關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候的我經(jīng)常調皮搗蛋，絲毫不知道什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做，總是目中無(wú)人。
每當我放學(xué)回家的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )和一些同學(xué)打架，惹的母親總是擔心我，在我回家之后，媽媽經(jīng)常教育我，有時(shí)還要大話(huà)連篇一番，我都聽(tīng)得不耐煩了，然后就沖出家門(mén)，跑到其它地方，去散散心，同伙伴們一起玩一會(huì )兒，等到天快黑了，才匆匆忙忙地跑回家去吃飯，我回來(lái)以后，媽媽依舊為我端飯，為我?jiàn)A菜，我也依舊吃飯，我們娘倆默默地吃完晚飯，媽媽干其它家務(wù)去了，我也看我的電視去了，一直沉默到睡覺(jué)之前，我剛要上床睡覺(jué)，“孩子，晚上早點(diǎn)睡”媽媽和藹地說(shuō)道，我漫不經(jīng)心地回道：“好的�！�
小時(shí)候對媽媽太過(guò)冷漠，如此的討厭，直到后來(lái)，我才發(fā)現原來(lái)媽媽是這么的偉大，這么的無(wú)私��！對她的'態(tài)度在后來(lái)中發(fā)生了改變。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我厭惡媽媽的嘮叨，于是我一個(gè)人去了外祖父家，在外祖父家呆了會(huì )，臨近黃昏，媽媽喊我回去吃飯。近半個(gè)小時(shí)后，我還沒(méi)回家，媽媽發(fā)覺(jué)到了什么似的，干脆放下飯碗，沖出家門(mén)，匆匆地在村里來(lái)回找，可是怎么也找不著(zhù)，我媽感到非常納悶，又匆匆去我的同學(xué)家問(wèn)，結果亦是如此，疲憊不堪的母親臨近九點(diǎn)時(shí)才回家，她拿手機又給我外祖父打了電話(huà)，最終才知道我的“下落”。
當我得知母親尋找我的事后，我才發(fā)現，自己的想法有多么無(wú)知，我再也不能辜負母親了。于是我在當天晚上一個(gè)人回去了，我那是第一次一個(gè)人走夜路，這一次我表現地異常安分，一路上沒(méi)有再害怕過(guò)，我回去之后，吸取了這一次的教訓，對我的媽媽的態(tài)度好轉了許多。
��！媽媽?zhuān)憔褪俏倚哪恐械囊豢|陽(yáng)光。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光，是溫暖大地、使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機之物，我心中也有這樣的陽(yáng)光，而給予我的這片陽(yáng)光，正是與我多年相處的家人。
小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文是我的軟肋，每當考試時(shí)，那考卷上的題目無(wú)時(shí)無(wú)刻地摧殘著(zhù)我，似乎要將我的大腦撕裂了一般。明明在課上，認真聽(tīng)了老師的講解，可在考試中，也就只有這些少得可憐的知識派上用場(chǎng)，面對可怕的課外閱讀與作文時(shí)，我就只能束手無(wú)策了。能在數、英兩門(mén)拿下班級前幾名的我，語(yǔ)文成績(jì)就連十幾名都難保。每當語(yǔ)文報分時(shí)，我就像一只泄了氣的皮球，時(shí)間久了，心里多少也留下了些許陰影。
然而，每次都出乎我的意料，無(wú)論考分多么讓人難以啟齒，奶奶也總是對我說(shuō)：“你努力就行了，別老往心里去�！睉B(tài)度也沒(méi)有絲毫差別。
媽媽雖不會(huì )說(shuō)些什么，但晚飯過(guò)后，也總會(huì )幫我分析幾道錯題，還不忘常常叮囑我：“下次別這樣了！”
爸爸每周末回家，也習慣說(shuō)：“兒子，語(yǔ)文成績(jì)咋樣？”他還經(jīng)常告訴我，學(xué)習語(yǔ)文只能不斷地去練習，從而親自尋出其中的.規律，使學(xué)習變得而更加高效。
在家人對我的不斷認可與努力中，我心中的陰影也早已被驅散得一干二凈，取而代之的是一片燦爛的陽(yáng)光。
于是，我開(kāi)始努力，為了不愧于心中那片陽(yáng)光，我下課時(shí)請教老師，解決更多的疑問(wèn)；在家里以高標準的要求完成語(yǔ)文作業(yè)；有空時(shí)就做些語(yǔ)文拓展練習，努力發(fā)現其中的規律……至今，我的語(yǔ)文成績(jì)雖沒(méi)能提高多少，但我一定會(huì )繼續抓住心中的那片陽(yáng)光。因為它長(cháng)久地溫暖著(zhù)我的心房，并給予我無(wú)窮的動(dòng)力！
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽(yáng)光燦爛。人們總是習慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽(yáng)光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽(yáng)光，也只有在暴風(fēng)雨過(guò)后才能展現出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱(chēng)它為“太陽(yáng)花”它永遠向著(zhù)太陽(yáng)，永遠義無(wú)反顧地向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，是因為它把它所有的好事壞事都放在它心里陽(yáng)光燦爛的那一面，所以當它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量和燦爛的陽(yáng)光。
清晨，我睜開(kāi)眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽(yáng)，我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái)。因為我感激這美好的.清晨，感激這正在緩緩升起的太陽(yáng)，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì )有陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，它告訴我溫暖將會(huì )伴隨我走過(guò)這一整天的光陰。因此，我的心中也開(kāi)始有了陽(yáng)光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂(yōu)，讓心的正反兩面都裝滿(mǎn)陽(yáng)光，裝滿(mǎn)快樂(lè )。
現在很多人都害怕被曬黑，害怕?tīng)N爛的陽(yáng)光帶來(lái)的紫外線(xiàn)，他們覺(jué)得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽(yáng)光下工作、學(xué)習好得多。而我認為，那是陽(yáng)光的饋贈，也是自然的饋贈。世上不可能只有陽(yáng)光，也不可能只有黑暗。陽(yáng)光也只有在風(fēng)雨過(guò)后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒(méi)有在心里種上太陽(yáng)花，如果你的心總是跟著(zhù)太陽(yáng)走，總是奮力汲取陽(yáng)光，你的心也就永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。如果你的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠綻放著(zhù)笑容。
現在有好多男明星被人們稱(chēng)之為“暖男”，成為“暖男”的標準就是笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳遞出去。而這些看起來(lái)笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽(yáng)光帶給觀(guān)眾。他們心中的陽(yáng)光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽(yáng)光。
愿你的心中也生長(cháng)著(zhù)這樣一株太陽(yáng)花，愿你的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光，生活中無(wú)處不在的事物。金色的，暖暖的，甜甜的，帶著(zhù)無(wú)數的正能量。它能照亮世界每一個(gè)黑暗的角落，能驅散覆蓋心靈的烏云，能給予被困的人們生命的希望與曙光。
清晨，睡夢(mèng)中的我被“啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲吵醒。拉開(kāi)窗簾，一縷縷金色的陽(yáng)光瞬間把我包圍。我愜意地伸了一下懶腰，意識漸漸清晰。喔，陽(yáng)光就在身邊。
洗漱完畢，我背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳地下了樓，一臉陽(yáng)光地走向學(xué)校。同學(xué)曉曉跑過(guò)來(lái)，拍了我一下。我回過(guò)頭，跟她笑了笑�！鞍�，你看校訊通了嗎？”曉曉一臉憂(yōu)愁地問(wèn)我�！皼](méi)有，怎么了？”我一頭霧水地問(wèn)她�！白蛱煨Ｓ嵧òl(fā)了一條信息，通知下周要進(jìn)行小四門(mén)的知識考查，考過(guò)要排名呢！”聽(tīng)她一說(shuō)，我燦爛的'臉忽然“變天”了，心里如那被遮的陽(yáng)光一般，有種透不了氣的感覺(jué)。自從上次小四門(mén)我考了八百多名之后，我對小四門(mén)是見(jiàn)著(zhù)了就要跑。
我對自己說(shuō)，我要努力，小四門(mén)怎么會(huì )難倒我這個(gè)天才呢？那只不過(guò)是遮住太陽(yáng)的片刻烏云罷了。
于是，我給自己制訂了一系列的學(xué)習計劃，力爭在下周的考查中取得好的成績(jì)。每天清晨，我在鳥(niǎo)兒的“啾啾”聲中，讀著(zhù)歷史上的秦始皇的暴政；每次下課，我在同學(xué)們嘈雜的嬉鬧聲中，走進(jìn)奇妙的生物世界；每天放學(xué)的路上，我坐在爸爸電動(dòng)自行車(chē)后座上，腦海里回放著(zhù)滄海桑田的變化；每天睡覺(jué)前，我攤開(kāi)政治課本，坐在被窩里溫習“眾人劃槳開(kāi)大船”的道理……
就這樣，我在反復播放小四門(mén)知識要點(diǎn)內容的復讀機聲中，起床，睡覺(jué)……不知不覺(jué)就到了抽考的那天。
考場(chǎng)上，我一刻也不松懈的答卷。嗯，這道生物選擇題，不是我昨天在資料上復習到的嗎？這道政治簡(jiǎn)答題不是星期三晚上，我所背誦的嗎？那道歷史題不是前天下課時(shí)所記的要點(diǎn)嗎？還有幾道地理題不是與我練習的一樣嗎……
我的心倏地輕松了，就好像那窗外的藍天與明亮的陽(yáng)光。
發(fā)榜了！我和曉曉緊張地在名次表上尋找自己的名字。不出30秒，“陳未”便赫然呈現在我的眼前。哇！我考了二十六名！我開(kāi)心地與曉曉抱在一起，流下了激動(dòng)的淚水！也許你會(huì )問(wèn)曉曉之前不是“憂(yōu)愁”的嗎？告訴你吧，受我的影響，曉曉在那一周內也發(fā)奮復習，這次，她考了三十多名。
我抬頭望了望天空。天空依舊是那樣的湛藍，白云依舊是那樣的潔白，那陽(yáng)光似乎更加溫暖，更加明亮了。它射出來(lái)的光束穿透了我心中的烏云。
原來(lái)，陽(yáng)光就在身邊。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十四年前，在某個(gè)產(chǎn)房里，隨著(zhù)“哇”的一聲哭聲，一個(gè)八斤四兩的男嬰呱呱墜地，而今天，大樹(shù)已長(cháng)出了十四個(gè)年輪，在經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬后，我終于長(cháng)大了，十五歲，花樣的年齡，花樣的青春。
十四年的成長(cháng)歷程中，有喜悅，有悲傷，有團圓，有離合，有成功，有失敗……但我從不氣餒，因為我心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
依稀記得小時(shí)候的自己，在鄰居親戚的眼中總是一個(gè)“乖乖男”的.形象，我永遠是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”，小時(shí)候比較膽小，從不愿意與別人家的孩子玩耍，以至于我小時(shí)候很少有小伙伴。上了小學(xué)以后，當我背起了書(shū)包，我見(jiàn)到更多的人，我又在家長(cháng)和老師眼中扮演著(zhù)“好學(xué)生”這一角色，因為我的好學(xué)，每次考試我都能得獎，漸漸便有了一種理所應當的感覺(jué)，習慣了成功，習慣了別人的贊美，卻從不習慣失敗。
臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我迷戀上了電子游戲，冷落了我的學(xué)業(yè)，所得到的結果就是我的成績(jì)飛速的下降�？粗�(zhù)那些比自己差的同學(xué)一下子都竄到了我的前面，老師的批評，家長(cháng)的責問(wèn)，一下子如泰山一般壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我把自己獨自關(guān)在房間里，看著(zhù)那一沓沓小山般高的復習題，一種有心無(wú)力的感覺(jué)彌漫在心�！稗Z”，雷似乎也在嘲笑我的懦弱無(wú)能，滂沱大雨傾盆而下，雨聲逐漸變小，由“唰唰”聲變?yōu)榱恕暗蔚巍甭�，我迷迷糊糊地爬起�?lái)，雨停了，滿(mǎn)天的烏云中有一束陽(yáng)光筆直地照射進(jìn)來(lái)，而在陽(yáng)光的盡頭，有一架彩虹在烏云之間，絢麗多彩，光彩奪目，風(fēng)雨之后必定會(huì )有彩虹，我深有感觸，也明白了自己該怎么做……
面對暴風(fēng)雨時(shí)，海鴨，海鷗，企鵝都躲藏了起來(lái)，唯獨有那高傲的海燕，在蒼茫的大海上自由的飛翔，因為它深信，暴風(fēng)雨之后一定會(huì )有它追求的光明，只有敢于沖破暴風(fēng)雨的阻礙，才可以獲得光明。生活中的暴風(fēng)雨來(lái)了，我們應該像海燕一樣勇往直前，追求心中向往的陽(yáng)光。
未經(jīng)雕琢的玉終究不是好玉，未經(jīng)廝殺的動(dòng)物終究不會(huì )生存；未經(jīng)磨練的人永遠無(wú)法成功。
十五歲，正值青春年少的大好時(shí)光，在今后的生活中，我們同樣會(huì )遇到困難，我們要正視這些困難，樂(lè )觀(guān)面對，勇往直前，不能被它擊倒。因為我們深信：只要我們心中有陽(yáng)光，短暫的陽(yáng)光又怎么遮的住璀璨的光芒！
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來(lái)的領(lǐng)路人，而在我看來(lái)唐詩(shī)宋詞也如同那陽(yáng)光照亮著(zhù)我的心。
忙碌的暑假就要結束了，現在，回想這兩個(gè)月的辛勞，總想著(zhù)自己得到的`回報會(huì )有多少呢？“不過(guò)少壯不努力，老大徒傷悲�！卑�。雖說(shuō)總有背不完的古詩(shī)，但讀著(zhù)古代詩(shī)人們的著(zhù)作，心中油然而生的是對他們的敬意、佩服。
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們唐代的詩(shī)人們吧。說(shuō)到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國古代的初唐四杰閃了出來(lái)，他們的詩(shī)詞就有二十多首。初唐剛過(guò)盛唐就來(lái)了，李白拿著(zhù)酒壺慢慢地飄過(guò)來(lái)�！锻麖]山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《靜夜思望天門(mén)山》……李白的詩(shī)多如繁星，他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串。
這位詩(shī)仙帶著(zhù)酒氣剛走，杜甫喘著(zhù)粗氣，拄著(zhù)拐杖，夾雜著(zhù)咳嗽聲慢慢地挪來(lái)了，看著(zhù)他這一生唯一寫(xiě)過(guò)的一首喜悅的詩(shī)《春夜喜雨》，卻不由感嘆著(zhù)他那悲壯的一生。伴著(zhù)晚唐的鐘聲敲其，杜牧、李商隱也來(lái)了，我看著(zhù)他們的千古絕句，贊嘆著(zhù)他們的詩(shī)，卻為自己嘆息……
宋朝來(lái)了，詞人們來(lái)了，李清照等人也來(lái)了。他們的詞時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，背的我沉浸其中。
每一首古詩(shī)都蘊含著(zhù)他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽(yáng)光。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
一次期末考試，成績(jì)在一天后被登出，貼在了班級墻上。同學(xué)們忙著(zhù)看，而我卻悶悶不樂(lè )，因為我知道，我的成績(jì)一直不好，不必去看了，但同學(xué)悶非讓我去看，結果我提高了2名�；氐剿奚�，我哭了，朋友們在旁邊勸我，說(shuō)我這樣根本不解決問(wèn)題，叫我下次再努力，我說(shuō)我很苯，他們說(shuō)，“學(xué)習好的學(xué)生不是真的100℅聰明，學(xué)習不好并不代表苯，都需要努力，要正確去對待，考不好沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)在努力了，要相信你可以的.！”到了學(xué)校，老師說(shuō)，“考不好沒(méi)有關(guān)系，不要氣餒，不要憎恨自己，因為你已經(jīng)努力了，你正在向成功靠近，只要你努力！”聽(tīng)了他們的一番話(huà)，我鼓起勇氣，決定一切從頭開(kāi)始，我感謝他們對我的鼓勵，他們是很亮很亮的陽(yáng)光，永遠都是！
其實(shí)，每個(gè)人心中都有屬于自己的陽(yáng)光，這種陽(yáng)光將會(huì )照亮你的心，永遠伴隨你！
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“母親��！，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽�！敝�(zhù)名作家冰心曾這樣寫(xiě)到。母親，一個(gè)神圣的稱(chēng)呼，你的愛(ài)在我的心中就是那溫暖的陽(yáng)光。
當我傷心難過(guò)時(shí)，你會(huì )給我鼓勵；當我心煩意亂時(shí)，你會(huì )給我安慰；當我開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，你會(huì )告誡我不要驕傲。
那是一個(gè)陰暗的雨天，放學(xué)后，我漫無(wú)目的在街上走，為什么？到底是為什么？
為什么每晚都熬夜學(xué)習，換來(lái)的是一張我并不滿(mǎn)意的試卷？為什么成績(jì)下降就是不認真引起的呢？我任憑雨滴的敲打，心里這樣想著(zhù)。偶然抬頭，發(fā)現路旁的小行道樹(shù)個(gè)個(gè)都經(jīng)不住雨的捶打，彎下了腰。我苦笑道：“我們都是同路中人啊�！蔽揖瓦@樣走著(zhù)，竟不知不覺(jué)踏上那熟悉的道路，直到走到一個(gè)大門(mén)口時(shí)，才恍然大悟，噢！這么快就到家了。
進(jìn)還是不進(jìn)？我徘徊著(zhù)。
母親對我的學(xué)習上那么盡心盡力，帶弟弟去外面玩，為我營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，不會(huì )的題，我問(wèn)她，她總是那么認真的為我講解。我該怎么對她說(shuō)呢？告訴她，不讓她也傷心嗎？她會(huì )不會(huì )批評我呢？正當我猶豫不決時(shí)，她走了出來(lái)。
“噢！正說(shuō)你怎么這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)，要出去找你呢！趕快，趕快去吃飯，再一會(huì )兒都要涼了�！彼f(shuō)。
我忍不住了，壓抑已久的委屈和對她的愧疚都變成淚水流了下來(lái)。母親奇怪的看著(zhù)我問(wèn)道：“怎么了�！�
我哽咽著(zhù)告訴她我沒(méi)有考好，她卻一笑，“沒(méi)考好怎么了？這一次不代表下一次，趕快去吃飯�！�
我愕然，難道她不在乎我的成績(jì)嗎？含著(zhù)淚吃完了飯后，她便讓我把試卷拿出來(lái)給她看。我顫抖的將卷子拿出來(lái)，她仔細的將我錯的題都看了一遍，一一的為我講解，并安慰我“這些題你又不是真的不會(huì )做，看你多粗心，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，一次考試代表不了什么的'，我那時(shí)……”接著(zhù)她又說(shuō)了一大堆她上學(xué)時(shí)的事情，一直把我逗開(kāi)心，同時(shí)開(kāi)導著(zhù)我，使我明白成績(jì)不是一切。這時(shí)我心中的烏云都被太陽(yáng)所代替，陽(yáng)光讓我的心溫暖，而這陽(yáng)光就是母親對我的愛(ài)。
再一次走到街上，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照亮了我的臉龐�？纯茨切┬⌒〉男械罉�(shù)，棵棵精神抖擻，嬌艷可愛(ài)，被雨滴洗滌的光潔明亮。風(fēng)雨來(lái)了又怕什么？因為風(fēng)雨后一定會(huì )是晴天，而風(fēng)雨更加鍛煉我們的意志，引導我們成功。在我心中，一直有那么一個(gè)人，能教我面對風(fēng)雨，能驅趕寒冷，溫暖我的心靈。
那個(gè)人就是母親，她的愛(ài)讓我能夠直面挫折，她的愛(ài)幫助我戰勝困難，她的愛(ài)就是我心中的陽(yáng)光，讓我的心靈不再寒冷。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當每天早上東方升起一輪紅日時(shí)，你心中是否也會(huì )有一輪紅日升起？心中是否會(huì )覺(jué)得溫暖？“是，是的！”一個(gè)從心靈深處發(fā)出的聲音會(huì )回答你，這便是——憐憫之心。
小時(shí)候，我的心——冷似冰山，不會(huì )對別人產(chǎn)生絲毫憐憫之心，這座冰山使我成為一個(gè)冷酷的人，為此，我很想找到一輪太陽(yáng)來(lái)暖化我心中的那座冰山。為了將我的想法成為現實(shí)，我開(kāi)始去尋找了。
一天，天灰蒙蒙朧的，我出門(mén)在外。突然，空中掉下了豆粒大的雨點(diǎn)，把我淋得渾身濕透。我到房檐下躲雨，心里煩燥不安，不停地抱怨著(zhù)：“這該死的雨，怎么還不停！怎么還不停！怎么還不停！”口中罵著(zhù)臟話(huà)，還跺腳。雖然這樣做有失風(fēng)度，但我也顧不得了。你們應該知道，當一個(gè)人心情煩亂時(shí)，如果別人來(lái)打擾他（她），那他（她）一定會(huì )發(fā)火，而那人便成了出氣桶，這是沒(méi)辦法的！
然而，就在這時(shí)，一個(gè)童聲在我耳邊響起：“姐姐……”我一聽(tīng)，怒氣頓時(shí)““嗖嗖嗖”地往上升，我破口大罵：“小不點(diǎn)，真不懂禮貌，你沒(méi)看見(jiàn)我正煩著(zhù)嗎？快滾開(kāi)！”原以為，她會(huì )和我爭吵，來(lái)抗擊，而出乎意料的是：她被嚇呆了，一句話(huà)也不說(shuō)，就這么靜靜地聽(tīng)著(zhù)，低著(zhù)頭，像一個(gè)犯了錯的孩子在聽(tīng)訓�？吹竭@此，我氣緩了些，心中暗暗地想：原來(lái)欺負弱小的人如此容易！我不由仔細觀(guān)察起她來(lái)，一身又短又小的衣服，還打了補丁，身體瘦瘦的，手里拿了一個(gè)破碗，里面有幾角錢(qián)。
見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，可聲音發(fā)顫：“姐姐，我……我……”她說(shuō)不下去了。只用她那雙充滿(mǎn)悲傷，似乎還有著(zhù)淚水的大眼睛求助似的看著(zhù)我。我震驚了，她的大眼睛多像太陽(yáng)啊，多明亮。我的.心一下子軟了，似乎聽(tīng)見(jiàn)了心里淙淙流水流動(dòng)的“嘩嘩”聲。我溫柔地說(shuō)：“小妹妹，對不起，剛才我太魯莽了。我明白你的意思，擦去你眼角的淚珠吧！”她再次被我的舉動(dòng)嚇呆，但看見(jiàn)我將錢(qián)放入破碗后，只低聲說(shuō)了聲：“謝謝！”轉身跑入雨簾中了。一陣風(fēng)吹來(lái)，好溫暖哦！這或許是我第一次真正感到溫暖。我望著(zhù)她遠去的身影，自言自語(yǔ)：“謝謝你，小妹妹！”
在那一天，我找到了心中的太陽(yáng)，它化解了我心中的冰山，它讓淙淙泉水在我心田流動(dòng)。我愛(ài)你，心中的太陽(yáng)！
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得在小學(xué)四年級的時(shí)候，我成績(jì)幾乎每次都是那么不盡人意，每次交卷子時(shí)，我都拖拖拉拉。因此成了出了名的“差生”，校長(cháng)老師幾乎不會(huì )正眼看我。最讓家長(cháng)老師頭疼的是我的書(shū)寫(xiě)，字和螞蟻爬過(guò)的痕跡沒(méi)有什么區別，改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”�？赡菚r(shí)，我唯一的愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)。
因此每回交美術(shù)作品之時(shí)，我總是迫不及待要將自己的心血交給老師，由于畫(huà)畫(huà)的不錯，美術(shù)老師也很肯定我的“作品”，常給我得A�？捎幸换�，我不小心將語(yǔ)文作業(yè)本交入了美術(shù)本�？韶\終究逃不過(guò)，該來(lái)的總是會(huì )來(lái)。
一天下午，一個(gè)同學(xué)用不屑的'口氣對我說(shuō)：“美術(shù)老師召喚你，快去吧！”之后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，拖著(zhù)沉重的雙腿一步一步移動(dòng)到老師辦公室，仿佛要去戰場(chǎng)廝殺一樣�！澳氵@次作業(yè)是怎么回事？”美術(shù)老師用尖銳的眼光看著(zhù)我�！翱纯茨愕男袨�！”我顫顫巍巍抬起滿(mǎn)是汗的頭，心就像提到了嗓子眼上，說(shuō)：“我，我只是作業(yè)交錯了�！蔽疑晕⑷嗔巳酀M(mǎn)含淚珠的雙眼。聽(tīng)他又說(shuō)：“其實(shí)我批評你并不是批評你交錯了作業(yè)，其實(shí)因為你的書(shū)寫(xiě)，書(shū)法是中華文明的精華，是體現一個(gè)人是否有文化修養的基本準則，看看你的書(shū)寫(xiě)，我想你應該有所反思，練上一手好字，可能使你受益一生�！甭�(tīng)罷，我揉了揉滿(mǎn)含淚水的雙眼，說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
從此，在書(shū)寫(xiě)方面，我更加嚴格要求自己，每當書(shū)寫(xiě)凌亂或不想堅持下去時(shí)，我會(huì )想一想美術(shù)老師的那幾句教導。從此我的心靈由黑暗轉向光明，這句話(huà)是我心靈之光，是它，讓我體會(huì )到了書(shū)寫(xiě)的價(jià)值。也讓我體會(huì )到了許多哲理。
這一縷陽(yáng)光，是我心中最最耀眼的曙光，它將永遠不會(huì )熄滅。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
多彩的生活中，會(huì )有許多趣事，但也會(huì )有許多坎坷和磨難。在人生的十字路口常常會(huì )面臨選擇，所以便也會(huì )有所放棄，這就是魚(yú)和熊掌不能兼得的道理。不管你走哪條路，不管你走多遠，都勿忘心中的太陽(yáng)。努力克服路途中的種種困難，不忘初心。
心中的陽(yáng)光——勇敢
野馬它擁有著(zhù)果敢和魄力�？�，在遼闊的大草原上能看到它馳騁的英姿。我不由得愛(ài)上這種動(dòng)物。愛(ài)它的不羈，愛(ài)它的灑脫，更愛(ài)它的勇敢。
在面臨抉擇時(shí)，一時(shí)的優(yōu)柔寡斷會(huì )使你失去機會(huì )。我們要勇敢地戰勝心中的膽怯，去嘗試，去拼搏。曾看到這樣一個(gè)故事：有一只烏鴉希望能和老鷹一樣，于是一遍又一遍的苦練飛行，盡管結果不如人意，但我們依然認為它是一個(gè)勝利者，因為它勇于拼搏。這個(gè)故事令我受益匪淺。
心中的陽(yáng)光——永不言敗
堅持就像沙漠里的一泓清泉，它多得是毅力和執著(zhù)。在生活中。我們無(wú)法回避挫折，只能面對。更重要的是在挫折中能夠堅持到底，永不言敗。
女排選手們在面對曾經(jīng)戰勝過(guò)自己的對手面前她們沒(méi)有軟弱而是更加拼搏，臨危不懼。這是她們用無(wú)限的努力和毅力換來(lái)的勝利，這也將成為中國的不朽的傳說(shuō)�？粗�(zhù)她們的'比賽，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的仰慕，不禁覺(jué)得她們真厲害。
心中的陽(yáng)光——努力
蝸牛，它擁有著(zhù)向上和拼搏�！疤觳攀峭ㄟ^(guò)百分之一的靈感和百分之九十九的汗水才獲得成果”。我一直堅信好的成績(jì)并不是空穴來(lái)風(fēng)，而是要通過(guò)日積月累的努力換來(lái)的�？膳φf(shuō)說(shuō)容易可做做難。唉聲嘆氣不是辦法，只有努力去做，才能離成功更進(jìn)一步。一直想要成功，可現在感覺(jué)還離得太遠，我時(shí)刻勉勵自己，一分耕耘一分收獲，上天總是公平的。
我很喜歡這句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔騰，不遇島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！闭娴�，生活中不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你更加堅強；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你見(jiàn)識更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你更加獨立。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候，一縷溫暖的陽(yáng)光總是照進(jìn)我的心房，那便是老師的一個(gè)微笑，一聲安慰，一句鼓勵……
我們開(kāi)心玩樂(lè )的時(shí)候，老師在改作業(yè)；我們在追逐打鬧的.時(shí)候，老師在備課；我們放學(xué)回家的時(shí)候，老師在為明天的課程作準備。甚至連我們晚上安睡的時(shí)候，勤勞的老師還沒(méi)從工作中解脫出來(lái)。這就是辛勤的——老師……
期中考的表彰會(huì )上，望著(zhù)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎臺，心里很不是滋味。隨著(zhù)一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底�；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習態(tài)度，我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對基礎知識不屑一顧。
經(jīng)過(guò)這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數字活生生地寫(xiě)在那張揉了一遍又一遍的成績(jì)單上，背著(zhù)如此沉重的壓力，我只好硬著(zhù)頭皮把這個(gè)殘酷的現實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當然的，因為這個(gè)消息對于媽媽來(lái)說(shuō)就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著(zhù)窗外。刺眼的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí)，一種不安的感覺(jué)油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無(wú)辜的太陽(yáng)。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來(lái)是老師，他沖著(zhù)我笑了笑，說(shuō)：“云層過(guò)后，不又是晴空萬(wàn)里么？不用氣餒，繼續努力吧！”這句話(huà)滲進(jìn)了我心里，驅散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(cháng)的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽(yáng)光，永藏在我心中。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陰雨綿綿，寒風(fēng)泠泠這樣的天氣已持續不少日子。天，連日不開(kāi)；地，潮濕污穢；空氣，彌漫著(zhù)一股霉味兒；教室外的小樹(shù)，被雨水打得耷拉著(zhù)葉子，提不起精神。
那日早晨，同學(xué)們在教室中刷刷地抄著(zhù)筆記，一縷陽(yáng)光射入窗戶(hù)，照在我的身上。我放下筆，用手玩弄著(zhù)這久違的溫暖，目光也隨之移向教室外。凝眸于教室外的小樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)尖直瀉而下。每一片葉子都被照得晶瑩剔透，每一片葉子都恢復了勃勃生機和向上的動(dòng)力。和煦的微風(fēng)拂過(guò)，葉子的靈動(dòng)和飄逸展現得淋漓盡致，仿佛在招呼著(zhù)這山川原野的生靈來(lái)共同沐浴這天賜的陽(yáng)光。清明前后，同學(xué)們掛在樹(shù)枝上的黃絲帶在陽(yáng)光的溫暖下熠熠生輝，在微風(fēng)下擺動(dòng)著(zhù)嫵媚的身子，分外妖嬈……
“嘰嘰”“啾啾”幾只小鳥(niǎo)飛入我的視野，這些可愛(ài)的小精靈停止在小樹(shù)的枝丫上�；蜓鎏熳舌�，贊嘆這美好的陽(yáng)光；或拍打著(zhù)自己如金扇子般的翅膀，“嚶其鳴矣，求其友聲”不正是此情此景最完美的寫(xiě)照嗎？
一曲悠揚的.《神秘花園》告訴我下課了。我迫不及待地走出課室，享受這陽(yáng)光的旖旎。我輕輕閉上雙眼，仰面迎接陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，讓我的心情更加舒暢，讓我渾身充滿(mǎn)動(dòng)力，走向更美好的未來(lái)。
僅記關(guān)于陽(yáng)光的一些美好。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是沉痛的，同時(shí)也是美好的，這取決于我們的心態(tài)。
初中這兩年，我磨煉了許多，也成熟了不少。曾記得小學(xué)的我，純潔的就像一張白紙。想起那時(shí)，心中真的不好受。那時(shí)候，不管多晚老師布置的作業(yè)都會(huì )按時(shí)完成。同學(xué)之間，也不會(huì )勾心斗角�？墒浅踔芯筒灰粯恿�。
剛上七年級，也是傻傻的，什么話(huà)都敢說(shuō)，也不知道不經(jīng)意間就惹了什么人�？斓郊倨诹�，我做個(gè)背誦課文的計劃，時(shí)間不夠，還要復習，也就沒(méi)結果，可老師不知怎么就知道了，可以說(shuō)之后就完全不信任我了，雖然努力了，可終究是無(wú)結果。
不知道為什么，最好的朋友不理我了，問(wèn)她，也不告訴我理由。那時(shí)候真的就對自己絕望了。不敢看關(guān)于友情的一切，看著(zhù)看著(zhù)，眼眶就濕了，趴在桌子上終于忍不住，又哭了。
那時(shí)我很想就那樣，做一個(gè)隱形人，像個(gè)旁觀(guān)者，觀(guān)看這個(gè)世界。
媽媽大概也發(fā)現了我有些不對勁兒，可我真的不想告訴她這些。有一天，我看到書(shū)桌上放著(zhù)一本打開(kāi)的書(shū)，就坐那兒開(kāi)始看，講的是一個(gè)女孩的青春回憶，其中就有一句話(huà)“青春是痛的，但同樣也是美好的，彼此糾結于那些痛徹心扉的往事，而又怎忘記了原本的自己呢？”讀罷就有一種被陽(yáng)光普照心靈的感覺(jué)，難道這兩年我沒(méi)有快樂(lè )嗎？答案當然是有的，我有愛(ài)我的.父母，可以談心的朋友，還有敬業(yè)的老師，難道還不夠？
往深處想，每次的矛盾都不是我自找的嗎？每次都是自己在那難過(guò)，別人卻在大笑，沒(méi)有誰(shuí)可以打敗你，除了自己�？梢钥鞓�(lè )的時(shí)候，我偏要把自己擰的像麻花一樣別扭，何必呢？而且我也不會(huì )一個(gè)人默默的流淚了，懂我的人不必解釋?zhuān)欢业娜撕雾毥忉尅?/p>
突然間我想感謝青春，因為我看到了她積極的一面。我在改變著(zhù)，慢慢地變成理想中的自己，和小時(shí)候比是有些可惜，沒(méi)有那么單純了，可是成長(cháng)就是這樣，使我們更加成熟。
每個(gè)人的心中，都有一片土地，一輪太陽(yáng)。起初，這片土地是郁郁蔥蔥的，陽(yáng)光也充實(shí)，每個(gè)人都會(huì )有挫折，或多或少，土地會(huì )損傷一些。于我，則親手把它繪成了一片凈土�，F在，值得欣慰的是，它又長(cháng)出了新芽，只因為一篇文章，再一次引燃了我心中的太陽(yáng)，我也會(huì )越來(lái)越堅持，永遠不會(huì )讓它消失。
關(guān)于心中的陽(yáng)光演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在人生的旅途上少不了磕磕絆絆，少不了艱難險阻，少不了淚水與汗水……你需要一種力量去戰勝，當然這是源于你自身的，光憑這一種是不行的，還有另外一種無(wú)窮的力量，那就是勇氣，它來(lái)自于父母、朋友、老師……等等。
陽(yáng)光之父母
在我小的時(shí)候，家里有一只貓，不知怎么回事，聽(tīng)母親說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)常被這只貓欺負。夏天的夜晚，在我熟睡之際，我感到腳底疼痛無(wú)比，我忘記了貓在我的腳底睡覺(jué)，不小心踢了它一腳，它便把我的腳咬了一口。我大聲地哭，爸爸媽媽醒了，問(wèn)我怎么回事，我只是說(shuō)：“我的腳！我的腳好疼��！”心急如焚的父母一看，天啊，流了好多的血！連忙背我去了衛生所，大夫說(shuō)我的右腳被貓咬了個(gè)洞，必須要把血擠出來(lái)，于是媽媽把二姨和姥姥叫來(lái)幫忙。媽媽心疼的眼淚不斷往下流，她緊緊地抱住我，爸爸也緊緊地抓住我的.手，那時(shí)的我已經(jīng)疼痛過(guò)度昏迷過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸媽媽那焦急的眼神，我哭了。從那以后，我家再也不養貓了。爸爸媽媽永遠是我心中的陽(yáng)光，最最溫暖的光芒。永遠藏在我的心里，照亮我心。
陽(yáng)光之朋友和老師
一次期末考試，成績(jì)在一天后被登出，貼在了班級墻上。同學(xué)們忙著(zhù)看，而我卻悶悶不樂(lè )，因為我知道，我的成績(jì)一直不好，不必去看了，但同學(xué)悶非讓我去看，結果我提高了2名�；氐剿奚�，我哭了，朋友們在旁邊勸我，說(shuō)我這樣根本不解決問(wèn)題，叫我下次再努力，我說(shuō)我很苯，他們說(shuō)，“學(xué)習好的學(xué)生不是真的100℅聰明，學(xué)習不好并不代表苯，都需要努力，要正確去對待，考不好沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)在努力了，要相信你可以的！”到了學(xué)校，老師說(shuō)，“考不好沒(méi)有關(guān)系，不要氣餒，不要憎恨自己，因為你已經(jīng)努力了，你正在向成功靠近，只要你努力！”聽(tīng)了他們的一番話(huà)，我鼓起勇氣，決定一切從頭開(kāi)始，我感謝他們對我的鼓勵，他們是很亮很亮的陽(yáng)光，永遠都是！
其實(shí)，每個(gè)人心中都有屬于自己的陽(yáng)光，這種陽(yáng)光將會(huì )照亮你的心，永遠伴隨你！
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