌,一首關(guān)于煙花的歌。

  做一個(gè)鐘情于玫瑰的人,活比煙花燦爛,死比煙花寂寞。

  寫(xiě)那么一部書(shū),那就是我的一生,在這樣的雪雨瓢潑中走過(guò)來(lái)的。

  我喜歡詩(shī)人食指的一首詩(shī),最后我用這句詩(shī)歌結束今天的演講吧,同時(shí)也送給你們。

  “相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的年輕,相信生活,熱愛(ài)生命!

人生與理想的演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好,我是來(lái)自07級計算機4班的,我演講的題目是《點(diǎn)燃夢(mèng)想,人生將在這里揚帆起航》。

  朋友,我愿意真誠地告訴你:當我還是孩子的時(shí)候,媽媽就告訴我:做人:要有理想,如果一個(gè)人沒(méi)有理想,生活就沒(méi)有奔頭。

  自從我做學(xué)生起,老師就諄諄教導我,祖國的接班人要有理想,如果沒(méi)有理想,生活就像荒漠中失去了羅盤(pán),迷失了方向;如果沒(méi)有理想,生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,永遠不能飛翔。

  啊,我懂得了,只有被理想充實(shí)的我們,才會(huì )充滿(mǎn)對生活的愛(ài)、找到果實(shí)累累的金秋、揚起生活的風(fēng)帆;才會(huì )發(fā)揮自己的才智,為人類(lèi)做出貢獻!

  然而,朋友,你們是否細想過(guò),理想,它在哪里?

  我遐想,我長(cháng)大要當醫生,用手術(shù)刀神奇的去為人們消除疾患;我遐想,我長(cháng)大要當一名科學(xué)家,用自己的智慧去攻克科技的難關(guān);我遐想,我長(cháng)大要當一名士兵,用自己的滿(mǎn)腔熱血去筑就保衛祖國的長(cháng)城…想著(zhù),想著(zhù),我沉醉了,可當我睜開(kāi)雙眼時(shí),我,還是坐在課桌前的我,在懂得加進(jìn)了苦惱的折磨后,我開(kāi)始反思,開(kāi)始重新尋找理想,從心底向理想發(fā)出了呼喚…

  在一個(gè)偶然機會(huì ),我報讀了文昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,選擇了計算機應用與維修專(zhuān)業(yè)。雖然是同樣的藍天碧野;同樣的高樓大廈;同樣的人潮熙壤;同樣的三點(diǎn)一線(xiàn)......但是,卻比我在初中時(shí)平添了一份輕松與自在,讓我重新看到了人生的希望。

  在學(xué)校里,老師對我們格外關(guān)照,為了使我們課余生活更豐富多采,學(xué)校開(kāi)放了很多興趣班和第二課堂,還成立了很多社團給我們學(xué)習。新建了很多排球場(chǎng)地;學(xué)生對食堂的許多意見(jiàn)。學(xué)校都積極采納并督促食堂管里人員盡量滿(mǎn)足學(xué)生所提出的要求,從而確保我們的飲食健康......有了這樣關(guān)心、愛(ài)護我們的老師;有了這樣負責、規范的學(xué)校;有了這樣團結互助的班集體,原本枯燥乏味的學(xué)習生活變成了輕松、愉快和諧的樂(lè )章!想想不久的將來(lái),我將步入社會(huì ),開(kāi)始我人生新的旅程,心中總有種說(shuō)不出的激動(dòng)與期待!

  沒(méi)有了父母為我高額投資的負擔;沒(méi)有了找不到工作的擔憂(yōu);沒(méi)有了學(xué)習吃力的煩惱,原本迷茫無(wú)助的灰色世界變成了豐富、多彩跳躍的畫(huà)軸!選擇了文昌職校;選擇了計算機專(zhuān)業(yè),使我看到了前途的光明,看到人生的'希望。

  做為我中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),參與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動(dòng)是我們不可放過(guò)的機會(huì )。我們不僅要積極創(chuàng )造條件參加,而且要在職業(yè)活動(dòng)中積極思考;不僅要在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)知識、練技能,而且要在職業(yè)活動(dòng)中有意識地全方位提高自己的能力,更要在職業(yè)活動(dòng)中找到自身素質(zhì)與職業(yè)對從業(yè)者要求的差距。

  一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!我樹(shù)立了美好的職業(yè)理想,我要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運的主人。

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!

  親愛(ài)的同學(xué)們,點(diǎn)燃你的夢(mèng)想吧,你的人生將在這里揚帆航!

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