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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-04-19 11:23:22 演講稿 我要投稿

關(guān)于我的夢(mèng)想演講稿范文通用

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的關(guān)于我的夢(mèng)想演講稿范文通用,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我的夢(mèng)想演講稿范文通用

關(guān)于我的夢(mèng)想演講稿范文通用1

  我的夢(mèng)想是當一名辛勤的園丁——老師。

  因為老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,一天天一年年耕耘在講臺上,把知識傳播下去,把文明傳播下去,為國家培養了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì )更加文明,國家更加繁榮富強。

  幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真偉大,什么都會(huì ),我就想:長(cháng)大了,也要當一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長(cháng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書(shū),那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

  我總愛(ài)遐想:假如我的'夢(mèng)想成真,我登上了講臺,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情!我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中領(lǐng)悟到數學(xué)王國的深奧。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣,在快樂(lè )中學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí),我會(huì )告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難或挫折時(shí),我會(huì )告訴他們“不要氣餒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。我會(huì )像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心,有責任心,有正義感的好孩子,長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

  我也要懷揣著(zhù)自己的教師夢(mèng),為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……

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尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  談到夢(mèng)想,從古至今,無(wú)論平凡的你我還是一代偉人都在酸甜苦辣中編制自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)才有追求,有追求才有激情去行動(dòng)。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想。它存在于想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰就越容易走進(jìn)。夢(mèng)想就是我們的行動(dòng)指南、沒(méi)有夢(mèng)想我們只會(huì )醉生夢(mèng)死的活著(zhù),只會(huì )虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起但大多數人都會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻的可想而不可及。于是將它深深地埋在心里,連破土的機會(huì )都沒(méi)有。這樣的夢(mèng)想怎么能開(kāi)出絢麗的花朵呢?

  有志者事竟成,破釜沉舟?嘈娜,天不負。我們不能憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想,要實(shí)現,也不能沉浸在繁華和喧囂之中。遙望過(guò)去,偉大的居里夫人造福了人類(lèi),艱苦、辛勤的奮斗了一生,終于提煉出來(lái)純凈的鐳。他的.生命雖然因長(cháng)期的接受放射性物質(zhì)而逝世了?伤麨樽非髩(mèng)想的腳步卻永遠不會(huì )停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)了生命的永恒。

  一直以來(lái),我也有一個(gè)夢(mèng)。我的夢(mèng)想是有一家屬于自己的手機公司。我們要讓每一個(gè)普普通通的老百姓也能用上性?xún)r(jià)比高的國產(chǎn)智能手機,讓每一個(gè)中國人知道手機不僅僅只有iPhone、HTC的好,我們國產(chǎn)的也照樣能達到那樣的水平。為此我們要多學(xué)習、要增強自己的發(fā)散性思維和創(chuàng )新意識。只有這樣我們才能慢慢的實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  中國夢(mèng),是你的夢(mèng),是我的夢(mèng),是他的夢(mèng),是十三億中華兒女的夢(mèng);中國夢(mèng)里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng )造!

  同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,努力請從現在起,為了我們的夢(mèng),為了偉大的中國夢(mèng)!

  我的演講完了,謝謝大家。

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老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。

  一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,它決定將它變成現實(shí);认x(chóng)、鼴鼠和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲(chóng)始終堅持著(zhù)向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。

  對小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。

  我們都是追夢(mèng)人,每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而,當我們在自己的夢(mèng)想前加上“中國”兩個(gè)字的時(shí)候,心中是否會(huì )涌起不一樣的感覺(jué)?這感覺(jué)中,似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng),飄揚在塞北的白雪、降落在江南的春雨,還有豪情與熱血在涌動(dòng)。

  在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那就是成為一名對社會(huì )有用的人。因為天賦有限,我無(wú)法承諾自己會(huì )成為一名科學(xué)家,為祖國和科研事業(yè)奮斗;因為興趣原因,我不能許諾自己會(huì )像父母那樣,成為一位醫生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。

  我有夢(mèng),我想在校園里撿起每一片散落的紙屑,在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福;我想踏著(zhù)溫暖的晨光走進(jìn)校園,對每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好;想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝,我堅信那會(huì )給更多人送去溫馨與感動(dòng);我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶

  整理在一起,再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽?zhuān)o他們講講學(xué)校里的趣事,看他們眼中充盈著(zhù)快樂(lè )。

  或許現在的我成績(jì)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。當我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的.準備。

  我堅信,生活中每一次不經(jīng)意的付出,定會(huì )將人間的大愛(ài)傳遞;我堅信,我的夢(mèng)想雖然小,但它會(huì )在生活的河流里閃閃發(fā)光,綻放屬于自己的光芒。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因為你為人人,人人為你,大家充滿(mǎn)愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲(chóng)一樣,最終蛻變成美麗的飛蝶。

  謝謝大家!

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