有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編整理的有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
今天，我國旗下講話(huà)的主題是《讀書(shū)，讓我們的世界更精彩!》。
如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書(shū)便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨開(kāi)，但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨的人生。
如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書(shū)便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì )是乏力的人生。
人生離不開(kāi)讀書(shū)，因為讀書(shū)是生命的養分，多讀好書(shū)便可以品味生活，精致生活，追求夢(mèng)想，實(shí)現高遠的抱負!
讀書(shū)是每個(gè)人成長(cháng)的基石，讀書(shū)是很多人精彩人生的開(kāi)始。千年歷史，驀然回溯，古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷�！芏鱽�(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”;毛澤東主席一生愛(ài)讀書(shū)，他曾說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”;魯迅先生晚年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書(shū);世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)對讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)大師�！皣浮睂O中山先生在總結自己的人生時(shí)曾說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活�！边@些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習，博覽群書(shū)，又善于思考的'結果。在他們看來(lái)，住宅里沒(méi)有書(shū)籍，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù);生活中沒(méi)有讀書(shū)，猶如食物中沒(méi)有營(yíng)養。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!一本書(shū)就像一艘船，引領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。在書(shū)中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過(guò)長(cháng)江、長(cháng)城，可以跨過(guò)黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的未來(lái)!
讀一頁(yè)書(shū)，它也許就改變了你的心情;讀一本書(shū)，它也許就改變了你的觀(guān)點(diǎn);讀一摞書(shū)，它也許就改變了你的思想;讀一堆書(shū)，它也許就從此改變你的人生
同學(xué)們，只要用心讀書(shū)，你會(huì )發(fā)現，書(shū)里的世界是如此精彩：不出家門(mén)便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話(huà)的機會(huì )。德國詩(shī)人歌德說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。因為讀書(shū)，浮躁飄忽的心態(tài)會(huì )趨于平靜;因為讀書(shū)，粗俗魯莽的言行會(huì )走向文明;因為讀書(shū)，就能擁有更多知心的朋友，人生也會(huì )因此而發(fā)生根本改變，我們生活的世界也會(huì )變得更加精彩!閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，閱讀作為推進(jìn)社會(huì )發(fā)展的力量是不可取代的。古人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，是啊，一本好書(shū)往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族;崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來(lái)的主人翁，更應該多讀書(shū)、讀好書(shū)，時(shí)時(shí)處處努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì )。
老師們、同學(xué)們，書(shū)，是我們每個(gè)人的忠實(shí)朋友。讀書(shū)，是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書(shū)的人，是校園里最可愛(ài)的人;朗朗的讀書(shū)聲，是我們校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音小小荷花汲取湖水的營(yíng)養，為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽(yáng)光，為的是明天的茁壯成長(cháng)。上學(xué)期，我們學(xué)校涌現了一大批江寧區“書(shū)香少年”，還有數名同學(xué)的家庭被評為江寧區“書(shū)香家庭”;眼下，我們又迎來(lái)了期盼已久的“讀書(shū)節”活動(dòng)，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，沐浴書(shū)香，感悟生活，繼續吟誦唐詩(shī)宋詞，手捧雅書(shū)名著(zhù)，靜靜地感受書(shū)籍帶給我們心靈的愉悅我們的內心會(huì )因為讀書(shū)而更加充實(shí)，我們的每一天會(huì )因為有了書(shū)的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園和家園吧，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)籍成就我們的精彩人生!
謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿2
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的`快樂(lè )在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!
謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四班的林老師。
你知道今天是四月幾號嗎？(4月22日)。是的，現在是4月22日。那么明天就是4月23日了。4月23日是一個(gè)特殊的日子。是1995年正式確立的“世界閱讀日”。今年4月23日是18號
“世界閱讀日”。設立這個(gè)節日的目的是呼吁世界各地的人類(lèi)重視閱讀，告訴我們孩子應該多讀書(shū)，喜歡閱讀，習慣閱讀，告訴我們可以在閱讀中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)。孩子們和老師一起讀了繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》。在故事中，我們了解了毛毛蟲(chóng)的生長(cháng)過(guò)程，知道它們最終變成了美麗的蝴蝶。你為他們高興嗎？我們讀過(guò)《小黑魚(yú)》這個(gè)故事嗎？如果你看過(guò)，當你知道小黑魚(yú)帶領(lǐng)其他小紅魚(yú)嚇跑了那些大魚(yú)，相信你會(huì )為小黑魚(yú)用智慧保護自己和同伴而高興。
為了迎接明天的“世界閱讀日”，我們幼兒園本周將舉辦為期一周的“閱讀節”。大班的哥哥姐姐們會(huì )給小班和中班的弟弟妹妹們發(fā)精彩的成語(yǔ)故事。老師也會(huì )和你一起讀很多精彩的故事。我們的孩子讀書(shū)一定要愛(ài)護書(shū)籍，無(wú)論是閱覽室的'書(shū)，還是三樓閱讀走廊的書(shū)；無(wú)論是放在家里的書(shū)，還是放在教室書(shū)架上的書(shū)，都要輕輕的一頁(yè)一頁(yè)的讀，不要影響其他孩子，把喜歡的書(shū)放回原來(lái)的位置。
從今天開(kāi)始，讓我們一起走進(jìn)書(shū)海，一起享受閱讀。
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《人生，因讀書(shū)而精彩》
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”已經(jīng)為社會(huì )文明發(fā)展的實(shí)踐所證明。書(shū)，升華了人生的感悟，提煉了生活的價(jià)值，縮短了時(shí)空的界限;書(shū)，永遠使人以睿智的眼光和深邃的思想洞察世界，在其樂(lè )無(wú)窮的追求中滿(mǎn)足永恒的人生享受。
有人說(shuō)：“讀你喜歡的書(shū)，就是在和一位智者交談”。的確，孤獨時(shí)，書(shū)是益友;憂(yōu)傷時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰。朋友們，如果有時(shí)間，就行動(dòng)起來(lái)吧，給自己列一張生命的清單，拋開(kāi)一切多余的東西，去讀書(shū)吧，去實(shí)現自己想實(shí)現的夢(mèng)想，追求一生，閱讀一生，美麗一生。
熱愛(ài)讀書(shū)，細細品味，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話(huà)的機會(huì )。因為讀書(shū)，我們浮躁飄忽的心態(tài)會(huì )趨于平靜;因為讀書(shū)，我們粗俗魯莽的言行會(huì )走向文明：因為讀書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì )因此而發(fā)生改變
縱觀(guān)歷史，每一位有成就的學(xué)者，無(wú)不是在借鑒和學(xué)習前人成果的基礎上，通過(guò)長(cháng)期的積累和不斷的融會(huì )貫通而最終學(xué)有所成。像這樣的讀書(shū)才能使人豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒。
讀書(shū)是我們每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧。手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)知識的寶庫。當我們沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，就會(huì )驚喜地發(fā)現，讀書(shū)讓我們同學(xué)變得更聰慧、視野更開(kāi)闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅。
在這里我想向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一.好讀書(shū)。在課余時(shí)間，自覺(jué)養成樂(lè )于讀書(shū)的良好習慣。
二.讀好書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，要有選擇性地讀。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命。
三.會(huì )讀書(shū)。我們在讀書(shū)的.過(guò)程中，要善于吸取、善于發(fā)現、善于品析、真正把書(shū)中的精華吸納成為自己的精神食糧。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!正所謂“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，只有有了它，我們的心中才能“天光云影”共徘徊，才能談古論今，才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
同學(xué)們拿起你們手中的書(shū)，去分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的書(shū)香飄逸在我們校園的每一個(gè)角落。讓我們的生命在讀書(shū)中煥發(fā)異彩，讓我們的人生永遠閃現耀眼的五彩光環(huán)，讓我們的人生因讀書(shū)而和諧精彩。
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：《學(xué)會(huì )讀書(shū)》。古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。
書(shū)是我們的精神家園。書(shū)中所表達的萬(wàn)千氣象，會(huì )使我們心馳神往，受益匪淺。有的書(shū)，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美;有的書(shū)，卻像那青青的蘋(píng)果，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來(lái)，便會(huì )感到一股清香，陣陣回味;有的書(shū)像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的.風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光。
每讀一本書(shū)就像上一個(gè)臺階，我們從書(shū)中可以獲得對自己有益的知識，所以我們應該多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷用書(shū)中的知識來(lái)充實(shí)自己，提高自己。
同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，在知識的海洋中暢游，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，做一名合格的中學(xué)生!
我的演講完畢!謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
!今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《讀書(shū)，真好》。
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。他們常常被我問(wèn)得哭笑不得，對我說(shuō)：快長(cháng)大吧!書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓&;&;
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的'祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代，人們鉆木取火&;&;哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是一(2)班的劉。我今天國旗下講話(huà)的題目是：《我閱讀，我快樂(lè )》
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì );讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在享受中得到樂(lè )趣;讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們可以在享受中得到知識;比如讀有關(guān)交通安全的書(shū)，使我明白怎樣遵守交通規則，做一個(gè)守紀的好公民。讀百科全書(shū)，使我明白日常生活中的小知識，不敢學(xué)會(huì )了做飯和做菜，也學(xué)會(huì )了蔬菜和水果的配搭方法，受到了媽媽的表?yè)P。我讀書(shū)，我快樂(lè )!讀書(shū)，會(huì )給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的`氣質(zhì)。使我們懂得了好多道理，也教導我們要腳踏實(shí)地，邁向成功。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。只有多讀健康有益的書(shū)，才能使自己明白好多道理，為我們的生活增添光彩。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西和道理。書(shū)是我的老師，她給了我知識，教會(huì )我學(xué)做人，她給我學(xué)習上的鼓勵。這就是我喜歡讀書(shū)的原因，我讀書(shū)我快樂(lè )。
我發(fā)言完畢，謝謝。
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè )》
大家都知道，我們學(xué)�，F在正在轟轟烈烈開(kāi)展新教育實(shí)驗，實(shí)驗對讀書(shū)非常重視，倡導大家勤讀課外書(shū)，遨游浩瀚書(shū)海。同學(xué)們，現在我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你心目中，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?
也許，有些同學(xué)會(huì )小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì )被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì )變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著(zhù)興趣去讀，帶著(zhù)好奇去讀，帶著(zhù)疑問(wèn)去讀，你就會(huì )被書(shū)中的知識吸引，被書(shū)中的情節感動(dòng)，你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!你會(huì )覺(jué)得讀書(shū)其實(shí)是一件非�？鞓�(lè )的事情。
只要你用心讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話(huà)的機會(huì )。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。因為讀書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì )趨于平靜;因為讀書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì )走向文明;因為讀書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì )因此而發(fā)生根本改變……
讀書(shū)是一種責任�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們要承擔責任，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的古訓，要從生活學(xué)習，從實(shí)踐中培養，通過(guò)的書(shū)“學(xué)以致用”地盡力承擔屬于我們的.責任。從這個(gè)意義上說(shuō)，就是“讀書(shū)，要記，記在心里”。通過(guò)讀書(shū)教育，不斷磨練，以從內心呼喚責任。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們“為中華之崛起而讀書(shū)”。把讀書(shū)當作一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園，堅持不懈地一路走過(guò)，走向自信、充實(shí)。努力讀書(shū)吧，把讀書(shū)變成一種快樂(lè )的享受，因為我讀書(shū)，所以我快樂(lè )!
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
因為書(shū)可以帶我穿過(guò)歷史的長(cháng)河;我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以帶我周游世界;我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以帶我到月球上游戲。讀書(shū)不僅能帶給我快樂(lè )，同時(shí)書(shū)還可以象老師一樣教給我許多知識。
一本好書(shū)，其實(shí)就是位很好的老師，是位有趣的老師，是位能讓人一接觸就愛(ài)不釋手的老師。
在我讀過(guò)的書(shū)中，《小狗錢(qián)錢(qián)》就是一位非常會(huì )理財的好老師，他教我認識金錢(qián)、了解金錢(qián)，教我如何存錢(qián)、如何賺錢(qián)。而《小淘氣尼古拉》卻是一位有趣的老師，他給我講述了法國小男孩尼古拉和他的`小伙伴生活學(xué)習上發(fā)生的趣事，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。還有科學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，讓我愛(ài)不釋手。他告訴我大自然中小小的蟲(chóng)子有著(zhù)許多神奇的本領(lǐng)，它們是怎么接受大自然的考驗，在這個(gè)世界上爭得生存空間的，激發(fā)起我對神秘大自然的好奇。
到目前為止，我已讀了上百本書(shū)，他們就象一位位好老師，牽著(zhù)我的小手，帶我在知識的花園里采摘，在品嘗書(shū)香的同時(shí)，也收獲了許多快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，讀有趣的書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
鮮花之所以艷麗，是因為陽(yáng)光的照耀;彩虹之所以絢爛，是因為風(fēng)雨的考驗;人類(lèi)之所以進(jìn)步，是因為書(shū)籍滋潤。
以前的我是一個(gè)討厭讀書(shū)的孩子，每當父母逼我去讀那些厚厚的書(shū)時(shí)，我就會(huì )愁眉苦臉地喊：“哎喲，煩死人了!”但是，因為一件事卻使我與書(shū)結下了不解之緣。
有一次，一個(gè)很好的朋友和我談起了《格林童話(huà)》，聽(tīng)著(zhù)朋友大調大侃時(shí)臉上那份得意勁兒，我真后悔沒(méi)有好好看看媽媽給我的新書(shū)。于是，我心里下定決心：哼，有什么了不起的，我一定會(huì )超過(guò)你的!從此以后，我就和他比著(zhù)讀書(shū)，但從我看了第一本書(shū)時(shí)，它就像一塊巨大的磁石，牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了：豐富多彩的故事，曲折離奇的情節，耐人尋味的意境，使我變成了愛(ài)“啃”書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
于是，書(shū)就變成了我成長(cháng)的路燈，生命里的.伙伴。書(shū)，使我在知識的海洋里盡情遨游。人不吃飯，肚子會(huì )感覺(jué)到餓;人不讀書(shū)，精神會(huì )感到匱乏。如果把我比作一只小鳥(niǎo)，讀書(shū)則成為了我廣闊的天空;如果把我比作一條小魚(yú)，讀書(shū)則成為了我那蔚藍的海洋�，F在，世界在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們，作為未來(lái)世界的接班人，靠什么使國家更強盛?——唯有讀書(shū)!想讓自己不斷進(jìn)步，就讀書(shū)吧!想讓國家更強盛，就讀書(shū)吧!想讓世界更完美，就讀書(shū)吧!
同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓我們告別心靈貧窮的昨天，去迎接充實(shí)的明天吧!
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
第四屆浦外讀書(shū)節將于本周開(kāi)幕。本屆讀書(shū)節的主題是“因為讀書(shū)，生活才精彩”。今年讀書(shū)節的內容精彩紛呈：學(xué)校將邀請少兒作家進(jìn)入校園，與上海書(shū)城攜手開(kāi)展“歡迎61 ——好書(shū)到校園”活動(dòng)，組織各班設立“班級閱覽室”活動(dòng)，在浦外打造書(shū)香校園。
讀書(shū)是每個(gè)人生活的需要。讀一本好書(shū)可以豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火。捧著(zhù)一本書(shū)就是捧著(zhù)希望；打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)一扇窗。從20xx年讀書(shū)節開(kāi)始，我們浦外的所有師生都沐浴在書(shū)本之中，徜徉在書(shū)海之中。我們驚喜地發(fā)現，讀書(shū)讓師生變得更聰明、更豁達、思維更敏捷、氣質(zhì)更優(yōu)雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃生機。
自古以來(lái)，書(shū)籍在人們心中就有著(zhù)神圣的分量。古代有句名言：“萬(wàn)物皆次，唯有讀書(shū)高�！彪m然觀(guān)點(diǎn)比較偏執，但也可以從另一個(gè)側面看到讀書(shū)在古人心中的地位。其意義不僅僅是一種行為方式，更多的是抹上了崇拜和信仰的色彩，成為一種希望和寄托。
古往今來(lái)，許多著(zhù)名學(xué)者始終把享受閱讀視為一種精神追求。著(zhù)名思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)。晚年得到一本好書(shū)，—— 《易經(jīng)》，一遍又一遍仔細看，以至于連在竹筒上的牛皮帶都磨壞了好幾次。陸游是一位偉大的詩(shī)人，酷愛(ài)書(shū)如命，把他的書(shū)房命名為“書(shū)巢”。他堅持寫(xiě)作，成為中國詩(shī)歌最多的詩(shī)人。才華橫溢的《四庫全書(shū)》主編紀曉嵐將自己比作“書(shū)蟲(chóng)”，喜歡閱讀。時(shí)至今日，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”仍然是許多學(xué)者的座右銘。
因為讀書(shū)是一次心靈之旅。如果一個(gè)人的心靈能被知識滲透，就會(huì )生出很多氣場(chǎng)和色彩。讀書(shū)如流水，源源不斷，潛移默化，潤物細無(wú)聲。讀一本好書(shū)，就像品嘗一個(gè)醇香自然的春天。春天流動(dòng)的地方，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，鳥(niǎo)兒歌唱，充滿(mǎn)了生機勃勃的美。
當法國學(xué)者�？抡f(shuō)“作者死了，讀者復活了”的時(shí)候，他已經(jīng)把文本看做一個(gè)客觀(guān)存在，其中包含的思想和意義需要讀者的理解和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程就是解讀和二次創(chuàng )新的過(guò)程。"閱讀的真正目的是誘導大腦獨立思考."這種書(shū)與自我對話(huà)的過(guò)程，就是讓心靈在沉默中成長(cháng)的過(guò)程。
書(shū)籍作為人類(lèi)文化最獨特的載體，不僅傳達了人們對自然和社會(huì )的已知認識和理解，也展示了人類(lèi)思想發(fā)展的歷程，正如先賢所說(shuō)，“過(guò)去的整個(gè)靈魂都在于書(shū)籍”。赫爾芩更明確地指出：“——書(shū)是這一代人給另一代人的精神遺產(chǎn)，是垂死的老人給剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，是即將休息的'警衛給前來(lái)接替他職務(wù)的警衛的命令”。讀書(shū)可以幫助我們走出自我的狹隘，回望歷史的長(cháng)河，觸摸時(shí)代的脈搏，關(guān)照人生的廣闊；當我們在閱讀和思考的同時(shí)，流連于每一個(gè)真理，每一個(gè)美好的思想，每一個(gè)震撼人心的場(chǎng)景，就是把“自我”提升到更高理想信念層次的時(shí)候了。所以，讀書(shū)對人的影響不僅僅在于增長(cháng)知識，還在于讓人學(xué)會(huì )高尚，學(xué)會(huì )欣賞崇高的境界和開(kāi)放的胸懷。我們學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)，可以幫助你增加生活中的閱歷和智慧，加深對生活的理解和思考，選擇和堅定自己的理想信念。
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿12
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《來(lái)，我們一起讀書(shū)》。
有一種期待在五月里綻放，有一個(gè)主題在五月里鮮活，有一份快樂(lè )在五月里蔓延。我們全校師生共同迎來(lái)了學(xué)校第一屆讀書(shū)節。本屆讀書(shū)節的活動(dòng)主題是：“好書(shū)伴我行，智慧滿(mǎn)人生”
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今�！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！睆臅�(shū)中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅強，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習，什么事我們應該憎恨、鄙視與批評在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著(zhù)珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì )變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
“美好的一天，從閱讀開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們，今天是讀書(shū)節的'第一天。來(lái)，我們一起讀書(shū)!讓這句話(huà)成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們在快樂(lè )的日子里，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對話(huà)，為成長(cháng)奠基!
同學(xué)們，讀書(shū)節是一支火炬，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種�！靶切侵�，可以燎原�！蔽覉孕牛褐灰覀內プ隽�，就一定會(huì )有收獲。當閱讀成為一種習慣，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，你收獲的將是成功與快樂(lè )。
最后，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝同學(xué)們在讀書(shū)節中閱讀更豐富，生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
四月是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節。在這個(gè)美好的季節里，我們將在4月23日舉辦一個(gè)有好書(shū)的節日：“世界閱讀日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議，將4月23日定為“世界閱讀日”，并呼吁：“希望散布在世界各地的人們，無(wú)論老幼、貧富、疾病或健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，尊重和感謝為人類(lèi)文明做出巨大貢獻的文學(xué)、文化和科學(xué)思想大師，并能保護知識產(chǎn)權�！贝撕�，這個(gè)獨特而芬芳的節日名聲越來(lái)越大，引起了全世界人民的關(guān)注和歡迎，其目的和意義也逐漸得到普及。以節日的形式，讓人們回歸健康、高尚、純潔的生活方式，向那些為人類(lèi)開(kāi)辟了自由而豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深刻的記憶。無(wú)論膚色和國家，人們都在這個(gè)節日里表達對人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這個(gè)世界潮流中，我們的熱情日益高漲。超過(guò)——人在閱讀和閱讀好書(shū)，這正在成為我們今天整個(gè)社會(huì )的共識和需求，新鮮的閱讀之風(fēng)正在來(lái)臨。我今天演講的主題是——，讓每一天都成為“閱讀日”。
作為一個(gè)有著(zhù)一千年文明的古老國家，我們的一個(gè)偉大傳統是把閱讀視為最重要的事情�！坝袔浊K錢(qián)，沒(méi)讀書(shū)�！弊x書(shū)可以懂事，可以修身養性�！皩τ趯W(xué)習的方式，不要先于窮人；貧窮的關(guān)鍵在于讀書(shū)�！弊x書(shū)時(shí)，讀書(shū)人“用手戴著(zhù)眼睛，用嘴唱著(zhù)詞，心里只有義”，而且“每知道一件事，就欣然忘食”。這種身心合一的閱讀過(guò)程，賦予了閱讀無(wú)比沉重的神圣感和快感。讀書(shū)讓我們穿越千萬(wàn)株植物，行萬(wàn)里路，看到天地之美，得到萬(wàn)物之靈。文化的血脈，思想的'精髓，國家的正統等等。都是讀不完的，流傳了很久的世界。讀書(shū)的傳統早就沉淀在中華民族性格的深處�？硥ν倒獾趿和惫�.感人的故事生動(dòng)地反映了中華民族的閱讀熱情。古人甚至有三三三六零之云，“饑讀為肉，寒讀為乞丐，孤讀為友，憂(yōu)讀為金石！”更神奇的是，我們的祖先設計了一套完整而長(cháng)久的體系，讓讀書(shū)成為中國人治國安邦的高級階段。閱讀的興衰與我們個(gè)人和民族的命運息息相關(guān)。
當今時(shí)代，隨著(zhù)信息的爆炸，各種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，也占據了人們的閱讀時(shí)間。在全社會(huì )大力倡導讀書(shū)風(fēng)氣，提高人民群眾的知識水平和自學(xué)發(fā)展能力，培養青年人的讀書(shū)興趣，使讀書(shū)成為青年人畢生追求的“時(shí)尚”，對于學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設，學(xué)習型社會(huì )和創(chuàng )新型社會(huì )建設，對于實(shí)施科教興國、人才強國的國家戰略，都是十分有益的。我想借此機會(huì )對我的同學(xué)說(shuō)兩件事：
第一，要注意閱讀。唐宋八大家黃庭堅說(shuō)，人要勤讀書(shū)，三天不讀書(shū)，令人作嘔。有點(diǎn)夸張，但是有道理。在當今社會(huì )，甚至在我們的校園里，也有一些帥氣的男生和漂亮的女生，他們的五官可能還看得見(jiàn)，但一說(shuō)話(huà)，就暴露出膚淺和庸俗。其實(shí)讀書(shū)可以洗心養心。讀一本好書(shū)是為了吸引一股清泉來(lái)澆灌你的心，讀一本好書(shū)是為了打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光照亮你生活的房間，也就是進(jìn)入蘭芝的房間，頭頂上是明亮的星星。我們要用好書(shū)洗掉浮躁、油膩、懶惰、陌陌、偏執、狹隘、仇恨、逃避責任、自我中心等等。所以，我們的靈魂不再流浪，不再流浪，我們的精神不再掙扎，不再流浪，我們的感情變得純凈優(yōu)雅，我們的生活將安靜飛翔！同學(xué)們要知道，讀書(shū)可以靜下心來(lái)，讀莊子的《性》，讀孔子的《仁》，讀馬丁路德金的《夢(mèng)》，讀海明威的《永不言敗》！讀書(shū)可以謀生，讀太史公的《家言》，顧嚴武的《個(gè)人責任》，范仲淹的《人間憂(yōu)患》，歐陽(yáng)修的《與民樂(lè )》.讀書(shū)是一場(chǎng)轟轟烈烈的心靈之旅，你可以隨時(shí)發(fā)現名山大川、古跡、幽深的森林和山谷，以及異域的花草。這樣才能為我們的精神和文化打下基礎�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人的讀書(shū)史，會(huì )造就一個(gè)人的精神成長(cháng)史。
第二，要重視經(jīng)典。我們不反對大眾文化，但是特別注意閱讀經(jīng)典。那些圣潔、美好、優(yōu)雅、莊重、憂(yōu)郁、悲憫的書(shū)，都是經(jīng)典。經(jīng)常被人說(shuō)“我在重讀”而不是“我在讀”的一本書(shū)，就是經(jīng)典。讀經(jīng)是實(shí)現人類(lèi)生活深處的共鳴，思想深處的結晶；讀經(jīng)典是為了傳承民族文化；讀經(jīng)典是為了啟發(fā)我們的智慧和靈魂。
師生們，“世界閱讀日”只有一天，但它的意義在于讓每一天都成為“閱讀日”。作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的國家，我們應該每天享受閱讀帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。愿大家愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
謝謝大家！
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學(xué)習，拼搏進(jìn)取”。
同學(xué)們，我國西漢文學(xué)家，偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如月中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明�！笔前�，我們必須活到老，學(xué)到老，下苦工夫學(xué)習!可是，有不少同學(xué)總是不愛(ài)學(xué)習，父母罵，老師說(shuō)，同學(xué)勸，都無(wú)濟于事，依然和原來(lái)一樣，不勤奮學(xué)習。
你可曾想過(guò)，你不努力學(xué)習，不僅白白浪費了父母用血汗換來(lái)的金錢(qián)與你們的寶貴時(shí)間，還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學(xué)，而用這些時(shí)間，這些精力去做一些無(wú)聊的事，祖國將來(lái)還要靠我們來(lái)建設耶!人就像是一塊玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石頭一般，人呢?如果人不好好學(xué)習，就像面對墻壁站著(zhù)，什么東西也看不見(jiàn)，甚至到死也不知人生的意義。說(shuō)到這里，我想大家應該知道學(xué)習的好處了，學(xué)習會(huì )使你終生受益的!
俄國和國際無(wú)產(chǎn)階級的導師列寧在《寧肯少些，但要好些》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們一定要給自己提出這樣的.任務(wù)：第一，是勤奮學(xué)習;第二，也是勤奮學(xué)習;第三，還是勤奮學(xué)習�！�
列寧的一生，是為革命而勤奮學(xué)習的一生。不論在流放和僑居國外的動(dòng)蕩期間，還是在革命取得勝利后的社會(huì )主義革命和建設的繁忙期間，列寧都把學(xué)習看作是至高無(wú)上的命令，即使在工作空前緊張的時(shí)候，他對于學(xué)習和研究也沒(méi)有絲毫的放松。他還規定每天學(xué)習演算時(shí)間為12小時(shí)，遇到難題寧可自己憋幾天，也決不問(wèn)人。有時(shí)憋上一兩個(gè)星期也不退縮，直到最后解決問(wèn)題為止。這樣苦干了半年，他就換著(zhù)做了好幾千題，扭轉了被動(dòng)局面�！彼Ｕf(shuō)：“學(xué)習就要爭取主動(dòng)權，要勤奮，步步主動(dòng)，步步勤奮�！�
連俄國的列寧先生都如此勤奮，何況我們小學(xué)生呢?
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，拼搏進(jìn)取，成為智慧如海的人吧!我的講話(huà)到此結束。
謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
從我很小識字起，我就發(fā)現書(shū)是一個(gè)有趣的東西，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的程度就象儀態(tài)瘋狂的機器，哪天不讀書(shū)我就哪天抗議!我家的.書(shū)多得都裝滿(mǎn)了一個(gè)大書(shū)柜，可是里面的書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍，有些書(shū)熟得可以倒背如流!
我在三年級的時(shí)候語(yǔ)文閱讀理解不太好，媽媽為我買(mǎi)了譯本練習閱讀的書(shū)。我覺(jué)得書(shū)里的文章很好，加上我愛(ài)讀《小學(xué)生作文》、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫(huà)報》，使我的閱讀水平突飛猛進(jìn)，有的時(shí)候兩三篇閱讀理解一道題也不會(huì )錯!我讀書(shū)的速度越來(lái)越快，可是一個(gè)字也不會(huì )漏下。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了許多好詞，認識了我不認識的字。
讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。我喜歡讀充滿(mǎn)了想象的故事書(shū)，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場(chǎng)夢(mèng)，下次開(kāi)船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著(zhù)書(shū)中的情節時(shí)而憤怒，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而遺憾……在看《會(huì )飛的教室》時(shí)，我把故事想象成了一段精彩的動(dòng)畫(huà)。
書(shū)看的多了，我就學(xué)著(zhù)這些作家的手法寫(xiě)了一篇充滿(mǎn)想象的文章，故事中絕無(wú)現代物品，絕對科幻!
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，陶冶了心情，抒發(fā)了感情……我愛(ài)讀書(shū)。
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