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奮發(fā)自強的演講稿

時(shí)間:2024-06-08 11:34:24 秀雯 演講稿 我要投稿

奮發(fā)自強的演講稿范文(精選19篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的奮發(fā)自強的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

奮發(fā)自強的演講稿范文(精選19篇)

  奮發(fā)自強的演講稿 1

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自初xx班的xx。

  我演講的題目是”自尊自愛(ài)自信自強“。

  在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:

  第一件事是讓他脫衣到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。

  第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián),少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。

  第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì )對他另眼相看,小年聽(tīng)后,扭頭就走。

  相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛(ài)護自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

  自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個(gè)人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

  悲觀(guān)嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。

  在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。

  前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張我能行的大報紙。佛雷基說(shuō):”哪怕是受到猛烈的'一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量!皬亩驍κ。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心,憑著(zhù)這一點(diǎn)自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。

  當然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。

  1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現DNA的螺旋結構,經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì ),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強的中學(xué)生吧!

  謝謝大家!

  奮發(fā)自強的演講稿 2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  下午好!我今天演講的是自立自強。

  自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學(xué)會(huì )合理地安排自己的生活,長(cháng)大夠要離開(kāi)父母的呵護,靠自己的`力量創(chuàng )造生活。自強就是自力更生、發(fā)憤圖強,在困難面前知難而進(jìn),頑強拼搏。

  自立自強,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練,我們也不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí),會(huì )因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現在連走路都不會(huì )啊。在坐的有不會(huì )走路的人嗎?沒(méi)有,這說(shuō)明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰,成功就在不遠處。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué),我們是否想過(guò),我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力,被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

  人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀(guān)存在了,我們只有選擇抗爭或沉淪。誰(shuí)都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗爭,才能走出陰霾,迎接生命的陽(yáng)光。

  正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識,才能最終走向成功。

  其實(shí)自立自強并不是壞事,我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造自己的天空,這有生命不好呢?

  同學(xué)們,未來(lái)的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭!

  謝謝!

  奮發(fā)自強的演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  青年是祖國的未來(lái),是國家的希望。今年年初,國家頒布了《公民道德建設實(shí)施綱要》,并倡議20xx年為全國青少年公民道德知識教育年,將“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”作為道德準則。

  道德興則國家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學(xué)校的學(xué)生,作為東鳳經(jīng)濟發(fā)展的未來(lái)力量,我們應做到“自強不息,厚德載物”.“自強不息,厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話(huà),一句是:“天行健,君子以自強不息”,另一句是:“地勢坤,君子以厚德載物!钡谝痪湓(huà)的意思是:在社會(huì )生活中,一個(gè)有道德的人,就應當學(xué)習和效法自然界的生生不息,在人生的'全部過(guò)程中,自力更生,發(fā)奮圖強,勇于拼搏!白詮姴幌ⅰ边意味著(zhù)一種開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,要不斷地有新的進(jìn)步,也只有在這種新的追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂(lè )。

  “自強不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個(gè)人只有對生活充滿(mǎn)熱情和信心,才能始終如一地堅持這種生命不息,奮斗不止的精神。

  “厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統。一個(gè)有道德的人,應當像大地那樣厚實(shí)寬廣,能夠像大地那樣載育萬(wàn)物、生長(cháng)萬(wàn)物,在做人與處世時(shí),心胸開(kāi)闊,意志高遠,嚴于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛(ài)護他人,關(guān)心國事,愛(ài)護公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應社會(huì ),學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

  作為理工學(xué)校的一分子,為了更好地適應將來(lái)的社會(huì ),我想請同學(xué)們樹(shù)立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀(guān)。具體講,就是用“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規范約束自己,努力提高自己的道德素質(zhì),做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。

  “不積跬步,無(wú)以至千里”.做有道德的人,需要從細微的道德行為習慣入手,培養自己的德行。俗話(huà)說(shuō):“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”從不隨地吐痰、愛(ài)護小動(dòng)物、注重環(huán)保等道德行為習慣中,可以判斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養的高低。我真誠地希望同學(xué)們表現出高尚的道德素質(zhì)。請記住,這將影響你的一生。

  同學(xué)們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!

  奮發(fā)自強的演講稿 4

尊敬的各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

  據某報報道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō):“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間!闭f(shuō)實(shí)話(huà),生活中類(lèi)似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現象的原因。

  一是家長(cháng)過(guò)分的溺愛(ài),加之社會(huì )上殘存的一些封建意識的侵蝕,使某些大學(xué)生認為自己高人一等,理應受人伺候;

  二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

  其實(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習條件,絕沒(méi)有高于普通人的生活特權。而我們中學(xué)生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

  在當今社會(huì )里處處充滿(mǎn)了競爭。上好學(xué)校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績(jì)還是要競爭。試想,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長(cháng);缺乏自理能力,買(mǎi)日用品要靠家長(cháng);缺乏自強意識,不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動(dòng),那一旦進(jìn)入社會(huì ),如何面對他人的競爭?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢,卻沒(méi)有獨立生活能力,那么當他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某位學(xué)生因不能適應復雜的社會(huì )環(huán)境而自殺的事嗎?一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿(mǎn)競爭的社會(huì )所淘汰。

  我們是跨世紀的接班人,應該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強精神,來(lái)培養自己的獨創(chuàng )精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。美國學(xué)生的獨立生活能力是很強的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢(qián)供自己讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應工作的需要,還要在工作中創(chuàng )新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機會(huì )和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時(shí)候,美國的.大學(xué)生們同樣會(huì )碰到種種困難,但他們努力向上,毫無(wú)懈怠,運用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨創(chuàng )精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說(shuō),在競爭中他的事業(yè)也就成功了一半。

  世界上不會(huì )有永遠的固定的社會(huì )環(huán)境,一切都在隨時(shí)隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應社會(huì )生活,在競爭中自立自強!

  奮發(fā)自強的演講稿 5

各位老師:

  下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來(lái),許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。我作為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號,努力提高自身素質(zhì)。

  就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的..我,當個(gè)老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(cháng)的眼里我卻是一名教師。

  所以擁有這樣稱(chēng)號的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!眹栏褚笞约鹤鰝(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導同事信任的好老師。

  常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門(mén)始終是向自立自強者敞開(kāi)的。

  謝謝大家,我的演講完了!

  奮發(fā)自強的演講稿 6

各位同學(xué)們:

  今天能在這里為大家演講,我感到很榮幸,謝謝大家,我是瓦崗一中精神,我們有很多成員,經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后,我們決定,讓李想來(lái)為大家演講。

  我先自我介紹一下,我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中,你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院,我的同胞可不少,我有很多的好朋友,我的人緣很好,但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。

  我給你們介紹一下我的朋友吧,我還有幾個(gè)好聽(tīng)的名字,叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天,我在無(wú)聊的散步,在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方,休息了會(huì ),看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的.泡泡,他已經(jīng)失敗了很多次了,但他還沒(méi)有成功。我決定,幫他,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子,我看見(jiàn),他們挑著(zhù)放棄的旗幟。我方與敵方展開(kāi)了激烈的戰斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線(xiàn)元帥主宰了戰場(chǎng),獲得了勝利、定國號為燈泡,就這樣,我成了愛(ài)迪生的好朋友。

  我還有個(gè)鄰居,也是我的好朋友。她從小就很勤奮,好學(xué),能文能武,長(cháng)大后,我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà),他母親把這一句話(huà)寫(xiě)在了他的背上,這句話(huà)是精忠報國,當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧,他就是岳飛。

  我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多,如果大家想和我做朋友,請記住我的交友條件:堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息,精忠報國,孝悌忠信。

  我的演講結束。

  奮發(fā)自強的演講稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在漫長(cháng)的人生道路上,一定要在風(fēng)雨中偷偷前行,在動(dòng)蕩的變數中永不放棄,一定要有一套智慧法寶來(lái)應對。其中,最根本最重要的一個(gè)就是人對自己的態(tài)度。

  老子曾說(shuō):知人者智,自知者明。勝者強,勝者強。

  古人云:“人有自知之明!兵r鳥(niǎo)翅膀重,不想飛向藍天;海豚爬陸地沒(méi)有腳,徒勞無(wú)功。茫茫人海,蕓蕓眾生,自知之明,才能施展才華,成就一番事業(yè);不知道的人往往會(huì )失去所有的成就,讓人恥笑。韓信知道他的價(jià)值一定不等于無(wú)賴(lài),他的軍事戰略應該是用來(lái)拯救整個(gè)世界,而不是和無(wú)賴(lài)爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展,做一些事情,但不做一些事情。因為有自知之明,他能夠面對苦難,一絲不茍。越摔越猛。最后,他找到了自己的位置,幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法,知道兵法,但他的悲劇在于無(wú)知:對自己的無(wú)知。沒(méi)有自知之明,只有狂妄,諸葛身上灑著(zhù)“未死先下手為強,英雄淚灑衣襟”的淚水,而這遺憾,卻是馬謖的“無(wú)知”造成的!只有自知之明,才能讓人生燦爛。

  自知不夠;人們也應該自信。古往今來(lái),有多少人以自信著(zhù)稱(chēng)。他們堅信自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信滿(mǎn)滿(mǎn),發(fā)出了“我生而有用,旋一千銀子,全回來(lái)!”和“仰天大笑出門(mén),我這一代是羅勒嗎?”,所以壯麗的詩(shī)篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿(mǎn)滿(mǎn),放棄了家庭選擇的職業(yè),毅然走上創(chuàng )作之路,終于有了驚天動(dòng)地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢,也不是突發(fā)奇想,更不是“重可靠輕自信”的'形而上學(xué)固執。它是理想進(jìn)步中體現的人生靈感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。

  如果說(shuō)自知之明是人生的基石,自信是人生的階梯,那么自強不息就是達到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗,變化莫測。如果你有天賦,自我提升會(huì )讓你更強大;如果你沒(méi)有天賦,自我提升會(huì )讓你贏(yíng)得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才,而是平凡卻勤奮自強;不是那些有才華有才華的天才,而是那些在任何行業(yè)都勤奮自強的人。一個(gè)有天賦卻不能自強自立的人的成功,只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會(huì )取得真正的成功。

  在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)國家為我們準備了一個(gè)廣闊的世界,讓我們取得巨大的成就。讓我們帶著(zhù)自知、自信、自強走在路上,共創(chuàng )美好明天!

  奮發(fā)自強的演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《擁有自強振翅飛翔》。

  生命,于韌性中成長(cháng);韌性,于自強中綻放。

  自強是一種威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫的浩然氣度;自強是一種困難壓不倒,厄運頭不低,危險無(wú)所懼的亮麗操守!

  自強介于自卑與自負的兩個(gè)極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中堅定自我,用自強演奏出生命的最強音,18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。

  羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著(zhù)名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著(zhù)腐敗風(fēng)氣的社會(huì ),是一個(gè)需要偉人的社會(huì )。他為此寫(xiě)作了《名人傳》,敘述貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

  從古希臘神話(huà)開(kāi)始,英雄都是戰功顯赫的神只和將軍,而羅曼·羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的`心靈和品格。他認為惟有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,堅毅自強,直面人生;惟有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是頑強拼搏,自強不息。

  一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì )排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓地抗爭,這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》;米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著(zhù)塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見(jiàn),他們堅毅自強的心是超出常人的。

  我國先哲荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理。人生充滿(mǎn)未知,命運總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵,在陽(yáng)光下結不出豐碩的果實(shí)。

  “世上沒(méi)有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多,受過(guò)教育但潦倒終生的也屢見(jiàn)不鮮。唯有堅毅的人無(wú)所不能!眻砸闶侨说木,失去堅毅的品格,即使活著(zhù)也只是行尸走肉。堅毅支撐著(zhù)我們的人生,而自強可以使我們短暫的人生更加精彩!面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!

  進(jìn)入大學(xué),讓我對自立自強有了更進(jìn)一步的認識,我認為它是一種責任。它如蝸牛背上那重重的殼。他催促人們不斷前進(jìn),不斷地沿著(zhù)危峭的山壁攀登,到達頂點(diǎn),與雄鷹奮力一決。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是生命的痕跡。我們擁有自強,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有自強,就如山溪不羈奔流;我們擁有自強,就如幼蠶破繭而出。不要把堅毅深埋于大地之中,不要把自強丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因為自強是風(fēng),人生有夢(mèng)。我要借著(zhù)我的風(fēng),實(shí)現我的夢(mèng)!我認為,生命就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿燃燒起來(lái)!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。同學(xué)們,如果命運是一把曲折的弓,就讓我們做一支借其飛翔的弓箭吧;如果生活是一個(gè)酸檸檬,那么就讓我們將其釀成甜的檸檬汁吧;如果大學(xué)是一個(gè)熔爐,就將我們在這里煉就成鋼吧!我要握緊雙手,因為那里藏有我的夢(mèng)想種子,相信自己的手,相信播下的種子,會(huì )在我的手里結出夢(mèng)想的果實(shí)!

  做一個(gè)自強的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸!犻_(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們在這里相遇,在這里放飛理想,讓我們帶著(zhù)自立自強上路,滿(mǎn)載一船星輝,收獲一片金黃。

  奮發(fā)自強的演講稿 9

尊敬的院系領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自工商系企管091班的陳淑曙,我很高興能夠站在這舞臺與大家一起分享、交流,首先謝謝你們對我認可。

  進(jìn)入大學(xué),我首先感到的很大的壓力。因為大學(xué)生活與我們的九年義務(wù)教育生活真的是有天壤之別,過(guò)去的我們總是有老師來(lái)安排日程,有父母來(lái)規劃將來(lái),一切來(lái)得似乎都特別容易,但大學(xué)卻不同任何事物都需要自己去爭取完美詮釋了“機會(huì )是留給有把握的人”這一定律,那么是什么支撐著(zhù)我走到現在呢?就是這簡(jiǎn)短的兩句話(huà):或許上天沒(méi)有給我理想的經(jīng)濟條件,是給了我溫馨的家庭;許上天沒(méi)有給我聰明的頭腦 ,是給了我頑強的意志。為了家人,為了自己的理想 ,都必須自強自立。(我的出生我無(wú)法決定,但是我能夠決定我如何得活。在我拼搏的時(shí)候,我會(huì )累會(huì )想休息,但是我的家人一貫無(wú)條件的支持我,爸爸會(huì )說(shuō)一些鼓勵的話(huà)也許不是很溫柔,媽媽會(huì )舉一些自身的例子也許與我所遇問(wèn)題不搭嘎,大寶小寶會(huì )一直在叫姑姑他們根本不知道我怎么了,還有哥哥嫂嫂……但是我的心弦就是被觸動(dòng)了,“接著(zhù)努力”我對自己說(shuō))所以我抓住機會(huì )了。

  1、誰(shuí)能不被真誠的笑容所打動(dòng)呢?一個(gè)人的成功不只在于他是否具有很好的能力,還在于他是否有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度良好的心理素質(zhì)。敢問(wèn)有幾個(gè)人能一次性成功,有幾個(gè)人能一輩子成功?答案是沒(méi)有,那我們就要以笑容來(lái)面對失敗,以笑容來(lái)面對成功,以為你不放棄總會(huì )有機會(huì )的。希望我的個(gè)人小感受對你們也能有幫助。

  2、如果有人會(huì )問(wèn)我進(jìn)入大學(xué)之后最讓你自豪的事情是什么?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是成為一名預備黨員,不是因為它會(huì )給我將來(lái)的工作帶來(lái)多少好處,而是有望達成父母的心愿,由于父親自身就是一名優(yōu)秀的黨員,所以父母都希望我能成為一個(gè)黨員,我為自己的不辜負而感到自豪。我在做ppt的時(shí)候也想過(guò)我這個(gè)入黨動(dòng)機是否不純,我只能說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn),但是我從業(yè)余黨校學(xué)員——入黨積極分子—預備黨員—至今,深刻感受到作為黨員后備軍一份子的責任感以及黨組織的先進(jìn)性,使我更堅定了入黨之心,增強了自豪之感。

  4、xx年度工商管理系“曙光杯”辯論賽以及學(xué)院“星辰杯”辯論賽中榮獲團體第一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策大賽中獲得團體第一、學(xué)院xx年度優(yōu)秀工作者、學(xué)院女子排球聯(lián)賽季軍、第一屆干部培訓班優(yōu)秀學(xué)員、工商管理系首屆職場(chǎng)禮儀風(fēng)采大賽“十佳選手”稱(chēng)號、xx年度優(yōu)秀團干。

  或許有人認為這些小獎項也好意思拿出手,我不否認這一事實(shí)但是這每一份獎項對我都有很重要的意義,最值得一提的是,從我系的“曙光杯”辯論賽到學(xué)院的”星辰杯”辯論賽,每一步都很順利,但是我們的努力是不容忽視的,最有趣的是是有曾跟我講的一件事:在辯論賽期間,我在夢(mèng)里還辯論著(zhù)。由此可見(jiàn)我們的努力和我對辯論賽的喜愛(ài)。

  5、 英才教育發(fā)單員、青馬工程掛職實(shí)習-鼎真服裝服裝銷(xiāo)售員、翠苑一區暑期社會(huì )實(shí)踐、下沙博亨店手機促銷(xiāo)員、自主招生、平時(shí)進(jìn)行零散的超市促銷(xiāo)。

  其實(shí)我父母是反對我出去找兼職的,他們只會(huì )對我說(shuō)你好好讀書(shū)就好了,不用為錢(qián)的事情想太多。所以除了青馬實(shí)習掛職實(shí)習之外,我是沒(méi)有像他們提起的。對于他們我感到特別愧疚,不是因為我對他們的隱瞞,而是由于大一期間沒(méi)有把握好方向,在學(xué)業(yè)方面未有很好的表現,我通過(guò)了高等學(xué)院英語(yǔ)應用能力考試(口試),會(huì )計從業(yè)資格證考試等,正在考證以及專(zhuān)業(yè)課程方面積極準備著(zhù),希望在學(xué)習方面能夠新的突破。

  6、工商管理系組織部部長(cháng)、工商企業(yè)管理101班班主任助理、四十二期業(yè)余黨校高級班組長(cháng)、工商管理系辯論隊副領(lǐng)隊、工商企業(yè)管理091班副班長(cháng)

  1、近期都針對爭先創(chuàng )優(yōu),各系都開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。我作為組織部部長(cháng)也在系領(lǐng)導的指導下,帶領(lǐng)著(zhù)組織部成員以及青協(xié)成員,以學(xué)生黨員后備軍為主體,開(kāi)展“傳承革命精神,傳遞星星之火”,將我們的愛(ài)黨之心以及對黨組織的承諾傳遞給更多的人,取得了良好的成效。

  2、作為工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)101班新生班主任助理,我盡自己最大的.努力將我在大一一學(xué)年的經(jīng)驗和心得教給他們,讓他們能夠盡快適應大學(xué)生活,能夠合理選自自己的大學(xué)之路

  3、作為我系xx級辯論隊副領(lǐng)隊,我協(xié)助領(lǐng)隊帶領(lǐng)xx屆工商系辯論隊榮獲學(xué)院“第十四屆星辰杯辯論賽冠軍”

  4、提起黨校,大家首先想到的應該是黨校嚴厲的班規,覺(jué)得能活下來(lái)已經(jīng)很不容易了。但這其實(shí)是一個(gè)誤區,進(jìn)入這個(gè)大團體大家都會(huì )自然而然的遵守,不會(huì )將班規視為一種約束。而且我們班委團體是很團結的,每個(gè)人都齊心協(xié)力地裘老師分擔工作以及服務(wù)同學(xué)

  5、作為班級的副班長(cháng),我盡力協(xié)助班長(cháng),團支書(shū)做好管理班級事務(wù)的工作,盡量為班級同學(xué)爭取更多利益,與同學(xué)相處融洽,相親相愛(ài),有各位班委和班級同學(xué)攜手努力先后取得先進(jìn)團支部稱(chēng)號、學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級稱(chēng)號等榮譽(yù)。

 。╬pt9)在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí),不忘踏著(zhù)堅定的步伐前進(jìn)。

  我很貪心,現在的一切我都還不滿(mǎn)足,所以我會(huì )更加努力。我會(huì )始終堅持在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí),不忘踏著(zhù)堅定的步伐前進(jìn)。 我現在還只是在欣賞風(fēng)景,所以,你們要小心咯,我可能是你的下一個(gè)對手。

  奮發(fā)自強的演講稿 10

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強者”。自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神,他們堅信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

  中國女足就是這樣一個(gè)自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽(yù),只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強的精神和獻身精神濃縮在競技場(chǎng)上,印刻在長(cháng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎杯上,她們的`事跡告訴我們。

  成功與勝利永遠屬于自強不息的介。自強不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著(zhù)堅定的必勝的信念,有著(zhù)艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著(zhù)百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

  偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世?茖W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇靠頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習和寫(xiě)作,終于成為中國文壇的巨匠……

  縱觀(guān)華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會(huì )永駐。

  當今世界,隨著(zhù)科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

  奮發(fā)自強的演講稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一(十八班)的李xx,今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢(mèng)想”!

  自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。

  有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無(wú)反顧的追求路。

  曾幾何時(shí),漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬(wàn)丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬(wàn)古悲壯英雄;詩(shī)人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩(shī)章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物,還看今朝”,越過(guò)萬(wàn)水千山,冰雪草地,鑄造了共和國的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸!..

  有了自信,中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

  在當今紛繁復雜的社會(huì )現實(shí)中,為迎接生活中的各種挑戰,總有人說(shuō):“我不行,我放棄! 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因為依賴(lài)父母和老師已經(jīng)成了一種習慣,獨立生存能力弱化。

  其實(shí)只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會(huì )”、“我自己來(lái)”的勇氣,敢于動(dòng)手、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng )造,不管結果如何,只要享受了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè ),我們就在成長(cháng)。

  每一次嘗試都可能成為我們取得成功的起跑線(xiàn)。

  只要相信自己,相信明天,未來(lái)就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強不倔的精神!

  對個(gè)人而言,自強就是我們要活出尊嚴、活出個(gè)性;是對人生充滿(mǎn)希望,積極進(jìn);是在挫折面前不灰心喪氣,執著(zhù)追求,志存高遠,勇于開(kāi)拓。

  對民族而言,自強不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。

  2008年的中國曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災,舉辦奧運會(huì )、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現人令人震撼的民族力量。

  在我們漫長(cháng)的學(xué)習和人生旅途中,永不言敗、自強不息的拼搏精神將是激勵我們前進(jìn)的法寶,是實(shí)現價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力,是通向成功的階梯。

  生活要自立、人生當自強,我們是一群充滿(mǎn)好奇、敢拼敢做、思想獨特、叛逆自由的九十年代少年,我們當趁著(zhù)學(xué)習的大好時(shí)光,努力進(jìn)取、涵養道德、增長(cháng)才干!以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的.勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的自強精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。

  中國近代著(zhù)名的思想家、政治家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦,用知識積攢生命的能量。

  我們要懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,肩負起時(shí)代的責任,象雄鷹那樣展翅飛翔!

  奮發(fā)自強的演講稿 12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  天行健,君子以自強不息。挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對于人們來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅程中的障礙!笆澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的,結果完全因人而異?嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是萬(wàn)丈深淵!卑蜖栐苏f(shuō)過(guò)。

  挫折并不是可怕的,在現實(shí)生活中,人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的`挫折,它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì )給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應社會(huì )能力。挫折與成功只在一線(xiàn)之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì )說(shuō):我喜歡挫折,它是我走向成功的路標?v觀(guān)古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?

  愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折,敢于向挫折挑戰。英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的.挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的,但面對挫折,霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫生說(shuō)他最起碼只能活上2、3年,面對挫折,如果它對命運說(shuō),“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對挫折,他沒(méi)有自暴自棄。面對疾病,他頑強地拼搏著(zhù),與疾病做著(zhù)斗爭?伤廊粓詮姷鼗钪(zhù),而且他還發(fā)表了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達到1000萬(wàn)冊,他成為了大教授,科學(xué)家。醫生稱(chēng)這是醫學(xué)史上的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神,如若他不是意志堅定,他早就死了。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。

  走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè );穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(cháng)一智!屈原曾作《九問(wèn)》,我今天寫(xiě)的《挫折九問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì )害怕挫折,我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對不能退縮,面對挫折,要敢于與挫折作斗爭。面對挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  奮發(fā)自強的演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是: 勝利永遠屬于自強者。

  人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?墒,怎樣的人才能實(shí)現自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強不息者才能實(shí)現自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”, 自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。

  自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,向著(zhù)自己的目標,駛向勝利的彼岸。

  自強不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀(guān)音。

  自強不息是人的精魂,失去自強不息的品格,即使活著(zhù)也只是行尸走肉。自強不息支撐著(zhù)我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。

  面對事業(yè)的挫折,人生旅途的'失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地?伤宰詮姴幌,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。

  親愛(ài)的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會(huì )向我們敞開(kāi)。自強不息是一種執著(zhù)追求的信念!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強不息,向著(zhù)勝利不懈拼搏吧!

  謝謝大家!

  奮發(fā)自強的演講稿 14

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  有一次,我帶著(zhù)父母的工作搬了很多次家,我對我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。

  我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見(jiàn),看不見(jiàn)。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì )引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。

  我從來(lái)不知道她是我的鄰居。每次見(jiàn)到她,第一個(gè)念頭就是離她遠一點(diǎn),大家都會(huì )比丑更開(kāi)心

  賞于美的',幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門(mén),所以我們很少碰過(guò)面,甚至沒(méi)有一次是在房子周?chē)龅降。我也只?jiàn)過(guò)她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。

  直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學(xué)校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周?chē)譀](méi)有可以打電話(huà)的地方,無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助,而出來(lái)開(kāi)門(mén)的是她,又是一種想遠離的想法出現在腦海!坝譀](méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老,卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時(shí)我看到了一張照片,她就釋放了,時(shí)間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。

  我清楚的記得她的房間中掛滿(mǎn)了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球,她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)!斑@些就是她的一切經(jīng)濟來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類(lèi)的手,現在回想起來(lái),明明就是骷髏嘛。

  結局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽?zhuān)难劬τ袥](méi)有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí),幫助我的一個(gè)老人,他好像是照片里的那個(gè)。

  一切解開(kāi),我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿(mǎn)老繭的手,其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  奮發(fā)自強的演講稿 15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《青少年要自立》。

  今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛(ài)的木偶癱倒在地,再也站不起來(lái)了?戳诉@個(gè)廣告,突然意識到,這不就是真實(shí)社會(huì )的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì )現實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。

  由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的.精心喂養下長(cháng)大,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現他的胃是空的,胃里沒(méi)有食物。為什么他在主人的呵護下長(cháng)大,卻帶著(zhù)許多秋果慘死在樹(shù)林里?

  原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái),它過(guò)著(zhù)寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長(cháng)期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì )失去斗志和自立的能力。

  如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?

  有一個(gè)同學(xué),開(kāi)學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來(lái)肩負祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?

  有很多很多慘痛的教訓,F在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著(zhù),怕嘴化,怕手斷。我們已經(jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,請松開(kāi)你們的手,打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長(cháng)的土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛(ài)的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng )造美好的明天。

  “年輕就是強大,國家就是強大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀的挑戰!

  奮發(fā)自強的演講稿 16

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我是四年級xx班的學(xué)生xxx,今天我站在這個(gè)臺上演講,這是我莫大的榮幸。我很感謝你們大家給了我一個(gè)機會(huì ),讓我能夠得到鍛煉,以及感謝你們愿意聽(tīng)我的演講,在此向你們所有人致謝。今天我即將要做的演講題目是《要自強自立,才能撐起自己的人生》。

  現在的我們還是小學(xué)生,很多事情我們都還需要父母、老師、朋友的幫助才能做。但有一點(diǎn),我們現在正是要做就是讓自己變得自立自強,先努力的把自己的事情獨立做好。我們每天的穿衣,已經(jīng)是我們自己要會(huì )的事情了。雖然我們還是幾歲的孩子,但我們已經(jīng)在逐漸長(cháng)大,那有些事情是我們自己要去做的',就不能再讓他人代替去做了,我們得自立,必須自己?jiǎn)为氉龊,不能總依?lài)別人的幫助,不然等我們稍微長(cháng)大一點(diǎn),我們依舊是什么都不會(huì )做。

  社會(huì )上有多少的人在小時(shí)候不學(xué)會(huì )自立自強,導致自己長(cháng)大以后一無(wú)所成,連最基本的生存能力都沒(méi)有,這是多么可悲的事情。父母不可能陪我們一輩子,我們的人生也是自己的,那就要自己去過(guò)好。重點(diǎn)是要自己去自立和自強才行,只有靠自己的能力,才是有意義的人生。父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),不是幫我們過(guò)完自己的人生,而是讓我們自己去親身走向人生之路。平時(shí)生活中,我們能夠自己做得,就要自己做,不依賴(lài)父母的手。自己動(dòng)手才能夠豐衣足食啊,不是動(dòng)動(dòng)嘴就行的,還是要自己行動(dòng)起來(lái)。未來(lái)我們還會(huì )遇到很多的困難,那時(shí)我們已長(cháng)大,必須得自己生活了,誰(shuí)都靠不了,那你在小時(shí)候就開(kāi)始自立起來(lái),是不是就可以自己生存了。

  現在的我們不能因為自己還小,就覺(jué)得不需要去自立起來(lái)。越是這樣的時(shí)候,我們就越要去自強和自立,現在學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),對未來(lái)的你來(lái)說(shuō)只有益處。人生是自己的,沒(méi)人會(huì )代替你走過(guò),只有自己才行。所以從現在起,努力的學(xué)會(huì )自立自強,未來(lái)你一定會(huì )欣喜和驕傲。

  最后,我想說(shuō)我們趁著(zhù)自己還小,所以就要去讓自己自立,自己能夠做的就不要他人插手。要自強,只有自己強大起來(lái),才不會(huì )輕易被打敗,我們才能力撐起自己的人生,不會(huì )后悔。

  謝謝大家,演講已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。

  奮發(fā)自強的演講稿 17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高一(13)班的孫xx。今天,我國旗下演講的題目是《勿忘國恥,吾輩自強》。

  老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿(mǎn)鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊,同時(shí)以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國的東北三省,并以此為開(kāi)端開(kāi)始了大規模的侵華戰爭。

  立足今天,回首往事,歷史的車(chē)輪滾滾前行,戰爭的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的`英雄戰士們。那些舍家為國、走上戰場(chǎng)的戰士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應當以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道;不能忘記“弱國無(wú)外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強;更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道:故今日這責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

  同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機和活力,最富有創(chuàng )造性和想象性。時(shí)代在召喚,我們應當努力學(xué)習科學(xué)文化知識,不斷提升自身素質(zhì),銳意進(jìn)取,揚長(cháng)避短,提高對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的認識,牢固樹(shù)立為社會(huì )主義建設事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )主義的宏偉事業(yè)貢獻自己的力量。

  牢記過(guò)去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠去了的硝煙后,我們還應記著(zhù)歷史和責任。作為一名學(xué)生,當下的我們應當認真讀書(shū),努力提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗。

  我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!

  奮發(fā)自強的演講稿 18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“五四,牽動(dòng)青年的心”。

  五四,是愛(ài)國的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩(shī)篇,激起昂揚的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽(yáng)光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節日。

  作為青年,我們要自尊、自愛(ài)、自強!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香!边@是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜!边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛(ài),要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無(wú)論身處何等環(huán)境,我們都應該珍愛(ài)自己。自強,如梅花,綻放于最冷枝頭;自強,如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。

  在這個(gè)特殊的日子里,我仿佛聽(tīng)到了“五四運動(dòng)”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角,激發(fā)了青年人愛(ài)國真情的火花,喚起了人民偉大的覺(jué)醒。

  作為青年,我們應時(shí)刻為祖國的利益著(zhù)想,建設祖國,發(fā)展祖國,這也是我們的職責所在,學(xué)校則是幫助我們完成這一職責的重要驛站。我們在學(xué)校汲取知識,正是為了建設祖國儲存思想;我們在學(xué)校學(xué)習做人,正是為了貢獻社會(huì ),創(chuàng )造和諧;我們在學(xué)校學(xué)生生活,正是為了服務(wù)人民,不怕艱苦。有了學(xué)校的教育,讓我們對建設祖國更有信心;有了學(xué)校的.教育,祖國強盛更加充滿(mǎn)希望。

  伴著(zhù)清晨第一縷穿透黑暗的陽(yáng)光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(cháng)天下,感受著(zhù)春風(fēng)習習,仰望著(zhù)紅旗飄揚,我們仿佛看到:滾滾長(cháng)江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬(wàn)里長(cháng)城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛(ài)的祖國,正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。

  歷史的塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠的愛(ài)國情。滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘不盡千古英雄?窗,忠君愛(ài)國,寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來(lái);高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來(lái);把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來(lái);高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來(lái)。

  先賢已去,祖國待興。讓我們高舉旗幟,懷著(zhù)“五四運動(dòng)”的愛(ài)國熱情,踏著(zhù)先賢的足跡,建設我們偉大的祖國。

  五四,牽動(dòng)青年的心;青年,實(shí)現祖國的夢(mèng)。

  奮發(fā)自強的演講稿 19

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我學(xué)過(guò)一首詩(shī)《鋤禾》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!惫澕s是一種美德,自古就有“靜以修身,儉以養德”的警句。

  因此在生活中我們都可以節約,如:洗手后要關(guān)緊水龍頭,睡覺(jué)時(shí)要關(guān)掉燈,在家里吃飯時(shí),我們也一定要盡量把飯菜吃完。

  從前,我經(jīng)常吃飯吃一半就不吃了,那時(shí)候媽媽就會(huì )和我說(shuō):“媽媽小時(shí)候,如果每天都可以吃到熱騰騰的白米飯就很知足了,那時(shí)候的我們都穿有補丁的衣服,破了,外婆就會(huì )再給我們補一下,然后再穿,哪像現在的`你們,要什么有什么,吃好的,穿好的,還那么不珍惜,真不懂事!泵看温(tīng)完媽媽的話(huà),我都會(huì )不好意思地低下頭,想想媽媽那時(shí)候的生活,在對比現在的生活,我們真是幸福呀,然后我就會(huì )把碗里的飯吃得一粒不剩。我要做到不挑食,珍惜每一粒糧食。

  我還時(shí)常撿起地上的飲料瓶拿回家攢起來(lái)。我把家里的廢紙舊瓶、破銅爛鐵都當成了寶,積攢起來(lái)賣(mài)給收破爛的。平時(shí)我還在家里刷鞋、洗碗、擦桌子……掙小費。我會(huì )干好多家務(wù)活呢!說(shuō)來(lái)你可能不信,我上幼兒園的時(shí)候就會(huì )打雞蛋、下方便面,還會(huì )用微波爐蒸雞蛋膏,跟家人分享。所以我一年能攢百十來(lái)塊錢(qián)呢!我把它們放進(jìn)我的存錢(qián)罐里,買(mǎi)本子、鉛筆和橡皮等學(xué)習用品,從不亂花。機構獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí),我把它們拿出來(lái),捐給需要的人。上次我為一小患白血病的小女孩一下子捐了66元錢(qián),我說(shuō):“六六大順,小女孩的病一順就好了!睘榇宋疫獲得愛(ài)心小天使獎呢!我用平時(shí)勤儉節約攢下來(lái)的錢(qián)去幫助別人,而不是給家長(cháng)要,別提我心里多高興了。

  勤儉節約,從我做起。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把節約養成習慣,把節約養成生活方式。從每天做起,從一度電做起,從一滴水做起,從一粒米做起,從一分錢(qián)做起,從生活中的小事做起。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節約,時(shí)時(shí)處處從我做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)以來(lái)吧!

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