期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿范文（精選15篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五年級學(xué)生xx，今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言，時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)支了，期中雖然結束了，但給我留下了深深思考：學(xué)習如建筑高樓大廈，基石是基礎，建造是過(guò)程，我們不僅要打好基礎，還要建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì )有時(shí)間的悲哀，勤奮者也不會(huì )讓效率落后于時(shí)間的步伐，歷來(lái)的勝者屬于勤奮并能持之以恒的人。
體驗成功的喜悅固然令人興奮，經(jīng)歷失敗的痛苦也是每個(gè)人生活中的必然，但失敗的逆境更能讓人富有生命力，就像荒原上的一棵小草，經(jīng)受了暴風(fēng)的洗禮才能茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，期中考試，它并不是句號，更不是人生的全部無(wú)論在這樣次考試中成績(jì)如何，我們都要要從蜇時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早做準備。雖然我這次考試并不理想，但我會(huì )從這陰影中走出來(lái)，調整好自己的心態(tài)，尋找失敗的原因，為下次考出好成績(jì)而努力學(xué)習。同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，為我們的共同目標一起努力吧！
謝謝大家。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是九二班的xxx。下面我做題為《尋找不足，辛勤耕耘》的演講。 同學(xué)們：緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，我們應該認真總結這次考試的所得所失，認真分析半學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況，從期中考卷到平時(shí)表現，從學(xué)習態(tài)度到學(xué)習行為，我們縱比自己，橫比別人。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，可出于同一處的失敗，不能不說(shuō)是一種悲哀，所以及時(shí)地總結自己非常重要。
期中考試雖然結束，可學(xué)習的旋律絕對不敢放慢，九年級學(xué)生中考在即，我們應該風(fēng)正揚帆，加倍努力，為自己的理想奮斗！七八年級學(xué)生也應該珍惜學(xué)習時(shí)間，一年后、兩年后，時(shí)間如流水，提前為中考做準備。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！敝挥行燎诘母冻�，我們才會(huì )收獲成功的碩果， 沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們應時(shí)刻牢記只有努力了，奮斗了，成功才會(huì )叩響你命運的門(mén)。
吃得苦中苦，方為人上人。是啊，坐享其成，是永遠不會(huì )實(shí)現的童話(huà)，只有腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去學(xué)會(huì )每個(gè)知識點(diǎn)、做好每件事，還怕不會(huì )有好成績(jì)嗎？
每個(gè)人不可能都有一個(gè)聰明的大腦，但勤能補拙不是白日做夢(mèng)，耕耘收獲更是乃人之常情。你如果天生有一個(gè)聰明靈活的大腦，那么你該感到慶幸并加以利用；如果你沒(méi)有機靈聰慧的頭腦，請不要氣餒，你要比別人更努力，更勤奮，這樣“耕耘”的意義自然而然就體現的淋漓盡致了，你也會(huì )有優(yōu)異的成績(jì)。兩全其美，何樂(lè )而不為呢？
只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好，有這樣一句名言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路�！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅信青春會(huì )因為我們的不懈努力而燦爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的勤奮好學(xué)而驕傲，學(xué)校會(huì )因為我們取得優(yōu)異成績(jì)而自豪。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學(xué)習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。很榮幸我能代表七年三班全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙期中考試結束了，也預示著(zhù)我們付出辛勞半個(gè)學(xué)期結束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤指導及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，她工作認真，一絲不茍，對我們要求也很?chē)栏�。感謝我們班主任谷老師，給我們嚴父慈母般感受，我們都很愛(ài)她。感謝我們數學(xué)老師劉老師，她對我們學(xué)習認真負責。感謝歷史老師高老師，她向我們生動(dòng)有趣傳授知識。感謝我們政治老師楊老師，他教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌览�。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè )老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關(guān)愛(ài)。
成績(jì)已成過(guò)去，未來(lái)征程還很遙遠。我們七年級三班會(huì )堅定不移地以“三好”標準來(lái)嚴格要求自己，在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習上，我們要做到自主學(xué)習好習慣。在生活上，我們要聽(tīng)從老師安排。努力提高自己來(lái)回報我們老師。我們有信心，我們一定能做到。加油！
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天講話(huà)的題目是《期中考試后的反思》。
11月6日，我校舉行了本學(xué)期的期中測試。對上半學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行了測試和總結。11月9日，我班的考試成績(jì)出來(lái)了�？偟膩�(lái)說(shuō)，成績(jì)不是很理想。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你看到你的考試成績(jì)時(shí)，你會(huì )作何感想呢？是高興，��！我這次進(jìn)步了！是懊悔，呀！我這次退步了！還是沒(méi)有感覺(jué)，我無(wú)所謂！考多少算多少！面對著(zhù)你的考試成績(jì)你想過(guò)嗎？這是我們半學(xué)期辛勤勞動(dòng)的成果，你是否對的起自己這幾個(gè)月的早出晚歸，是否對得起老師的諄諄教悔，是否對得起父母的殷切期望。
不管你想些什么，都已經(jīng)不重要了。重要的是將來(lái)怎么做？面對兩個(gè)月后的期末考試，你準備好了嗎？亡羊補牢，為時(shí)不晚。只要我們努力，只要我們勤奮，只要我們肯學(xué)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，一切都還來(lái)的及。在以后的學(xué)習中，只要我們上課認真聽(tīng)講，課下按時(shí)完成作業(yè)。不懂就問(wèn)，努力學(xué)習。我相信，在將來(lái)的期末考試中，我們一定會(huì )取得好成績(jì)的！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我講話(huà)的內容是：期中考試后的思索。
上周同學(xué)們在緊張、忙碌中結束了期中考試，期中是一個(gè)進(jìn)行階段性總結的時(shí)刻，也是一個(gè)下階段的全新起點(diǎn)。同學(xué)們都帶著(zhù)一絲火熱的希望，留下一串成長(cháng)的足跡。
這過(guò)去的半學(xué)期，同學(xué)們在知識的海洋中遨游，在學(xué)習的樂(lè )趣中提高，在德育的滲透中成長(cháng)。在豐富知識的同時(shí)，把知識也運用到實(shí)踐中，熟練掌握了多種技能，并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。
期中考試結束了，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀。
強者不會(huì )在困難面前低頭，智者怎會(huì )在豐收之后就放慢腳步。 成績(jì)是今天的收獲，也是過(guò)去的總結。好的輝煌也已成為歷史，過(guò)去的經(jīng)驗是未來(lái)成長(cháng)的基礎。
在此：
我希望，考的好的同學(xué)，要戒驕戒躁，要繼續努力，再接再厲；希望那些沒(méi)有發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒，認真總結失敗的原因。
我希望，同學(xué)們能養成良好的學(xué)習習慣，良好的生活習慣，良好的行為習慣。行為鑄就習慣，習慣影響性格，性格決定命運。
我希望，同學(xué)們繼續發(fā)揚中華傳統的“感恩”美德。在家里盡孝心，感謝父母的養育之恩；在學(xué)校獻關(guān)心，關(guān)心同學(xué)，互助互愛(ài)；在社會(huì )獻愛(ài)心，感恩社會(huì )，增強社會(huì )責任意識。 明天是美好的，但美好的明天不會(huì )從天而降，它要靠你們今天的勤勞和智慧，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。沒(méi)有人隨隨便便就能夠成功，同學(xué)們用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。只要付出就有收獲，美好的明天屬于你們。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等�？傊�，有人幸福著(zhù)，有人痛苦著(zhù)，有人努力著(zhù)。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬(wàn)年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂(lè )觀(guān)，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會(huì )掀起巨浪，暗礁會(huì )變?yōu)檎ㄋ�，失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏云遮不住太陽(yáng)，要堅信驚濤駭浪終會(huì )過(guò)去，畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試�？记梆B精蓄銳，充分準備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長(cháng)的養料，清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來(lái)為未來(lái)的戰斗荷槍實(shí)彈。
水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的洗禮，反復地試航，不斷發(fā)現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長(cháng)為真正的水手，揚帆遠航。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會(huì )。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
最后，我想將文學(xué)大師冰心先生的話(huà)贈與每一位象水手一樣努力、戰斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶�！�
期中考試過(guò)去了，但它并沒(méi)有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著(zhù)我們總結、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在人生的旅途上，你將會(huì )聽(tīng)到無(wú)數個(gè)人給你無(wú)數個(gè)鼓勵。有教師給你的鼓勵，同學(xué)給你的鼓勵，親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中，我最記憶猶深的鼓勵，那就要數媽媽的“愛(ài)的鼓勵”了。
一次我看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子與小頭爸爸》的時(shí)候，就是因為有大頭兒子的.“鼓勵”小頭爸爸就更有動(dòng)力了。你們想明白這個(gè)特殊的“鼓勵”是什么嗎?答案就是一個(gè)“吻”。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵”，可能此刻回想起來(lái)，我都會(huì )覺(jué)得有一些幼稚，可是在那時(shí)候的我卻是一個(gè)甜蜜、完美的回憶，巨大的動(dòng)力，是這個(gè)愛(ài)的鼓勵讓我挺過(guò)許許多多的難關(guān)，讓我懂得了：還是世上的媽媽好，我會(huì )好好珍惜媽媽的好，媽媽的愛(ài)。更加珍惜媽媽給我的“愛(ài)的鼓勵”。
一次，在黑夜中，天下了一場(chǎng)大雨，打雷、閃光把我從夢(mèng)境中驚醒了，當時(shí)爸爸不在家，是媽媽您晚上醒來(lái)，給我了一個(gè)鼓勵，使我安心地度過(guò)了那個(gè)怖的夜晚。
還有一次我和我的好朋友們一齊玩捉迷藏，我狠狠地摔了一跤，哭鬧個(gè)不停，也是媽媽您給我了一個(gè)“愛(ài)的鼓勵”，讓我一下子忘記了疼痛。
多謝你!媽媽?zhuān)愕倪@份“愛(ài)的鼓勵”幫我度過(guò)了很多恐怖、難熬的黑夜，幫我忘記了疼痛。媽媽?zhuān)嘀x你!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中考正一天天向我們逼近，檢驗我們的時(shí)刻就要到來(lái)！
三載磨劍，誰(shuí)與爭鋒！在此，我毫不懷疑你們的決心和勇氣！也許你們當中有人在以往的考試中失敗過(guò)，需要我在此來(lái)激勵你們，但少年誰(shuí)肯認低頭！你們的決心與夢(mèng)想同在！誰(shuí)不希望人生如歌，誰(shuí)不渴望掌聲如雷，但大多數日子里我們必須面對平庸甚至重復的挫敗，投入堅韌與沉默來(lái)克服成功的遙不可及，贏(yíng)得最后脫穎而出的絕響——這就是耐得住寂寞卻又不甘寂寞的我們所能采取的抗爭命運或逆境的方式！
同學(xué)們，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)！希望你們在這四十九天的時(shí)間里，孜孜不倦、勇往直前、大膽揮灑、奮力拼搏！在中考中力戰群雄，勇創(chuàng )佳績(jì)！同學(xué)們，辛勤培育你們的園丁們期待著(zhù)，為你們的成長(cháng)含辛茹苦的父母期待著(zhù)，xx中學(xué)的全體師生都在熱切地期待著(zhù)！期待著(zhù)你們金榜題名，期待著(zhù)你們凱旋歸來(lái)！為了自己的光榮與夢(mèng)想，為了親人的希望與期盼，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏、為前途而學(xué)、為尊嚴而戰，為母校的再度騰飛做出最大的貢獻！
滾燙的宣言高高升作獵獵風(fēng)帆，搏出風(fēng)浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，你們是一隊年輕的船，遠航，拒絕岸！
我的演講結束，謝謝大家！
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)就像小草，小草是什么，這誰(shuí)也明白，它太普通了，普通的總讓人遺忘。那天，我去小花園里散步，一輛輪椅緩緩走來(lái)，上頭坐著(zhù)一位須發(fā)皆白的老爺爺，推車(chē)的是一位蒼老的奶奶，她那佝僂的身軀似乎經(jīng)不起任何重負，雖然推得很吃力，但她的臉竟像一朵綻開(kāi)的桃花，而老爺爺的臉上也洋溢著(zhù)幸福，夕陽(yáng)把他們的身軀拉的好長(cháng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。
我站在那里，直到他們的身影從我視線(xiàn)消失，我才恍悟過(guò)來(lái)。原先，愛(ài)不必須是海誓山盟，熱情如火。它像小草一樣平平淡淡，平淡的讓人不曾發(fā)現，平淡的讓人在不經(jīng)意間就會(huì )從手指縫中溜走。
記得小學(xué)時(shí)，我一向是班里最差的學(xué)生，即使每一天比同學(xué)多學(xué)習一個(gè)小時(shí)，成績(jì)還是沒(méi)有起色。同學(xué)們取笑我，笑話(huà)我腦子笨，連做簡(jiǎn)單的題也會(huì )做錯。我記得，每一個(gè)夜晚，都有著(zhù)您的陪伴，由于我的基礎差，常常做作業(yè)到深夜。四年級時(shí)的一次家長(cháng)會(huì )，教師留您單獨談話(huà)，是研究我要不要復讀一年，留級補成績(jì)。您從辦公室出來(lái)時(shí)，眼睛紅紅的，淚水不禁涌出了眼眶。當您回到家時(shí)，我急切的問(wèn)您教師怎樣說(shuō)，您卻笑著(zhù)摸我的頭，告訴我：“教師說(shuō)你提高可大呢，只要做題認真，聽(tīng)課認真就會(huì )成為最棒的學(xué)生。媽媽相信你，你是我最棒的公主!”那晚，您為我做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。
這些鼓勵的話(huà)兒一向激勵著(zhù)我向前，最終，我以不錯的成績(jì)考入了好的中學(xué)。
而今，我初三了，您帶給我的更是無(wú)微不至的關(guān)懷，更多愛(ài)的鼓勵!
為了考上市一中，每一天都學(xué)到深夜，可成績(jì)還是不盡人意。在我心灰意冷時(shí)，您鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，我們還有機會(huì )，媽媽相信你!”最終，在您的鼓勵下，我的一模成績(jì)名次還不錯。您微笑的抱著(zhù)我：“你提高了，我很高興，只要努力的去做一件事，你都是成功的!”晚自習前，您會(huì )把可口的飯菜送到學(xué)校，深夜，您會(huì )為我端上一杯牛奶，告訴我：“加油!努力!”這一舉一動(dòng)，一言一行，都是您給我的愛(ài)的鼓勵啊!
聽(tīng)!窗外的風(fēng)，呼呼地刮著(zhù)，雨兒淅瀝的下著(zhù)�？�!那小草正經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，它在風(fēng)雨中，不斷向上。我就是這小草，正經(jīng)歷著(zhù)分雨的考驗，即使有再多的困難，再多的險阻，我也要積極進(jìn)取。因為，我有著(zhù)您愛(ài)的鼓勵!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)：
早上好!
今天我講話(huà)的主題是奮斗。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸福�！�
的確，奮斗著(zhù)是一種幸福。能夠奮斗著(zhù)，就證明了你還活著(zhù)。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無(wú)法證明你是否還活著(zhù)。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著(zhù)這個(gè)世界。人生在世，短短數十載，能夠活著(zhù)，能夠奮斗著(zhù)，那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應該珍惜這個(gè)證明自己活著(zhù)的機會(huì )，不該肆意地浪費時(shí)間，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！鄙痰脑�(huà)在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著(zhù)其獨到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì )為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者，不斷的向前行著(zhù)，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
植物死了，把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。
最后，希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己，奮斗向前，證明自己活著(zhù)過(guò)。
謝謝大家!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
如果說(shuō)人生是草地，花朵便是繁茂的草地開(kāi)出的鼓勵;如果說(shuō)人生是花朵，陽(yáng)光便是照耀花朵的鼓勵者;如果說(shuō)人生是樂(lè )曲，音符便是悠揚的樂(lè )曲蹦跳出的鼓勵樂(lè )章。在我們的人生旅途中難免會(huì )遇到艱難險阻，鼓勵便成了一路上的精神食糧，我的人生也因為有了許許多多人的鼓勵而變得精彩，他們給我的鼓勵無(wú)處不在。
同學(xué)的鼓勵，如同盛開(kāi)的花朵，有著(zhù)沁人心脾的芬芳�！澳惚仨毮軌虻�，這點(diǎn)痛不算什么�！笨墒悄欠N疼痛讓人不敢去看它。在上藥時(shí)，看著(zhù)冒出的白沫，不僅僅很疼并且十分害怕，她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“忍住，上了藥就好了�！蔽椅罩�(zhù)她的手，孰不知眼眶中的淚花早已涌了出來(lái)。在人生路上，同學(xué)的鼓勵使我忘掉疼痛，給我信心和動(dòng)力。
教師的鼓勵，如同夏日的陽(yáng)光，有著(zhù)快要溢出來(lái)的溫柔�！澳衬衬�，來(lái)�！薄霸鯓油晷筒缓�?錯這么多?是讀不明白還是上下聯(lián)系不上還是詞義不懂?”去之前我還以為我犯什么錯誤了呢?可是劉教師的一番話(huà)讓我松了一口氣。
之后，教師又讓我拿一本練習冊帶我做一篇完型，我和教師認真地完成每一道題，最終，教師安慰我說(shuō)：“你不用灰心，當年有一陣子我也是完型不好，但之后有一天就突然好了�！苯處熢谶@時(shí)不是一個(gè)教師而是一個(gè)朋友，給予我溫暖讓我重拾信心。在人生路上，教師的鼓勵使我有了信心，給我溫暖和期望。
媽媽的鼓勵，如同蹦跳的音符，有著(zhù)讓人頓覺(jué)領(lǐng)悟的歡暢�！半m然這次沒(méi)考好，可是沒(méi)關(guān)系，下次努努力�！蔽冶緛�(lái)十分緊張，以為媽媽會(huì )訓斥我，可是卻沒(méi)有，她給我以鼓勵讓我釋?xiě)�，在人生路上，媽媽的鼓勵使我有了�?dòng)力，讓我明白有錯誤不要緊，關(guān)鍵是如何改正。
芬芳的氣息，溢出的溫柔，頓覺(jué)領(lǐng)悟的歡暢，如同銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空，鼓勵也成為我們人生路上無(wú)處不在的法寶。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每位父母都愛(ài)自我的孩子，但愛(ài)的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵的愛(ài)。
有一次數學(xué)單元考試，我只考了68分，我很悲痛，便哭著(zhù)跑回了家。我打開(kāi)門(mén)，媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我：“怎樣了?”我告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)單元我考得不好�！眿寢寙�(wèn)我：“考了多少分?”我用細小的聲音告訴媽媽?zhuān)骸拔抑豢剂?8分�！眿寢屄�(tīng)后，用紙擦掉我臉上的淚珠，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成績(jì)并不代表此刻，別哭了。
把試卷拿來(lái)，我們來(lái)看看，復習一遍，再重新做一遍，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便從書(shū)包里拿出試卷。媽媽看后，絮絮叨叨地指導我應當怎樣樣解題，分析出錯誤的原因，并讓我重新做了一遍�？墒�，有一道題我總是解不出來(lái)。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續想一想�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，又繼續做了起來(lái)。但我卻總解不出答案。媽媽又鼓勵我：“繼續想，我來(lái)幫你理清思路�！痹趮寢尩闹笇�，我重新做了一遍，最終解出來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医獬鰜?lái)了，答案是512!”我高興地對媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后對我說(shuō)：“這次失誤要用下一次的成績(jì)來(lái)彌補這次的失誤哦!”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在第四單元的考試中，我考了全班第一名，我恍然大悟，心震動(dòng)了一下，想道：這是媽媽給我的鼓勵，給我的愛(ài)。有鼓勵就有動(dòng)力。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我記憶深處，還回蕩著(zhù)一個(gè)聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去，但我卻無(wú)法忘記。有時(shí)，它還會(huì )飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時(shí)……
暑假的時(shí)候，我去了自然門(mén)武校，在臨近閉營(yíng)式時(shí)，我們都要排節目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等等。
因為我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳舞，在教師教的過(guò)程中，我很努力地聽(tīng)著(zhù)，練著(zhù)，在我心里我覺(jué)得自我比別人都更加的努力認真，所以教師也有在大家面前表?yè)P過(guò)我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營(yíng)式上跳得更好，更棒。
閉營(yíng)式的來(lái)臨已經(jīng)越來(lái)越近了，我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。
最終，最終一刻最之后臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個(gè)人，但第一次應對這樣的場(chǎng)面難免會(huì )有點(diǎn)緊張。教師也似乎從我的異常看出了我的不安，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉過(guò)身，教師用她那堅定地語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你必須會(huì )跳好的!”
我聽(tīng)了教師的話(huà)，頓時(shí)感覺(jué)心中某處正有一股暖流緩緩淌過(guò)，流進(jìn)我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來(lái)。
站在臺上，耀眼的燈光照應在舞臺上，仿佛倒了一地鎏金。周?chē)菧睾偷狞S色燈光，就像我內心此時(shí)此刻的感受，不停地回蕩著(zhù)教師的話(huà)，就覺(jué)得自我被溫暖而擁抱著(zhù)。
在教師鼓勵下，我成功的發(fā)揮出最好的自我。
此刻，教師那句鼓勵的話(huà)一向回蕩在我腦海里，就像海浪，一波之后一波涌上來(lái)。鼓勵，能轉換為成功的動(dòng)力;鼓勵，會(huì )產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力;鼓勵，是一種對他人價(jià)值的肯定。其實(shí)，鼓勵有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話(huà)語(yǔ)，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
我會(huì )將教師的話(huà)永遠銘記在我心間。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
在這辭舊迎新之際，我們匯聚在國旗下，我們全體師生要向我們的學(xué)校，xx小學(xué)表示新年的祝福，同時(shí)也要向全體敬愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!盡管這個(gè)祝福來(lái)的有點(diǎn)晚，但我依然要祝愿你們，伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中啟航�；厥�20xx，我們激情澎湃;展望20xx，我們豪情滿(mǎn)懷!“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè )不只是一點(diǎn)點(diǎn)!祝愿我校xx小學(xué)、全校師生在新的一年，呈現新氣象，取得新成就，得到新發(fā)展。
同學(xué)們：時(shí)間總過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，今天已經(jīng)是第20周的星期一了，期末考試就要來(lái)臨。期末考試是是評估一學(xué)期來(lái)學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段。因此，希望全體同學(xué)要進(jìn)一步加強期末考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，各門(mén)功課復習的時(shí)間不會(huì )很多，每位同學(xué)要根據自己學(xué)習的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間進(jìn)行自主復習，要按時(shí)、獨立完成課內和課外作業(yè)，復習要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理，全面復習，要切實(shí)做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹(shù)立必勝信念。
同學(xué)們，學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情，說(shuō)其苦，是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè )，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，你們是充滿(mǎn)學(xué)習信心來(lái)到了我們學(xué)校，學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。同學(xué)們，所有的付出，都會(huì )有結果;所有的汗水，都不會(huì )白流;所有的努力，都會(huì )有收獲;相信自己我能行，最后祝同學(xué)們在期末考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績(jì)。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 篇15
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好。今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進(jìn)××中學(xué)，迎面而見(jiàn)的是美觀(guān)的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習和生活，我們感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現象，校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋；教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著(zhù)果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細微動(dòng)作中，培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園？你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間？我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校園的活動(dòng)當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì )永遠保持她的清新和美麗，我們也會(huì )在清新美麗的校園中茁壯成長(cháng)，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì )讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學(xué)可能會(huì )認為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現出我們的良好習慣；正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現了我們的良好素質(zhì)；正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與，趕快行動(dòng)吧！保護校園環(huán)境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！
我的演講結束了，謝謝大家！
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