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期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿(精選17篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當下社會(huì ),我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
緊張的期中考試剛剛過(guò)去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘啦總結和反思。因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。每一次的考試,都會(huì )經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到啦磨練、反省和升華自己的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試,可以找到在學(xué)習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習方法是否得當等等,以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,把握每次機會(huì ),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對考試成績(jì),"不以物喜,不以己悲",對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì )有不同的結果。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結,不停地拼搏,這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。
期中成績(jì)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果,但是,考試成績(jì)只能代表過(guò)去。成績(jì)不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì )迎頭趕上。一次考試成績(jì)算不啦什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績(jì)。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jì)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是——態(tài)度、目標、勤奮!
態(tài)度決定一切。調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習環(huán)境中。并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的.總體目標,是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每一個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。所以,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中,成長(cháng)自己,成就自己。
勤奮是成功的階梯!皶(shū)山有路勤為徑”,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因我們所取得的成績(jì)而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的期中考試已經(jīng)結束,在這個(gè)早晨您感覺(jué)到的是冬日的陣陣寒風(fēng)還是“冬天已經(jīng)來(lái)臨春天還會(huì )遠嗎”的絲絲暖意,是寒風(fēng)還是暖意,至于問(wèn)題的答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對現實(shí),認清自己,挑戰自己,“寒暖交替是規律,但是人的努力更是規律”,我們都有著(zhù)自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中我們當戰天斗地,在酷暑中我們當揮汗如雨。
同學(xué)們,作為這個(gè)中學(xué)的一員,相信您們在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jì)優(yōu)異,得到家長(cháng)的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。相反,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習,必然會(huì )導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話(huà),說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于您失敗之后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi),不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,您就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題,所以對每次考試中出錯的`題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
本次的考試成績(jì)已經(jīng)公布,對于考試的結果總會(huì )有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對您很重要,應誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。
考試完后總結雖然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的?尥、發(fā)泄完就應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話(huà),那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,您總不能在人生中對知識最渴求時(shí),因為一次的失敗而放棄學(xué)習,正如您不會(huì )因為飯中有一粒石子而餓著(zhù)不吃飯。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。
有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“流過(guò)淚的眼睛富有開(kāi)闊的視野,失敗過(guò)的人生將孕育著(zhù)更大的成功!庇涀。褐灰酒饋(lái)比摔倒多一次,那您就是勝利者!美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也飽含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程!安唤(jīng)一番寒徹骨,拿得梅花撲鼻香”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路,怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌。堅持到底靠勇氣,半途而廢是懦夫,現實(shí)不需要懦夫,生活需要強者。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,您的成績(jì)一定會(huì )步步高,如果您的付出與您的收獲不成比例時(shí),您也不必氣餒,您要相信自己,告誡自己,提醒自己,相信您一定會(huì )做出正確的選擇,取得成功的!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 3
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話(huà),時(shí)光轉瞬即逝,不知不覺(jué)我們已度過(guò)了半個(gè)學(xué)期,期中考試已經(jīng)過(guò)去了,留給我們的是深深的思考。
學(xué)習如建筑高樓大廈,基石是基礎,建設是過(guò)程,我們不僅要打好基礎,還要在有限的時(shí)間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì )有時(shí)間的悲哀,勤奮者也不會(huì )讓效率落后于時(shí)間的步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來(lái)的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?
體驗成功的喜悅雖然令每一個(gè)人心向深徑,經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個(gè)人生活中的.必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力;脑系囊豢眯〔,經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長(cháng);懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但鳥(niǎo)兒已飛過(guò),時(shí)光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學(xué)海里努力遨游,在書(shū)山上奮勇攀登,這樣奮斗過(guò)的青春才不會(huì )留下痕跡。
最后借用泰戈爾的一句話(huà)送給大家:只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書(shū)寫(xiě)自己的人生。謝謝。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 4
同學(xué)們:
大家好!
今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jì)是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒(méi)有想過(guò),分數的背后,還隱藏著(zhù)許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果,能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì )是牢不可破的,也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:
第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時(shí)訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想”。
第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。
另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去,從而保持優(yōu)異的成績(jì);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的'新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習終究進(jìn)步不了。學(xué)習猶如長(cháng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì )落后;誰(shuí)不堅持,誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣,做好每一個(gè)細節,相信你不久就會(huì )重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會(huì ),分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開(kāi)放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。謝謝大家!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 5
尊敬的李校長(cháng)、各位老師,各位同學(xué):
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí),教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著(zhù)一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽(tīng)老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的,只要你們健康快樂(lè )成長(cháng),我們再多辛苦也無(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jì),老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問(wèn)了:“我在復習的時(shí)候也很認真也很努力呀,可是我的成績(jì)?yōu)槭裁纯偵喜蝗,總是忽上忽下呢??/p>
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了,這就值得表?yè)P。對于這個(gè)問(wèn)題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jì)呢?通過(guò)觀(guān)察,老師發(fā)現:這些同學(xué)的學(xué)習習慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認認真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng),他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實(shí)這一次次的`傾聽(tīng),不就為考試打下了堅實(shí)的基礎嗎?
你聽(tīng),他們在自習課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過(guò),都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì )的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表?yè)P到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習,無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認真,那樣的用心!
仔細觀(guān)察他們,認真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習習慣,就是他們取得優(yōu)異成績(jì)的法寶!同學(xué)們,學(xué)習如細水長(cháng)流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jì)。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好,很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙的期中考試結束了,也預示著(zhù)我們付出辛勞的半個(gè)學(xué)期結束了,我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師,她工作認真,一絲不茍,對我們的要求也很?chē)栏。感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴父慈母般的感受,我們都很愛(ài)她。感謝我們的'數學(xué)老師劉老師,她對我們的學(xué)習認真負責。感謝歷史老師高老師,她向我們生動(dòng)有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師,他教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌牡览。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè )老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關(guān)愛(ài)。
成績(jì)已成過(guò)去,未來(lái)的征程還很遙遠。我們七年級三班會(huì )堅定不移地以“三好”的標準來(lái)嚴格要求自己,在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習上,我們要做到自主學(xué)習的好習慣。在生活上,我們要聽(tīng)從老師的安排。努力的提高自己來(lái)回報我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 7
同學(xué)們:
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們的辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內サ臐M(mǎn)意的成績(jì)而感性,同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習之旅卻遠遠沒(méi)有結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展示笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):世界上有三樣東西要等好久才能來(lái)到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時(shí)都會(huì )來(lái)到:階段考試、期中考試、期末考試。對待考試,我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗了,但為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不回在某些同學(xué)身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗,我想這和對待考試的態(tài)度有關(guān),態(tài)度決定一切。有的同學(xué)考試前對試卷:“可遇不可求”,考試時(shí)則對實(shí)體:“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后又把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)他們眼里只有分數了,時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數不過(guò)是對你階段努力的'一個(gè)評價(jià),應找出丟分的原因,并分析不清楚的問(wèn)題和不足。我們的目標不是這一次次小考,而是將來(lái)的高考,當然,也只有在一次次小考之后及時(shí)總結并改正,才能在未來(lái)的高考中看見(jiàn)輝煌。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,便列出一大堆學(xué)習計劃和決心,但幾天過(guò)去又像以前一樣失去了動(dòng)力。所以對待學(xué)習,我們要有堅定的毅力,否則下次考試又要名落孫山了。
明天是美好的,但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái),它要靠每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,知識別忘了趕路!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅信青春會(huì )因為我們的不懈努力而燦爛,老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的身心健康而驕傲,學(xué)校會(huì )因為我們取得優(yōu)異成績(jì)而自豪。
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很高興與大家一起討論關(guān)于學(xué)習方面的事。人要走進(jìn)知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。
學(xué)習計劃對于學(xué)習來(lái)說(shuō)是很重要的。凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習計劃對你的學(xué)習效果有著(zhù)深刻的影響。防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習。毫無(wú)計劃的學(xué)習是是散漫疏懶,松松垮垮的。很容易被外界的.事物所影響。
計劃是實(shí)現目標的藍圖。目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達到目標,也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只能使你更有信心,取得更好的成功。
提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。合理的計劃安排使你更有效地利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不會(huì )完成,這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。學(xué)習計劃不是除了學(xué)習,還是學(xué)習。學(xué)習有時(shí),休憩有時(shí),娛樂(lè )也有時(shí),所有這些都要考慮到計劃中。
計劃要兼顧多個(gè)方面。學(xué)習時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科,二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。每個(gè)人的學(xué)習計劃都不一樣,因為每個(gè)人都有自己的弱項,計劃要有針對性。每次當我來(lái)制定計劃的時(shí)候,都會(huì )列舉出自己的弱科,然后計劃學(xué)習弱科的時(shí)間要比自己擅長(cháng)的科目時(shí)間要長(cháng)些,以保持各科知識掌握水平一致,不偏科。
制定計劃,不要脫離學(xué)習實(shí)際,要符合自己現在的學(xué)習壓力和水平。制訂計劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。就像每次回家寫(xiě)家庭作業(yè),有時(shí)候總會(huì )遇到點(diǎn)比較難的題目,就會(huì )比計劃多花費些時(shí)間,所以要留有一點(diǎn)余地,多安排那么五至十分鐘,確保計劃的完成和效率。
善于學(xué)習,對于我們來(lái)說(shuō)是成長(cháng)的必修課。要做到學(xué)會(huì )自主學(xué)習、提高學(xué)習效率、科學(xué)安排時(shí)間。課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,配合老師,做到"教學(xué)相長(cháng)",使教與學(xué)有機地結合起來(lái)。那樣學(xué)習效率就會(huì )更高。
總之,學(xué)習生活要有規律,有計劃,做任何事只要用心去做,就沒(méi)有做不到的。
謝謝大家!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 9
同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是六年級(xx)班的一名學(xué)生,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jì),能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我倍感榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,再次我要感謝我的老師,我們的每一次進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血,我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。感謝老師對我們的'教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,更感謝我的那些對手,因為你們的存在,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳狀態(tài)。其實(shí)我以為學(xué)習就是一種有趣的游戲,學(xué)習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情,我覺(jué)得要把學(xué)習搞好,必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。
說(shuō)起我的學(xué)習方法:
一是課前預習;
二是抓住上課的40分鐘;
三是課后復習。
先給大家說(shuō)說(shuō)我是怎么預習的吧!我不僅會(huì )利用中午與晚飯后的時(shí)間,還會(huì )利用假期。比如我會(huì )向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書(shū),比如英語(yǔ)的單詞,詞組與句子先默寫(xiě)了。預習還得注意方法,給大家舉例子吧,如語(yǔ)文,我會(huì )先讀課文,利用字典解決詞義和讀音;第二步再讀,把我感受最深的與我喜歡的句子畫(huà)下來(lái),畫(huà)出重點(diǎn)詞,之后在旁邊做好批注。那上課時(shí),跟著(zhù)老師的思路走,積極思考,珍惜每一次發(fā)言的機會(huì )。課后,把自己不懂的問(wèn)題可以與同學(xué)討論,請教老師,查找資料。再把掌握的知識梳理一遍,進(jìn)行鞏固復習。
好的學(xué)習方法能讓我做到事半功倍,對待每一件事還得一絲不茍,積極樂(lè )觀(guān),時(shí)刻提醒自己,最大的敵人是自己,最好的戰友是對手,在失敗中總結經(jīng)驗,尋找方法,在成功中尋找不足,超越自己。
我今天的成績(jì),只是暫時(shí)的成功,雖然給我帶來(lái)了喜悅,但我不會(huì )因為這一次的成功而忘記前進(jìn)的步伐,從今以后,我會(huì )加倍努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而燦爛的篇章,也祝愿大家明天會(huì )更好!謝謝!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八五班的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們班的全體學(xué)生。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,我們不要因為生活的一點(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為期末考試早作準備。
在這里,我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。
一 、調整心態(tài),正確面對考試結果
其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記得,他山之石可以攻玉,每次考試之后,在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對我們很重要,我們應誠懇地向他們請教。
另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。這是不可取的。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此,送給同學(xué)們一句話(huà):智者不會(huì )在豐收之后就放慢腳步,強者更不會(huì )在困難面前低頭。
二、注重錯題積累,認真分析考試過(guò)程
經(jīng)常說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的錯題我們應該仔細歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現自己真正的弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
還有這樣一句標語(yǔ),考試就是考習慣,一點(diǎn)不假,通過(guò)分析,考試中學(xué)生因為沒(méi)有掌握考試技巧丟掉的.分數大大多于自己不會(huì )做題的分數。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說(shuō):書(shū)寫(xiě)不規范,算錯簡(jiǎn)單數字,時(shí)間安排不合理等等,我們要把這些問(wèn)題總結出來(lái),并有計劃的在平時(shí)的學(xué)習中進(jìn)行改正和調整,最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧,積極面對
陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。 同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗,碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(cháng)就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)或許會(huì )對同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā):“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),化整為零,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句話(huà):"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
同學(xué)們,期中,是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節,也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因我們的健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增光添彩。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
"理想很遠大,要么實(shí)現它,要么回家待著(zhù)。"我相信這句話(huà)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)不止一次了。人們都說(shuō)希望自己能夠取得進(jìn)步,使自己的人生發(fā)生轉變,同學(xué)們也總是被告訴說(shuō):"只要有進(jìn)步,學(xué)習就不成問(wèn)題。"那么,所謂的"進(jìn)步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。"學(xué)習也是如此,只有你在課堂上專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,腳踏實(shí)地地完成老師布置的`一切任務(wù),進(jìn)步才會(huì )屬于你。
期中考試剛剛過(guò)去,看到成績(jì)后,我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì )有感慨,有體會(huì )。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進(jìn)步,我覺(jué)得與平時(shí)的學(xué)習密切相關(guān)。
一、學(xué)習多預習。
顧名思義,就是在老師教之前,自己先學(xué)個(gè)大概?拼斫(jīng)常叫我們預習,但很多人不理解什么才是預習。以數學(xué)為例,在老師未講之前,先把重要的知識點(diǎn)、公式勾畫(huà)出來(lái),將自己不懂的地方標上特殊的記號,在老師講的時(shí)候,著(zhù)重聽(tīng)這一方面的問(wèn)題。
二、上課聽(tīng)講時(shí)要學(xué)會(huì )做筆記。
筆記每個(gè)人都做過(guò),但是不是每個(gè)人都會(huì )做呢?以上語(yǔ)文課為例,我們在課堂上除了認真聽(tīng)老師講外,還要做到"手不停筆".對于老師講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時(shí)通常會(huì )對重點(diǎn)句進(jìn)行賞析,在這時(shí)要保證認真聽(tīng),思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,對老師講述的文章主題、結構特點(diǎn)、寫(xiě)作方法等要做清楚的記錄,不能寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單,不然復習時(shí)就不知道自己寫(xiě)的什么,等于做了無(wú)用功。
三、課后及時(shí)復習。
這一點(diǎn)是老師不厭其煩地講過(guò)的,卻很少有人把它當回事,但其實(shí)它是學(xué)習中最重要的一點(diǎn)。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),當天學(xué)習的英語(yǔ)單詞,當天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會(huì )過(guò)目不忘。因此,我們可以利用晚自習、早自習這些時(shí)間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學(xué)得會(huì ),記得牢,用昨上。
以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習方法。方法雖然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學(xué)習,我們就能取得進(jìn)步,實(shí)現目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一展身手。
同學(xué)們,成功永遠屬于腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學(xué)習中,希望我們能共同學(xué)習,共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 12
各位家長(cháng):
大家下午好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先,我要代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試成績(jì)想必你們都知道了。如果您的孩子成績(jì)不是很理想,請不要盲目地生氣,希望您能和孩子多交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái),給我們學(xué)習的自信心。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
我們所在的班級,是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們互相關(guān)愛(ài),互相幫助。在老師的辛苦培育下,我們像小禾苗一樣茁壯地成長(cháng)。在這里,我們不僅僅要學(xué)到文化知識,更重要的是要學(xué)到做人的道理,養成良好的'性格,培養優(yōu)良的品德。我再一次代表全班同學(xué)提醒爸爸媽媽們,不能只看到試卷上的分數,也應該看到我們綜合素質(zhì)的提高。在這里,我更要代表全班同學(xué),對辛勤培育我們的老師表示衷心地感謝!
(面向老師鞠躬)
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為,學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況不同。雖然我這次考得好一點(diǎn),但我確實(shí)也講不出太多的經(jīng)驗。僅就我自己的感受談幾點(diǎn)自己的看法吧。
第一,首先應結合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標。跟大人們的工作和生活一樣,有了目標就有了努力的方向,學(xué)習的目標應該每次月考后根據情況調整。
第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三,學(xué)習一定要有計劃,讓孩子學(xué)會(huì )自己掌握時(shí)間和進(jìn)度。
我相信:一分耕耘,一分收獲。只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )不斷進(jìn)步!一定會(huì )取得更好的成績(jì)!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 13
各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué)們:
大家下午好!我是六一班的xxx,很高興作為六年級的代表在此發(fā)言!緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),然而這次成績(jì)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的.老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。在平時(shí)的學(xué)習生活中,我是這樣做的:
首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話(huà)說(shuō):“勤能補拙”。學(xué)習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學(xué)習上的“攔路虎”時(shí),我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進(jìn)行對比,以達到真正的解決。
其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?追求目標是辛苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時(shí)間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng )造考試的成功。第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F在隨著(zhù)作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間,時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖然很瑣碎,但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”
同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!同學(xué)們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì )與我們同行!我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 14
老師們,同學(xué)們:
今天,我們在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),借此機會(huì )我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
期中考試就同學(xué)們而言,是對你們學(xué)習情況的階段性總結,是學(xué)習態(tài)度、學(xué)習效果、學(xué)習方法的檢查、總結,是所學(xué)知識的復習、鞏固和加深。無(wú)論這次成功失敗,都不要盲目樂(lè )觀(guān)或灰心喪氣。學(xué)習生涯中會(huì )面臨著(zhù)無(wú)數次的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。重要的是,通過(guò)每次考試,我們能否意識到自己的不足,能否在新的起點(diǎn)上不斷的完善自己。相信通過(guò)這次考試,每個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度會(huì )進(jìn)一步端正,對時(shí)間會(huì )抓的更緊,學(xué)習會(huì )更加刻苦,班級的學(xué)習風(fēng)氣也會(huì )更加濃厚。對于期中考試,我們同學(xué)要記住兩句話(huà),第一句剛才我們老師和同學(xué)發(fā)言也提出來(lái)了:態(tài)度決定一切;第二句:細節決定成敗。
剩下后面的半個(gè)學(xué)期,是學(xué)習的黃金時(shí)間,每個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)要加強爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起冬季學(xué)習高潮。在此,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一要自信。自信是我們進(jìn)步的.基礎。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到。
第二要立志。不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習上要有追求,追求進(jìn)步。
第三要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時(shí)間,集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。學(xué)習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。每個(gè)同學(xué)一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的方法,做出計劃,及時(shí)調整。
第五要養成良好的學(xué)習習慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)學(xué)習膚淺,不能深入;有些同學(xué)學(xué)習被動(dòng),總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯動(dòng)手、動(dòng)腦;這都是不良習慣。每個(gè)同學(xué)都要養成抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),主動(dòng)學(xué)習的好習慣。
除此之外,學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友誼擴大我們的學(xué)習戰果,使每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
同學(xué)們,期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)同學(xué)要找準目標、頑強拼搏,奮起直追,以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
謝謝大家
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 15
親愛(ài)的老師,同學(xué):
大家早上好!
今天我講話(huà)的內容是:期中考試后的反思——新的啟程。
緊張的期中考試已在上周五劃上了句號?荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試后的反思就是及時(shí)發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
這次期中考試,我們每一位同學(xué)都將會(huì )經(jīng)受失敗或者成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自己的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績(jì)。
勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應采取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
態(tài)度決定一切,目標是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成長(cháng)的階梯,恒心是人生的加油站。陶淵明說(shuō)的'好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。
同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗,碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(cháng)就放松了。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。
有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
最后借用文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!
考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中爭取再好?嫉貌焕硐氲耐瑢W(xué),要奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流!我們一起努力吧!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們:
期中考試的鐘聲已經(jīng)敲響,這是對我們前一段學(xué)習的檢驗,也是對我們學(xué)習態(tài)度的提醒。無(wú)論你們在這次考試中取得了怎樣的成績(jì),我都希望你們能夠從中找到力量,繼續前行。
首先,我要對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示衷心的祝賀。你們的努力和付出得到了應有的回報,這是你們勤奮學(xué)習的結果。但請記住,成功不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。希望你們能夠保持這份熱情,繼續努力,爭取在未來(lái)的學(xué)習道路上取得更大的成就。
同時(shí),我也要對那些成績(jì)暫時(shí)不理想的同學(xué)說(shuō),請不要灰心喪氣。失敗并不可怕,可怕的是失去信心和勇氣。我們要從失敗中吸取教訓,找出自己的不足之處,制定合理的學(xué)習計劃,調整學(xué)習方法,相信只要我們付出足夠的努力,就一定能夠取得進(jìn)步。
同學(xué)們,學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的.過(guò)程,但只要我們保持積極的心態(tài),堅持不懈地努力,就一定能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我們要相信自己的潛力,相信自己的能力,相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。
最后,我想對大家說(shuō),學(xué)習不僅僅是為了取得好成績(jì),更是為了讓我們變得更加優(yōu)秀、更加出色。我們要通過(guò)學(xué)習,提高自己的綜合素質(zhì),拓展自己的視野,為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
讓我們一起努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗!
期中考試后鼓勵學(xué)生演講稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們:
期中考試已經(jīng)落下帷幕,無(wú)論結果如何,都已經(jīng)成為我們成長(cháng)道路上的一部分。今天,我站在這里,想和大家分享一些話(huà),希望能給你們帶來(lái)一些鼓勵和啟示。
首先,我要告訴大家,考試只是檢驗我們學(xué)習成果的一種方式,它并不能完全代表我們的能力和價(jià)值。無(wú)論成績(jì)如何,我們都應該保持一顆平常心,不要過(guò)分在意分數的高低。我們要明白,學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程,只要我們不斷努力,就一定能夠取得進(jìn)步。
同時(shí),我也要強調一點(diǎn),那就是學(xué)習態(tài)度的重要性。良好的.學(xué)習態(tài)度是成功的關(guān)鍵之一。我們要保持對學(xué)習的熱情和興趣,積極參與課堂活動(dòng),認真完成作業(yè),主動(dòng)尋求知識和解決問(wèn)題。只有這樣,我們才能真正掌握知識,提高自己的學(xué)習能力。
此外,我還要鼓勵大家勇于面對困難和挑戰。在學(xué)習的過(guò)程中,我們難免會(huì )遇到一些難題和挫折。但是,只要我們保持積極的心態(tài),勇敢面對困難,就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。我們要相信自己的潛力和能力,相信自己一定能夠克服一切困難。
最后,我想對大家說(shuō),學(xué)習是一種享受,是一種成長(cháng)的過(guò)程。我們要珍惜每一次學(xué)習的機會(huì ),充分利用時(shí)間,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信念,迎接未來(lái)的挑戰和機遇!
謝謝大家!
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