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個(gè)人進(jìn)步演講稿（精選12篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的個(gè)人進(jìn)步演講稿，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的完美是由無(wú)數個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生的背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變，那就是人人需要進(jìn)步。
以前，我打乒乓球的技術(shù)很差，總是剛一出場(chǎng)就被對手打敗，不是沒(méi)接到球，就是發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，總而言之，我是一個(gè)十足的菜鳥(niǎo)。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來(lái)到小四的體育場(chǎng)，里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌，我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸見(jiàn)狀，立馬扣球我生怕被這強勁有力的扣球擊到，便用球板擋住了臉，球打到了球桌上，我安然無(wú)恙，大呼一口氣，球在桌子上一蹦，飛到了空中，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“打球，就應該勇敢些，不要怕疼，以后技術(shù)好了，就能接到球�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把這句話(huà)牢牢地記在了心里，我和爸爸第二次比球時(shí)，我領(lǐng)悟到了爸爸的`教誨，我每次把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球接住，盡管有幾次球還是飛了，但我總比原來(lái)進(jìn)步了不少，和同學(xué)打球時(shí)我再也沒(méi)發(fā)生這樣的事情：用板擋球，每次別人發(fā)過(guò)來(lái)的球，我都把他打了回去。
爸爸的技術(shù)很好，會(huì )扣球，旋球，削球……我找爸爸練習，學(xué)會(huì )了許多打球的辦法，明白了打球的規律，以前的我技術(shù)差勁，連球都不會(huì )發(fā)，和以前的我差別很大，爸爸教我發(fā)對角球，我的技術(shù)一天比一天好，我掌握了打球的辦法打起球來(lái)很輕松，我發(fā)奮練習，一定要打敗爸爸，青出于藍而勝于藍。
我日日夜夜地在練習，終于，功夫不負有心人，在一場(chǎng)比賽中，我以10：8打敗了爸爸，我很高興，我和以前的我相比，我進(jìn)步了很多，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，高興地夸我：“你進(jìn)步了
我進(jìn)步啦！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是1510班的包xx，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸！
本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著(zhù)書(shū)包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著(zhù)一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門(mén)衛登記，每次都—進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì )上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來(lái)到了機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這里比初中嚴格許多。在老師的諄諄教導下，我保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的'標準來(lái)要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔任了副班長(cháng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責任和壓力，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著(zhù)我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運動(dòng)會(huì )上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過(guò)了就不會(huì )有遺憾。
新的一年即將開(kāi)始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱(chēng)號會(huì )激勵我做得更好。也請大家監督我，讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號。我會(huì )拿出百倍的勇氣，揚帆起航！
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè )，節節高升！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活就像一部精彩的小說(shuō)。勤勞的人制造出厚厚的紙張，但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節！高士奇曾說(shuō)：“時(shí)間給勤勞的人榮譽(yù)，給懶漢以恥辱�！钡聦�(shí)卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過(guò)了時(shí)間賜給的榮譽(yù)。
愛(ài)迪生是一個(gè)懶漢！懶得整天待在實(shí)驗室那孤寂的墻角，懶得連腳也不愿意踏出大門(mén)�！按巴獾氖澜缬卸嗑�，屋里的.人就有多無(wú)奈！”人們從窗外匆匆掠過(guò)，在心中留下這樣的感慨。愛(ài)迪生卻不這樣認為，他懶惰地在知識的海洋里沐浴著(zhù)。正因為他的懶惰，人類(lèi)在商場(chǎng)中能見(jiàn)到留聲機。正因為他的懶惰，人類(lèi)在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
歷史的長(cháng)河在生命中靜靜流過(guò)，翻開(kāi)沉淀的記憶，你會(huì )發(fā)現——秦始皇竟也是個(gè)懶漢！當你站在長(cháng)城的腳下，你一定會(huì )為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人，秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動(dòng)用民力，修筑了世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(cháng)城。
蔡倫是一個(gè)懶漢。在我國漢代以前，人們寫(xiě)字不是用紙張而是竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)沉重，不便攜帶，容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步！正是因為這位懶漢使我們擁有了潔白的紙張！
懶惰的小舟跟隨著(zhù)河流，進(jìn)入了大海！
懶惰的人們跟隨著(zhù)小舟，到達了遙遠的彼岸！
懶惰的智慧跟隨著(zhù)人們，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步！
勤勞是一種良好的品質(zhì)，但有時(shí)，懶惰卻比勤勞更加接近真理！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生就像海潮一樣，在進(jìn)進(jìn)退退中往返。進(jìn)是一種拼搏進(jìn)取，退也是一種涵養。做人切不可鋒芒畢露，否則只會(huì )自傷其身，變得狼狽不堪。面對不如意之事，退一步想也許會(huì )打開(kāi)另一個(gè)世界。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)有關(guān)蘇格拉底的故事。話(huà)說(shuō)有一次，蘇格拉底在街上行走，突然無(wú)端被人從身后踢了一腳。偉人就是偉人，蘇格拉底慢慢站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，徑自向前走去，仿佛什么也不曾發(fā)生。事后有人問(wèn)他原因，他只是淡淡地說(shuō)了一句：“倘若驢子踢了你一腳，你會(huì )回敬驢子一腳嗎？”這是一種寬容，一種忍讓。倘若蘇格拉底沒(méi)有選擇退讓?zhuān)切挠胁桓�，只是想�?zhù)報復，于是一場(chǎng)搏斗在所難免，受傷的.將是兩個(gè)人。反之，實(shí)際上只有蘇格拉底稍微磕了一下，比較而言，這的確是一個(gè)美好的結局。有時(shí)，退比進(jìn)更重要。
反觀(guān)現實(shí)，總有那些為了雞毛蒜皮之事而大打出手的人，這些人只顧向前進(jìn)，為了所謂的面子，從不肯退讓?zhuān)詈笸劤蔀牡�，自嘗苦果。又如，當我們面對挫折時(shí)，實(shí)在無(wú)法解決時(shí)，切不可硬拼，要退一步想，自己身邊還有許多美好的事物，這些事物都是屬于自己的瑰寶與驕傲。自己豈非不幸福？何不好好珍惜自己所擁有的？若不肯退讓?zhuān)词蛊吹妙^破血流，也不會(huì )有好的結果。事物本無(wú)常，人生多變幻。經(jīng)驗告訴我們：往往進(jìn)一步不如退一步，退一步或許能見(jiàn)到新的曙光。
前進(jìn)是一種積極的狀態(tài)，退讓也是一種智慧，進(jìn)與退只在取舍之間，關(guān)鍵看我們如何把握。累了就稍稍停留一下吧，向后退一步，自有異樣的風(fēng)景，不一樣的天堂。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是自尊自立，自信自強；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒(méi)有一個(gè)人可以從山腳直接到達頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！�
長(cháng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jì)而努力奮斗。去年，我英語(yǔ)成績(jì)僅僅101分，今年，我便一定要力爭上游，上110分�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉孕牛�"態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南�！�
只要我肯努力，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，歐姆定律不也是在無(wú)數懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執著(zhù)追求！
長(cháng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開(kāi)始學(xué)習“社會(huì )”這門(mén)大學(xué)問(wèn)，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì )”這廣袤無(wú)垠的.大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習利用科學(xué)文化知識，解決日常生活種。種事情。注重綜合素質(zhì)，培養內在美與外在美相輔相成，培養交際能力，處事能力和集體意識的提高。我要走向社會(huì )，“學(xué)習，要面向現代化，面向世界化！”
長(cháng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過(guò)半年，我便升入初三了，我多了一份責任：對己負責，對家長(cháng)負責，對老師負責，對社會(huì )負責！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統，源遠流長(cháng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足�！耙沦F潔，不貴華�！蔽乙欢ú慌c他人攀比，節儉，將是我新的目標！
長(cháng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能夠在這里與大家分享有關(guān)讀書(shū)使人進(jìn)步的話(huà)題。讀書(shū)是我們求學(xué)過(guò)程中至關(guān)重要的一部分，它不僅是我們獲取知識的途徑，更是我們個(gè)人成長(cháng)和進(jìn)步的基石。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)顯得更加重要。那么，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？讀書(shū)如何使人進(jìn)步？接下來(lái)，我將從幾個(gè)方面給大家介紹。
首先，讀書(shū)是獲取知識的重要途徑。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是前人經(jīng)驗與智慧的傳承。通過(guò)閱讀，我們可以獲取到豐富的知識和信息，了解到多領(lǐng)域的見(jiàn)解和思考方式。無(wú)論是歷史、文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟還是藝術(shù)，讀書(shū)都可以讓我們深入了解不同領(lǐng)域的知識。這些知識不僅豐富了我們的頭腦，還能夠拓寬我們的視野，讓我們更加開(kāi)闊、博學(xué)。
其次，讀書(shū)有助于培養我們的思維能力和創(chuàng )造力。閱讀是一種獨特的思考方式，通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)會(huì )思考、分析和推理。讀書(shū)可以讓我們鍛煉邏輯思維和批判性思維，培養我們的思考能力和判斷力。通過(guò)對文學(xué)作品的閱讀，我們可以領(lǐng)略作家的構思和創(chuàng )意，從中汲取靈感，培養我們的創(chuàng )造力。只有不斷地閱讀和思考，我們才能跳出傳統思維的框架，找到新的思考視角，做出創(chuàng )新的貢獻。
再次，讀書(shū)可以增加我們的人文修養和世界觀(guān)。人文修養是指以文化為基礎的修養，它涉及到對文化、藝術(shù)和人類(lèi)精神世界的理解。閱讀文學(xué)作品可以讓我們感受到不同時(shí)期、不同地域的人類(lèi)情感和境遇，從中體驗到人類(lèi)的悲歡離合，增加我們的.情感共鳴和同理心。同時(shí)，通過(guò)閱讀哲學(xué)、心理學(xué)等作品，我們可以對人類(lèi)思想和心理有更深刻的理解，提高我們的智慧和人際交往的能力。閱讀世界經(jīng)典作品也可以拓寬我們的國際視野，了解不同文化背景下的思考方式和生活方式，培養我們的國際視野和包容力。
最后，讀書(shū)是實(shí)現個(gè)人進(jìn)步和成功的關(guān)鍵。眾所周知，成功離不開(kāi)知識的支持。無(wú)論是為了進(jìn)入理想的學(xué)府、找到心儀的工作還是實(shí)現個(gè)人的夢(mèng)想，讀書(shū)都是必不可少的一步。通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷積累新的知識和技能，提高我們的能力水平和競爭力。只有不斷學(xué)習和進(jìn)步，我們才能在激烈的競爭中站穩腳跟，抓住機遇，實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想。
同學(xué)們，讀書(shū)是一段無(wú)盡的旅程，是一段充滿(mǎn)愉悅和收獲的旅程。通過(guò)閱讀，我們可以愉快地享受著(zhù)知識的海洋，找到人生的樂(lè )趣和方向。我希望每個(gè)人都能把讀書(shū)作為一種習慣和興趣，堅持閱讀，不斷學(xué)習和進(jìn)步。讓我們不負韶華，挑燈夜讀，用青春的汗水和智慧創(chuàng )造屬于我們自己的未來(lái)！
謝謝大家！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在行走中不斷經(jīng)歷，不斷放棄，不斷進(jìn)步，你的人生將更加完美！
從你出生在這個(gè)世界起，你便踏上了人生的旅程，人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在行走，或許雙腿的行走你能停下，但人生道路上的行走你能停頓嗎？
地球在轉動(dòng)，社會(huì )在進(jìn)步，的節奏不容我們停頓腳步。假設因迷戀途中的美景，畏懼前方的危險而停下腳步，就將會(huì )錯過(guò)更好的風(fēng)景，被時(shí)間狠狠地甩在后面，那時(shí)，不知你能否追上曾經(jīng)和你在同一起跑線(xiàn)上的人們！
你要知道，這條路不是平坦的陽(yáng)關(guān)大道，而是充滿(mǎn)泥濘，荊棘的崎嶇小路，行走的過(guò)程中的困難，是你無(wú)法的，而且，它只能靠你自己獨立走完，摔倒，不會(huì )有人將你扶起，你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后繼續行走！
作為一名學(xué)生，我曾想過(guò)放棄學(xué)習，想過(guò)要停下前進(jìn)的腳步，趴在地上不再爬起，因為每天三點(diǎn)一線(xiàn)的'上學(xué)生活和被老師強迫往腦袋里塞進(jìn)那些必學(xué)知識，使我漸漸地對學(xué)習產(chǎn)生強烈厭煩之感。畢竟對學(xué)習感興趣的人少之又少，而我也恰好不是那些人中的一員。當時(shí)，我對學(xué)習充滿(mǎn)迷茫，我不知道學(xué)習有何用處？也許將來(lái)的根本就不會(huì )用到，那時(shí)，我想過(guò)停頓前進(jìn)的腳步。
但是，每當想放棄時(shí)，心中總有一個(gè)聲音偷偷告訴自己：起來(lái)，不要倒下！不要向任何事物低頭！要主宰你自己的生活，主宰你自己的生命，包括你前進(jìn)的道路。
漸漸地，我對學(xué)習不再如以前那般厭惡，也漸漸地對它產(chǎn)生了一絲絲興趣，這雖還缺乏以讓我為學(xué)習付出最大的努力，但也使我對學(xué)習漸漸重視起來(lái)，不再想以前那樣充滿(mǎn)迷茫，使我由被動(dòng)逐漸轉為主動(dòng)。隨之而來(lái)的成績(jì)提升，這使我知道小路雖然崎嶇，但沿途的風(fēng)景卻無(wú)疑比平坦的大路優(yōu)美得多！
兩邊的風(fēng)景不斷后移，行走在學(xué)習的道路上，生活雖照舊是三點(diǎn)一線(xiàn)，但卻早已不復往日那般無(wú)聊。
我不知遠方的道路上還有什么危險等待著(zhù)我們，也不知我能否到達最后的終點(diǎn)，但是，我要盡我最大的努力去行走，不求走完全部旅程，只求不要為自己的人生留下任何遺憾！向終點(diǎn)努力前進(jìn)吧！
一路上會(huì )有許多的磕磕絆絆，但只要我們堅持，永不言棄，就一定會(huì )到達自己想要到達的終點(diǎn)！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我從小就喜歡閱讀。小時(shí)候不識字時(shí)，只能想象書(shū)中的插圖。長(cháng)大后，對書(shū)的情感愈發(fā)深厚。每天都沉浸于書(shū)海之中。只要手中有一本書(shū)，便容易忘卻時(shí)間與自我。每買(mǎi)一本書(shū)，感覺(jué)負擔也越來(lái)越重。我和我的`好朋友一起經(jīng)歷了許多有趣的事情。當然，其間也有一些不順的經(jīng)歷。給我留下深刻印象的是。
這是一個(gè)晴朗無(wú)云的日子。當我還依偎在溫暖的大床上時(shí)，一陣“叮，�！钡拟徛暣驍嗔宋业拿缐�(mèng)。正要發(fā)火之際，我瞥見(jiàn)了手表上的時(shí)間——9:45�！鞍�！”家里傳出一聲尖叫�！芭�！這可惡的書(shū)，我的腳，我的腰！真疼！”原來(lái)昨晚看書(shū)看得太入迷，把書(shū)都攤在地上了。我興奮得沒(méi)留意，結果“倒立”了。幾分鐘后，我已經(jīng)整理完畢。猛然想起一個(gè)問(wèn)題：我爸媽去哪兒了？擔心有陌生人闖入，急忙撥通了媽媽的電話(huà)�！昂�，小杰，爸爸媽媽今天有事。你自己在家吧！”嘟嘟嘟�！拔�，早餐吃麥片吧，還早呢！先讀會(huì )兒書(shū)。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，兩點(diǎn)鐘。在胃的抗議聲中，我離開(kāi)了書(shū)的世界。一看手表，又到了該叫喚的時(shí)間。早餐免費，午餐也免費。只能喝西北風(fēng)了。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我選擇了這種“美味”——“康師傅方便面”。
據說(shuō)開(kāi)卷有益。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀，我的課外知識和寫(xiě)作水平有了明顯的提高！
我愛(ài)看書(shū)！沒(méi)有理由！如果我真的要說(shuō)原因，那就是：我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)可以給我帶來(lái)很多樂(lè )趣！謝謝大家。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
讀書(shū)，是一種快樂(lè )。一年級時(shí)，我不愛(ài)讀書(shū)，認為讀書(shū)很辛苦，現在，我終于體會(huì )到讀書(shū)的真正意義。
讀書(shū)能使人一百倍，書(shū)就像一艘知識的大船，載著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的人在知識的海洋里快樂(lè )地探索新的知識新的奧秘，使自己學(xué)到各種各樣的知識，明白做人的道理。一個(gè)人無(wú)論自己有多聰明，志向有多遠大，如果不勤奮讀書(shū)學(xué)習，最后只不過(guò)是紙上談兵了。每天除了學(xué)習之外，我們應該利用剩余的時(shí)間看一些對學(xué)習的課外書(shū)，提高個(gè)人的課外知識。古人說(shuō)過(guò)：“三天不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！闭f(shuō)得沒(méi)錯，學(xué)習無(wú)論多么緊張，十分二十分鐘的課余時(shí)間也得抽出來(lái)，把握生命的每一分鐘，拿好一本書(shū)或報刊看看，了解國家大事。
同學(xué)們，做什么事都要堅持到底，你們看現在奧運火炬手傳遞圣火開(kāi)始了，特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞，當時(shí)天寒地凍，冰雪天地，他們在世界第一高峰海拔高8844.43米的高峰上傳遞，是那么困難，他們卻不怕困難，堅持把圣火傳到峰頂，最后，在年5月8日，奧運圣火由十九名隊隊員成功把生活送上珠峰，創(chuàng )造了奧運圣火首次登上這個(gè)世界第三極的新紀錄。
不同的人有不同的`體會(huì )：對于一些勤奮于勞動(dòng)，勤于學(xué)習的人，讀書(shū)是一種休閑得娛樂(lè )；對于一些好吃懶做的人，讀書(shū)只是一種負累。書(shū)本就像給人補充的營(yíng)養劑，讀書(shū)就是給人營(yíng)養，缺了它，生活必定有缺陷。
讓我們勤奮學(xué)習，奮發(fā)向上吧！讓我們在知識的海洋遨游吧！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx小學(xué)的xxx。今天我演講的題目是“讀書(shū)使人進(jìn)步”。
如果我是一棵小樹(shù)，那書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，使我茁壯成長(cháng)；如果我是一條自由自在的小魚(yú)，那書(shū)就是浩瀚的海洋；如果我是一只展翅高飛的雄鷹，那書(shū)就是湛藍的天空，任我翱翔……當我剛剛接觸書(shū)時(shí)，我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜；又好像是在知識的`海洋盡情遨游；又感覺(jué)像是在與書(shū)中的人物面對面交流、玩耍、奮斗……總之，書(shū)的世界是最美好的，最可貴的。
我愛(ài)讀書(shū)，我讀過(guò)《貓武士》，感受種族之間的勾心斗角；我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》，感受福爾摩斯的沉穩和他高超的推斷能力；我還讀過(guò)jk羅琳寫(xiě)的《哈利波特》，感受魔法世界的神奇，同時(shí)也佩服哈利的堅強不屈，和一次次的化險為夷；當我讀到沈石溪寫(xiě)的《我們一起走，迪克》時(shí)，我不禁淚流滿(mǎn)面，迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我為之感動(dòng)；《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì )了自立……
如果別人問(wèn)人生中什么必不可少？無(wú)論別人怎樣回答，我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“讀書(shū)�！睍�(shū)使我們的生活變得充實(shí)，使我們快樂(lè )。書(shū)是人們生活的結晶，書(shū)是人們思想的寶庫，書(shū)還是我們的一位好導師，它使我們明白善，惡，美，丑，也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是四年級三班的xxx。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步學(xué)生”的代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表在這次考試中取得進(jìn)步的學(xué)生，向學(xué)校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的.學(xué)生表示衷心的感謝！
之前的學(xué)習，我做的很差：上課不認真聽(tīng)講，腦子總是走神；課后，我玩得很開(kāi)心，經(jīng)常和同學(xué)打架，作業(yè)總是很馬虎。我的學(xué)習成績(jì)不理想。進(jìn)入四年級以來(lái)，面對老師一次又一次的批評和鼓勵，我突然覺(jué)得自己應該懂事了，應該努力了，應該進(jìn)步了。我努力做到老師讓我做的事情：把每一節課都教好，把每一個(gè)字都寫(xiě)好，把每一項作業(yè)都完成好。漸漸的，我真的進(jìn)步了，贏(yíng)得了老師的認可，贏(yíng)得了同學(xué)的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸提高。前段時(shí)間有幸成為校大隊委員。我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習，絕不辜負老師的信任和期望！經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于在這次考試中被授予了“進(jìn)步之星”。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標在前方等著(zhù)我們。我會(huì )繼續努力：利用好早讀時(shí)間，背單詞、課文、數學(xué)概念。充分利用上課時(shí)間認真聽(tīng)講，積極思考。利用好課后時(shí)間及時(shí)鞏固，努力學(xué)習，提出問(wèn)題。充分利用家庭時(shí)間，認真完成作業(yè)，做到“古為今用”，養成閱讀課外書(shū)的習慣，多讀書(shū)，多思考，多記憶。我覺(jué)得老師和同學(xué)們“說(shuō)不如做”，請繼續監督我，幫助我！最。
之后祝老師們工作順利，祝學(xué)生們每天都有新的進(jìn)步！
謝謝大家！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做優(yōu)秀的為明學(xué)子》。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)到這句話(huà)，有的同學(xué)會(huì )不屑一顧的說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)，有什么作用嗎？”的確，一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有轟動(dòng)的氣勢，沒(méi)有誘人的碩果�？墒�，同學(xué)們想想，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，它能在每天的`默默中創(chuàng )造一個(gè)意想不到的奇跡，為成功奠定基石。
親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)，當我們迎著(zhù)曙光走進(jìn)美麗的校園，看到遍布校園的“為明學(xué)子32個(gè)教養細節”。我們就已經(jīng)在讓良好的教養浸潤我們的行為，我們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，都表現在日常的小事中。用眼睛和他人溝通，與人交流時(shí)眼睛看著(zhù)對方的臉，這是你在文明禮貌上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)；不亂丟垃圾，主動(dòng)撿起地上的紙屑，這是你在衛生習慣上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)；進(jìn)門(mén)時(shí)，為別人扶住門(mén)，輕輕關(guān)門(mén)，這是你在公共場(chǎng)合行為禮儀上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。如果你每天改善1%，一年就有好幾百個(gè)1%的改善，也就是有好幾倍的成長(cháng)。
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開(kāi)朗；智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機中有了轉機。日積月累的每天一點(diǎn)點(diǎn)，給我們創(chuàng )造的是人生的奇跡！
同學(xué)們，讓我們從細節入手，做有教養的為明學(xué)子！
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