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文明守法小少年演講稿

時(shí)間:2022-11-29 12:06:02 演講稿 我要投稿

文明守法小少年演講稿范文(精選8篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的文明守法小少年演講稿范文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明守法小少年演講稿范文(精選8篇)

  文明守法小少年演講稿1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法,爭當陽(yáng)光少年》。沒(méi)有規矩不成方圓。紀律和法規是約束不良行為行動(dòng)的依據,更是保護一切合法行為和正當利益的法寶;遵紀守法有利于別人也有利于自己。做為學(xué)生的我們當然更應該養成自覺(jué)遵守紀律和法規的好習慣。

  在學(xué)校,我們要做到遵守課堂紀律——專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、早退,不搞小動(dòng)作;遵守宿舍紀律——按時(shí)就寢、按時(shí)出操、按時(shí)打開(kāi)水、愛(ài)護宿舍衛生,不在宿舍內使用明火或充電;遵守考試紀律——保持考場(chǎng)安靜認真做答,不抄襲或利用其它途徑作弊。在家里,我們要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間玩耍和復習,不隨便亂花錢(qián),不到禁止游泳的地方游泳,不到危險的區域嬉戲;在社會(huì ),我們要遵守各項法律法規,學(xué)法、懂法,了解并履行公民應有的責任和義務(wù),不做違法亂紀的事。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時(shí),我們應該保持冷靜的頭腦,選擇合法的方式避免傷害,比如設法離開(kāi)現場(chǎng),向相關(guān)部門(mén)舉報或求助,用巧妙的方式抵御違法行為。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們應該擁有并使用好遵紀守法這筆寶貴的財富,雖然我們身有殘疾,但遵紀守法能提升我們的價(jià)值,讓那些不了解我們的人對我們另眼相看。養成遵紀守法的好習慣其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要大家自覺(jué)刻苦地學(xué)習文化、科學(xué)、法律等方面的知識,把“遵紀守法”牢記心中,嚴格要求自己。讓我們用遵紀守法的品德素質(zhì)做支撐,刻苦學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),做一個(gè)陽(yáng)光自信的好少年、好公民吧!

  謝謝大家!

  文明守法小少年演講稿2

老師和同學(xué)們:

  大家早上好。

  今天,我要演說(shuō)的題目是“做遵紀守法好少年”。

  那么,遵守法律意味著(zhù)什么呢?人們在社會(huì )生活中要遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。

  每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),所以學(xué)生之間總會(huì )有一些矛盾和摩擦,學(xué)生之間應該互相關(guān)心和尊重,友誼,團結和合作。如果有矛盾和摩擦,我們必須冷靜下來(lái),不要做出沖動(dòng)的行動(dòng)。

  我們不應該罵別人,也不應該和別人互相拳打腳踢。我建議學(xué)生在出問(wèn)題的時(shí)候冷靜下來(lái),要有法律和紀律的觀(guān)念,不要傷害別人。

  同學(xué)們,我們肩負著(zhù)努力學(xué)習、建設祖國的重任,祖國和社會(huì )要求我們懂得法律,遵紀守法。作為一名一生,我們應該與同學(xué)相處融洽,理性冷靜地對待和處理問(wèn)題,嚴格要求自己,做一個(gè)遵紀守法的好少年。

  為了做到遵紀守法,我們應該主動(dòng)學(xué)習一些法律常識,不斷提高辨別是非的能力。

  作為一個(gè)小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》,我們也應該主動(dòng)學(xué)習“法《未成年人保護法》和其他法律法規,豐富自己的法律知識,加強法律意識。學(xué)?梢蚤_(kāi)展相應的主題教育活動(dòng),增強同學(xué)們的法律意識,加強大家的法律觀(guān)念,幫助同學(xué)們做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

  同學(xué)們,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣將決定明天。讓“自律、自律、守法”成為我們的一種習慣,貫穿我們的學(xué)習和生活,從身邊的小事做起,從學(xué)習每一項法律法規做起,從遵守學(xué)校的規章制度做起,讓法律保護我們健康成長(cháng),讓自己成為遵紀守法的人。

  文明守法小少年演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級的學(xué)生xxx。今天我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

  那么什么叫遵紀守法呢?遵紀守法就是指人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)的紀律,依法辦事,嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期,做一個(gè)遵紀守法的好少年、好學(xué)生是對我們最基本的要求。

  鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”我們都知道,一個(gè)人如果一旦養成了種種不良習慣,要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活和學(xué)習中,處處遵守國家法律、法規以及社會(huì )規范,社會(huì )公德,從小養成好習慣,加強自我修養。

  有些人也許會(huì )問(wèn),法在哪里呢?其實(shí),它就在我們身邊,在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園里的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護法律法規,不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會(huì )侵犯他人的隱身權,同樣也犯法,在大街上不遵守交通規則,亂闖紅燈就會(huì )造成交通意外事故,嚴重的還會(huì )觸犯國家法律呢!

  所以說(shuō)同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(cháng),為了我們的美好明天,讓我們從現在開(kāi)始嚴于律己,改掉不良習慣,做一個(gè)合格的、遵紀守法的好學(xué)生、好少年。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明守法小少年演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  本周五,12月4日是我國的法制宣傳日!作為一名學(xué)生,我們需要了解國家法制,我們需要爭做一名知法懂法、遵紀守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀守法的好學(xué)生呢?

  我想我們最需要的是了解何為規矩,何為法律!而對于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō),最最重要的是懂得校規校紀,班規班紀,繼而一步步了解、學(xué)習國家法律法規,懂得國家法律法規!

  而懂得不是我們最終目的,實(shí)踐才是硬道理!

  有一句話(huà)叫“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗著(zhù)我們,不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之,也不要以為你的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上,一件件小事累計起來(lái),力量無(wú)窮,所以遵紀守法,小事做起!

  在校內,我們遵守課堂校規校矩,遵守課堂規范,課堂秩序!遵守里面任何小的一項一項,比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言,先舉手;比如下座位,先報告!又比如與同學(xué)玩耍,相互有愛(ài),不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊,路隊有序排隊!比如考試時(shí)光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老師眼里定是好的!

  而在校外,我們需要遵守社會(huì )的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn),看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外,更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

  法制,法律說(shuō)復雜不復雜,就體現在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì )去觸碰到法律底線(xiàn),自然不會(huì )違法亂紀!

  所以,親愛(ài)的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的`點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會(huì )滲透你身體里的每個(gè)細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會(huì )欣喜地發(fā)現,自己是位遵紀守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì )繼續用之規范我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時(shí)候運用法律知識保護自己!

  文明守法小少年演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂(lè )成長(cháng)”。

  可能有人會(huì )認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,鳥(niǎo)在空中飛翔,魚(yú)在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)兒離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著(zhù)mp3的節拍,哼唱著(zhù)流行歌曲;校園內有人無(wú)視學(xué)校規定,騎著(zhù)自行車(chē)橫穿過(guò)往的人流。

  同學(xué)們,“無(wú)以規矩,不能成方圓”當你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,對于看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這片整潔多么舒暢;當你自覺(jué)排隊打飯,對于心急如焚的我們來(lái)說(shuō),這份井然的`秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì )有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

  同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現,更多的時(shí)候,是以道德規范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒(méi)有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類(lèi),學(xué)習生活中的細節,看似不起眼,卻足以體現我們的素質(zhì)修養。

  同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之,F在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大大的失足。生命像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴以律己、寬以待人,生活也會(huì )更加美好,讓我們從現在做起、從身邊做起,攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀守法,才能快樂(lè )成長(cháng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明守法小少年演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  今天國旗下講話(huà)的題目是做遵紀守法的小龍人。要守法,先要守紀,因此對于同學(xué)們來(lái)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,就是踐行了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的最好表現。每位學(xué)生要牢記《守則》和《規范》,充分認識和體會(huì )新制度的重要性,應該做到誠實(shí)守信、安全自護、要提高明辨是非、區分善惡的能力等等。

  再過(guò)一個(gè)星期,我校就將迎來(lái)“蘇州市教育現代化”的驗收,那么每位同學(xué)該做什么?我想就是每位學(xué)生自己對照《守則》與《規范》(《守則》與《規范》在我們的宣傳欄內都有),例如可以思考一下:自己的個(gè)人衛生怎樣?自己班級的包干區掃干凈了嗎?文明禮貌是否要加強?每天早晨起床,早餐、午餐、晚餐、就寢紀律如何?晚上熄燈后有沒(méi)有講話(huà),有沒(méi)有偷偷起床洗衣服或者跟別人講話(huà)?早晨6:30早鍛煉是否遲到……等等,此外學(xué)校外部環(huán)境與內部設施都煥然一新,因此同學(xué)們尤其要愛(ài)護公物,愛(ài)惜一門(mén)一窗,愛(ài)護學(xué)校要像愛(ài)家一樣。(王新軍和羅力損壞食堂隔離板;戴志超損壞石膏像)從今天起,希望每個(gè)同學(xué)能真正做到“從我做起,從小事做起”,逐漸養成良好的道德行為習慣。那么,我們的學(xué)校將變得更文明!

  同學(xué)們,老師們,讓我們嚴格要求自己,用文明的行為規范自己,主動(dòng)向品行優(yōu)秀的老師、同學(xué)學(xué)習,用榜樣的力量鼓舞自己,做一個(gè)文明的人!

  文明守法小少年演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“知法學(xué)法,爭做遵紀守法好少年”。

  我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須按交通規則行駛,不然就容易發(fā)生車(chē)毀人亡的事故。我們生活在社會(huì )上,必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律,必將會(huì )被追究法律責任。

  我們少年兒童,在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí),也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界,有鮮花也有雜草;在我們渴求知識,崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現違紀、違法事件。這個(gè)時(shí)候,形成正確的法制觀(guān)念,對我們成長(cháng)的人生尤為重要。

  “遵紀守法”這是一個(gè)什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀守法。其實(shí)不然,我們平時(shí)的很多小事也能體現出是否遵紀守法,

  那么,我們應該怎樣做才是懂法、守法呢?當然要從遵守身邊的法律法規做起,從身邊的小事做起。

  首先,不能以暴力解決矛盾。我們性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動(dòng)手打人,希望以此震懾對方,達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嘗試著(zhù)自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒(méi)有必要動(dòng)手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,“退一步海闊天空”,相信你的大度和寬容反而會(huì )更贏(yíng)得對方的尊重。

  第二,要遵守學(xué)校的各項規章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內花草樹(shù)木”、“上下樓梯靠右走”這些制度,我們一定要自覺(jué)遵守。如果瘋狂打鬧、推來(lái)推去,就有可能造成人身傷害,多么可怕!

  最后,做到誠實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應養成的行為規范,可是有些同學(xué)卻忽略了。

  對少年兒童法律意識的養成教育,古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說(shuō)過(guò)“少成若天性,習慣如自然”,說(shuō)的就是從小養成了什么樣的習慣,習久成性,就會(huì )形成什么樣的品質(zhì)。所以,要增強我們自己的道德觀(guān)念和法制觀(guān)念,一定要從身邊的小事著(zhù)手,我們要從最平常的一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起,培養良好的道德品質(zhì),爭做遵紀守法的好少年,構建和諧、文明的校園。

  文明守法小少年演講稿8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《做一名遵紀守法的小學(xué)生》。

  當我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,會(huì )覺(jué)得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì )想:要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。這些同學(xué)的想法對不對呢?當然不對。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的小學(xué)國旗下講話(huà):做一名遵紀守法的小學(xué)生。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。

  怎樣做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?

  作為小學(xué)生的我們,首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺(jué)遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

  做一個(gè)遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間,無(wú)所事事,就會(huì )做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。

  做一個(gè)遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見(jiàn)地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了,扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(cháng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài),自己也會(huì )多一份快樂(lè )!

  遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛(ài),爭做一個(gè)遵紀守法的小公民。

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