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君子自強不息演講稿800字(通用23篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會(huì ),演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的君子自強不息演講稿800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
君子自強不息演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是: 勝利永遠屬于自強者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?墒,怎樣的人才能實(shí)現自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強不息者才能實(shí)現自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”, 自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。
自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,向著(zhù)自己的目標,駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀(guān)音。
自強不息是人的精魂,失去自強不息的品格,即使活著(zhù)也只是行尸走肉。自強不息支撐著(zhù)我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。
面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地?伤宰詮姴幌,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。
親愛(ài)的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會(huì )向我們敞開(kāi)。自強不息是一種執著(zhù)追求的信念!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強不息,向著(zhù)勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
君子自強不息演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是八年級六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”早在百年前,梁?jiǎn)⒊呀?jīng)發(fā)出了這樣的感慨,可是百年后的今天,我們這些少年們真的可以使國致富,使國強大嗎?正值青春年華我們,被稱(chēng)為21世紀的接班人,是中華民族未來(lái)的希望,而我面對當今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,不禁捫心自問(wèn),我真的是一個(gè)合格的中華少年嗎?
“天行健,君子以自強不息!被羧ゲ17歲隨衛青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當自強。
可能有些同學(xué)在想,現在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當自強?我認為,國家要發(fā)展,社會(huì )要進(jìn)步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái),也需要少年自強。
做一個(gè)自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。有句話(huà)叫“有夢(mèng)不覺(jué)征衣寒”,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!爸静涣⑻煜聼o(wú)可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。
如今是和平年代,我們過(guò)上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴(lài)父母,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,強健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻。
“少年強則國強”,我們是祖國的希望和未來(lái),一定要奮發(fā)圖強,成為一個(gè)有為之人,將來(lái)為祖國做出應有的貢獻!敖袢罩熑,不在他人,而全在我們少年!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
君子自強不息演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
生活就像現在的直播,一錘不彩排;時(shí)間就像一條流動(dòng)的河流,永不回頭,無(wú)法重現;世界就像六月的天氣,不確定,不可預測。但我的心像一塊巖石,自強不息,勇往直前,探索人生。
放下過(guò)去的榮耀,自強不息,自信行走,贏(yíng)得精彩人生。
16年前,當他即將獲得復旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),他輟學(xué)了。九年前,當他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),他回到了家。八年前,當他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),他離開(kāi)了。四年前,當6000萬(wàn)資金注入e—Dragon。com時(shí),他辭職了。這就是張黎剛,一個(gè)勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
“凡事皆有因,我無(wú)怨無(wú)悔。我只是專(zhuān)注于追求自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們民族自強不息的精神!碑敱粏(wèn)及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機會(huì )時(shí),張黎剛平靜地笑著(zhù)說(shuō)。誠然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會(huì )成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無(wú)數光環(huán),腳上有成千上萬(wàn)榮耀的人生真的沒(méi)有遺憾嗎?我覺(jué)得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現在他選擇了拼搏,他的選擇無(wú)愧于心,他選擇了自強不息,于是他贏(yíng)得了精彩的人生。
放下過(guò)去的屈辱,自強不息,大踏步前進(jìn),贏(yíng)得超凡脫俗的人生。
南非前總統納爾遜曼德拉被白人統治者監禁了27年。在過(guò)去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿(mǎn)了刑具留下的裂縫,身上滿(mǎn)是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒(méi)有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他成為了南非總統。
在他就任總統的隆重儀式上,他邀請了三位曾經(jīng)虐待過(guò)他的監獄官員到現場(chǎng),向他們致敬。這一刻,整個(gè)觀(guān)眾,整個(gè)世界都靜了下來(lái)。事后他解釋說(shuō)自己不懂事,總是很傲慢,優(yōu)越感很強。正是在監獄里,他學(xué)會(huì )了自強不息。是的,一個(gè)人放不下榮辱,就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學(xué)會(huì )自強不息?如何才能贏(yíng)得超凡脫俗的人生?
馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我寧愿接受失望,也不愿放棄無(wú)限的希望!蔽磥(lái)無(wú)限美好,需要我們用自強不息的精神去獲得。
成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。
放下過(guò)去的仇恨和怨恨,走向未來(lái)。
只有自強不息,才能贏(yíng)得未來(lái)!
君子自強不息演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“夢(mèng)想注定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可,那又如何?就算你遍體鱗傷,也要活得燦爛……”每當我唱這首歌,總是讓我充滿(mǎn)激情和無(wú)限動(dòng)力。
耶!在夢(mèng)的旅途中,荊棘之冠是對無(wú)語(yǔ)者的鼓勵,每一個(gè)捕夢(mèng)者都是被不斷的自我提升和無(wú)盡的勸誡所激動(dòng)。
世事紛擾,前路飄忽,誰(shuí)知榮辱得失?所謂一時(shí)的輝煌,人生落魄,往往不是取自我們的心態(tài),我們的自強精神?
西班牙的一位老人,不是建筑師,也沒(méi)學(xué)過(guò)土木工程,用了53年的時(shí)間,只用一只手和一堆垃圾,蓋了一座將近40米高的教堂。
他用自己的努力,用半輩子的時(shí)間,試圖用盛年的垃圾,建造一個(gè)夢(mèng)想的殿堂。這是一個(gè)龔宇移山的現代故事,震撼人心,發(fā)人深省。是什么支撐著(zhù)老人堅持?
就是自強不息的精神!自我提升是靈魂的綠洲,靈魂的燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。一個(gè)有自強精神的人,雖然極難,也會(huì )勇往直前。
自強不息的精神使司馬遷舍身寫(xiě)完了史記,激勵紅軍完成了二萬(wàn)五千里長(cháng)征的壯舉。這種精神變成了一座燈塔,懸掛在我們心中的天空。無(wú)論世界如何變化,無(wú)論多么迷茫,多么艱難,都不會(huì )迷失方向。即使在最危險的時(shí)刻,我們也可以依靠這種精神堅持下去,缺乏這種精神的人就像行尸走肉,思想上百依百順,只有諾諾,在生活中得過(guò)且過(guò),隨波逐流,在工作中安于平庸。
生活就像一場(chǎng)戰斗,無(wú)論是為了高尚的目的,還是為了最簡(jiǎn)單的生存。在這場(chǎng)戰斗中,理想是前面飄揚的旗幟,但有多少人的理想旗幟能飄揚到底?
唯有自強,唯有堅持,這是不變的規律,幼苗長(cháng)成參天大樹(shù),雛鷹成為天空之王;種子會(huì )開(kāi)出美麗的花朵……世界上沒(méi)有什么能展示它的魔力,它能把石頭變成金子,把腐爛變成魔法。沒(méi)有成功不是它的結果,沒(méi)有事業(yè)不是它掙來(lái)的,真正的和尚成為一代和尚,李安成為世界知名導演,馬云塑造電商帝國。誰(shuí)能說(shuō)這不是他們自強不息精神的果實(shí)呢?
修行,不需要花怒馬,不需要遠大理想,帶著(zhù)自強不息的精神飛幾天,帶著(zhù)風(fēng)吹草動(dòng)也不放棄生活的驕傲。
君子自強不息演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《自強不息》。
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅持換來(lái)的。
從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì )堅忍,學(xué)會(huì )把挫折轉移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì )稽山一聲令下,他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負,勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內涵;⒙淦疥(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強不息的真諦。
項羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著(zhù)象征繁盛的楚歌,悠遠婉轉。此刻,他剛毅無(wú)比的內心開(kāi)始是脆弱起來(lái),看到四處躺著(zhù)的無(wú)數兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著(zhù)深深的自責,他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著(zhù)半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項羽是充滿(mǎn)棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱(chēng)雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅定的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難,我們才會(huì )去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂(yōu)自喜,不斷自強的日子,才能品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
君子自強不息演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
易中天曾說(shuō):“何為男兒?男兒就是項項在前,項項是強項!”從古到今,自強男兒層出不窮。男兒當自強,是中華民族多少年流傳的一句話(huà)。怎樣才能自強?發(fā)奮學(xué)習是自強,立志為國是自強、克服自身的弱點(diǎn)也是自強。
男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會(huì )背景下,我們只有自強不息才能更好地適應社會(huì )。
在生活中,我們一定會(huì )遇到各種艱難險阻,唯有我們去堅持,努力克服,自強不息,永不認輸,才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒(méi)有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒(méi)有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒(méi)有挫折,人生不會(huì )如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強者,也能吞噬弱者!备柿_很小時(shí),父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒(méi)有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習,為秦國的統一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見(jiàn),面對挫折不能氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!蔽覀冎挥袘饎倏嚯y與挫折,才能做生活的強者。
再看看中國的科學(xué)事業(yè),“兩彈一星”科學(xué)家都是自強男兒,中國上天的航天員也全是自強男兒,再看看蛟龍號入海的三位英雄,那不都是自強男兒……他們經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒(méi)有那自強不息的精神,那么中國也許就沒(méi)有這么強大!
他們那自強不息的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?我們男兒從不認輸,我們這新世紀的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì )有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強獻出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應當自強。
君子自強不息演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今日我演講的標題是“成功與成功永屬于自強者”,自強者有安康的心思本質(zhì),堅決的風(fēng)致意志和自強不息的進(jìn)步精力,他們深信“天然生成我材必有效”“出路是本人發(fā)明出來(lái)的”他們蔑視堅苦,追求高遠目的,面臨人生急流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈起勁,他們面臨波折和掉敗,剛強地站起來(lái),用本人毅力,勇氣和聰明揚起自強的帆船,駛向成功的對岸,中國女足就是如許一個(gè)自強不息,堅強拼搏的榮耀集團,為了故國的聲譽(yù),只愿支付和貢獻;她們自傲,自強,不怕波折和掉敗。她們把這珍貴的自強精力和獻身精力濃縮在競技場(chǎng)上,印刻在長(cháng)時(shí)間的斗爭過(guò)程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎杯上,她們的事跡通知我們,成功與成功永遠屬于自強不息的人。
自強不息者的力氣來(lái)自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著(zhù)堅決的必勝的信心,有著(zhù)艱辛斗爭、堅強拼搏的精力,有著(zhù)堅韌不拔、發(fā)奮向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處窘境,自強不息,發(fā)奮起勁,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《本錢(qián)論》的問(wèn)世?茖W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研討,不怕波折和掉敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇靠堅強的毅力,耐勞考驗,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的降生。我國巨人的文學(xué)家、魯迅師長(cháng)教師身處白色恐懼的惡劣情況中,仍堅強拼搏,應用他人喝咖啡的工夫起勁進(jìn)修和寫(xiě)作,終于成為中國文壇的大師……縱觀(guān)華夏五千年前史,自古至今,從萬(wàn)里長(cháng)城、四大創(chuàng )造到三峽工程,無(wú)一不顯示出中國人發(fā)奮向上,自強不息的斗爭精力,這許很多多的事例都充沛闡明了自強不息是成功和成功的主要包管。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)路途上沒(méi)有平整的路途,只要不畏勞苦沿著(zhù)峻峭山路攀爬的人,才有但愿到達光芒的極點(diǎn)!边@形象地通知了我們要想在事業(yè)上獲得成功和成功,就必需起勁斗爭,自強不息。由于它是成功和成功的包管,也只要如許,芳華才會(huì )永駐。
當當代界,跟著(zhù)科學(xué)與技能的不時(shí)提高和開(kāi)展,世界競爭日趨劇烈,我們應該切記前史,起勁拼搏,切記12·9精力,生命不息,斗爭不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的根底,在人生斗爭的路途上邁出堅決的措施,為故國更好的明日添磚加瓦!
君子自強不息演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)默生說(shuō)過(guò);“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì )遇到各種各樣的挫折與困難,然而面對這些困難,我們就有得鍥而不舍的精神,自強不息的毅力來(lái)勇敢堅強的面對,才能取得成功,做生活的強者,我為堅強點(diǎn)贊。
我為貝多芬不向命運低頭的精神點(diǎn)贊。貝多芬在音樂(lè )方面十分具有天賦,只可惜天妒英才,貝多芬的一生遭遇了數不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為慘重,音樂(lè )家遭耳聾,這是多么殘酷的致命傷。若沒(méi)有堅忍不拔的意志就一定會(huì )倒在這厄運的腳下。但是,貝多芬憑著(zhù)自己對音樂(lè )的熱愛(ài)和執著(zhù)的追求,頑強進(jìn)取,在挫折面前重新振作起來(lái)。終于創(chuàng )作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品,成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )大師。
我為貝多芬奇跡般的人生點(diǎn)贊,為他創(chuàng )造出的天籟般的音樂(lè )點(diǎn)贊。貝多芬在耳聾的情況下,成為一代音樂(lè )大師,只因為他有堅強的意志。馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”面對人生道路上的坎坷不平,我們唯有堅強,才能戰勝挫折,獲得成功。我為堅強點(diǎn)贊。
我為史鐵生堅強的面對挫折點(diǎn)贊。史鐵生說(shuō)過(guò):“如果不去尋找生命的意義,生命就沒(méi)有意義”。史鐵生在輪椅上度過(guò)了30多年,卻寫(xiě)出了無(wú)數優(yōu)秀的作品。后來(lái)他又患尿毒癥,需要靠透析維持生命,這個(gè)頑強的漢子幾次在死亡邊緣上徘徊,但他憑借堅強的意志,每一次都從死亡中回來(lái)。
雙腿的殘疾是生命中注定的事實(shí),可他還有雙手,還有靈魂,還有夢(mèng)想,還有堅強的意志,最終到達人生的巔峰。
這些偉人都如此,我們平凡人更應該堅強的面對挫折和坎坷?荚囀Ю,可能會(huì )被家長(cháng)老師批評,但我們不能放棄,不能被打倒,要勇敢的面對,更加努力的學(xué)習,最終走向成功。
正是因為有了堅強的意志,癱瘓在床的高士其才能用顫抖的手寫(xiě)出500多萬(wàn)字的科普作品;正是因為有了堅強的意志,身患疾病的霍金,才寫(xiě)出了膾炙人口的文學(xué)作品;正是因為有了堅強的意志,身臨逆境的貝多芬才發(fā)出傲然的怒吼。
我為堅強點(diǎn)贊,我們要不斷磨煉自己的意志,讓內心堅強,才能獲得成功。
君子自強不息演講稿 篇9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),我隨父母的工作搬過(guò)很多次家,對那些住過(guò)的地方已十分陌生了,而唯一一個(gè)忘不了的卻是一個(gè)不起眼的老人。
記不得當年住得那住著(zhù)的屋是什么樣的,也記不得那件事最后變成了什么樣,我記得最清楚的卻是那位老人的樣貌。她的皺紋比她的歲數還多,干糙的臉最顯眼的就是那雙渾濁的眼睛,好像看得見(jiàn),又好像看不見(jiàn),偶爾走在大街上的她總是那般招人眼球,但更多的是白眼。
我從不知道她是我的鄰居。每一次看到她,我的第一想法就是離她遠點(diǎn),必竟每個(gè)人相對于丑的更欣賞于美的,幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門(mén),所以我們很少碰過(guò)面,甚至沒(méi)有一次是在房子周?chē)龅降。我也只?jiàn)過(guò)她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學(xué)校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周?chē)譀](méi)有可以打電話(huà)的地方,無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助,而出來(lái)開(kāi)門(mén)的是她,又是一種想遠離的想法出現在腦海!坝譀](méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老,卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時(shí)我看到了一張照片,她就釋放了,時(shí)間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿(mǎn)了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球,她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)!斑@些就是她的一切經(jīng)濟來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類(lèi)的手,現在回想起來(lái),明明就是骷髏嘛。
結局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽?zhuān)难劬τ袥](méi)有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí),幫助我的一個(gè)老人,他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開(kāi),我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿(mǎn)老繭的手,其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
君子自強不息演講稿 篇10
同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)音的題目是:少年當自強,壯志報家國。
自古以來(lái)就有精忠報國”的岳飛,”忠負不渝的諸葛亮,“誓死不從”的文天祥,他們以?xún)H有的力量,一心只為國家強,內心始終堅守熱愛(ài)自己的國家,身處當今時(shí)代,科學(xué)的創(chuàng )新是當務(wù)之急,但作為青少年的我們還無(wú)法達到如此高度,我們能做的僅有心懷壯志,將青春許給家國。
在冬奧運會(huì )上,全紅蟬近乎完美的未現震驚了世界。年僅14歲的她從小開(kāi)始練習跳水,為的是長(cháng)大后報效祖國。少年有夢(mèng),心系祖國。
我們每個(gè)人都有自己內心的堅守,但我們每個(gè)人的夢(mèng)想都只有一個(gè)報答祖國,作一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
我們幼年時(shí)期就有夢(mèng)想,如做飛行員探索天空,推動(dòng)航天事業(yè)的發(fā)展;做科學(xué)家研究事物規律,促生救死扶傷,做教師培養人才……在潛意識里,我們都想對國家有用的人。
從前我們的祖國因為落后而被壓迫,人民疾若不堪,讓我們知道“落后就要挨打”的事實(shí),F在國家發(fā)展起來(lái)了,給我們提供了安定的社會(huì )環(huán)境,良好的學(xué)習象圍,難道我們就可以躺在已有的成果上睡大覺(jué)了嗎?非也。世界在發(fā)展,各國都在努力向前,我們的國家當然不能停滯不前,否則會(huì )再次經(jīng)歷那些苦難。上有前輩前撲后繼的為國效力,下有我們青少年胸懷壯志,學(xué)習文化知識,將來(lái)也成為國家的頂染柱。
張桂梅一生致力于華坪女高她想讓每個(gè)貧困的女孩子都讀書(shū),想讓她們走出山區,走向社會(huì ),她的目的只有一個(gè):女孩子也要有見(jiàn)識,也有報效國家能力。但她卻拒絕了大學(xué)畢業(yè)后在家做全職太大的學(xué)生的捐款。我想,張桂梅老人一定很失望,她推出去學(xué)生應該上進(jìn)努力,而不是做“全職太太”。
我們不能安于現狀,要時(shí)刻有使命感,責任感。哪怕我們的力量很渺小,但眾人拾染火焰高”,只要我們的心中都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們一定能將國家發(fā)展得更好。
行動(dòng)起來(lái)吧!我們青少年是國家的希望,是國家的延續,我們要承擔起社會(huì )的責任,響應國家的號召。
行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始,做一個(gè)對他人有用的人,我們只有從小事做起,從身邊做起,未來(lái)才能擔得起重任。
行動(dòng)起來(lái)吧!少年當自強,壯志報家國。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
君子自強不息演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國旗下演講的題目是《勿忘國恥,吾輩自強》。
老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿(mǎn)鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊,同時(shí)以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國的東北三省,并以此為開(kāi)端開(kāi)始了大規模的侵華戰爭。
立足今天,回首往事,歷史的車(chē)輪滾滾前行,戰爭的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰士們。那些舍家為國、走上戰場(chǎng)的戰士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應當以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道;不能忘記“弱國無(wú)外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強;更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國說(shuō)》中寫(xiě)道:故今日這責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機和活力,最富有創(chuàng )造性和想象性。時(shí)代在召喚,我們應當努力學(xué)習科學(xué)文化知識,不斷提升自身素質(zhì),銳意進(jìn)取,揚長(cháng)避短,提高對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的認識,牢固樹(shù)立為社會(huì )主義建設事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )主義的宏偉事業(yè)貢獻自己的力量。
牢記過(guò)去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠去了的硝煙后,我們還應記著(zhù)歷史和責任。作為一名學(xué)生,當下的我們應當認真讀書(shū),努力提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗。
我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!
君子自強不息演講稿 篇12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛(ài)的木偶癱倒在地,再也站不起來(lái)了?戳诉@個(gè)廣告,突然意識到,這不就是真實(shí)社會(huì )的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì )現實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。
由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養下長(cháng)大,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現他的胃是空的,胃里沒(méi)有食物。為什么他在主人的呵護下長(cháng)大,卻帶著(zhù)許多秋果慘死在樹(shù)林里?
原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái),它過(guò)著(zhù)寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長(cháng)期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì )失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?
有一個(gè)同學(xué),開(kāi)學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來(lái)肩負祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?
有很多很多慘痛的教訓,F在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著(zhù),怕嘴化,怕手斷。我們已經(jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,請松開(kāi)你們的手,打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長(cháng)的土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛(ài)的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng )造美好的明天。
“年輕就是強大,國家就是強大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀的挑戰!
君子自強不息演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“五四,牽動(dòng)青年的心”。
五四,是愛(ài)國的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩(shī)篇,激起昂揚的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽(yáng)光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節日。
作為青年,我們要自尊、自愛(ài)、自強!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香!边@是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜!边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛(ài),要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無(wú)論身處何等環(huán)境,我們都應該珍愛(ài)自己。自強,如梅花,綻放于最冷枝頭;自強,如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。
在這個(gè)特殊的日子里,我仿佛聽(tīng)到了“五四運動(dòng)”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角,激發(fā)了青年人愛(ài)國真情的火花,喚起了人民偉大的覺(jué)醒。
作為青年,我們應時(shí)刻為祖國的利益著(zhù)想,建設祖國,發(fā)展祖國,這也是我們的職責所在,學(xué)校則是幫助我們完成這一職責的重要驛站。我們在學(xué)校汲取知識,正是為了建設祖國儲存思想;我們在學(xué)校學(xué)習做人,正是為了貢獻社會(huì ),創(chuàng )造和諧;我們在學(xué)校學(xué)生生活,正是為了服務(wù)人民,不怕艱苦。有了學(xué)校的教育,讓我們對建設祖國更有信心;有了學(xué)校的教育,祖國強盛更加充滿(mǎn)希望。
伴著(zhù)清晨第一縷穿透黑暗的陽(yáng)光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(cháng)天下,感受著(zhù)春風(fēng)習習,仰望著(zhù)紅旗飄揚,我們仿佛看到:滾滾長(cháng)江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬(wàn)里長(cháng)城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛(ài)的祖國,正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。
歷史的塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠的愛(ài)國情。滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘不盡千古英雄?窗,忠君愛(ài)國,寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來(lái);高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來(lái);把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來(lái);高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來(lái)。
先賢已去,祖國待興。讓我們高舉旗幟,懷著(zhù)“五四運動(dòng)”的愛(ài)國熱情,踏著(zhù)先賢的足跡,建設我們偉大的祖國。
五四,牽動(dòng)青年的心;青年,實(shí)現祖國的夢(mèng)。
君子自強不息演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質(zhì)——自強不息,憑借如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。
自強與努力不可分割!坝骰使,必承其重!敝挥幸揽孔詮姷精神和頑強的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫(xiě)《百年孤獨》,曾足不出戶(hù),廢寢忘食十八個(gè)月;齊白石青年時(shí)為畫(huà)好蝦,畫(huà)禿數十支毛筆;詩(shī)人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見(jiàn),自強是寂寞的,努力是艱苦的,既無(wú)鮮花為伍,更無(wú)舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢(mèng)想的逃兵,摒棄了自強與努力,只是一味安逸,麻木地度過(guò)青春,甚至一生,那么他們的名字只會(huì )被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點(diǎn)兒來(lái)過(guò)的印跡。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!倍潭桃痪,我們也能從中領(lǐng)悟到人生的大智慧——自強不息。苔花無(wú)言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強”的最好體現嗎?正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑借一顆自強努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。
自強是生命不屈的姿態(tài),也是青春無(wú)悔的證明。有些人奮勇進(jìn)取,自強不息,將青春譜寫(xiě)成一部華麗的詩(shī)篇;而有些人庸碌無(wú)為,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡(jiǎn)。當我們放棄美好青春,讓?xiě)卸韬途氲№б庾涕L(cháng),我們失去的,不僅是自強這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!惫湃藢ψ詮姷年U釋一點(diǎn)不錯,人類(lèi)圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華,飽讀詩(shī)書(shū)的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。
我們生而有翼,不是為了如蟲(chóng)蟻般匍匐前進(jìn),而是要張開(kāi)雙翼,成就自己的人生。
青春當自強,唯有此刻奮斗,一生奮斗,才可成功!
謝謝大家,我的演講到此結束。
君子自強不息演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《青春當自強》。
誰(shuí)的人生不曾有過(guò)青春?誰(shuí)的青春又不曾年少?但青春易逝,人生也不能回流,正值青春的我們,風(fēng)華正茂,更應自立自強,為未來(lái)而努力。
二十世紀初,家國危亡之時(shí),年輕的莘莘學(xué)子們曾為了捍衛國家尊嚴而發(fā)起了五四運動(dòng),用自己的一腔熱血換來(lái)了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時(shí)的共和國的奠基人之一——周恩來(lái)總理也曾在風(fēng)雨飄搖,人人自危之時(shí)許下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。有志不在年高,青春的我們更應為自己,為將來(lái)而自立自強,奮勇拼搏。
年僅十六歲的武亦姝在強者如云的《中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺上,亦能憑借著(zhù)自己的詩(shī)詞積累在各大高校的畢業(yè)生面前淡定自若,亦云淡風(fēng)輕的姿態(tài)和實(shí)力應得了桂冠,著(zhù)實(shí)讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學(xué)退學(xué)之后,憑自己的才華和努力,同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司,成為了世界首富的他,已成了無(wú)數人心中的榜樣乃至神話(huà)。
或許,你會(huì )認為這些人都只是天資聰穎,并不是我們這些普通人能夠企及的。確實(shí),我們大多數人不會(huì )有牛頓,愛(ài)因斯坦那樣出類(lèi)拔萃的智商,也不會(huì )有什么龐大的家族背景,但這些都不會(huì )妨礙你挺起你的脊梁。岳飛20歲便上了那修羅戰場(chǎng),用精忠報國四字詮釋了“天行健,君子以自強不息”。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業(yè),都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過(guò)二十出頭的IG能在英雄聯(lián)盟的舞臺上有自己無(wú)數個(gè)日夜的辛勤付出換來(lái)一個(gè)大寫(xiě)的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場(chǎng)上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人,都他們因自強而出彩。
相信自己,相信青春當自強,相信自己定能春風(fēng)十里不如你,不負青春不負你。
君子自強不息演講稿 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《青春當自強》。青春的經(jīng)歷,不會(huì )是一帆風(fēng)順的。但我們要有自強不息的精神去面對絢爛多彩的青春。
青春,如詩(shī)般婉轉悠揚。青春,如花般絢麗綻放。青春,如樂(lè )般旋律優(yōu)美。每一個(gè)人的青春都是獨一無(wú)二的。有些人的青春拼搏自強,有些人的青春頹廢自棄。但我想,青春只有一次,我們要珍惜當下,創(chuàng )造不平凡的青春。
在我們這個(gè)年紀,每個(gè)孩子心中都會(huì )有煩惱,有這樣一類(lèi)人,成長(cháng)中的挫折成為了路上的墊腳石。挫折在他們眼中,是有價(jià)值的,是促進(jìn)步的。但在另一類(lèi)孩子心里,挫折就像游戲中的大boss,怎么也不能通關(guān)。但他們沒(méi)有堅持,沒(méi)有自強面對。因此,便摔得鼻青臉腫,怎么也爬不起來(lái)了。
我想,青春是要有自強的精神。日本花樣滑冰運動(dòng)員羽生結弦,在奧運會(huì )上獲得冠冕,成為六十六年來(lái)第一個(gè)蟬聯(lián)冬奧會(huì )的花滑運動(dòng)員,年僅24歲的他為何能取得這樣的成就,答案是努力加自強。在少年時(shí),羽生結弦被查出患有哮喘,這意味著(zhù),他在滑冰與運動(dòng)方面有很大弱勢。體力也不如他人。但他沒(méi)有因此而放棄滑冰,反之是日復一日的刻苦練習,為追夢(mèng)付出巨大努力,支撐他的是自強。終于,也在眾多人之中脫穎而出,走到了大家的視線(xiàn)內。正如他的名字“結弦”。他有著(zhù)自強不息的精神和堅強勇敢的意志力。在未來(lái)的路途上,他會(huì )創(chuàng )造更多驚喜。
青春,不僅僅要自強,還要接納自己,面對自己。
像動(dòng)畫(huà)《瑪麗》中有一句臺詞“我們要面對自己,也要面對不一樣的自己,要像鏡子般看清自己!笔堑,面對自己,我們要一分為二,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視不足,并以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對它,改正它。這樣,我們的青春才會(huì )更加絢麗豐富。
青春當自強,不僅要以自強的姿態(tài)去迎接挑戰與挫折,還要接納自己,正視自己。
愿我們的青春如花般絢爛多彩,如星子般璀璨奪目。愿我們,擁有屬于自己獨一無(wú)二的青春。
我的演講到此結束,謝謝大家!
君子自強不息演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自強是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強是一把鋒利的長(cháng)矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強是萬(wàn)千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進(jìn),不斷超越……為了祖國的發(fā)展,為了民族的復興,青年當自強!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!比粢獓易詮,民族自強,必先少年自強,青年自強!
古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國建功;亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂(yōu)而憂(yōu)。自古以來(lái),中華青年自強不息,他們開(kāi)創(chuàng )了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結,形成萬(wàn)千光芒的中國歷史和榮耀,在時(shí)光幽深的隧道和長(cháng)河中,照耀每個(gè)中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。
自強是青年人生路上披荊斬棘的長(cháng)劍。浩然一劍,直指云霄。因為自強,匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛(ài)學(xué)習,才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習,無(wú)畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。
自強亦是國家復興途中的脊梁,若失了自強,國家便會(huì )崩坍分裂,青年自強就是推動(dòng)國家前進(jìn)的不竭精神動(dòng)力!都t星照耀中國》中記載,毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū),鑒古思今,更是走過(guò)百家路,吃過(guò)百家飯。他學(xué)習和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì )現實(shí),將學(xué)習與實(shí)踐結合,終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī)篇,亦創(chuàng )下了“今日長(cháng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強不息,哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江?更哪來(lái)如今之新中國?
只有青年自強,民族才能自強,國家才能自強。自強不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國家的進(jìn)步,民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書(shū),我們要讓中華自強之精神世代相傳!
謝謝大家!
君子自強不息演講稿 篇18
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《少年當自強》。
一個(gè)人要自強,首先要樹(shù)立堅定的理想,然后在追求理想的道路上執著(zhù)追求,不懈努力。但人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái),成大事者都是自立自強。一個(gè)人只有不依賴(lài)他人,才能夠從自立走向自強;一個(gè)人只有自強不息,才能做到志存高遠。生活是位嚴肅的長(cháng)者,他決不會(huì )可憐懦夫,相反,只會(huì )歡迎那些面對挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局勢打敗吳國;如那海倫凱勒在失明失聰的情況下扼住命運的咽喉。還有身殘志堅的張海迪,以文學(xué)思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學(xué)家霍金等人,他們的人生道路是曲折的,但他們始終微笑著(zhù)面對生活,挫折中自立自強!
其實(shí)在我們身邊自立自強的人也有很多:沒(méi)有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州,同樣無(wú)腿卻開(kāi)心上學(xué)跳舞“走”進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓班上有一位同學(xué)叫胡一飛,他也是一個(gè)殘疾人,十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高,兩腿蜷縮著(zhù),走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學(xué)習。但他的眼神是那么倔強,毫不顧忌別人的嘲笑,以頑強的毅力學(xué)習和生活著(zhù)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強,一個(gè)國家亦是如此。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地面對生活,優(yōu)雅地迎接成功,做一個(gè)自強不息的人,我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當自強,為國爭榮光。讓我們一起努力吧!
君子自強不息演講稿 篇19
親愛(ài)的同學(xué)和老師們:
你們好!我是工商管理學(xué)院財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的程玲。今天,我很高興地站在這里,跟大家分享我自己作為一名川大學(xué)子,關(guān)于文化方面“自覺(jué)、自信、自強”的理解和感悟。
“一個(gè)國家如果硬實(shí)力不行,可能一大就垮;而如果軟實(shí)力不行,那就會(huì )不打自敗!苯衲3月,黨的十七屆三中全會(huì )作出了要努力提升文化自覺(jué)、增強文化自信、是安縣文化自強的戰略部署。作為一名關(guān)心國家時(shí)政的大學(xué)生,我們首先應該搞清楚什么是“文化自覺(jué)”、“文化自信”、“文化自強”。
“文化自覺(jué)”,從語(yǔ)義上講,是指對文化的自我覺(jué)悟。這個(gè)文化,既是民族的,也是國家的,還是階層的、地域的、乃至團體的、個(gè)人的。對于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),文化的自覺(jué)就是要清楚的'認識到文化和文明于人類(lèi)的意義必不可少。我們大家可以反過(guò)來(lái)想一想,如果人類(lèi)失去文化的自覺(jué),那么世界將會(huì )變成一個(gè)什么樣子?很顯然,如果真是那樣的話(huà),人類(lèi)便會(huì )陷入迷茫、雜亂無(wú)序、良莠不分、失去自我,甚至重返愚蠻。這里我引用的是著(zhù)名學(xué)者馮驥才的觀(guān)點(diǎn)。自己想一想,的確如此。如果沒(méi)有文化自覺(jué),人類(lèi)就無(wú)法掌握前人的成果,人類(lèi)文化就談不上傳承和升華,也就是說(shuō),每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢,重新從零開(kāi)始。而如果我們沒(méi)有站在巨人的肩膀上,那么人類(lèi)進(jìn)化的腳步就會(huì )停下甚至往回走。國家層面的文化自覺(jué)也是如此。國家必須對本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢的理性把握,以及對本民族與其他民族文化關(guān)系的理性把握。國家對其民族文化的自覺(jué)我想應該是體現在國家里每一個(gè)人的身上。從小學(xué)起直到現在以至將來(lái),我們一直在培養這樣的文化自覺(jué)。文化自覺(jué),我個(gè)人覺(jué)得國家其實(shí)做得挺成功。我記得小學(xué)的時(shí)候,有一門(mén)《社會(huì )》課,它就跟我們講中華民族的發(fā)展史,現在我還記得小學(xué)老師告訴我,夏朝是我國第一個(gè)封建王朝,清朝是最后一個(gè)。初中、高中則對世界文化的發(fā)展史有了大概的了解。在我父輩的那個(gè)年代,《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目,F在呢,在研究生考試中依然如此。但是有點(diǎn)讓人懊惱的是,這樣的文化自覺(jué)常常是被強制灌進(jìn)我們腦子里去的。我初中的時(shí)候很不喜歡歷史,我不理解為什么人們要反復強調那些革命往事,更別提那些幾千年前的事了。后來(lái)跟我說(shuō),人要不斷地學(xué)習歷史,從中總結經(jīng)驗,才有可能不走過(guò)去已經(jīng)證明是錯誤的老路。歷史文化使人進(jìn)步,F在我想,這應該就是文化自覺(jué)的力量吧!
君子自強不息演講稿 篇20
尊敬各位的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
我叫蘇xx,是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開(kāi)不敗。
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都是一個(gè)學(xué)著(zhù)長(cháng)大的過(guò)程,在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè )、憂(yōu)傷,或深或淺都記錄著(zhù)我們成長(cháng)的深度。面對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂(lè )過(guò),憂(yōu)傷過(guò)的人們,因為感恩,我們才會(huì )有溫暖的親情因為誠信,我們才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ) ;因為勵志,我們才會(huì )要奮斗的精神,頑強的意志,才會(huì )有我們自己的“中國夢(mèng)”。
感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě),總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng)。當我們跌倒時(shí),有人扶我們一把,有人幫我們一把,當我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時(shí)候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說(shuō)過(guò):“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”現在國家對于教育的投入非常大,當你在學(xué)校獲得各項獎助學(xué)金時(shí),你是否想過(guò)感恩?我們現在是學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)業(yè),要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,多學(xué)技能,積極參加社會(huì )實(shí)
踐活動(dòng),在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著(zhù)國家的獎助學(xué)金不思進(jìn)取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。國家的獎助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。 感恩父母,因為他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì ),因為它為我們提供了一個(gè)和諧穩定的生存環(huán)境;感恩老師,因為他們教會(huì )了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無(wú)助;蛟S我們現在沒(méi)有能力去為他們做些什么,只
要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì )為了自己的中國夢(mèng)去努力奮斗,社會(huì )的感恩之花也會(huì )盛開(kāi)不敗。
君子自強不息演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xxx。今天,我演講的題目是”自尊自愛(ài)自信自強“。
在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián),少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,那么別人會(huì )對他另眼相看。
少年聽(tīng)后,扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛(ài)護自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個(gè)人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀(guān)嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張用英文著(zhù)”Yes,I can do it(我能行)“的大報紙。佛雷基說(shuō):”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量!皬亩驍κ。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心,憑著(zhù)這一點(diǎn)自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現DNA的螺旋結構,經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì ),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
君子自強不息演講稿 篇22
老師們、同學(xué)們:
早上好!
在涼爽的秋風(fēng)中,一個(gè)富有生機和希望的新學(xué)期開(kāi)始了!我代表全校教職工對七年級新同學(xué)進(jìn)入我校開(kāi)始中學(xué)生活表示熱烈的歡迎!對八年級、九年級同學(xué)渡過(guò)愉快的假期返回學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習表示熱烈的歡迎!在開(kāi)學(xué)典禮上,我想和全校師生一起立下一個(gè)人生目標,那就是讓我們一起努力做最好的自己!
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的一道風(fēng)景。決定成敗的不是我們是什么風(fēng)景,而在于做一個(gè)最好的自己。那么,如何做最好的自己呢?請看我們的校訓:自信、自立、進(jìn)取、成才!
首先,在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰的時(shí)候,將自己最大的潛能釋放出來(lái),相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功。自信就是力量,自信就是希望。
做最好的自己,就是尊重和相信自己,每天多和自己比,把自己的今天和自己的昨天比,一天一點(diǎn)努力,一天一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)數個(gè)小進(jìn)步小成功就一定會(huì )造就一個(gè)獨一無(wú)二,自信自強最好的自己!
其次,在自立中做最好的自己。
自立,就是自己的事,自己負責,自己解決。一個(gè)勇于承擔自己的責任的人,才是一個(gè)人格真正獨立的人。
人的成長(cháng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。從學(xué)會(huì )走路開(kāi)始,我們獲得了身體的自立;然后是吃飯穿衣生活自立,上學(xué)讀書(shū),學(xué)習獨立,直到將來(lái)走上社會(huì ),工作獨立。如此看來(lái),在我們成長(cháng)的每個(gè)階段都有我們必須學(xué)會(huì )的自立的內容和達成的目標。唯有自立自強,才能贏(yíng)得尊嚴和權力,一個(gè)國家如此,一個(gè)民族如此,一個(gè)人更是如此!因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要擁有一顆積極主動(dòng)的心,從小事做起,從培養我們良好的學(xué)習習慣和行為習慣開(kāi)始,有計劃有目標的管理好自己的學(xué)習和生活,做一個(gè)有擔當能負責的最好的自己。
第三,在進(jìn)取中做最好的自己。
所謂進(jìn)取,就是不怕困難,努力向前的精神風(fēng)貌,銳意立志,奮發(fā)有為的人生態(tài)度。只有積極進(jìn)取才能堅持理想,超越平庸;只有積極進(jìn)取,才能自強不息永不言棄;只有積極進(jìn)取,才能引爆潛能,做最好的自己。
”天行健,君子以自強不息“。新的夢(mèng)想已經(jīng)點(diǎn)燃,新的精彩即將書(shū)寫(xiě),同學(xué)們,老師們,請記住我們的校訓:自信、自立、進(jìn)取、成才,讓我們在做最好的自己的誓言中開(kāi)始我們新的學(xué)期,在做最好的自己的誓言中放飛自我,追逐夢(mèng)想,收獲成功!
君子自強不息演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、同學(xué)們:
大家早上好!
青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著(zhù)色,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻出自己最真誠的才智,青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。
十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝,是褪去,可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許,你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),你做過(guò)的每一件事,都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因為年輕,我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細,去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。
因為青春,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因為青春,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自?xún)刃牡拿利,是一種不會(huì )被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著(zhù)遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著(zhù)青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
梁?jiǎn)⒊壬嬖V我們:少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行.
奮發(fā)吧,少年!
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