關(guān)于五年級學(xué)生演講稿集合五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家分享。
五年級學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春暖花開(kāi)的季節，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)我們也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊干部競選活動(dòng)。我是五（6）班的班長(cháng)，叫袁海梅，今天我有幸參加這次大隊干部競選，我感到很自豪。我的心情無(wú)比激動(dòng)，回想往事，此起彼伏，展望未來(lái)，我信心百倍！
我勤奮好學(xué)，具有強烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門(mén)功課，團結同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛(ài)護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評。
這次我想競選的`崗位是宣傳部部長(cháng)。如果我被選上宣傳部部長(cháng)，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任。無(wú)論做什么事，都要認真仔細，為同學(xué)們著(zhù)想。發(fā)揮我的特長(cháng)，為大家服務(wù)，為班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力地學(xué)習，更加嚴格的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都要為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，不斷進(jìn)取。是自己在各方面更加出色，協(xié)助大隊輔導員搞好各項工作，做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。
如果我落選了，我也不灰心，這說(shuō)明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要去他人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
是花，我就要開(kāi)放；是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；是石頭，我就要鋪成大陸，既是少先隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
請同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
馬，只有跑過(guò)千里，才能知是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬(wàn)分珍惜這次機會(huì )。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，德才兼備的好學(xué)生，長(cháng)大后成為國家的棟梁之才。
我性格開(kāi)朗、熱情活潑、樂(lè )于助人，現任少先隊大隊委。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏(yíng)得了老師、同學(xué)們的一致認可。
在班級中，我嚴于自律的，大膽管理的。作為老師的得力助手，我總會(huì )積極、出色地完成老師布置的各項任務(wù)。在各種活動(dòng)中，我總是用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)榘嗉壼A(yíng)得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評。
在日常學(xué)習中，我用樂(lè )學(xué)的、好學(xué)的態(tài)度感染著(zhù)身邊的同學(xué)，我用名列前茅的'學(xué)習成績(jì)報答老師的辛勤培育。
我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會(huì )更加努力學(xué)習，努力工作，不辜負學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大進(jìn)步！為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來(lái)打下良好基礎！謝謝大家！
五年級學(xué)生演講稿 篇3
“一本好書(shū)是最寶貴的財富”是別林斯基的座右銘，也是我最喜歡的閱讀座右銘。
我會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，父母經(jīng)常叫我多讀書(shū)，將來(lái)成為國家的棟梁。那時(shí)候我還小，只是聽(tīng)得很密，不懂白話(huà)文里的意思。
當我大一點(diǎn)的`時(shí)候，我媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)一些兒童讀物來(lái)讀。但是我不喜歡看書(shū)，因為我爸媽以前也有看書(shū)的習慣，我偶爾會(huì )在旁邊的書(shū)里看到一些內容。有一次，父親在看書(shū)，我好奇了一下，就走過(guò)去一看，啊，書(shū)里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”，讓人頭暈目眩。我立刻跑出書(shū)房，在客廳的沙發(fā)上坐下。剛跑出來(lái)的時(shí)候還是“搖搖欲墜”。還不如現在坐下。我暗自心想：“我再也不學(xué)習了！”
但是有一次，我媽拿了一本兒童讀物，看了一會(huì )兒，叫我過(guò)來(lái)�？赡芩牢也粣�(ài)看書(shū)，所以選了一些重點(diǎn)部位給我看。我走過(guò)去，看了看，看到一張照片。我立刻被吸引住了，目不轉睛地盯著(zhù)照片。我媽把書(shū)遞給我，我立馬接住了。我立刻坐到沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)。我已經(jīng)把以前的誓言?huà)伒骄畔鲈仆饬�。就這樣，我開(kāi)始讀書(shū)。
我開(kāi)始逐漸讀那些字。沒(méi)看懂圖的意思的時(shí)候，就看文字解決。遇到不認識的單詞就看拼音，所以學(xué)了很多單詞。
小學(xué)的時(shí)候，大三學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)不難，到了初三，才知道寫(xiě)作很難。這時(shí)候老師告訴我們，一個(gè)好辦法就是多讀作文書(shū)或者課外文學(xué)書(shū)籍。我覺(jué)得很奇怪，它作為文件和其他書(shū)籍有什么用？不是抄襲。
直到一次練習我才明白。那時(shí)，我已經(jīng)讀了許多作文書(shū)。當時(shí)老師讓我們寫(xiě)記敘文的時(shí)候，我寫(xiě)了一個(gè)去某個(gè)地方旅游的快樂(lè )故事。寫(xiě)一句話(huà)的時(shí)候突然想到作文選擇題里的“映入眼簾”這個(gè)詞不僅僅是有用？我馬上在句子里寫(xiě)了“問(wèn)候”。結果作文得了“A”。到了晚上，總結成功經(jīng)驗的時(shí)候，突然意識到。本來(lái)是老師讓我們多讀一些課外書(shū)和作文書(shū)，讓我們積累好的單詞句子和寫(xiě)作素材，發(fā)揮好寫(xiě)作的作用。
回憶起這些事情，我總會(huì )想起作者的語(yǔ)文老師在《散文集》里說(shuō)過(guò)的話(huà)：“記住，你是吃著(zhù)讀書(shū)長(cháng)大的！”
書(shū)是知識的海洋；書(shū)籍是人類(lèi)思想的精華。所以從小就要愛(ài)讀書(shū)！
五年級學(xué)生演講稿 篇4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們演講的題目是《陽(yáng)光體育運動(dòng)，伴我健康成長(cháng)》！
陽(yáng)光里，蒼翠的燕子山生機勃勃；陽(yáng)光里，橙色的開(kāi)元書(shū)聲朗朗；陽(yáng)光里，綠蔭操場(chǎng)笑語(yǔ)不斷！瞧，那飛揚的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐，這就是陽(yáng)光體育。潔白的羽毛球在空中閃著(zhù)太陽(yáng)的光芒的飛翔，籃球在球筐里打著(zhù)旋落入網(wǎng)心，輕盈的'排球在腕間起起落落，呼啦圈在腰間唱著(zhù)歌飛旋。多么酣暢淋漓的揮灑，多么痛快的運動(dòng)，這一切的一切，讓我精神抖擻，心情飛揚！這就是陽(yáng)光體育運動(dòng)的魅力！正如大作家普希金說(shuō)的那樣：生活多美好啊，體育鍛煉樂(lè )趣無(wú)窮！我愛(ài)開(kāi)元，更愛(ài)開(kāi)元陽(yáng)光下的體育運動(dòng)！
本周星期四和星期五又將迎來(lái)開(kāi)元自己一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間緊張練習，高年級的校園集體舞和各年級運動(dòng)員方隊等也都整裝待發(fā)接受校領(lǐng)導和同學(xué)們的檢閱，屆時(shí)將是創(chuàng )意繽紛，精彩紛呈，掌聲四起。而我們的運動(dòng)健兒們也躍躍欲試，準備在開(kāi)元賽場(chǎng)上大顯身手，一展英姿。說(shuō)到這相信大家每個(gè)人腦海中都和我一樣浮現起往日賽場(chǎng)上激烈競爭的畫(huà)面：扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場(chǎng)、力量與速度連接的接力賽場(chǎng)，還有那群情激揚的觀(guān)眾席、拉拉隊，每一個(gè)畫(huà)面都那么難忘！在這些畫(huà)面中，運動(dòng)精神內涵中的“堅韌不拔、奮勇?tīng)幭取币餐瑯釉诒晃覀兊耐瑢W(xué)詮釋著(zhù)。更值得提的是每屆比賽中，還能看到那伙伴間、對手間的彼此鼓勵的眼神和相互攙扶雙手，“友誼第一，比賽第二”的和諧競技，我們也在用自己的方式締造著(zhù)。親愛(ài)的一二年級的小同學(xué)們，你們還可以和爸爸媽媽在運動(dòng)會(huì )中一起參加比賽，在享受親情運動(dòng)會(huì )樂(lè )趣的同時(shí)，還能比比賽賽誰(shuí)的一家更有默契！
今天開(kāi)元健兒在用自己的刻苦鍛煉和頑強的拼搏實(shí)現自己的成長(cháng)，明天開(kāi)元賽場(chǎng)將會(huì )成為培養未來(lái)的全運賽場(chǎng)甚至是奧運賽場(chǎng)健兒的搖籃……
同學(xué)們，讓我們用自己的汗水和堅實(shí)的步伐，創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌，開(kāi)元賽場(chǎng)等待著(zhù)你，盡展你我風(fēng)采！
五年級學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（7）班的一位同學(xué)，我叫鐘文靜，我是一個(gè)平凡的學(xué)生，今天競選組長(cháng)，我覺(jué)得是一個(gè)機會(huì )。
我知道當組長(cháng)，成績(jì)一定要好，還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方，請你們告訴我，我一定改正。
我是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，不過(guò)我也有一點(diǎn)壞毛病，比如說(shuō)膽子小了點(diǎn)，跑的'慢了一點(diǎn)，有時(shí)還粗心大意。我希望通過(guò)當上組長(cháng)，請大家一起幫忙督促我，改正這些缺點(diǎn)。我相信，只要我堅持，一定可以做到的。
如果我當上了組長(cháng)，我就會(huì )成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師。我還會(huì )嚴格要求自己，起表率作用，在任何時(shí)候，任何情況下，心里都想著(zhù)同學(xué)們，為同學(xué)們著(zhù)想！
希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
【五年級學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
五年級學(xué)生演講稿01-16
五年級學(xué)生演講稿04-14
五年級學(xué)生作文11-28
五年級學(xué)生的評語(yǔ)04-19
五年級學(xué)生的日記06-28
給五年級學(xué)生的評語(yǔ)02-26
五年級學(xué)生評價(jià)04-18
五年級學(xué)生謎語(yǔ)06-10
五年級學(xué)生評語(yǔ)06-20
五年級學(xué)生鑒定03-15