愛(ài)護環(huán)境演講稿通用
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的愛(ài)護環(huán)境演講稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“保護環(huán)境愛(ài)護湘鄉”。
湘鄉，原本是一個(gè)歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著(zhù)清澈見(jiàn)底、波光粼粼的漣水河；培養無(wú)數人才，桃李滿(mǎn)天下的東山書(shū)院；還有充滿(mǎn)江南風(fēng)情、坐落在河邊的`鎮湘樓。還有一群勤勞的人民，在他們的建造下，一座座高樓拔地而起，一條條水泥公路縱橫交錯。湘鄉已經(jīng)從那個(gè)落后的小城走向繁榮，我真為家鄉的巨大變化而感到自豪！
但因社會(huì )的日益進(jìn)增和發(fā)展，自然環(huán)境受到了嚴重的威脅，保護環(huán)境迫在眉睫。原本令我們怦然心動(dòng)的美景，已經(jīng)在悄然消失。漣水河里垃圾成堆，污水排放，使它漸漸干涸，河水漸漸骯臟。原本清新的空氣也因各個(gè)工廠(chǎng)的排放變得渾濁，現在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重的破壞。
對于環(huán)境，我們小學(xué)生雖然做不了什么大事，但我們能從生活中的小事做起，從撿起一點(diǎn)垃圾做起。保護環(huán)境，愛(ài)護湘鄉是我們大家的責任，所以我們應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起！讓我們?yōu)橄驵l美好的明天盡自己的一份力吧！
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當人類(lèi)第一次離開(kāi)地球，在太空遙望自己的家鄉時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類(lèi)的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著(zhù)蔚藍，而蔚藍意味著(zhù)生命；使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，一顆充滿(mǎn)生命的星體。不過(guò)，大自然在人類(lèi)面前，有時(shí)也會(huì )變的光怪陸離，越來(lái)越難以駕馭了。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
那些曾經(jīng)在地球上普遍的不能再普遍的生物已經(jīng)消失了這就是給人們的警鐘人類(lèi)的這種肆意破壞不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全都是人類(lèi)的杰作。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，得出一個(gè)驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會(huì )使農作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的.水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們砍伐森林，捕殺動(dòng)物，建造違章化工廠(chǎng)等才嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家幾點(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子
第二、節約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因為一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園！謝謝大家
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用3
同學(xué)們：
你們好！今天我的演講的內容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的`不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認錯，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰爭，減少核污染，因為有非常強的核輻射，會(huì )致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節制的大肆開(kāi)采資源，以導致資源枯竭。
�。ǹ捶ǎ�1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話(huà)：保護地球就是保護人類(lèi)自己。
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈。億萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)和大自然和諧相處。
人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車(chē)、汽車(chē)、電腦，�？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類(lèi)的.同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農藥、化肥的過(guò)渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類(lèi)將遇到滅頂之災！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人
類(lèi)自身！
保護環(huán)境，從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù)。
保護環(huán)境，從小事做起。
我相信，只需我們團結起來(lái)，齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們頭頂的天空會(huì )變得湛藍透亮、山會(huì )郁郁蔥蔥、荒漠會(huì )變得綠草成蔭、河會(huì )變得清澈見(jiàn)底、森林?zhù)B獸成群，田野更會(huì )果實(shí)累累。
大自然母親會(huì )變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用5
還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈，還高山一片翠綠，還我們一個(gè)和諧的世界！
遺憾的是，許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理視而不見(jiàn)，繼續為所欲為，枉顧地球家園的安危，如今有許多人拿著(zhù)標語(yǔ)在街上空喊口號，
難道這樣污染就會(huì )消停嗎？不！
看！我們城市里河流的河水發(fā)黑發(fā)臭，排成長(cháng)龍的汽車(chē)放出的廢氣，污染了天空；成片的森林不復存在，再這樣下去，我們將匱乏水資源，空氣變得越發(fā)渾濁；本世紀有百分之十的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述事件，人類(lèi)是罪魁禍首！
如果我們繼續肆無(wú)忌憚地破壞生態(tài)環(huán)境，大自然將給予我們最嚴厲的懲罰。馬爾代夫不是一個(gè)最好的例子？沉沒(méi)已進(jìn)入倒計時(shí)。馬爾代夫的`島嶼全部低于海平面，因為人類(lèi)使地球變暖，海平面瘋狂地上升，導致馬爾代夫最終將在一百年內被淹沒(méi)。短短百年時(shí)間，人間寶島就會(huì )蒸發(fā)，期間多少人因為洪水而喪命？難道這不是最好的證明嗎？
有些人可能覺(jué)得馬爾代夫很遠，不關(guān)他的事。那好，就在成都，天天戴著(zhù)口罩很舒服嗎？難道我們要自生自滅，自己逼著(zhù)自己生活在一個(gè)口罩的世界中嗎？霧霾不知危害了多少人的生命，可我們竟無(wú)動(dòng)于衷，甚至變本加厲！
讓我們善待自然，善待我們自己吧！其實(shí)，我們能做的事情很多很多。如，在植樹(shù)節栽一盆花，種一棵樹(shù)；保護野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，別向江河排泄垃圾廢水；當環(huán)保小衛士，讓青山常在、綠水長(cháng)流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉笇?shí)踐呢？
現在，地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響�！靶膭�(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們保護環(huán)境，讓人類(lèi)生生不息地繁衍下去吧！
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用6
同學(xué)們：
大家好！
“地球”，一個(gè)我們賴(lài)以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續，人類(lèi)才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應該好好回報它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報，犯了許多嚴重的錯誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng )傷。
由于人類(lèi)的.無(wú)知，不懂得愛(ài)護動(dòng)物，不懂得物種間的相互依賴(lài)關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕，或是其他動(dòng)物的泛濫成災，嚴重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類(lèi)生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類(lèi)因為空氣過(guò)敏與感染各種疾病，嚴重影響身體健康。
人類(lèi)對自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開(kāi)荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調。地球回報給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺風(fēng)都是人類(lèi)自己造成的。人類(lèi)呀，你該醒悟了吧。
地球-----是太陽(yáng)系中唯一一顆有生命存在和人類(lèi)活動(dòng)的行星，是一顆蔚藍色的球形天體，也是目前所知宇宙中唯一有生物演化和高度文明發(fā)展的天體。我請大家思考一下：如果沒(méi)有地球，人類(lèi)將會(huì )怎樣呢目前我們還無(wú)法移居到別的星球上去，那如果沒(méi)有地球，我們又該何去何從呢?
同學(xué)們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類(lèi)，讓我們大家攜起手來(lái)保護我們的地球吧！謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用7
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變
黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì )消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù)，大地上水的顏色，正不停的變換著(zhù)……
我前幾天看電視得知，在長(cháng)江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍色的、大地是綠色的`、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著(zhù)，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧！
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用8
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護地球家園》。
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅畫(huà)，畫(huà)的題目是《殘忍的理發(fā)師》。畫(huà)面上一個(gè)面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā)，顧客一副痛苦的表情，它正流著(zhù)淚，低著(zhù)頭忍受著(zhù)理發(fā)師粗暴地用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們，這個(gè)惡狠狠的理發(fā)師就是人類(lèi)，那個(gè)可憐的顧客就是我們的地球。這幅畫(huà)告訴我們，由于人們的亂砍亂伐，由于人們種種破壞環(huán)境的行為，地球已經(jīng)傷痕累累。地球不堪忍受人類(lèi)對他的破壞，對我們做出了最嚴重的警告。就拿我國來(lái)說(shuō)，08年的四川汶川大地震，今年云南遭遇的特大災害以及前不久青海玉樹(shù)7.1級大地震，頻發(fā)的地震，怪異的天氣，不正是地球對我們人類(lèi)不滿(mǎn)的表現嗎?同學(xué)們，你可曾注意到成千上萬(wàn)輛汽車(chē)排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著(zhù)被淹沒(méi)的危險;更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失……不難想象，這樣下去，總有一天會(huì )輪到我們人類(lèi)！
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能作出特別大的`貢獻，但我們可以從身邊小事做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾。愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園清潔，隨手揀起地上的果皮紙屑。在學(xué)校內不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一片蔚藍的天空，一起呵護一片純凈的海洋，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天”。謝謝大家，我的演講完畢。
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境，從身邊做起》。
三月，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jì)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節；春天是萬(wàn)物復蘇的季節；春天更是播種的季節！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“植樹(shù)節”。
有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
今天，我們的校園里也悄然發(fā)生著(zhù)變化。不知同學(xué)們是否注意到了，在童心臺的后面，幾顆樹(shù)苗被我們的工人們移栽到了小花園里。希望同學(xué)們都能好好愛(ài)護它們，讓它們能陪伴我們在美麗的xx校園里共同成長(cháng)。
作為一名小學(xué)生，我們可能沒(méi)有辦法去親自種植一株樹(shù)苗，但我相信，珍惜、愛(ài)護我們身邊的綠色環(huán)境，同樣也是一種良好的行為。我倡議，大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護身邊的一草一木，珍愛(ài)周?chē)?一山一水，規范自己的一舉一動(dòng)。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用10
春天正邁著(zhù)大步向我們走來(lái)，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)！讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機。美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己，創(chuàng )造著(zhù)文明�？墒�，人類(lèi)正在夜以繼日創(chuàng )造文明，但我們是否知道我們正在夜以繼日地毀滅文明嗎？因為人類(lèi)的創(chuàng )造，人類(lèi)的文明史上有了結實(shí)的木椅、精刻的木閣；而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮；因為人類(lèi)的創(chuàng )造，人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地熱；而承接著(zhù)人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落；因為人類(lèi)的創(chuàng )造，人類(lèi)文明史上有了林立的廠(chǎng)房、煙囪、化工車(chē)間；而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的`污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。終于，人類(lèi)的文明史上有了可怕的氫能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項是因人類(lèi)的活動(dòng)直接導致的。樓房越蓋越高，生活越來(lái)越好，綠色卻越來(lái)越少，越來(lái)越遠，有感于此，我曾看過(guò)這樣一首詩(shī)：煙囪長(cháng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線(xiàn)/我的瞳孔里就再沒(méi)有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著(zhù)我們這些兒女。我們也同樣用自己的聰明才智不斷地認識她，利用她，造福于自己，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節制，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當我們放眼現實(shí)時(shí)，才發(fā)現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著(zhù)痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著(zhù)成千上萬(wàn)畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著(zhù)她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕著(zhù)她越來(lái)越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著(zhù)各種病菌；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災泛濫，氣溫升高，冰川融化這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺(jué)醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！睍r(shí)，再來(lái)對母親加以呵護，那時(shí)為之已晚矣。
我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線(xiàn)。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著(zhù)每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開(kāi)了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯，無(wú)奈地看著(zhù)盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。我們常常是在有意與無(wú)意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無(wú)意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星。
曾經(jīng)，我們的生活環(huán)境是那樣的美好，'明月松間照，清泉石上流'，讓我們感受清幽；'大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓'，讓我們觸摸壯麗；'流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼'，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；'春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠'，讓我們親近悠閑；'棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香'，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海吞吐朝陽(yáng)；夜晚，清數廣宇閃爍星辰。我們只有這么一個(gè)美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調色板上的藍色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆，綠色能屬于山川和森林；讓你、讓我共同伸出手來(lái)，承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個(gè)世界，贖去我們曾犯下的罪過(guò)，交還給自然一個(gè)真正的文明。
讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會(huì )責任，倡導生態(tài)文明，
建設綠色家園。形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節約，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展，為實(shí)現人與自然的和諧共處，為創(chuàng )造美好未來(lái)做出積極的貢獻。
只有善待自然，生活才能真正美好！讓我們像愛(ài)護我們生命那樣去愛(ài)護大自然的一草一木，大自然才會(huì )善待我們！我們一定會(huì )再次看見(jiàn)那副山川秀美、江河多嬌、人與自然和諧共處的美好畫(huà)卷。
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用11
我先給大家講個(gè)故事，加拿大人到美國加州去旅游，當他們看見(jiàn)加州pm2.5的指數為四十多時(shí)，他們就會(huì )馬上終止旅行，說(shuō)：“天哪，這里污染也太嚴重了，我們趕緊回去吧！”我想，如果讓他們到成都來(lái)，他們，還活得下去嗎？
成都，這天府之國，有著(zhù)“一座來(lái)了，就不想離開(kāi)的城市”的美稱(chēng)。然而現在，霧霾正籠罩著(zhù)這個(gè)城市，成都，變成了霾都，也背負了“來(lái)了，就回不去的”壞名聲。
每天早上，我起床拉開(kāi)窗簾，便是一片霧蒙蒙的黃色世界。整個(gè)世界像一個(gè)巨大的淡黃色調色盤(pán)。馬路上行走的人們都戴著(zhù)各種各樣的防護面罩，個(gè)個(gè)看上去憂(yōu)心忡忡、焦頭爛額，像是正在經(jīng)歷一場(chǎng)生化戰爭。太陽(yáng)，也像個(gè)生病的'孩子，面露焦黃。
想當年，杜甫在草堂寫(xiě)下了“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的千古名句。然而現在，別說(shuō)西嶺雪山，連近處的高樓都看不見(jiàn)了，只有黃橙橙的迷蒙一片。
霧霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物，最后一項是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。我們一旦吸入就會(huì )血壓增高，引起心臟病、肺病，乃至死亡。我們要減少霧霾天氣應該這樣做，盡量少開(kāi)私家車(chē)，上學(xué)坐公共汽車(chē)、地鐵或騎自行車(chē)，取暖不要用煤、木炭，不焚燒秸稈、垃圾。我們應當多種樹(shù)減少土地的裸露面積，進(jìn)而減少揚塵，凈化空氣。
霧霾正在對我們得意地大喊，顫抖吧人類(lèi)，你們的每一次呼吸，我都在對你們的身體進(jìn)行屠殺！我們應當拔出利劍，狠狠地刺向霧霾，大聲對他吼道，你投降吧！霧霾，總有一天人類(lèi)會(huì )打敗你的！還人類(lèi)藍天白云，還我們自由的呼吸！
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
在我開(kāi)演講之前，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們今天環(huán)保了嗎？唉，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍首是誰(shuí)呢？不是科技，是我們，人類(lèi)。
問(wèn)問(wèn)大家的爺爺奶奶，問(wèn)問(wèn)他們的環(huán)境是怎樣的，他們一定會(huì )給你一個(gè)這樣的答案：那時(shí)候綠樹(shù)成蔭，夏天沒(méi)有這么熱，冬天沒(méi)有這么暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見(jiàn)底。儼然一個(gè)人間天堂�，F在看看，夏天溫度爆表，冬天暖氣超標，馬路邊上成排成排的綠化帶，被并肩而立的一個(gè)個(gè)店鋪代替，只是象征性的栽?xún)煽脴?shù)就完事兒，全然沒(méi)有了昔日的容光煥發(fā)�，F在，路邊的野花被農藥殺死，美名其曰說(shuō)是維護市容，難道又一星半點(diǎn)的`一花點(diǎn)綴，外賓會(huì )將你一兩句嗎？以前，麻雀躲在馬路上嬉戲，可是現在呢？再看看小河，以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝，世界變成什么樣子了讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護我們的地球母親吧。
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我站在國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園，保護環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(cháng)廊，四周環(huán)繞著(zhù)星羅棋布的小花壇，隨著(zhù)季節的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著(zhù)。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著(zhù)新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護自己的這個(gè)家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國人走在中國的.大街上，正好看見(jiàn)一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個(gè)美好校園的守護者。xx是全國文明城市，作為一名城市里的小學(xué)生民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監督來(lái)規范自己的行為，更應該做到自覺(jué)遵守規章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，共同營(yíng)造更美好的校園！
謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我的演講主題是：“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”。
不知道大家對我們現在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境滿(mǎn)意嗎？都說(shuō)人類(lèi)是地球環(huán)境的最大破壞者，而我們現在還是一個(gè)初中生，難道我們經(jīng)過(guò)被灌輸過(guò)那么多愛(ài)護環(huán)境的思想，但是最后還是要變成破壞環(huán)境的那一類(lèi)人嗎？我有時(shí)候真的特別不能理解，有的同學(xué)，在哪吃完?yáng)|西，包裝盒包裝袋就扔在哪，他甚至連四處看一下哪里有垃圾桶的這種想法都沒(méi)有，其實(shí)有個(gè)垃圾桶就在離他不到二十米的位置；有的同學(xué)，在體育課的時(shí)候，拿著(zhù)掉在地上的樹(shù)枝，就會(huì )用力把樹(shù)上的樹(shù)葉都給薅掉，然后看著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝好像特別有成就感似的；有的同學(xué)，下課無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去學(xué)校的草坪玩，在上面踩踏、躺著(zhù)，把插在草坪上的“別踩我，我也會(huì )疼”警示牌，直接是視而不見(jiàn)……這樣的情況還有特別多，我特別不能理解這是個(gè)什么心理，雖然這類(lèi)在我們學(xué)校占少數，但是為什么就是不能杜絕了，為什么他們的心里都一直沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境的概念呢？最讓我覺(jué)得心痛的是還是這件事，我們學(xué)校學(xué)生會(huì )的自發(fā)了一場(chǎng)清理校園垃圾的活動(dòng)，我也是其中的成員之一，我們在自習課的時(shí)候，拿著(zhù)大垃圾袋、鉗子就開(kāi)始在學(xué)校到處開(kāi)始找垃圾，但是你們知道嗎？我們的確是找出來(lái)很多的垃圾，但是大部分都是在我們平常都看不見(jiàn)的地方，比如一些磚縫里、籃球架底座里面、男女宿舍后面、道路兩邊的灌木中當中……我真心的`希望大家不要在做這樣的事情了，真的好好的重視下環(huán)境吧，地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，她已經(jīng)承受不住，一代又一代的人們去傷害她了。
在此我呼吁大家，以后開(kāi)始節約資源，不管是水、電、還是紙張都要節省著(zhù)使用，其實(shí)我們想省的話(huà)，都是可以省的，這點(diǎn)我知道。我們上下學(xué)能選擇低碳出行就低碳出行，咱就別給大氣層壓力了。垃圾真的不要再隨便扔了，它們在磚縫、在灌木叢中真的不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失，它會(huì )一直存在。難道大家不想自己走到哪都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干干凈凈的嗎？不想每個(gè)晴天都是藍天白云嗎？不想河流是清澈見(jiàn)底的嗎？我們是地球上的住戶(hù)，這就是我們的家，為什么我們就不能對她好點(diǎn)呢，愛(ài)護環(huán)境，從我做起，當我們看到有別人在污染環(huán)境的時(shí)候，我們也理應去制止，讓我的“家”重新變得美好吧，保護環(huán)境，人人有責。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境演講稿通用15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開(kāi)展了“愛(ài)我校園，美化校園”獻花活動(dòng)，四個(gè)年級的同學(xué)積極響應，懷著(zhù)對學(xué)校的愛(ài)心，為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢(qián)購買(mǎi)鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(cháng)帶著(zhù)孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習、生活增添了色彩，給我們帶來(lái)愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng )建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái)，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負責的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門(mén)窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團結互助，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng )建綠色校園貢獻了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園，美化校園”獻花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(cháng)”的目標，回顧過(guò)去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會(huì )有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎？?jì)赡赀^(guò)去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng)；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(cháng)；坑坑洼洼的單車(chē)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；教學(xué)樓上的紅色大字標示著(zhù)學(xué)校的校訓和文化依托。
今天，當我們走進(jìn)校園，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠意盎然，樹(shù)木雖小，已形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境；停放整齊有序的.上千部單車(chē)成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著(zhù)這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神，團結互助，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們容易嗎？不容易！如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習；如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái)；如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻，就不可能有干凈龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著(zhù)這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神，團結互助，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們容易嗎？不容易！如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習；如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái)；如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習的熱情，我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應該自覺(jué)維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習文化知識的同時(shí)，養成良好的衛生文明習慣。
現在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫(huà)，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊�，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！
同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！
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