衛生院院長(cháng)競聘演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的衛生院院長(cháng)競聘演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、在坐的各位同事：
第一、我具有豐富的臨床工作經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識。年參加工作，一直在從事臨床外科工作，同時(shí)在醫院外科、骨科進(jìn)修各一年，通過(guò)十多年的磨煉，我的業(yè)務(wù)水平在鄉鎮衛生院中處于了一定的地位，對農村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治積累了豐富的臨床經(jīng)驗，為此曾聘任為縣衛生院副院長(cháng)，對醫療質(zhì)量管理，公共衛生管理知識十分熟悉。
第二、具有駕馭鄉鎮衛生院全面工作的能力。從開(kāi)始擔任鎮衛生院副院長(cháng)以來(lái)，協(xié)助院長(cháng)對衛生院的基本醫療和農村公共衛生工作能做到有計劃、有組織的協(xié)調和運作，使衛生院的人、財、物等各個(gè)因素合理安排、充分利用，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù)。使我院的農村公共衛生工作，已經(jīng)逐步規范化，使我院的醫療管理工作也已經(jīng)規范化，我院的護理質(zhì)控以及醫院感染管理質(zhì)控，多次得到上級質(zhì)控組的表?yè)P和肯定。醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也有了很大的提高，近三年每個(gè)年輕醫務(wù)人員都已經(jīng)派到上級醫院進(jìn)修，學(xué)習。
第三、具有高尚的醫德和良好的工作作風(fēng)。我做事認真、誠實(shí)守信、待人真誠、勇于承擔責任，在日常工作中做到尊重病人、尊重職工，處處以病人為中心，做工作時(shí)以身作則，身先士卒，同時(shí)也能充分調動(dòng)每位職工的積極性，在醫院職工中，在群眾中滿(mǎn)意度也得到了明顯提高。
第四、具有任勞任怨的優(yōu)良品質(zhì)，我把醫院當成家。由于我從事外科臨床工作，時(shí)時(shí)都有急診手術(shù)，需要科室人員的積極合作，全年幾乎沒(méi)有休息天，都吃住在醫院，在醫院守著(zhù)崗位。
首先，應該是思想觀(guān)念的轉變。思想的改革帶來(lái)的是服務(wù)模式的轉變，以后鄉鎮衛生院應該是主動(dòng)的深入到農村，主動(dòng)的為農民提供綜合的醫療保健、健康教育、各種咨詢(xún)于一體的適應市場(chǎng)運行規律的新型衛生院，變被動(dòng)的事業(yè)型為主動(dòng)的服務(wù)型。因此應積極配合上級衛生職能部門(mén)，深入農村，作好宣傳、預防、保健、咨詢(xún)工作。以人為本，勤政為民。作為一名優(yōu)秀的院長(cháng)，對以人為本理解，包涵有兩層含義，不單是醫務(wù)人員，更應該是全鄉所有的村民。醫務(wù)人員、村民都是我們鄉衛生院發(fā)展的根本�，F在，我們的衛生院存在著(zhù)人才缺乏，人員素質(zhì)低，同時(shí)也留不住人，長(cháng)期以來(lái)，衛生院設備簡(jiǎn)陋、待遇低下，致使稍有才能的人員，都紛紛跳槽，加劇了衛生人才匱乏的惡性循環(huán)，我們必須要想辦法留住醫務(wù)人員，同時(shí)提高醫務(wù)人員素質(zhì)。留住人才，首先要改善醫務(wù)人員工資待遇，第二，如果給不了職工物質(zhì)上的滿(mǎn)足，就要想辦法在精神上滿(mǎn)足職工，拓展醫務(wù)人員的個(gè)人發(fā)展空間。提高醫務(wù)人員的工作積極性。同時(shí)，了解村民，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更是我們工作的重中之重。
第二，加強自身建設樹(shù)立新形象。鄉衛生院的建設我認為應從以下幾方面著(zhù)手：一是保證一定量的技術(shù)骨干，通過(guò)各種方式，培養一批能保證村民基本醫療需求的醫務(wù)人員。二是根據鄉衛生院的實(shí)際情況，做好鄉衛生院重點(diǎn)發(fā)展方向，我不提倡高端技術(shù)，但我們要有能力解決農村常見(jiàn)病、多發(fā)病，要有能力解決急癥、重癥病人在我們衛生院得到初步搶救。三是要積極配合上級政府、衛生行政部門(mén)，做好新醫改制度的實(shí)施，做實(shí)、做細農村公共衛生工作，在緩解當地“看病難、看病貴”的問(wèn)題上，貢獻我們衛生院應盡的一份職責。
第三，堅持要以業(yè)務(wù)和公共衛生為主，管理為副。要在不同的時(shí)間扮演著(zhù)不同角色，不同的職責，切實(shí)履行起、履行好院長(cháng)職責。一方面必須加強自身業(yè)務(wù)和理論學(xué)習，另一方面要加強領(lǐng)導藝術(shù)、財務(wù)等方面管理知識學(xué)習。院長(cháng)要帶頭創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氣氛。同時(shí)要做好個(gè)人、醫院定位。我知道自己該做什么不該做什么，樂(lè )于奉獻，做到言正行正身正，管理自己的“一陣子”，又要管好自己的一輩子。
第四，做好員工滿(mǎn)意的協(xié)調員。團結產(chǎn)生力量，凝集誕生希望。以政治統一職工思想，以嚴明的制度管理職工勞動(dòng)紀律，以合理的分配激勵職工干勁，以學(xué)習進(jìn)修提高職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，請你們支持我、信任我，相信我，沒(méi)錯的！
我的演講完畢。謝謝大家！
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