高中生關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中生關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文，希望對大家有所幫助。
高中生關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文1
各位老師、同學(xué)們：
我是來(lái)自704班的程x。
面對風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的同學(xué)們，我想談一個(gè)現階段對大家來(lái)說(shuō)特別重要的話(huà)題，那就是人生理想，做人志向!談起理想，也許有些同學(xué)會(huì )認為是老生常談，是唱高調，甚至會(huì )厭煩。但我認為，理想是每一代人、每一個(gè)人都不能不認真思考的問(wèn)題。有道是：人因理想而偉大，人因行動(dòng)而成功。因此，我今天演講題目是：《樹(shù)立理想，超越自我》。
理想，在我國古代被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要克守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的`燈光，是吹響生命的號角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明�！�
青少年失去了理想，生活就會(huì )失去光彩，生命就會(huì )枯萎。有了理想，生活就會(huì )充滿(mǎn)希望，生命就會(huì )閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬(wàn)物靈長(cháng)的人，作為跨世紀的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應該有理想。
下面我給大家講一個(gè)故事，一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ�(zhù)眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了�！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好啊!”
牧羊人沉默了一會(huì )兒，然后對兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！�
兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著(zhù)父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)�？墒�，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因為年紀大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！�
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直努力著(zhù)，等他們長(cháng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!謝謝大家!
高中生關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文2
我相信每個(gè)同學(xué)在小學(xué)、初中甚至到了高中都不免被問(wèn)到過(guò)：
你將來(lái)想要做什么?
小學(xué)的時(shí)候我們或許會(huì )說(shuō)：我要當個(gè)科學(xué)家。因為我們尚且懵懂，科學(xué)家的夢(mèng)想在那個(gè)年紀就像個(gè)通式，若要與眾不同地說(shuō)自己愿意做個(gè)設計師，一定會(huì )受到同齡人的欽佩。到了初中，我們漸漸學(xué)會(huì )去思考，偶爾發(fā)發(fā)呆，幻想一下未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子，也許有了一個(gè)理想，可能不太清晰，但心向往之。再大一些，更加獨立自主了，更有自己的想法了，正如現在的我們，也更加斟酌不輕易許下對未來(lái)的承諾了�？晌覀兪且兄Z的。無(wú)論早晚，無(wú)關(guān)他人，我們總是要對自己負責的。
給明天的承諾，其實(shí)就是給自己的一個(gè)目標�！盁o(wú)目標的努力，有如在黑暗中遠征�！泵鞒跏厝试裕骸爸静涣�，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！边@個(gè)目標不必太遠，也不必太高，抬抬手踮踮腳堪堪能碰到，但一定要清晰明確。在這里，美國財務(wù)顧問(wèn)協(xié)會(huì )前總裁沃克的話(huà)很值得與大家分享：
一位記者曾問(wèn)他：“到底是什么阻礙了人們成功?”沃克答道：“模糊不清的目標�！苯又�(zhù)他打個(gè)比方，“如果你說(shuō)希望有一天能擁有一棟山間別墅，這就是一個(gè)模糊不清的目標。假如你確實(shí)希望擁有一套山間別墅，你必須先找出那座山，詢(xún)問(wèn)你想要的別墅現在賣(mài)什么價(jià)錢(qián)，然后在考慮各種因素的情況下，算出5年后這棟別墅值多少錢(qián)。接著(zhù)，你必須計算出每個(gè)月需要存多少錢(qián)。這樣，在不久的將來(lái)，你才可能擁有一棟山間別墅�！�
《老子》中說(shuō)過(guò)：“合抱之木生于毫末，九層之臺起于壘土�！闭沃械恼軐W(xué)模塊也提到過(guò)“量變引起質(zhì)變”，每一個(gè)不大但清晰的目標的實(shí)現，堆砌起來(lái)的臺階足夠我們走的更高，看得更遠。
再更進(jìn)一步說(shuō)，給自己的承諾，其實(shí)就是一種自我的引領(lǐng)。對現在的我們來(lái)說(shuō)，教育是一種外在的引領(lǐng)，正確的教育帶給了我們必不可少的積極影響，可歸根結底，無(wú)論外界給了我們多大的幫助，最關(guān)鍵的其實(shí)還是自己的徹悟。
蘋(píng)果公司的CEO庫克從回答我們開(kāi)頭提到過(guò)的`那個(gè)問(wèn)題，到學(xué)習一個(gè)專(zhuān)業(yè)，再到爭取一份工作，他始終沒(méi)有找到自己人生的目標。于是他不斷地嘗試各種方法，但都沒(méi)有得到想要的答案。直到進(jìn)入蘋(píng)果公司遇到了喬布斯，他才終于找到了他人生的方向——為人性服務(wù)。他說(shuō)：“如果科學(xué)是黑暗中的探索，那么人性則是引領(lǐng)我們前行、讓我們看清危險的燭火�！彼谌松娜魏我粋�(gè)階段都沒(méi)有想過(guò)放棄，找尋人生方向的承諾一直引領(lǐng)著(zhù)他最終實(shí)現理想。
盡管在不同階段有著(zhù)不同的理解與思考，每個(gè)人其實(shí)都在為找到自己的人生方向而努力著(zhù)�？鬃幽馨阎窈�(jiǎn)的編繩翻斷，王羲之可以染盡一池清水，而我們，可以給明天一個(gè)承諾，讓承諾來(lái)時(shí)時(shí)鞭策、引領(lǐng)著(zhù)自己，它可以是一個(gè)階段想要達到的目標，也可以成為一生追求的意義。
同學(xué)們，給明天一個(gè)承諾，這就像在黑暗中行走，我們需要為自己點(diǎn)亮人生的燭火，給明天一個(gè)承諾，讓它照亮我們前進(jìn)的路。
讓我們努力前行，找準自己的人生坐標，找到實(shí)現自我價(jià)值的精神家園。
高中生關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文3
《志當存高遠，有夢(mèng)自風(fēng)景》好像是老生常談，甚至你已經(jīng)不止一次寫(xiě)過(guò)這樣的作文了，但是在列的各位中究竟有多少人,心中真正澎湃著(zhù)一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想，并為之努力奮斗呢?不瞞大家說(shuō)，小時(shí)候，我最不喜歡寫(xiě)有關(guān)“志向”、“理想”之類(lèi)的作文，因為當時(shí)的我壓根就沒(méi)有理想。但是之后的人生經(jīng)歷告訴我：人生有無(wú)理想，生命境界會(huì )迥然不同!所以今天在這里，老師衷心希望你們每個(gè)人都能樹(shù)立一個(gè)奮斗的目標、胸懷一個(gè)遠大的志向,心系一個(gè)璀璨的夢(mèng)想，這樣你一定會(huì )變得比現在更充滿(mǎn)學(xué)習的動(dòng)力，你一定會(huì )變得更優(yōu)秀，你的未來(lái)也一定會(huì )更加成功。
高遠的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎。所謂志，就是指為自己的人生預定一個(gè)目標，而所謂的高遠之志，就是以自信的`態(tài)度、自強的精神為這個(gè)目標設置無(wú)窮的可能。各位同學(xué)，對于處在蓬勃青春的我們來(lái)說(shuō)，存高遠之志更是人生必不可少的修心之舉。志在高，才能在時(shí)光的淬煉中不屈不撓，在風(fēng)雨的洗禮下不折不從;志在遠，才能在求學(xué)旅途中迎難而戰，在人生道路上鏗鏘前行!也許你現在沒(méi)有什么夢(mèng)想，也沒(méi)有想過(guò)一兩年后自己要考哪所大學(xué)，更未曾考慮過(guò)未來(lái)要從事什么職業(yè)，成就什么事業(yè)。那么這樣的你一定沒(méi)有什么前進(jìn)的動(dòng)力�；蛟S你會(huì )用手機來(lái)虛度自己的黃金年華，用神游來(lái)空度過(guò)自己不喜歡的課程，用名牌衣著(zhù)或是談場(chǎng)戀愛(ài)來(lái)顯示自己的存在，可是沒(méi)有夢(mèng)想燙熱的心還是一顆青春靈活的心嗎?我相信意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚的你們一定渴望遇見(jiàn)更美好的自己。那么請你從今天起好好想一想這個(gè)問(wèn)題：我究竟希望自己成為什么樣的人——是像草一樣活著(zhù)，還是像樹(shù)一樣活著(zhù)?
俞敏洪說(shuō)：“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色�！�
志當存高遠，有夢(mèng)自風(fēng)景。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
我相信，七中的每一位同學(xué)都能長(cháng)成參天大樹(shù)，去體會(huì )拼搏的充實(shí)，去享受成功的喜悅，去贏(yíng)取社會(huì )的尊重。原因很簡(jiǎn)單——作為七中的老師，我們愛(ài)七中，愛(ài)我們的學(xué)生，在我們的眼里你們就跟自己的孩子一樣，老師真心希望你們都能擁有成功、幸福的人生!
【高中生夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想高中生作文01-28
高中生夢(mèng)想作文04-07
我的夢(mèng)想作文高中生09-21
背負夢(mèng)想高中生作文01-30
高中生作文：夢(mèng)想的力量01-27
堅持夢(mèng)想高中生作文01-28
懷揣夢(mèng)想高中生作文01-28
高中生范文：夢(mèng)想與創(chuàng )新01-28
青春的夢(mèng)想高中生作文06-04