中國好家風(fēng)演講稿范文800字（通用6篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的中國好家風(fēng)演講稿范文800字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國好家風(fēng)演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
我的演講結束，謝謝大家!
中國好家風(fēng)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自八（8）班的劉科煜，今天我國旗下講話(huà)的主題是“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”。
古人有云：“齊有人焉，于斯為盛。其余文雅儒素，各稟家風(fēng)�！奔绎L(fēng)，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚，也是家庭成員道德水平的集中體現。我們家的家風(fēng)是：愛(ài)和尊重。
愛(ài)，從孝親敬長(cháng)開(kāi)始做起。我的父母總是身先力行，用自己的行動(dòng)默默感染著(zhù)我。從我記事起，每個(gè)月，爸爸媽媽總是會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽(yáng)高照的夏日還是寒氣逼人的嚴冬，爸爸媽媽總會(huì )給外公外婆送去真切誠摯的關(guān)懷，一袋袋醇香的大米，一株株鮮嫩欲滴的白菜，一件件厚實(shí)暖和的大衣，都蘊藏著(zhù)爸爸媽媽的孝心和愛(ài)。驕陽(yáng)明月之下，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常，望著(zhù)外公外婆發(fā)自?xún)刃牡男θ�，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì )了孝敬和感恩。無(wú)論多忙，我都會(huì )回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公，在日常中多多幫父母分擔勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng)，在我們家中永久不散。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。尊重關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也是父母教會(huì )我的重要內容。前幾年，熱愛(ài)歷史的我常常趁著(zhù)假期去全國各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中，媽媽都會(huì )提醒我，在博物館里不要用手觸摸展柜，要靜靜地觀(guān)賞與聆聽(tīng)，尊重關(guān)愛(ài)每個(gè)熱愛(ài)文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話(huà)時(shí)常記在心里，在圖書(shū)館時(shí)，我會(huì )安安靜靜地品讀一本本書(shū)；在收掉快遞外賣(mài)時(shí)，我總會(huì )為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！边@也使我在日常生活中，總會(huì )與他人和諧友愛(ài)地相處，總是成為那位幸運的“愛(ài)返者”。
家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認同，更是每個(gè)華夏兒女成長(cháng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同延續良好的家風(fēng)家訓，成為它的傳承與實(shí)踐者吧！
謝謝大家！
中國好家風(fēng)演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!
銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，如謙虛謹慎、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信…而我們的家風(fēng)是：勤奮好學(xué)、堅持不懈。
記得我上三年級的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文，第一次接觸總會(huì )有些摸不著(zhù)頭腦，不知從何下手，媽媽就一遍一遍地給我重復作文的三要素和重點(diǎn)，但是我還是一知半解的，最后媽媽沒(méi)有辦法就告訴我她最后的殺手锏：多讀書(shū)，積累好詞好句，多看多聽(tīng)多觀(guān)察。
起初我還是不喜歡看書(shū)，覺(jué)得枯燥無(wú)味，總是應付了事，但是我看到媽媽爸爸每天再忙都會(huì )抽出時(shí)間不厭其煩地看些書(shū)籍，甚至還有我訂閱的雜志，然后把一些精彩地片斷說(shuō)給我聽(tīng)，告訴我文中寫(xiě)得好地片斷，好在什么地方讓我學(xué)習，而且每天都未間斷過(guò)，這就深深地吸引我的好奇心，每次寫(xiě)完作業(yè)后我也嘗試著(zhù)和爸爸媽媽一起閱讀書(shū)籍，從書(shū)中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，去享受出色的小作者如何把一篇作文寫(xiě)得出神入化，格格不入地，不斷從中積累好詞好句，還給我帶來(lái)不少地啟發(fā)，漸漸地我就養成了讀書(shū)的好習慣，結合老師每次地指導，慢慢地學(xué)會(huì )如何去寫(xiě)好一篇作文，再也不會(huì )摸底不著(zhù)頭腦抓耳撓腮了，我現在的書(shū)籍足足有三個(gè)書(shū)柜了呢!
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚!希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!
中國好家風(fēng)演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興。家庭的和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)和家訓，我的家風(fēng)有兩條：誠實(shí)、勤儉節約。
有一天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。媽媽拿出了二十塊錢(qián)，讓我出門(mén)買(mǎi)個(gè)西瓜，我拿著(zhù)錢(qián)往樓下的水果店跑去。走進(jìn)水果店，我發(fā)現是一位老爺爺在守店，我跟爺爺說(shuō)我買(mǎi)一個(gè)西瓜，售價(jià)單上寫(xiě)著(zhù)：西瓜1、58元一斤。老爺爺把西瓜放在稱(chēng)上，我一看，這個(gè)西瓜有5公斤重，接下來(lái)，我看見(jiàn)老爺爺把公斤的價(jià)格輸入成1、58，最后那稱(chēng)顯示的金額為7、9元。我沒(méi)有作聲，心里暗暗高興，付了錢(qián)就立馬提著(zhù)西瓜往家跑。
回到家里，我把西瓜和剩余的錢(qián)一并給了老媽。老媽一看，問(wèn)我：“怎么還剩了十多塊錢(qián)呢。這西瓜只要幾毛錢(qián)一斤嗎?”我告訴媽媽西瓜是1、58元一斤，“不對呀，標簽上打的5公斤，應該是10斤呀。那么單價(jià)應該是每公斤3、16元才對哦�！眿寢屜蛭医忉尩�。我興奮地說(shuō)：“我知道是老爺爺搞錯了，我沒(méi)有告訴他，這樣我們就賺了啊，多好!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，臉一下沉了下來(lái)，嚴厲地批評了我，還說(shuō)：“這樣叫不誠信，是投機取巧知道嗎?”說(shuō)完便讓我把少付的七塊九毛錢(qián)送給老爺爺，并說(shuō)對不起。我拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到店里的時(shí)候，老板叔叔和老爺爺都在，他們對我豎起了大拇指并夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，我高興極了。
要說(shuō)勤儉節約，我奶奶是典范，現在我就告訴你們，我奶奶的真實(shí)寫(xiě)照吧!平常，奶奶會(huì )把大大小小的塑料袋收集起來(lái)，當做垃圾袋。奶奶也會(huì )收集塑料瓶，每次都會(huì )收集好幾個(gè)袋子。因為我們小區管得嚴，收廢品的人不能進(jìn)小區里來(lái)，奶奶便把收集到的塑料瓶拉出去賣(mài)，每次賣(mài)完塑料瓶，笑得合不攏嘴。
其實(shí)，奶奶不是沒(méi)錢(qián)，她常常跟我說(shuō);“我之所以這么勤儉節約，因為我經(jīng)歷過(guò)。當年知識青年下農村，已讓我養成了勤儉節約的好習慣。家里兄弟姐妹多，都是靠著(zhù)互幫互助、勤勞節儉走過(guò)來(lái)的。你們現在生活得很好，但是也不要浪費哦!”
這就是我們家的良好家風(fēng)，是不是很出色啊?
中國好家風(fēng)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！边@，也是我今天演講的主題——良好家風(fēng)助我成長(cháng)
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在我們處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的.典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的，我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
對于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上，我會(huì )做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情，我會(huì )盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(cháng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷啬承┍徽J同的準則。
家風(fēng)如細雨，潤物細無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行，成為德才兼備、人格健全的中學(xué)生。
謝謝大家！
中國好家風(fēng)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈；家風(fēng)是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱憂(yōu)傷；家風(fēng)更是一縷清絲，穿透著(zhù)人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴，以誠為本。
爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處，不能吵架、不能生氣。記得有一次，我正在畫(huà)畫(huà)。我的同桌張茜不小心動(dòng)了我一下，一大滴的彩色滴在了畫(huà)面上，把我的畫(huà)弄臟了�？粗�(zhù)我好不容易畫(huà)好的畫(huà)被她一動(dòng)變成了一幅爛畫(huà)。我生氣極了，大聲地叫著(zhù)：“都怪你，張茜，把我的畫(huà)弄壞了�！皩Σ黄�，對不起，都是我不好，我不是故意的�！睆堒缰�(zhù)急地說(shuō)�？粗�(zhù)張茜誠懇地樣子，“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起。是啊，為了這么一件小的事，而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。想到這兒，我急忙向張茜道歉：“對不起，張茜，我不該向你發(fā)火生氣�！蔽夷闷甬�(huà)筆在那滴彩色旁邊畫(huà)了幾片葉子，咦，畫(huà)面的效果比原來(lái)更好了。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，以和為貴，讓我羸得了友誼。
爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個(gè)星期三，第一節下課后，老師拿著(zhù)考卷走進(jìn)教室�！耙l(fā)考卷了，如果我這次能考九十五分以上，爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁�？季斫K于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激動(dòng)地說(shuō)：“哈，哈，可以去吃肯德雞了！”考卷上赫然寫(xiě)著(zhù)大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍，發(fā)現有一道題我做錯了，老師卻幫我改對�！耙灰屠蠋熣f(shuō)了，這道題可是兩分呀，要是改掉這一題，我就只有九十四。心愛(ài)的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著(zhù)。這時(shí)，“以誠為本”的家風(fēng)又浮現在眼前。我鼓起了勇氣，大聲喊道：“老師，你幫我改錯了�！崩蠋熯^(guò)來(lái)看了一下，真的改錯了。老師豎起大拇指說(shuō)：“文濤，你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。
“以和為貴，以誠為本！”這良好的家風(fēng)，伴著(zhù)我一路成長(cháng)。在學(xué)�！吧行小�、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評比中我被評為“尚行之星”�？粗�(zhù)獎狀，我暗自給自己加油，在以后漫漫的人生航程里我會(huì )帶著(zhù)這樣優(yōu)良的家風(fēng)，揚帆直行，直抵夢(mèng)想的彼岸！
謝謝大家！
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