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青年教師師德演講稿范文
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的青年教師師德演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好！
我是實(shí)驗中學(xué)的一名班主任教師，今天我來(lái)講述自己的教育故事———《播撒陽(yáng)光，放飛希望》。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。去年冬天，班上的學(xué)生田增坤突然神色慌張地找到我，她聲音哽咽地說(shuō)：“老師我要請假……我娘她……她……喝農藥了，在醫院搶救……我得趕緊回去……”聽(tīng)完她的話(huà)，我的心“咯噔”一下。這個(gè)可憐的孩子！家境貧寒，父親是個(gè)莊稼人，靠干建筑維持一家人的生計。而母親是一個(gè)精神病患者，為治病幾乎花光了家里所有的積蓄�，F在母親竟突然喝藥自殺，對年幼的她可真是一個(gè)晴天霹靂！過(guò)了幾天，田增坤返校了�；匦５乃チ送盏臍g笑。紅腫的眼睛流淌著(zhù)悲傷，憔悴的容顏寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)郁。她在日記中寫(xiě)下了這樣的話(huà)：“老師，我上課的時(shí)候，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，我想媽媽?zhuān)槭裁蠢咸烊绱瞬还�？連一個(gè)疾病纏身的媽媽都要奪去？不知道死是什么滋味？痛苦嗎？我真想陪媽媽一起去……”看完她的日記我想：這孩子性格內向，巨大的家庭變故已經(jīng)讓她的內心布滿(mǎn)了陰云！她需要的不僅是生活中的關(guān)愛(ài)，更需要的思想上的點(diǎn)撥。作為班主任，我有責任用愛(ài)的陽(yáng)光驅散她心靈的陰霾。于是我在日記本上回下了這樣的批語(yǔ)：“我們無(wú)法選擇父母，更無(wú)法選擇自己的生存環(huán)境，但是我們完全可以選擇一個(gè)積極的心態(tài)，就象田野里的向日葵，無(wú)論生長(cháng)在怎樣貧瘠的土地，都要向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)！”課間的時(shí)候，我又找她談心。我對她說(shuō)：“你知道嗎？一個(gè)母親最大的愿望就是孩子有出息，你整天哭哭啼啼，耽誤了學(xué)習，你的母親能在天堂安息嗎？再看看你身邊苦難的父親，一個(gè)精神病的妻子已經(jīng)把他折磨得心力交瘁，你還想讓他再為你操心嗎？”聽(tīng)到這里，她懂事地搖搖頭。我于是趁熱打鐵，對她說(shuō)：“只有清空杯子，才能倒滿(mǎn)水，老師教給你一個(gè)忘記苦痛的辦法，那就是全心全意地讀書(shū)，努力改變自己的命運！那次談話(huà)，對田增坤的觸動(dòng)很大，不久她在日記中寫(xiě)下了這樣的句子：誰(shuí)說(shuō)沒(méi)媽的孩子是根草。有劉老師的鼓勵，我一定會(huì )象小樹(shù)苗那樣茁壯地成長(cháng)�！币源藶槠鯔C，我在班上開(kāi)展了“梅花香自苦寒來(lái)”的主題班會(huì )。通過(guò)搜集講述名人故事和戰勝挫折的名言警句，來(lái)教育學(xué)生要勇敢地面對生活的挫折。為了鼓勵她走出人生中的困境，我還給她寫(xiě)了一篇文章，標題就是《孩子，擦干你眼中的淚滴》。在文章中我這樣寫(xiě)到：“孩子，面對親人的離去，擦干你眼中的淚滴。要知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”時(shí)間是最好的良藥，會(huì )讓我們淡忘憂(yōu)傷。天下沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，只要我們學(xué)會(huì )等待。孩子，面對生活的苦難，擦干你眼中的淚滴。扼住命運的喉嚨，笑對人生中的風(fēng)雨。人生若無(wú)荊棘，生命何談意義！挺起你的胸膛，硬著(zhù)頭皮闖下去！”
后來(lái)這篇文章發(fā)表在《滄州晚報》的大運河欄目。當我拿著(zhù)那張承載著(zhù)師生情誼的報紙在班上大聲宣讀的時(shí)候，同學(xué)們都向“田增坤”投去了羨慕的目光。我發(fā)現她的眼中不再有自卑憂(yōu)傷，取而代之的是自信堅強�，F在田增坤已經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)了高中的大門(mén)，因為內心灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，迎接她的也必定是一個(gè)光明的未來(lái)。
愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡，愛(ài)可以改變命運，所以偉大的馬克思說(shuō)：“愛(ài)就是陽(yáng)光”。作為一名班主任教師，我的使命就是播撒陽(yáng)光，放飛希望。
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