關(guān)于學(xué)習的演講稿(集合20篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習的演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家下午好！我是來(lái)自初二（1）班的鄭xx，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺上與各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
我認為最重要的是提高學(xué)習效率。如何提高學(xué)習的效率呢？
首先，要讓課堂有效。學(xué)習最重要的就是課堂，我們大多數的知識都來(lái)自課堂，所以我認為抓住課堂是學(xué)習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽(tīng)講，多思考，勤練習，眼隨師動(dòng)，讓自己的思路跟著(zhù)老師走。同時(shí)，在課堂上還要適當的記一些筆記，讓自己在課后可以更有效率的復習。
其次，要培養學(xué)習的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習興趣�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！迸d趣是最好的老師，當你對一個(gè)科目感興趣時(shí)，你就會(huì )認真的去鉆研這一科目，所以當我們有了濃厚的學(xué)習興趣時(shí)，學(xué)習就會(huì )主動(dòng)。
再次，在學(xué)習中保持愉快的心情，與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取，也能提高學(xué)習效率。比如說(shuō)，你幫助同學(xué)講解某一類(lèi)的題目，與此同時(shí)，你對這種題型也進(jìn)行了復習，不正是一箭雙雕嗎？
進(jìn)行的.，而且許多的題都相類(lèi)似。我認為先要找到要強化的知識點(diǎn)，然后選擇這個(gè)知識點(diǎn)的適合自己成績(jì)的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要認真體會(huì )，做錯時(shí)要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習和生活中，更加努力，超越自我。最后，再次感謝領(lǐng)導對我的信任，給了我這次寶貴的機會(huì )，使我有機會(huì )跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)習的演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一周即將開(kāi)始，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，老師們身體健康。今天，讓我們一起來(lái)探討這樣一個(gè)話(huà)題，當我們置身于這偌大的校園，一起感受集體濃厚的學(xué)習氛圍時(shí)，我們有沒(méi)有思考這樣一個(gè)問(wèn)題——今天我努力了嗎？今天我充實(shí)嗎？今天我快樂(lè )嗎？或許有人會(huì )在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向，學(xué)習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……
哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢？其實(shí)不然，生活處處有陽(yáng)光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì )用發(fā)現的眼光，發(fā)現的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè )，將他儲存，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )學(xué)習。姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習生涯又有幾年。我們是不是應該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統統見(jiàn)鬼去吧！在我們的'周?chē)绯�，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學(xué)習后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來(lái)，思考一下，我們在學(xué)習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書(shū)中得到的知識，肯定是有益而無(wú)害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂(lè )。
快樂(lè )是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè )的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內獲得成功。由此可見(jiàn)快樂(lè )在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒(méi)有快樂(lè )，那么你的生活將會(huì )失去色彩，活著(zhù)就沒(méi)有了意義。當今社會(huì )，人們已經(jīng)忘記了快樂(lè )，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢(qián)和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂(lè )，有言曾論斷“樂(lè )觀(guān)是養生的唯一秘訣，常常憂(yōu)思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂(lè )應兩者兼得。同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時(shí)期的接班人，我們是否也應該在緊張的學(xué)習中反思——今天，我努力了嗎？今天，我充實(shí)嗎？今天，我快樂(lè )嗎？最后送大家一句話(huà)“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，與其在不快樂(lè )中度過(guò)每一天，為何不天天快樂(lè )呢？我的演講到此結束謝謝大家！
學(xué)習的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫xxx，我要競選的是學(xué)習委員。
我知道當好一個(gè)學(xué)習委員不容易，而且今天我的競爭對手個(gè)個(gè)都是精英，實(shí)力不可小視，但這使我更充分相信自己的能力。
在高中時(shí)期的班級干部生涯中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗，雖然沒(méi)有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì )秉著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內的學(xué)習質(zhì)量。當然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習時(shí)間也許會(huì )比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習上我也不會(huì )落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結了過(guò)去的工作經(jīng)驗，滿(mǎn)懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習動(dòng)力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會(huì )做好所有份內工作，帶動(dòng)和督促全班同學(xué)學(xué)習，并且我會(huì )進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現的缺點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應手。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
學(xué)習的演講稿 4
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們:
大家下午好！我是畢業(yè)于xx班的陳振江。今天，我很開(kāi)心。離開(kāi)兩年后，我回到了我們可愛(ài)的校園，和我們可愛(ài)的同學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的學(xué)習和交流。
如今距離高考還有一百多天。在這一百多天里，同學(xué)們會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。許多學(xué)生會(huì )變得不耐煩，覺(jué)得自己好像還有很多知識。此時(shí)掌握一定的準備方法尤為重要。在這里，我將根據自己的學(xué)習經(jīng)驗談一些建議，希望對大家有所幫助。
第一，珍惜時(shí)間，注重效率。
寒假一回來(lái)，時(shí)間就比較緊張，高考就在眼前。時(shí)間是寶貴的，不能浪費，所以我們應該好好利用剩下的一點(diǎn)時(shí)間�，F在是中午放學(xué)的高峰期，與其和別人一起走，不如慢慢走。那時(shí)候我和同學(xué)總是待在教室里，在課堂上大腦還活躍的時(shí)候多做一兩道題，然后再回去。一天兩題，時(shí)間長(cháng)了，效果挺大的。但是，我不是提倡人海戰術(shù)，讓每個(gè)人都能做很多題。反而我要舉一反三，善于總結，結果往往是事半功倍。那時(shí)候我不是很勤奮，可以說(shuō)我有點(diǎn)懶，但是懶人要想發(fā)展，就必須有偷懶的方式，比如數學(xué)。當時(shí)我有一本輔導書(shū)，把每個(gè)知識點(diǎn)的題目類(lèi)型分類(lèi)，然后我做了，把那些類(lèi)型的'題目都消化了一遍。結果，我的成績(jì)比一些每天做題的學(xué)生好。所以問(wèn)題不多，但善于總結，效率自然就上來(lái)了。當時(shí)有一種情況，比如早課看題目，語(yǔ)文課看其他科目是不可取的。我們的老師畢竟比我們有經(jīng)驗，經(jīng)歷的高考也比我們多。他們往往能夠抓住關(guān)鍵點(diǎn)，給我們正確的指導。如果我們做自己的工作，花時(shí)間學(xué)習往往會(huì )得不償失，所以我們應該跟上老師的腳步。
第二，檢查有無(wú)泄漏，填補縫隙，返回基礎。
經(jīng)過(guò)第一輪復習，我們基本掌握了大部分知識。我以前每科都有一本錯題本。仔細理解錯誤的問(wèn)題并不可恥。反復落在同一個(gè)地方不處理是可恥的。對于沒(méi)有錯題本的學(xué)生來(lái)說(shuō)，收集之前做過(guò)的論文也是一個(gè)很好的復習資料。接下來(lái)，將會(huì )有大大小小的考試。希望大家認真對待每一次考試。如果你做得好，沒(méi)必要自滿(mǎn)。如果你失敗了，不要灰心。畢竟不是高考�？荚囍饕菣z驗你對知識點(diǎn)的掌握程度。如果你及時(shí)檢查并填補空白，這將是沒(méi)有問(wèn)題的。最后一個(gè)階段，很多學(xué)生忙于提高能力，做難題，解決難題，卻忽略了最基礎的課本和基礎知識。記得高考最后一道大數學(xué)題是從課本上來(lái)的，但是我沒(méi)有看課本，所以做不出這道題。真遺憾，每個(gè)人都應該記住血的教訓。所以我們復習的時(shí)候，要始終遵循從教材到教材的原則，不能連教材都丟了。
第三，調整心態(tài)，勞逸結合。
高考是人生的大事，自然會(huì )給大家帶來(lái)很大的壓力。部分學(xué)生迫于自身和家庭的壓力，加上平時(shí)考試的大起大落，在備考的最后階段出現各種身體問(wèn)題，往往會(huì )對高考的正常表現造成很大的影響。大家平時(shí)要自信樂(lè )觀(guān)，不要患得患失。課后可以和同學(xué)交流，聊一會(huì )兒。同時(shí)也要注意體育鍛煉。身體是革命的本錢(qián)。高三，娛樂(lè )要克制，但至少休閑是必須的。放學(xué)后聽(tīng)歌跑步。發(fā)現下午放學(xué)后跑步，晚上自習精神很好，學(xué)習效率自然提高了，自信心也提高了
剛才提到的三點(diǎn)都是建立在勤奮的基礎上的。無(wú)論你現在的成績(jì)如何，只要你努力，你都會(huì )有所收獲。我的一個(gè)大學(xué)同學(xué)在社區活動(dòng)考試前兩周還落下大量作業(yè)。我安慰他。他回復了我，我還是覺(jué)得激動(dòng)。他說(shuō)只要有明天，今天就可以是起跑線(xiàn)。最后，他順利通過(guò)了考試。所以，真心希望大家不要輕易放棄，直到最后一刻。最后，祝大家六月有個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)！
學(xué)習的演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!請問(wèn)你們知道今天是什么日子嗎?看來(lái)大家都是有心人。今天是學(xué)習雷鋒紀念日，我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。
記者曾經(jīng)隨機采訪(fǎng)過(guò)的大學(xué)生中，有90%的大學(xué)生都不知道3月5日是什么日子，可見(jiàn)今天的社會(huì )缺少像我們三種學(xué)子一樣充滿(mǎn)良知的社會(huì )青年。
雷鋒曾經(jīng)做過(guò)許多為人民服務(wù)的事，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的生活崗位�！崩卒h雖是一名平凡而又普通的戰士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創(chuàng )造了不平凡的奇跡。
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到一位大嫂背著(zhù)小孩，手還拉著(zhù)一個(gè)六七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩。雷鋒替他們買(mǎi)好了票又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，默默貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人連早飯都沒(méi)吃就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著(zhù)小女孩，把他們母子三人直送出車(chē)站。
雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的.進(jìn)取精神;是愛(ài)憎分明、堅定意志和昂揚斗志的精神;是甘于服務(wù)于人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚的全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、理解人的品質(zhì)�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存�！鄙系墼谖鞣饺搜劾锸窃煳镏�，他們能將雷鋒與上帝相提并論，可見(jiàn)西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大嗎?其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師，不煩不躁，認真地為我們講解每一道習題;護士，不嫌不棄，仔細地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現者。
再過(guò)3天就是“三八”婦女節了。在婦女節來(lái)臨之際，希望大家能夠真誠地感謝身邊偉大的女性們。無(wú)論她們是母親、老師或是其他人，希望大家能夠秉承雷鋒精神，深深的感謝我們身邊的女性們。
我的演講到此結束，謝謝大家。
學(xué)習的演講稿 6
各位老師、同學(xué)：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是——珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮�！伴茏尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我在讀朱自清的《匆匆》時(shí)候，時(shí)間也正匆匆逝去。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書(shū)的.時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒悄莻�(gè)賊等啊等，就聽(tīng)見(jiàn)曾國藩在翻來(lái)復去地讀同一篇文章——因為他還沒(méi)有背出來(lái)。后來(lái)那賊實(shí)在等不下去了，跳出來(lái)憤怒地說(shuō)：“你這種水平還讀什么書(shū)?”然后把那篇文章背誦一遍，揚長(cháng)而去!這賊實(shí)在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個(gè)詞語(yǔ)可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞，更多的時(shí)候是一個(gè)動(dòng)詞：因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
一二年級的同學(xué)，需要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，認真的學(xué)習，打好基礎。三四年級的同學(xué)，要學(xué)會(huì )讀書(shū)，多讀書(shū)，多思考。五六年級的同學(xué)，特別是六年級的同學(xué)，很快就要升入中學(xué)，更是要加倍努力。語(yǔ)文上也要多讀書(shū)，數學(xué)上要多練習，英語(yǔ)更是要多花功夫，多花時(shí)間，在學(xué)習新知識的同時(shí)復習舊知識。我們六年級的英語(yǔ)是薄弱環(huán)節，一定要花更多的精力，把過(guò)去欠下的補回來(lái)。
曾經(jīng)有人問(wèn)一位得道高僧：“為什么念佛時(shí)要敲木魚(yú)?”大師說(shuō)：“名為敲魚(yú)，實(shí)為敲人�！薄盀槭裁床磺秒u，敲羊而偏偏要敲魚(yú)呢?”大師笑著(zhù)說(shuō)：“魚(yú)是世間最勤快的動(dòng)物，整日睜著(zhù)眼睛，四處游動(dòng)。這么辛勤的魚(yú)都要時(shí)時(shí)敲打，更何況懶惰的人呢!”這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學(xué)習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。各位同學(xué)，我想問(wèn)問(wèn)你們：當早晨起床的鈴聲響起時(shí)，你是否還賴(lài)在被窩里不肯起來(lái)?當同學(xué)們在教室和圖書(shū)館的時(shí)候，你在哪里?你是否在感慨為什么其他同學(xué)有這么多的作業(yè)而我卻無(wú)所事事?當周末回到家時(shí)，你辛苦背回家的書(shū)包打開(kāi)過(guò)沒(méi)有?當每次考試結束后，你有沒(méi)有想過(guò)接下來(lái)要學(xué)什么知識?
偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)，學(xué)習也是一樣。各位同學(xué)，不管我們現在是否已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。讓我們一起努力吧，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去努力在知識的高峰上攀登吧!
學(xué)習的演講稿 7
各位老師同學(xué)：
早上好!
我是一名普通的初中生，但是我很快樂(lè )，也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來(lái)，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說(shuō)：假如你是一個(gè)窮人，你應該用你的操守來(lái)維護你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁，你應該用你的慈善來(lái)維護你的名譽(yù);我說(shuō)：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應該用你的勤奮來(lái)維護你的名譽(yù)!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時(shí)候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫(xiě)字都很困難。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級的時(shí)候，我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習奧數，為了思索出一道難題，無(wú)數個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jì)牲c(diǎn)，為了考好奧數，有無(wú)數頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數比賽中，我獲得了驕人的成績(jì)，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類(lèi)的歷史星河中長(cháng)存。
夸父追日，不覺(jué)不休;精衛填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來(lái)!
看看當代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調，申奧的成功，wto的加入，奧運會(huì )的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專(zhuān)攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí)?而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí)?
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò )游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài)，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的'生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè )!
朋友們，當我走下演講臺的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記�。耗闶乔趭^的，你就是快樂(lè )的。
將勤奮進(jìn)行到底吧，謝謝大家!
學(xué)習的演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
我叫張xx，來(lái)自金昌廣電網(wǎng)絡(luò )公司技術(shù)規劃部。我演講的題目是《為用戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值、換取用戶(hù)真心回報》。
今年是我來(lái)到金昌廣電網(wǎng)絡(luò )的第三個(gè)年頭了！三年的工作和學(xué)習讓我更加真切地感受到了廣電網(wǎng)絡(luò )事業(yè)的厚度。三年在廣電網(wǎng)絡(luò )的歷史中，不過(guò)短短一瞬，但縱然電光石火、剎那芳華，我也渴望擁有自己珍貴的經(jīng)歷和收獲�？梢哉f(shuō)，這種期盼讓我不斷努力成為一名合格的廣電人。
伴隨著(zhù)社會(huì )市場(chǎng)競爭，行業(yè)競爭的日趨加劇，如何正確的認識用戶(hù)，更好的為用戶(hù)服務(wù)，為用戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值已成為目前所有生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù)行業(yè)普遍關(guān)注和力求穩定、發(fā)展的重要因素。用戶(hù)價(jià)值是用戶(hù)的一種感受和體驗，是不可計算的，強化用戶(hù)感知的關(guān)鍵是要強化有形證據在用戶(hù)服務(wù)中的作用，要求產(chǎn)品的適宜性、價(jià)格的合理性、品牌的優(yōu)越性、服務(wù)的完美性以及與用戶(hù)關(guān)系的密切性是決定用戶(hù)感受強弱的主要因素。
在激烈的競爭中，唯有在不同的方面為用戶(hù)提供獨特的服務(wù)才能避免企業(yè)陷入惡性的價(jià)格戰中，提供特殊服務(wù)的關(guān)鍵方法之一是關(guān)注細節，只有細節才能顯示服務(wù)到位，才能讓用戶(hù)感動(dòng)，而這些服務(wù)是最容易被忽視的，或者被認為是微不足道的，但只要是用戶(hù)關(guān)心的，就是有價(jià)值的。只調整好用戶(hù)信號的服務(wù)是低水平的服務(wù)，感情的交流與故障的修復才是服務(wù)的最高水準。用戶(hù)的`滿(mǎn)意，是靠主動(dòng)的為用戶(hù)解決困難來(lái)實(shí)現。全身心全方位的服務(wù)，服務(wù)人員每天出發(fā)前，多照一照鏡子，通過(guò)這種行為使服務(wù)人員不在冷若冰霜，不再滿(mǎn)心怨氣，從而有效促進(jìn)微笑服務(wù)。
服務(wù)無(wú)小事，細節看成敗。作為一名廣電人，怎樣為公司發(fā)展加足勁，自身練好服務(wù)內功，每個(gè)人應該基本具備四種能力：
一、要具備學(xué)習能力。
人生風(fēng)雨路，知識伴我行�，F在業(yè)務(wù)內容變多了，硬件設備復雜了，問(wèn)題故障頻發(fā)了，一名廣電員工要想勝任新形式下的工作要求，惟有不斷學(xué)習理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。一段學(xué)習一次超越，一次超越一回完善。在學(xué)習中不斷成長(cháng)，才能更好地適應新的工作要求。
二、要具備較高綜合素質(zhì)。
對待客戶(hù)，要多提供一些增值服務(wù)。與客戶(hù)接觸絕不是一次性買(mǎi)賣(mài)，第一次的合作不容易，能夠持續合作更不容易，特別是與大客戶(hù)合作的同時(shí)，不但要提供基礎服務(wù)，還要為他提供營(yíng)銷(xiāo)意見(jiàn)，一開(kāi)展活動(dòng)就讓客戶(hù)想到你，選擇廣電。
三、講求合作。
一臺機頂盒安裝到用戶(hù)家中，背后是公司的整體營(yíng)銷(xiāo)策劃、業(yè)務(wù)宣傳、營(yíng)業(yè)廳辦理、安裝調試、后期維護。這些工作不是一個(gè)人能夠完成的，只有分工協(xié)作，各齒輪緊密結合，才能讓公司這部機器運轉正常。
四、要具備使命感。
我們說(shuō)，責任心是做好每件工作的前提；責任心是一個(gè)人應有的背負和擔待。但我認為比責任心更重要的是使命感。使命感是主動(dòng)去承擔一項任務(wù)，只有人人都有了使命感，干工作從要我干變?yōu)槲乙�，�?shí)現公司"提質(zhì)增效、轉型發(fā)展，向質(zhì)量效益型企業(yè)進(jìn)軍"才不再是夢(mèng)想。
最后，要說(shuō)的是團隊意識，團隊協(xié)作也是非常重要的！如何成為廣電這部大機器優(yōu)秀的齒輪是非常關(guān)鍵的！我們的工作需要很多環(huán)節緊密相扣才能完成，任何一個(gè)環(huán)節的不協(xié)調都會(huì )導致機器的非正常運轉，相反，我們環(huán)環(huán)相扣，協(xié)調統一，那么這臺機器一定會(huì )動(dòng)力澎湃的！所以，我們在做好本職工作的同時(shí)，還要承前啟后，做好緊密結合，為其它環(huán)節多考慮一些，這樣的流程就會(huì )和諧順利！
作為一名甘肅廣電網(wǎng)絡(luò )的廣電人，我們要同心同德，眾志成城，開(kāi)拓進(jìn)取，頑強拼搏，推進(jìn)各項工作的強大動(dòng)力，嚴格要求自己，錘煉業(yè)務(wù)，爭取早日成為一名優(yōu)秀合格的廣電人！
學(xué)習的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此次學(xué)校組織去北京參觀(guān)了清華北大，我覺(jué)得收獲頗豐。
在去之前我也對這兩所學(xué)校有些了解——面積廣大的校園，優(yōu)美的環(huán)境，古樸的建筑，優(yōu)越的資源，積極的學(xué)習氣氛和顯著(zhù)的辦學(xué)成績(jì)。然而這些在我到達兩所學(xué)校游覽過(guò)才親身體會(huì )到，感覺(jué)也才真切起來(lái)。清華大學(xué)之大，餐廳、超市等設施之齊全，儼然是一個(gè)小城區的樣子。但馬路上來(lái)往的人不太多，十分安靜，偶爾一兩個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)，而每棟建筑前密密麻麻停著(zhù)的各種顏色的自行車(chē)又顯示著(zhù)每個(gè)學(xué)院里有許多正在學(xué)習的學(xué)生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧靜而緊張的'學(xué)習氛圍感染，更不論在走進(jìn)清華法學(xué)院圖書(shū)館看見(jiàn)認真翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的學(xué)生們的那一刻，我們一行十幾人一起走進(jìn)，動(dòng)靜不小，卻沒(méi)有一個(gè)人抬頭，每個(gè)人都恍若不覺(jué)，專(zhuān)注于手中的事，以至于我都不自覺(jué)地放輕了腳步。寧靜中的緊張學(xué)習氣氛。
在清華，我們先后參觀(guān)了法學(xué)院、化學(xué)系、航空航天活動(dòng)室，汽車(chē)碰撞實(shí)驗試驗室，在北大我們也參觀(guān)了土木工程系。無(wú)論是法學(xué)院中逼真的模擬法庭，化學(xué)實(shí)驗室中昂貴而精密的光譜儀器，航空航天活動(dòng)室里齊全的材料工具，汽車(chē)碰撞試驗室中的汽車(chē)與假人，還是土木工程系工廠(chǎng)中造價(jià)不菲的大型機械，都讓我驚羨不已。兩所學(xué)校為了給學(xué)生提供好的學(xué)習科研條件，可謂不吝惜成本，如此學(xué)生們才能不局限于書(shū)本中的知識，提出構想，進(jìn)行設計規劃，添加創(chuàng )意，最重要的是有條件用實(shí)踐去檢驗！比如說(shuō)，法學(xué)院的學(xué)生在模擬法庭進(jìn)行“審訊”，化學(xué)系的學(xué)生每學(xué)期用屬于自己的100多件儀器獨立做完十個(gè)實(shí)驗，航空航天系的學(xué)生合作完成從每個(gè)小部件的制作到整架飛機的起飛的每一步，土木工程系的學(xué)生做出自己設計的結構的混凝土模型并測試其穩定性。不僅學(xué)到了理論知識，更提高了動(dòng)手能力，積累了實(shí)踐經(jīng)驗。
清華校園之中有齊全的基礎設施，還有風(fēng)景怡人的荷塘月色，北大校園之中有古老自然的建筑，也有波光粼粼的未名湖，在這樣的校園行走實(shí)在是一種享受。北大校園中隨處可見(jiàn)寬廣平坦的草坪，據說(shuō)是用于供學(xué)生課余娛樂(lè )——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學(xué)校都不只一處操場(chǎng)，還有多個(gè)體育館。校園內設有小劇場(chǎng)和小影院，定期有話(huà)劇演出和電影放映，閑時(shí)學(xué)生可買(mǎi)票觀(guān)看。除此，各種社團——攀巖社、航空航天社、話(huà)劇社等200多個(gè)社團也十分活躍，課余生活真可謂豐富多彩的。
我和所有同學(xué)一樣，對大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往之情，學(xué)習一門(mén)好專(zhuān)業(yè)，培養幾個(gè)興趣愛(ài)好，度過(guò)充實(shí)快樂(lè )的四年。當然這一切的前提是我能考上一個(gè)好大學(xué)。這就需要我在高中，就是現在、當下，腳踏實(shí)地，努力付出，打下大學(xué)的基礎，為往后展翅積蓄力量。
今天的汗水，終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。
學(xué)習的演講稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家好！很高興能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂(lè )學(xué)習。
作為一名和大家一樣為自己的未來(lái)不懈奮斗的高中生，我能夠體會(huì )到大家現在的心情以及來(lái)自學(xué)習生活上的壓力。也許許多人會(huì )消極地認為我們的學(xué)習狀態(tài)又晦澀又陰靄，學(xué)習任務(wù)繁重又枯燥。但換一種心態(tài)，甩開(kāi)那些無(wú)聊的抱怨和焦慮，以微笑的姿態(tài)仔細思索一番，其實(shí)學(xué)習中的快樂(lè )無(wú)處不在。當我們睜開(kāi)惺忪的雙眼，沐浴在新鮮的陽(yáng)光中，大跨步走進(jìn)學(xué)習圣殿時(shí)，這種希望不就是快樂(lè )嗎？當我們埋頭疾書(shū)，在文字與數字間游刃有余時(shí)，這種自豪不就是快樂(lè )嗎？當我們站起來(lái)的次數總比跌倒的次數多一次時(shí)，這種滿(mǎn)足與成就不就是快樂(lè )嗎？學(xué)習的過(guò)程并不缺少快樂(lè )，缺少的是尋找快樂(lè )的心態(tài)。
期中考試迫在眉睫，復習任務(wù)“目不暇接”，我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài)，而且要在短時(shí)間內將學(xué)習效率達到，那么，我們當然還要講究方法。
孔子尊崇因材施教，我們學(xué)習的方法也是因人而異，有的人思維能力強，便不適合走“笨鳥(niǎo)先飛”埋頭題海的道路，他們需要不斷給予自己更高更強的要求，讓自己的.羽翼更豐滿(mǎn)，并且不能滿(mǎn)于現狀。
有的同學(xué)思維較鈍，一時(shí)無(wú)法明白學(xué)習中的道理，但我們所要面對的山峰一直都那樣高，只要多付一點(diǎn)，結果都會(huì )一樣，并且不斷付出的快樂(lè )是其它人無(wú)法體味的。適合各自的學(xué)習方法需要我們在積累學(xué)習經(jīng)驗的基礎上總結合成。找到適應的學(xué)習方法，我們的學(xué)習便可以事半功倍。
談到考試，那我們必須談一談?wù)\信的問(wèn)題。
誠信，是人類(lèi)一種具有普遍意義的傳統美德，是中華民族源遠流長(cháng)的思想精髓�？鬃釉f(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也”。就是說(shuō)如果一個(gè)人不講誠信，輕率時(shí)待自己的言行，那么，他便失去了做人的其它權利�？梢�(jiàn)，誠信代表了一個(gè)人的行為準則，生活中有許多誠信因素，但現在與我們最貼近的便是考試誠信，我校大部分同學(xué)在這方面做得十分優(yōu)秀，但仍有不和諧的因素存在。我們面臨的不僅是質(zhì)量檢測而且是一次誠信考試，希望我們每一個(gè)人都會(huì )為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。
一份平和的心態(tài)，糅合適合自己的方法，我們的生活、學(xué)習沒(méi)有理由不成功！
當然，我還要給予每位同學(xué)我的祝福，不求每個(gè)人都考高分，但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平，達到自己的目標！
謝謝大家。
學(xué)習的演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因有所進(jìn)步而喜悅，或是因為考試的不如意而沮喪�？傊�，有人幸福著(zhù)，有人痛苦著(zhù)。但不管怎樣，我們都應該微笑著(zhù)去面對生活，面對成長(cháng)當中的各種挫折。
挫折是幸福的路障，同時(shí)也是幸福的烘托者。每個(gè)人的生活中都會(huì )有或多或少的挫折，而因為挫折磨礪取得的成功才會(huì )更加值得去珍惜。作為高中生的我們，處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期，對于生活學(xué)習上的挫折，更要調整好心態(tài)，掌握正確的方法去面對。
積極正視挫折。挫折之所以存在，是因為我們對于自己的高要求。從豐滿(mǎn)的幻想中醒來(lái)，遭受骨感的現實(shí)打擊，這種距離和落差感就是挫折。往往我們會(huì )對別人高不可攀的成績(jì)抬頭仰視，羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功，而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時(shí)候，孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋，挫折造成的裂痕只會(huì )讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習，他們將學(xué)習的難題化作動(dòng)力，厚厚的學(xué)習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒(méi)有窮酸秀才式的抱怨、也沒(méi)有祥裝成天賦異稟，更多的是正視挫折，然后戰勝。
樂(lè )觀(guān)面對挫折。當有一道數學(xué)百思不得其解時(shí)，當文理分科遭到自己意愿和父母沖突時(shí)，先冷靜下來(lái)，深吸一口氣，舒緩緊繃的'神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑，把每次挫折當做一次經(jīng)驗。也許下次考試時(shí)遇到做過(guò)一遍的難題時(shí)，你會(huì )慶幸自己的運氣，其實(shí)不然，是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來(lái)源于事情本身，而是個(gè)人對他的觀(guān)念決定，扭轉心態(tài)，生活其實(shí)可以很幸福。
每個(gè)人都有心中理想的前途，挫折會(huì )阻擋奮斗的激情，但微笑面對，腳步就不會(huì )停下來(lái)。
最后，我想將文學(xué)大師冰心的話(huà)和每一位同學(xué)分享：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！彼�，要想讓青春之花開(kāi)得更加明艷，我們無(wú)論身處何境，都請用微笑去面對吧！
學(xué)習的演講稿 12
教師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的內容是《端正的態(tài)度是學(xué)習的'法寶》。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹趯W(xué)習上也是如此，那些學(xué)習上的佼佼者，都付出了比別人多的努力，今天就來(lái)談?wù)剬W(xué)習的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。
1．超越自己，這個(gè)世界上最難戰勝和超越的人不是別人，正是你自己，當你發(fā)現自己在一點(diǎn)一點(diǎn)改變時(shí)，你就超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2．超越書(shū)本，讀書(shū)要活學(xué)用，要超越書(shū)本，經(jīng)常對書(shū)上寫(xiě)的知識的問(wèn)幾個(gè)“為什么”也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對嗎”“這樣說(shuō)好嗎”，還要學(xué)會(huì )聯(lián)想和比較。正如培根所說(shuō)：“疑而能問(wèn)，已得知識這半”。
3．超越教師，我們要尊敬教師，虛心向教師學(xué)習。尤其是在思維中超越教師，在教師講一個(gè)問(wèn)題之前就要猜一猜他會(huì )怎么講，講些什么。
要下決心改變自己，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)。努力就是就好學(xué)生，進(jìn)步就是100分，當然我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望，大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者！
學(xué)習的演講稿 13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天，我演講的題目是“珍惜時(shí)間 熱愛(ài)學(xué)習”。
我們經(jīng)常會(huì )這樣說(shuō)，明天會(huì )更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。 古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈烀總�(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。我們要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習。
同學(xué)們，學(xué)習是為了將來(lái)的奉獻，學(xué)習是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì )學(xué)習，要培養良好的`學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
因此，學(xué)習第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(cháng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人�！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習要講科學(xué)。
同學(xué)們，請珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習吧。認真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書(shū)，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jì)，就不會(huì )辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會(huì )更好!
我的演講完畢!
謝謝大家!
學(xué)習的演講稿 14
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
學(xué)習就像你平時(shí)的玩耍一樣快樂(lè )，也許你還沒(méi)發(fā)現吧。小草為什么喜歡陽(yáng)光，因為陽(yáng)光能給它呵護；小鳥(niǎo)為什么喜歡白云，因為白云能給和它捉迷藏；我為什么喜歡學(xué)習，因為學(xué)習是一種美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)……他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，我就能將整個(gè)的生命和全部的精力獻給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句，煽動(dòng)了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書(shū)，又告訴了我們何種鋼鐵般的意志？其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學(xué)習。
你可以發(fā)現當你通過(guò)你自己的努力去完成了每一件事，你會(huì )有一種快樂(lè )，就像我原來(lái)的`數學(xué)是班里倒數有名的哦，每次我數學(xué)成績(jì)都往海里跳。但我努力了之后，我的數學(xué)成績(jì)使勁地往上飛。我的數學(xué)現在是班里有名的啊，不是第2就是第3，我當時(shí)非常的高興，我就覺(jué)得原來(lái)只要努力了，學(xué)習就像朋友一樣，感覺(jué)好像自己在享受學(xué)習的樂(lè )趣一樣，覺(jué)得學(xué)習好簡(jiǎn)單好輕松好快樂(lè )。
其實(shí)我們就是要學(xué)會(huì )享受學(xué)習。
我的演講完畢！謝謝大家！
學(xué)習的演講稿 15
各位同學(xué)：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。今天是20xx年1月15日，再過(guò)幾天時(shí)間，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試，希望所有同學(xué)都能在期末考試中取得好成績(jì)。當然要想取得滿(mǎn)意的成績(jì)，不能只是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已，需要同學(xué)們在老師的幫助下，補缺補差，科學(xué)地制定復習計劃，合理地安排學(xué)習時(shí)間。這一段時(shí)間，也正是一年中最冷的時(shí)節，俗話(huà)說(shuō)“冬練三九，夏練三伏”，這樣極端的天氣也正好能考驗一個(gè)人學(xué)習的意志力�；蛟S當你在溫暖的被窩里享受時(shí)，別人已默默地開(kāi)始了一天的學(xué)習，或許你抱怨天氣冷的寫(xiě)字手都發(fā)抖時(shí)，卻不知道比你優(yōu)秀的人此時(shí)在更加認真的學(xué)習。
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的.人，當新的一天開(kāi)始時(shí)，讓我們從有效利用每一分每一秒開(kāi)始，當一天結束時(shí)，我們也可以回頭看一看當天有哪些收獲，是否做到了珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習，爭取一天比一天珍惜時(shí)間，一天比一天勤奮努力。
希望你們相信，你們也一定要相信：今天的辛勤付出，他日一定會(huì )結出累累碩果。
我的講話(huà)到此結束。
學(xué)習的演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想和大家分享的主題是“腳踏實(shí)地學(xué)習”。
學(xué)習是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的部分，而腳踏實(shí)地則是學(xué)習的一種重要態(tài)度。只有腳踏實(shí)地地學(xué)習，才能夠真正掌握知識，提高自己的能力。
首先，腳踏實(shí)地學(xué)習意味著(zhù)要有扎實(shí)的基礎。在學(xué)習過(guò)程中，我們要從基礎開(kāi)始，不斷深入，逐步提高。無(wú)論是學(xué)科知識還是技能技巧，都需要我們耐心地學(xué)習和練習，掌握扎實(shí)的基礎。
其次，腳踏實(shí)地學(xué)習需要勤奮努力。學(xué)習不是一蹴而就的過(guò)程，需要我們付出大量的'時(shí)間和精力。只有通過(guò)不斷地努力和積累，才能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我們也要善于利用碎片時(shí)間，不斷充實(shí)自己。
此外，腳踏實(shí)地學(xué)習還需要我們保持謙虛的態(tài)度。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和不足，只有保持謙虛的態(tài)度，才能夠不斷向他人學(xué)習，彌補自己的不足。同時(shí)，也要敢于承認自己的錯誤，及時(shí)糾正自己的問(wèn)題。
最后，我想告訴大家：學(xué)習不是一時(shí)的行為，而是一種習慣和態(tài)度。只有保持腳踏實(shí)地的學(xué)習態(tài)度，才能夠不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)。讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的學(xué)習習慣，用腳踏實(shí)地的態(tài)度去面對每一個(gè)學(xué)習任務(wù)和挑戰！
謝謝大家！
學(xué)習的演講稿 17
老師、同學(xué)們：
早上好！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。眾所周知，學(xué)習是一項艱苦而復雜的腦力勞動(dòng)，學(xué)習進(jìn)步是苦根上結出來(lái)的甜瓜。無(wú)論是比較聰明還是比較笨拙，或是智力正常的人，想要獲得考試成功或輝煌的業(yè)績(jì)，都離不開(kāi)長(cháng)期勤奮學(xué)習和刻苦努力。冬寒夏熱，耗精費神，學(xué)習并不是一件很舒服的事，但一分耕耘，一分收獲，我們只有付出了辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。
然而，勤奮并不是成功的主要條件，學(xué)習更不是整天泡在書(shū)本里，讀得天昏地暗而不知所云。學(xué)習的關(guān)鍵在于思考，在于理解，在于知其然還要知其所以然，并由此達到舉一反三、觸類(lèi)旁通的境界。
離中考還有xx天，九年級的同學(xué)們已經(jīng)投入最后的沖刺，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，堅信，風(fēng)雨之后自有彩虹！七八年級的同學(xué)們，在你茫然的時(shí)候；在你沮喪的時(shí)候；在你懶散的'時(shí)候，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；老師也要送給你們一句話(huà)“一萬(wàn)年太久，我們只爭朝夕”！對，只爭朝夕！太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，現在就開(kāi)始吧，學(xué)會(huì )學(xué)習，努力學(xué)習，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
謝謝。
學(xué)習的演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的內容是《端正的態(tài)度是學(xué)習的法寶》。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹趯W(xué)習上也是如此，那些學(xué)習上的佼佼者，都付出了比別人多的努力，今天就來(lái)談?wù)剬W(xué)習的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。
1．超越自己，這個(gè)世界上難戰勝和超越的人不是別人，正是你自己，當你發(fā)現自己在一點(diǎn)一點(diǎn)改變時(shí)，你就超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2．超越書(shū)本，讀書(shū)要活學(xué)用，要超越書(shū)本，經(jīng)常對書(shū)上寫(xiě)的知識的'問(wèn)幾個(gè)為什么？也要經(jīng)常問(wèn)這樣說(shuō)對嗎？這樣說(shuō)好嗎？還要學(xué)會(huì )聯(lián)想和比較。正如培根所說(shuō)：疑而能問(wèn)，已得知識一半。
3．超越老師，我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習。尤其是在思維中超越老師，在老師講一個(gè)問(wèn)題之前就要猜一猜他會(huì )怎么講，講些什么。
要下決心改變自己，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)。努力就是就好學(xué)生，進(jìn)步就是100分，當然我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望，大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者！
謝謝大家！
學(xué)習的演講稿 19
大家好！
我演講的材料是：如何更有效地學(xué)習。
同學(xué)們，我們每天課業(yè)負擔很重是正常的。如何分配學(xué)習時(shí)間尤為重要。
在我看來(lái)，語(yǔ)文是最難學(xué)的學(xué)科。分為基礎、瀏覽、作文三部分，知識面廣�；A題中，毛病的音和詞，需要背誦的課文和相干單詞，最容易正確回答。這類(lèi)問(wèn)題主要考察基礎知識的掌控情形�？隙ú【�、語(yǔ)義連貫等稍微難一點(diǎn)的題，要多做課外題，學(xué)會(huì )解題。在瀏覽題中，小瀏覽相對簡(jiǎn)單，只要從文本中提取信息即可。另外兩個(gè)瀏覽要多練習，增強知道能力，課后也要注意聲音和單詞的積存。作文也要多積存好詞好句，寫(xiě)作速度要快一些。還不如準備更多優(yōu)秀的.作文備考。
在平時(shí)的學(xué)習中，要多關(guān)注自己不善于的科目，但不能忽視其他課程，否則會(huì )有進(jìn)步。
你善于的科目也要通過(guò)上一段樓梯來(lái)強化和爭取。在課堂上，我們應當積極摸索，以便吸取更多。學(xué)習的時(shí)候，會(huì )事半功倍。每個(gè)人的情形不同，學(xué)習方法也因人而異。但是只要努力，怎么可能一無(wú)所獲呢？
祝大家成績(jì)更好！
謝謝大家！
學(xué)習的演講稿 20
同學(xué)們：
大家早上好。我今天講話(huà)的主題是。努力學(xué)習，享受學(xué)習�？鬃釉啤爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者”，講的是學(xué)習要有興趣，就能享受到快樂(lè )。
同學(xué)們，我們天天都在學(xué)習�？墒怯械耐瑢W(xué)是“樂(lè )學(xué)”；有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習態(tài)度的不同，我們的學(xué)習結果也大不一樣。
樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè )的心情。當你認真思索后攻破一道道數學(xué)難題時(shí)，體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )，因為你收獲了；當你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí)，一定會(huì )很快樂(lè )，因為有了你的存在，你的同學(xué)可以學(xué)得更好。
樂(lè )學(xué)的.同學(xué)能多一雙發(fā)現的眼睛。當你讀著(zhù)牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現了萬(wàn)有引力的故事時(shí)，你一定會(huì )有感慨，原來(lái)生活中就閃爍著(zhù)科學(xué)的光輝。
樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng )造的激情。當你思考著(zhù)一道數學(xué)題并能用不同的方法解答出來(lái)時(shí)，那一刻，你是不是油然而生一種成就感。當你精心的制作出一個(gè)模型時(shí)，同學(xué)們溢滿(mǎn)了羨慕的神情。這一刻，你的心情是否特別自豪。原來(lái)學(xué)習是件愉快的事情。
因此，樂(lè )學(xué)的同學(xué)能享受著(zhù)學(xué)習，會(huì )收獲著(zhù)快樂(lè )。
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