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以理解為話(huà)題的演講稿

時(shí)間:2022-12-23 12:49:40 演講稿 我要投稿

以理解為話(huà)題的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的以理解為話(huà)題的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以理解為話(huà)題的演講稿

以理解為話(huà)題的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命,是脆弱的,哪怕一碰就支離破碎,也要綻放出耀人的光彩;生命,是渺小的,哪怕是微不足道,也要發(fā)揮出自己最大的力量;生命,是短暫的,哪怕是轉瞬即逝,也要完美地畫(huà)上句號。

  “哇!哇!哇!……”,一聲清脆的嬰兒啼哭聲打破了醫院的寂靜,焦急的爸爸眼睛隨之一亮,沖向了那緊閉的房門(mén)——一個(gè)新生命降臨了!整個(gè)醫院都充滿(mǎn)了喜慶,燈火通明。

  爸爸將你小心翼翼地捧在手上,輕輕地放在柔軟的搖籃里,愛(ài)不釋手。你不再啼哭,靜靜地蜷縮在溫暖的被窩里。親愛(ài)的弟弟,當媽媽帶著(zhù)疲倦溫柔地看著(zhù)你時(shí),你緊閉雙眼,靜靜地入睡了,卻不缺那份可愛(ài)寧靜。

  當你長(cháng)大了一點(diǎn),開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ)。學(xué)會(huì )了叫“爸爸”、“媽媽”,看著(zhù)爸媽激動(dòng)又欣慰的抱著(zhù)你,你也興奮地撞在他們懷里撒著(zhù)嬌,卻沒(méi)有人發(fā)現我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,各種滋味在心里翻滾,心像刀割一樣,難受極了。

  當你一歲時(shí),開(kāi)始像一匹脫韁的野馬。爸媽更是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,總是叮囑我要注意這、注意那,生怕你摔著(zhù)了,受傷了,當寶貝似的呵護著(zhù)。那時(shí),你開(kāi)始學(xué)習走路,我牽著(zhù)你的手,在公園里一步一步地圍著(zhù)花壇轉圈。正走得起勁時(shí),你突然甩開(kāi)我的手,搖搖晃晃地扶著(zhù)臺階走起來(lái),兩只小腳像鼓槌一樣在大地上無(wú)節奏地敲打著(zhù)鼓點(diǎn)。很快,你放棄了臺階,獨自邁步。當你享受走路的自由時(shí),你跌倒了,額頭上擦破了皮,滲出了絲絲血珠。你愣了一下,終于哭起來(lái)。爸媽一邊責備我沒(méi)有照顧好你,一邊心疼地把你摟在懷里。這一幕看得我鼻尖酸酸地,淚珠在眼眶里打轉,卻怎么也涌不出來(lái)。親愛(ài)的弟弟,你在溫暖的懷抱中瞟了我一眼,眼神里既有后悔,又有憤怒,似乎也在責怪我,想把我孤立起來(lái)似的。

  現在你已經(jīng)四歲了,帶著(zhù)倔強和稚氣。你一次又一次地冒犯于我,你淘氣、調皮,經(jīng)常給我帶來(lái)一大堆麻煩事,可我卻一次又一次不得不原諒你。正因為這樣讓我學(xué)會(huì )了接納、包容、理解和責任。上天賜我一個(gè)可愛(ài)的弟弟,讓我看到了小時(shí)候爸媽照顧我的艱辛,讓我理解了父母的勞累。你讓我懂得了要感恩父母給予了我們生命和無(wú)私的愛(ài)!雖然你分享了一半的父愛(ài)母愛(ài),但我也是那么愛(ài)你,因為你給我帶來(lái)了更多的歡樂(lè ),使我對生命有了更深一層的領(lǐng)悟。

以理解為話(huà)題的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

  大家好!

  在現實(shí)生活中,有許多形形色色的橋,溪流上的小木橋,河塘中的石板橋,兩岸的宏偉大橋……其實(shí)在我們的心里,也搭建著(zhù)許許多多座橋,比如理解之橋。

  人與人之間要相處、交流,理解是必不可少的,它仿佛是一座架于心靈之間的橋,讓人們在溝通中了解對方,產(chǎn)生共鳴。這座橋越寬,就越能懂得對方的心,無(wú)論是親人還是朋友。如果世界上沒(méi)有理解,生活會(huì )變得怎么樣?

  記得有一次,我做完作業(yè),復習完功課,閑在家里沒(méi)事干。忽然,我看見(jiàn)廚房的水槽里堆著(zhù)許多沒(méi)有洗的碗,這時(shí),我心想:媽媽平時(shí)多辛苦呀,既要忙家務(wù),又要管我的學(xué)習,要不,我就幫媽媽分擔一下,洗洗碗吧!說(shuō)干就干,我快步走到水槽邊,捋起袖子,準備開(kāi)始洗碗,可還沒(méi)洗幾個(gè),媽媽就急匆匆地走過(guò)來(lái),責怪道:“哎喲,我的小祖宗,你哪會(huì )洗什么碗呀!作業(yè)都寫(xiě)完了?有那時(shí)間,還不如多去看點(diǎn)課外書(shū)呢!”原以為媽媽會(huì )高興地夸我幾句,沒(méi)想到卻挨了一頓嘮叨,我都這么大了,還這也不許做,那也不許動(dòng)。

  我沮喪地走進(jìn)書(shū)房,坐在椅子上生著(zhù)悶氣,忽然,“理解”這兩個(gè)字浮現在了我的腦海中,對呀,平時(shí)常喊“理解萬(wàn)歲”,現在有什么想法,我可以向媽媽講出來(lái)啊,媽媽也是通情達理的,肯定會(huì )理解我的。于是,我走到媽媽身邊,拉著(zhù)她的手說(shuō)了很多心里話(huà),我把我想獨立,不過(guò)分依賴(lài)父母的心聲表達給了媽媽?zhuān)⒈WC在分擔家務(wù)的同時(shí)不影響學(xué)習。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),沉思了許久,終于笑著(zhù)答應了,還欣慰地夸我真的長(cháng)大了。你瞧,善于溝通理解,立刻就化解了矛盾,使我和媽媽的心越靠越近。

以理解為話(huà)題的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  豐富的小學(xué)生活結束了,我奔上了另一個(gè)新的起點(diǎn)。這時(shí),回望小學(xué)那時(shí)的事情,心里覺(jué)得空空的。那一幅幅畫(huà)面使我心頭一震,那一句句話(huà)語(yǔ)在我心中貯存。那一次,我明白了男女同學(xué)交往的意義和對人生的理解……

  六年級期中考試過(guò)后,老師為了加強班級管理,讓我們講一下前半學(xué)期對自己的評價(jià)。頓時(shí),班里靜悄悄的,大家都在想,誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者?

  突然,教室后排的墻角傳來(lái)一陣桌椅的碰撞聲——是她,她是班里最沉默寡言的人。她低著(zhù)頭說(shuō):“我是班里的差生,經(jīng)常給大家拖后腿,對不起。這次考試,我經(jīng)過(guò)認真復習,考了一個(gè)好成績(jì)?捎腥藚s說(shuō)我是抄的別人的,我很傷心……”她的聲音嗚咽起來(lái),眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花。這一番大膽的表白像一面鏡子,照的我們的臉火辣辣的。是啊!我們何曾去理解過(guò)她呢!我們何曾幫助過(guò)他呢!我們又何曾想過(guò)當最后一名的滋味呢!我們十分慚愧。

  這時(shí),一位男生不好意思的站起來(lái)說(shuō):“對不起,那個(gè)潑冷水的人是我。我以前做事從來(lái)沒(méi)有設身處地的為別人著(zhù)想過(guò),請原諒我,我以后不會(huì )了!彼酒饋(lái),說(shuō):“謝謝!蔽覀兌伎匆(jiàn)了,她的頭抬起來(lái)了。

  是理解使他們和好了。理解是迷失方向時(shí)的指南針,是大海上的太陽(yáng),是永不滅的希望。

  我們每個(gè)人都應有理解之心,讓世界變得越來(lái)越美。理解促進(jìn)了人與人之間的距離,促進(jìn)了中外交流的發(fā)展,是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎,去迎接嶄新的初中生活

以理解為話(huà)題的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活當中的每一個(gè)人都渴望理解。但是,要得到理解,首先要學(xué)會(huì )理解別人;并不是要你用多么美好的語(yǔ)言去表達,有時(shí)候,只需僅僅一個(gè)眼神,對方便會(huì )理解。

  理解,范圍很大,親情、愛(ài)情、友情……可以說(shuō),生活中處處都需要理解。

  不知道,大家是否讀過(guò)一個(gè)故事?故事中,一個(gè)女孩從中學(xué)開(kāi)始就喜歡一個(gè)男孩,終于,在高中畢業(yè)后他們在一起了。大學(xué)畢業(yè)后,他們租了一間房子,不大,卻很溫馨。時(shí)間飛逝,幾年時(shí)間過(guò)去了,他們之間漸漸地離得遠了。男孩會(huì )在盛怒時(shí)提出分手,而女孩會(huì )主動(dòng)道歉,他們也會(huì )和好。分手-道歉-和好,像兩只帶子系在一起的鞋,互相束縛牽制卻分不開(kāi)。終于,女孩走了,男孩再也沒(méi)有找到她,只得到她給他短短的一行字:我愛(ài)你十年如一日沉淀,放手給你所有碧海藍天。

  最后的結局,是令人痛心的。而導致這一結局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去讓男孩理解她,男孩不愿意理解她,最后,他們散了。

  我從小是我婆婆帶大的,爸爸忙于工作,媽媽不會(huì )帶孩子。在家里,爸爸和媽媽一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱黑臉,因此,我對我媽媽始終不熱烈。后來(lái),婆婆回了鄉下。我媽媽真正陪我時(shí),我正值青春期。我心里明白,她想對我好,想把幾年來(lái)的空缺填補上,但是,我始終無(wú)動(dòng)于衷。終于有一天,我和她終于爆發(fā)了,我看著(zhù)強勢的她此刻像一個(gè)做錯事的孩子一樣后悔著(zhù),在那一刻,我心虛了。那一晚,我和她各自?xún)A訴自己的想法和感受,第二日,我和她之間的距離拉近了。

  理解,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)眼神,一件事,哪怕是一個(gè)眼神。

  學(xué)會(huì )理解,讓人生充滿(mǎn)溫暖。

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