以青春砥礪新征程演講稿（精選18篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的以青春砥礪新征程演講稿，歡迎閱讀與收藏。
以青春砥礪新征程演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到面前，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程又開(kāi)始了。
新的學(xué)期，新的知識，新的目標，新的職責，這一切都是新的。也許昨日你擁有輝煌，也許過(guò)去你曾遭受打擊，可是過(guò)去的都已過(guò)去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來(lái)在我們手中!我們應當以全新的姿態(tài)來(lái)到學(xué)校，我們應當充滿(mǎn)信心地應對今后的學(xué)習生活。我們應當相信，只要努力沒(méi)有什么事是我們做不到的!
七年級的同學(xué)們，告別了小學(xué)生活的你們，即將走入一個(gè)嶄新的世界——初中。那里是你們今后學(xué)習、生活的地方，那里有許多豐富多彩的知識等你們去學(xué)習，去發(fā)現，那里有你們的夢(mèng)想與抱負，那里還有更長(cháng)更遠的路要你們走下去。在這條通往夢(mèng)想的路上，會(huì )有坎坷、崎嶇，會(huì )荊棘叢生、迷霧彌漫，甚至風(fēng)雨也會(huì )不期而至，對自己說(shuō)：“不用怕，我能行!”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，必須能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級的同學(xué)們，初二，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，因為我們面臨著(zhù)地理、生物的中考，在這個(gè)學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習上，我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì )排除干擾、提高學(xué)習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中以往提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上有一樣東西，它是最長(cháng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它，什么事也無(wú)法完成，這樣的東西能夠使你渺小的'消滅，也能夠使你偉大的永續不絕�！澳阆氲竭@樣唯一的東西是什么了嗎它就是時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識技能，攀登科學(xué)知識的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì )實(shí)踐中謙虛謹慎，進(jìn)取探索，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有夢(mèng)想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的同學(xué)們，初三的生活自然是艱苦的，它需要你付出很多時(shí)間精力，同時(shí)也要學(xué)會(huì )應對一切壓力。良好的心態(tài)十分重要，這就需要一顆很豁達又善于發(fā)現的心去體驗學(xué)習生活中的樂(lè )趣。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!。在此，我們衷心祝愿所有初三的同學(xué)們最終能取得優(yōu)異的成績(jì)。
新學(xué)期，新征途。在此我代表同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境。請大家自覺(jué)去維護學(xué)校環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，不在課桌椅上亂刻亂畫(huà)，
2、要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);
3、遵守社會(huì )秩序，培養高尚的社會(huì )公德，向全社會(huì )展示臥龍初中學(xué)生良好的風(fēng)采。
4、我們還要維護好自身安全，不到溝河堤壩等危險的地方去，注意交通安全，安全用電，注意飲食衛生，防止病從口入，堅持健康的體魄，迎接新學(xué)期的新挑戰。
最終，祝愿所有的同學(xué)學(xué)習提高，健康成長(cháng)!并提前祝愿我們的教師教師節歡樂(lè )!工作順利，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng )輝煌!
我的演講結束了，多謝大家。
以青春砥礪新征程演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
大家好！
當你坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨而抱怨學(xué)習任務(wù)繁重時(shí)；當你坐在餐桌旁吃著(zhù)可口的飯菜，而抱怨家長(cháng)要求太嚴格時(shí)；當你走在繁華的大街上，而又抱怨必須遵守各種規章制度時(shí)，同學(xué)們，你是否意識到你是處在幸福之中呢？你是否意識到，肩上擔子的沉重呢？你是否意識到，我們正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代？
當今世界局勢極不穩定，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該放眼世界，認清形勢，樹(shù)雄心立壯志，緊跟時(shí)代步伐，踏上新征程，建功新時(shí)代！
已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，既漫長(cháng)又短暫，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長(cháng)的足跡中，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財富積累在我們日益豐滿(mǎn)的身軀里，茁壯成長(cháng)的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而漸淡光澤，創(chuàng )傷陰霾更應讓它被明媚的陽(yáng)光驅散，我們必須會(huì )感受全新的一片藍天，會(huì )開(kāi)啟生活的另外一扇大門(mén)，應對全新的生活，我們應當將這種精神發(fā)揚光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來(lái)創(chuàng )造新的佳績(jì)。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動(dòng)聽(tīng)。在我們成長(cháng)的道路上，可能會(huì )有一些客觀(guān)的因素束縛我們前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們應當仔細反思一下：我們的'夢(mèng)是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚？為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想，我們必須從各種不適應中解脫出來(lái)，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長(cháng)的道路上無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì )用一顆真誠無(wú)畏的心來(lái)戰勝困難，接受新一輪的挑戰。
作為項城市第二初級中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員，我們有著(zhù)“做最好的自己，創(chuàng )最佳的班級”的口號，有著(zhù)“力爭第一”的目標。項城二中九一班已經(jīng)成為我們精神上的樂(lè )土，在這片知識的海洋中，我們永不滿(mǎn)足，我們要緊張嚴明的紀律，我們也要活躍開(kāi)闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專(zhuān)注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對一切困難與坎坷；我們陽(yáng)光，我們會(huì )用從容淡定的心態(tài)應對一切。
古人云：天行健，君子以自強不息。新的機遇，新的挑戰，我們用努力編制成的期望會(huì )為我們的生活添光增彩。陽(yáng)光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們在這新的一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，邁開(kāi)新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來(lái)臨的勝利。
踏上新征程，建功新時(shí)代。同學(xué)們，前途無(wú)限光明，正是我們大顯身手的時(shí)機，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來(lái)，共同努力吧！
以青春砥礪新征程演講稿 篇3
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
踏著(zhù)新時(shí)代的旋律，我們走在繼往開(kāi)來(lái)的大路上，合著(zhù)偉大復興中國夢(mèng)的節拍，我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中，新時(shí)代，屬于堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，屬于我們每一個(gè)人，屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人。
今日我演講的題目是便是：我的夢(mèng)想起點(diǎn)
當太陽(yáng)又一次從地平線(xiàn)上冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì )有新一天開(kāi)始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時(shí)刻，你是否會(huì )有“而今邁步從頭越”的豪邁活力當新春佳節即將來(lái)臨之際，你是否會(huì )有一種收獲的欣慰
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰于書(shū)山題海之中準備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽(yáng)，新一年的`鮮花，新起點(diǎn)上的期望。
站在新的起航線(xiàn)上，我們整裝待發(fā)，準備揚帆啟程，高吟一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�!我們?yōu)橹?zhù)心中那新的期望和夢(mèng)想，奮發(fā)努力，頑強拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因為“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，不是因為“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而是為著(zhù)心中的夢(mèng)想，為著(zhù)遠大的抱負，是為著(zhù)成就和完善自己，為著(zhù)更好地實(shí)現人生的價(jià)值。
因為“吾生也有涯，而知也。
以青春砥礪新征程演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
大家好！
今天我演講的題目是《新起點(diǎn)，新征程》。
當太陽(yáng)又一次從地平線(xiàn)上冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì )有新一天開(kāi)始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時(shí)刻，你是否會(huì )有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當新春佳節即將來(lái)臨之際，你是否會(huì )有一種收獲的欣慰。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來(lái)的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰于書(shū)山題海之中準備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽(yáng)，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的希望。
站在新的.起航線(xiàn)上，我們整裝待發(fā)，準備揚帆啟程，高吟一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！我們?yōu)橹?zhù)心中那新的希望和夢(mèng)想，奮發(fā)努力，頑強拼搏。我們求學(xué)于此，不是因為“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，不是因為“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而是為著(zhù)心中的夢(mèng)想，為著(zhù)遠大的抱負，是為著(zhù)成就和完善自己，為著(zhù)更好地實(shí)現人生的價(jià)值。
因為“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，所以仁人志士才會(huì )“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，才會(huì )“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng )造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門(mén)。遠大的理想，要靠堅強的奮斗來(lái)實(shí)現。在新的起點(diǎn)上，遠航的汽笛已經(jīng)長(cháng)鳴，
進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，帶著(zhù)希望，認準目標，向著(zhù)勝利，義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
以青春砥礪新征程演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
大家好！
我叫康倩，來(lái)自右玉縣，是一名高中教師。下面我演講的題目是《新時(shí)期，新征程》。
又是陽(yáng)光燦爛的一天，站在這里和大家一起重溫黨的年光輝歷程，我感到莫名的感動(dòng)。感動(dòng)于中國共產(chǎn)黨的艱苦奮斗史，也感動(dòng)于廣大婦女同胞們團結奮斗、爭取解放的曲折進(jìn)程。更感動(dòng)于我市廣大婦女時(shí)刻將個(gè)人利益同我市的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，不斷創(chuàng )造光輝業(yè)績(jì)的感人事例。
有這樣一位黨員，這樣一位女性，云南省開(kāi)遠市人，從四季如春的云南來(lái)到偏僻的塞外右玉，咬緊牙關(guān)治理荒山，從最初的4000多畝荒坡一直發(fā)展到現如今的1萬(wàn)多畝綠色森林！她的先進(jìn)事跡從一個(gè)小山溝里一直傳到首都北京，黨和國家給予她很高的.榮譽(yù)。20xx年被評為全國“十大綠化女狀元”和山西省“三八”紅旗手；20xx年被評為“全國勞動(dòng)模范”；20xx年被全國婦聯(lián)、國家環(huán)�？偩衷u為“綠色家庭”；還作為農村的黨代表，光榮地參加了黨的十六大和十七大盛會(huì )。她是誰(shuí)呢，她就是黨代表、植樹(shù)勞模余曉蘭。
我被余曉蘭感動(dòng)的同時(shí)，更為和我一樣一起摸爬滾打在教育戰線(xiàn)的廣大女教師感動(dòng)著(zhù)！
耿鋒，一名普通的山村小學(xué)教師，1988年從教。那時(shí)村里的學(xué)校不過(guò)是幾間土坯房，沒(méi)有水，沒(méi)有電，總共才20來(lái)個(gè)學(xué)生，她寄住的學(xué)校宿舍更是破爛不堪，“屋漏偏逢連夜雨”，對她來(lái)說(shuō)更是家常便飯。她經(jīng)常抽出工資的一部分修屋頂、修教室。班里有幾個(gè)孩子家里條件不好，遲遲交不上學(xué)費，她便幫著(zhù)墊上，這樣下來(lái)，她經(jīng)常是入不敷出。當時(shí)女兒才兩歲，由于營(yíng)養不良，孩子總是面黃肌瘦的，一天，女兒嘴里吃著(zhù)什么，滿(mǎn)臉的興奮，她詫異地問(wèn)起，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)逑愎献悠ふ婧贸�！”她這才注意到，孩子手里拎著(zhù)足足半塑料袋撿回來(lái)的瓜子皮！耿鋒當時(shí)便哭了！1997年，縣里組織代課老師轉正考試，當時(shí)丈夫正好患心臟病住院，她抽不開(kāi)身，便錯過(guò)了轉正機會(huì )。由于經(jīng)濟條件差，丈夫得的病沒(méi)有得到及時(shí)的治療，最終撒手離開(kāi)。耿鋒摟著(zhù)一雙兒女肝腸寸斷。很多人勸她還是回縣城吧，縣里親戚多有個(gè)照應，但每當她看到孩子們挽留的目光，她便動(dòng)搖了，她舍不得丟下這些孩子們！她經(jīng)常徒步行走十多里的路為學(xué)生補課，在每次的全縣通考中，她班里的孩子們成績(jì)總是名列前茅，周邊幾個(gè)村子的家長(cháng)慕名把自家的孩子也送到她這里。很快的，她的學(xué)生增加到40多個(gè)，由原來(lái)的一個(gè)班發(fā)展到兩個(gè)班。耿鋒把全部的心思投入到教學(xué)當中，她教過(guò)的這些學(xué)生里，有八名后來(lái)考上了本科大學(xué)！如今，耿鋒依然是一名代課老師，依然留在村里，依然留在那所學(xué)校。算算看，從1988年起任教一直到現在，已經(jīng)整整23個(gè)年頭了！
23個(gè)年頭，四萬(wàn)多個(gè)日日夜夜，耿鋒就這樣一步一步走來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔，為教育事業(yè)無(wú)私奉獻著(zhù)！
在我的身邊，像耿鋒這樣的優(yōu)秀教師還有很多很多；在我的身邊，各條戰線(xiàn)上先進(jìn)的女性一批又一批。她們在各項工作中起著(zhù)“半邊天”的作用，她們不斷地感染著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
女同胞們：新時(shí)期，我們面臨的挑戰更加艱巨；新征程，我們肩負的使命更加光榮！相信我們大家在各級黨委、黨組織的領(lǐng)導下，一定會(huì )開(kāi)拓進(jìn)取，煥發(fā)新顏，為我市各項事業(yè)再創(chuàng )佳績(jì)！
謝謝大家！我的演講完畢。
以青春砥礪新征程演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)象一新，過(guò)了新年，我們添了新歲，以新的心境回到學(xué)校，又踏上了新的征程。新，就是與舊不一樣；新，就是變化，新，就是進(jìn)��；新，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng )造。
回過(guò)頭審視一下自己，我們的確都是煥然一新的，充滿(mǎn)生機與活力，既漫長(cháng)又短暫的一學(xué)期過(guò)去了，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風(fēng)景。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而漸淡光澤。創(chuàng )傷的陰霾更讓它被明媚的陽(yáng)光驅散，我們的身心必須會(huì )感受到全新的一片藍天，去開(kāi)啟生命的另外一扇窗。
那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長(cháng)的足跡中，我們所以往受的磨礪也都成為一筆財富積累在我們日益豐滿(mǎn)的身軀里，茁壯成長(cháng)的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅韌不拔的，正直向上的'精神。應對全新的生活，我們更應當將這種精神發(fā)揚光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來(lái)創(chuàng )造新的佳績(jì)。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但今日的旋律更動(dòng)聽(tīng)。新的學(xué)期我們高一的同學(xué)選擇了自己的學(xué)科，又邁上了一個(gè)更高更遠的臺階，又從一個(gè)新的起跑線(xiàn)上開(kāi)始大家新的征途�？赡軙�(huì )由于一些客觀(guān)的因素束縛了前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們更應當拷問(wèn)一下自己，我們的夢(mèng)是否依然完美我們的心是否依舊飛揚為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想，我們必須要立即從這種不適應中解脫出來(lái)，重整行裝，蓄勢待發(fā)。明天無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì )用一顆真誠的無(wú)畏的心來(lái)戰勝困難，享受新一輪的挑戰。
作為頤中的莘莘學(xué)子，我們有著(zhù)“做最好的自己，創(chuàng )最佳的班級”的口號，有著(zhù)“力爭第一”的目標，頤和中學(xué)已經(jīng)成為我們精神上的樂(lè )土，在這片知識的海洋中我們永不滿(mǎn)足，我們要緊張嚴明的紀律，我們也要活躍開(kāi)闊的課堂，我們緊張，因而我們能保證專(zhuān)注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對一切困難與坎坷，用一種從容淡定的心態(tài)應對一切。
新的一年，新的機遇，新的挑戰。我們用努力編制成的期望會(huì )為我們的生活添光增彩。新的征程我們邁開(kāi)新的步伐，我們努力，我們踏實(shí)，我們淡定，我們從容。陽(yáng)光下，得意的我們大步駛向成功彼岸，擁抱我們即將來(lái)臨的勝利。
古人云：天行健，君子以自強不息。就讓我們在這新的一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們光輝燦爛的明天，共同努力吧！
以青春砥礪新征程演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
人生的路上，有太多的風(fēng)景值得我們去欣賞，也有很多的困難，需要我們去面對。每當遇到困難，請對自己說(shuō)“我能行”，讓自信鼓起你勇氣的帆，讓美麗伴隨你一生。
沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì )走路的，在無(wú)數次的摔倒中，他們終于能站穩、能走、能跑。生活的歷程也就像走路一樣，只有在不斷摔倒中爬起來(lái)，才能盡早學(xué)會(huì )走路，享受更加美麗的人生。世界上沒(méi)有天生的偉人，他們的成功，離不開(kāi)他們的辛勤和汗水，更重要的是離不開(kāi)他們的自信。
每當我看到老師那期望的眼神和聽(tīng)到他們激勵的話(huà)語(yǔ)時(shí)，心中那股莫名的傷感就會(huì )一掃而空，我會(huì )告訴自己一定要堅強，相信自己，一切都會(huì )好起來(lái)的。于是我更加積極去學(xué)習，雖然困難依舊，但漸漸地，我可以和老師進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的互動(dòng)了，可以真正融入到新的學(xué)習環(huán)境中去了。這是自信帶給我的禮物，也是我生活中的.寶貴財產(chǎn)。
美麗的青春對人短暫的人生來(lái)講，是那樣的珍貴和美好。盡管會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，但只要你常常對自己說(shuō)“我能行”。你會(huì )變成世界上魅力的人，因為自信的人最美麗。
謝謝。
以青春砥礪新征程演講稿 篇8
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
大家好！
自信就像通往成功的大門(mén)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們在不斷的成熟，腦海中的記憶出現又消失，像倒帶一樣，慢慢的恢復著(zhù)以前的自信。
以往的我們年輕，以往的我們歡樂(lè )，以往的我們有著(zhù)80后特有的耐心和堅持，以往的我們有著(zhù)90后的陽(yáng)光和活潑，從而造就了我們90后特有的特別。
走在學(xué)校里，自信的身影隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上是一串堅實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生正在揮灑汗水，這就是自信的'體現。他們相信付出會(huì )有回報�？赐牦w育生的斗志，他們轉過(guò)頭來(lái)聽(tīng)著(zhù)教室里一段流利響亮的英語(yǔ)對話(huà)。他們?yōu)榱四莻�(gè)漂亮的分數，對著(zhù)對方的口型拼命練習。是自信的“大英雄”在壓迫著(zhù)他們，閃耀著(zhù)光輝，散發(fā)著(zhù)別人從未有過(guò)的魅力和芬芳。
我以往是一個(gè)自卑的女孩，總是羨慕別人對一切的自信，但我就像沉入大海的石頭，無(wú)人問(wèn)津。無(wú)論走到哪里，我都想著(zhù)避開(kāi)別人的目光，就像一個(gè)剛犯罪的小偷等著(zhù)警察來(lái)抓他一樣。之后因為一個(gè)眼神就變了。那次美術(shù)課，教師叫我回答三原色是什么。我不知所措，站在座位上，即使明白答案，也不敢回答。窗外的蟬在叫，似乎厭倦了無(wú)聊的夏天。我用手不停地搓著(zhù)書(shū)的邊緣，把它卷起來(lái)然后展平，然后折起來(lái)。我額頭上的汗水不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)。教師似乎注意到了我的不安。她鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，我們都在等你�！碧ь^一看，我的目光觸到了教師熾熱的目光，我感到一股強大的能量在支撐著(zhù)我。我的聲音大聲回答了這個(gè)問(wèn)題。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。他們?yōu)槲腋吲d，我也有信心。
自信是一盞明燈，激勵我們走出陰霾；自信是一本知識無(wú)限的字典。自信是一個(gè)成功的伙伴，它為我們掃清前進(jìn)道路上的波折，給我們“終有一天，我要乘長(cháng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁”的驕傲。
讓我們乘坐“信心”號完成我們的單人旅行吧！
以青春砥礪新征程演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
心若飄，夢(mèng)若蕩。相信自己。
生活中最熟悉但離我們最遠的詞是“自信”。顧名思義：相信自己。當這個(gè)信念被千次的考驗擊碎，不知道自己還能不能堅持下去，但心里有一個(gè)聲音：相信自己，堅持自己的夢(mèng)想，成功離你不遠了。
冬天，冷風(fēng)呼嘯著(zhù)在空中炫耀她強大的力量，風(fēng)漸漸通過(guò)縫隙滲透進(jìn)身體和骨髓。想起當初的自己，充滿(mǎn)自信，帶著(zhù)憧憬的心情，踏入了初中的校園。三年時(shí)間，競技游戲決定了我作為失敗者的`身份。有一段時(shí)間，仿佛夢(mèng)碎了，理想破滅了，一切，美好的世界，藍天白云，都與我無(wú)關(guān)，我被千萬(wàn)個(gè)世界拋棄了。曾經(jīng)輝煌，是昨日，不會(huì )重現。當努力付諸東流時(shí)，薩沙武賈西奇的樹(shù)葉就像點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的心。
一天一天，我無(wú)精打采地度過(guò)，半夜的床一次又一次被淋濕。漫無(wú)目的的走在擁擠的街道上，看著(zhù)最熟悉的風(fēng)景。在街道的拐角處，我看到一個(gè)樂(lè )隊在演奏音樂(lè )。它只由三個(gè)人組成，但他們是不同的。他們每個(gè)人都很矮，不知道是天生殘疾還是后天習得。
每個(gè)人手里都拿著(zhù)一件樂(lè )器，聚精會(huì )神地表演。不知道他們的聲音是吸引人還是其他原因，很快就成了一圈人。漸漸的，我退出了，默默的走出了大海。眼里閃現出畫(huà)面，突然，我好像意識到了什么。音樂(lè )人雖然有缺陷，但依然執著(zhù)追求。他們一路上肯定被別人嘲諷鄙視過(guò)，但他們一路堅持。我們還健康年輕，為什么輕言放棄？自信應該是我們的代名詞。每次受傷，我都不流淚眨眼睛。雖然我沒(méi)有一雙翅膀，但我仍然可以夢(mèng)想，相信自己，飛得很遠。
相信自己。
以青春砥礪新征程演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《充滿(mǎn)自信，就能成功》。
16歲是花季，17歲是雨季，那也是12歲呢？12歲又是一個(gè)什么樣的季節？是樹(shù)立人生觀(guān)的啟蒙點(diǎn)，是自強自信和自卑的十字路口。在現代社會(huì )，任何人做什么都應該很自信，追求出類(lèi)拔萃。作為21世紀的接班人，肩負著(zhù)空前的使命，我要為自己的理想努力，我要說(shuō)："新世紀，我能行。"
人生像一條路，不可能總是平坦的，一路順風(fēng)的，總會(huì )遇到或多或少的.困難和挫折，我們要想辦法克服它。偉大的悲劇作家莎士比亞，原來(lái)只是戲院的差役。他寫(xiě)的劇本讓當時(shí)的"大學(xué)才子"很是妒忌，有人竟誣蔑他"抄襲"說(shuō)他像"烏鴉"一樣從他們身上竊取"孔雀的羽毛"，來(lái)裝飾自己。但莎士比亞充滿(mǎn)自信，在謾罵面前毫不動(dòng)搖，堅持劇本創(chuàng )作，終于寫(xiě)出垂世之作。莎士比亞不怕諷刺，蔑視，妒忌，自信地走自己的路，追求自己的人生價(jià)值，這是值得我們效仿的
有一次在學(xué)校的升旗儀式上，我校的升旗手因生病，不能升旗。這時(shí)，總輔導員就臨時(shí)叫我上去。我想：我材接受的幾天的訓練，怕動(dòng)作不規范，在全校師生面前丟人現眼�？墒遣簧先�，又辜負了老師的期望，正在左右為難之際，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，總輔導員硬是把我拉了上去。奇怪的是，我并不感到緊張，一股自豪不禁從心底油然而生。于是，我滿(mǎn)懷信心地走起了正步，把鮮艷的五星紅旗升了上去。在那一刻，我心中"自信心"的幼芽破土而出，讓我找回了自信。
其實(shí)，在漫長(cháng)的人生路上，不會(huì )有平坦的大路讓你走。在競爭日益激烈的今天，只要有遠大的目標，和戰勝困難的信心，你就能到過(guò)輝煌的頂點(diǎn)。
我一定要努力，充滿(mǎn)自信，努力將一切做到最好。此時(shí)此刻，我要再自豪的說(shuō)一聲："新世紀，我能行。"
以青春砥礪新征程演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是成功的第一秘訣。
沒(méi)錯，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，而自信是成功的必備條件。
沒(méi)有自信，就沒(méi)有指路的明燈；沒(méi)有自信，就沒(méi)有成功的階梯。我們離不開(kāi)自信，就像魚(yú)離不開(kāi)水，瓜離不開(kāi)苗。所以要從小樹(shù)立自信的決心。
為什么有的同學(xué)沒(méi)有自信？原因是他們有自卑心理。我沒(méi)有意識到自信的幫助。
讓我給你舉一些自信的例子
自信就是力量。有實(shí)力，才有成功的基礎。
美國的一個(gè)舞蹈演員年輕的時(shí)候，多次考不上舞蹈學(xué)院，這讓她很郁悶。
有一次，一位老太太帶她去花園，告訴她，如果她找到傳說(shuō)中的六瓣胭脂斑，上帝會(huì )幫助她�？墒请僦c(diǎn)總是五瓣，姑娘找了一天也沒(méi)找到。
這時(shí)老太太叫住了女孩，然后捏了下胭脂蘭的花骨，說(shuō)以我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六瓣胭脂斑�，F在給你，也給你好運。
女孩相信了，立刻獲得了自信，相信自己可以成功。
于是，在最后的選拔中，她脫穎而出，最終被錄取。
世界上沒(méi)有六瓣的胭脂斑，那為什么女孩之前沒(méi)考上幾次，拿到胭脂蘭就考上了？答案是自信。
女孩相信胭脂蘭真的會(huì )給她帶來(lái)好運，于是她有了自信，把自信變成了力量，融進(jìn)了自信、氣質(zhì)、舞蹈……實(shí)現了夢(mèng)想。
居里夫人的.經(jīng)歷也可以說(shuō)是悲慘的，但她并沒(méi)有被困難戰勝，而是建立了自信，最終成功了。
從這些案例中，我們可以知道自信是成功的保證。
只要人們充滿(mǎn)自信，他們就能克服困難并取得成功。這是德國精神病學(xué)家林德曼的個(gè)人實(shí)驗。林德曼認為，只要人們對自己有信心，他們就能保持身心健康。
那么，我們如何培養自信呢？首先要堅持自己的信念；其次，相信自己能做自己想做的事；最后，要拋棄自卑。
我覺(jué)得自己比別人強多了，做事難免會(huì )馬虎。這樣的東西怎么可能好？
如果以自卑、自信、自大為橫坐標，以成功為坐標，那么自信恰好是橫軸與縱軸交點(diǎn)處的原點(diǎn)。
可見(jiàn)，自信是成功的必由之路，也是實(shí)現成功最短最有效的途徑。讓我們跟隨自信走向成功！
我相信自信的力量就是鼓勵自己！
以青春砥礪新征程演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《自信》。
首先我要告訴你們的是，今天我之所以能站在這個(gè)臺上為大家演講，靠的是自信。其次，我能用懾人而洪亮的語(yǔ)氣為大家演講，同樣，靠的也是自信。
細數風(fēng)流人物，不知多少人以自信的品質(zhì)史冊留名，相傳千古。李太白喚力士脫鞋呼出“天生我材必有用”的風(fēng)流佳句。
但丁曾受人唾棄，但他置別人的冷嘲熱諷于腦后，依然“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
諸葛亮才高八斗，無(wú)畏天下豪雄，他放言?xún)删洌骸盎趾胫臼恐畾�，不宜妄自菲薄�！闭痼@中原萬(wàn)土。
這其中，為諸葛亮的自信讓我尤為震撼�？酌鞑荽杓�，與魯肅共酌茶于草船之中。萬(wàn)箭齊發(fā)，打草船之上。而孔明一無(wú)所動(dòng)，笑顏依舊。劉備兵敗，諸葛亮獨守空城，司馬懿率十萬(wàn)大軍來(lái)訪(fǎng)，而孔明急生一計。其令人清掃空地，城門(mén)大開(kāi)，等待魏軍破入。自己于城之上撫琴演奏，無(wú)視萬(wàn)軍群雄。這更體現出諸葛亮的自信。
我也是一個(gè)自信的.人，無(wú)論一至六年級，只要是不限年齡的比賽，我都會(huì )積極赴會(huì )，勇于參加。即便別人嘲弄也毫不在意。而且每個(gè)比賽幾乎都是高手如云，群英薈萃。但我沒(méi)有一次放棄過(guò)。記得三年級時(shí)，我在一次全市性的演講比賽中，獲得了第四名。當我站在臺上高聲演講，是自信予我力量與激情。當我將獎狀高捧，是自信讓我擁有這一刻喜悅的笑容。
也許正是那句膾炙人口的名言：相信就是強大，猶豫不前只會(huì )抑制能量。只有自信才是前進(jìn)的力量。
伴著(zhù)自信，我走向成功，眺望未來(lái)。伴著(zhù)自信，我感受到李太白的桀驁不馴，拿破侖的無(wú)所畏懼和但丁的勇者向前。
這一刻，我之所以堅定不移，之所以豪放演說(shuō)，只是因為兩個(gè)字，那就是自信。
以青春砥礪新征程演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
自信是成功的基礎。如果沒(méi)有“我能行”、“我能做好”的自信，如果一個(gè)人對自己沒(méi)有信心，那他就一事無(wú)成。
小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)，現在還是眼前一亮。
我第一次握著(zhù)自行車(chē)的車(chē)把往前推了一會(huì )兒，卻拿不定主意要跨車(chē)一步。心怦怦直跳，腦子里一直在想，卡了怎么辦，胳膊腿流血怎么辦？爸爸見(jiàn)我不敢上車(chē)，從后面替我扶著(zhù)車(chē)，鼓勵我說(shuō)：“爸爸會(huì )替你照顧，不會(huì )卡，往前看，大膽往前開(kāi)”。因為有父親在身后，我不再害怕。當我坐在汽車(chē)座位上時(shí)，我開(kāi)始往下推。雖然我看不到我父親在我后面，但我能聽(tīng)到他的車(chē)在我后面跑。我松了口氣，很開(kāi)心。開(kāi)了一會(huì )兒車(chē)，聽(tīng)不到爸爸跑步的聲音，就慌了，就下去了。
父親看到我摔倒，就沖過(guò)去說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，一定要勇敢，要對自己有信心。你一直騎得很好。雖然一開(kāi)始我是跟在你后面跑的'，但我其實(shí)并沒(méi)有扶著(zhù)你的自行車(chē)，只是讓你感受到一股支撐你的力量。這個(gè)時(shí)候你開(kāi)的很穩，但是當你聽(tīng)不到我的聲音，對自己失去信心的時(shí)候，你就摔倒了。就算失敗了，也沒(méi)關(guān)系。如果你再站出來(lái)，勇敢的去做，一定會(huì )有成功的機會(huì )。這說(shuō)明一個(gè)人如果對自己失去信心，連自己能做的都做不到，更談不上挑戰困難。學(xué)騎自行車(chē)就是這樣，干別的都一樣�！弊魑�
聽(tīng)了父親的話(huà)，覺(jué)得自己學(xué)到了很多道理。我鼓起勇氣，踏上自行車(chē)。這輛自行車(chē)似乎是個(gè)好孩子。非常聽(tīng)我說(shuō)。我盡可能快地讓它過(guò)去。它去哪里，它就去哪里。第一次嘗到了WINNER的喜悅，戰勝困難的喜悅，深深感受到自信對做事的重要性。
從那以后，我經(jīng)常提醒自己“我能做到”和“我會(huì )做到”。
以青春砥礪新征程演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“自信”，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但它可以帶領(lǐng)我們走向成功。
從前，站在球場(chǎng)上，我很迷茫，我不敢持球進(jìn)攻，我總是被困住:“我肯定投不進(jìn)的�！蔽也幌嘈抛约�，當然，在關(guān)鍵時(shí)刻，最后一球也不會(huì )是我的執行人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和一些朋友在打球。那場(chǎng)比賽，我還記得清清楚楚，那是我真的超越了自己!
已經(jīng)開(kāi)始!讓我們做最后的沖刺。這時(shí)，我的腳開(kāi)始顫抖，一滴鵝毛大汗珠突然劃過(guò)我的臉，汗水濕透了我的衣服，我很緊張。與此同時(shí)，我的心并沒(méi)有自信的跳出來(lái)，但是，上帝似乎故意捉弄我。
但此時(shí)，其他四名隊友都被守衛死，只有我一個(gè)人開(kāi)著(zhù)。怎么辦，四周一片昏暗下來(lái)，只有天上的鳥(niǎo)兒在叫著(zhù)飛走了，這似乎是一個(gè)生死抉擇，沒(méi)有人能幫得上忙。時(shí)間就像黃河的水。
沒(méi)時(shí)間了!“去接球吧!”一個(gè)聲音在我耳邊響起，可是，我拿球沒(méi)進(jìn)怎么辦?我不知所措，思維混亂，一時(shí)不知所措。我伸出雙手，向前伸出雙腳，但還沒(méi)夠到他們，我又把他們拉了回來(lái)，皺著(zhù)眉頭，前后搖晃著(zhù)。
“接著(zhù)!””一個(gè)聲音喊道。然后球轟隆隆地向我們飛來(lái)。我沒(méi)有時(shí)間考慮這件事。球把我打暈了，彈了兩米。
我的心一抖，管不了那么多，相信自己有一次，我一跳就沖，重重地按在球上，彈跳到地上，跳到最高點(diǎn)一猛的靈感，在顫抖中又在左右為難。球飛了出去，繞著(zhù)籃筐轉了幾圈，然后拼命地滾了進(jìn)來(lái)。我不敢相信信心是多么的強大!
從那時(shí)起，我經(jīng)歷了無(wú)數這樣的'時(shí)刻。每次，我都努力讓自己充滿(mǎn)信心，認真做好。從那以后，到了關(guān)鍵時(shí)刻，隊友們不假思索地把球傳給了我，我一定能完成。
在人生的岔路口，也許不自信的人永遠不會(huì )做出正確的選擇;那些相信自己，對自己有很高期望的人總會(huì )找到出路。努力走向成功，最終自然是贏(yíng)家!
羅森塔爾曾經(jīng)的實(shí)驗告訴我們：成功不僅在于汗水，還在于我們的自信!愛(ài)因斯坦的話(huà)提示了，自信能引領(lǐng)我們走向輝煌的道理。愛(ài)默生的話(huà)則啟示我們，當你自信時(shí)，“困難”會(huì )對你束手無(wú)策。
我要做一個(gè)自信的孩子，我相信有了它的陪伴，在漫長(cháng)的學(xué)習道路上，我會(huì )取得更多的成功，獲得更多的勝利!
以青春砥礪新征程演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。
法國著(zhù)名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信�！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈�?自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實(shí)現所追求的目標。俗話(huà)說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉�！弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時(shí)，面對相同的考題，竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車(chē)——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真偽產(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會(huì )有慧眼識寶的人�！弊罱K，他成功了!
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著(zhù)必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時(shí)代的.拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才能有戰勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有，談何戰勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話(huà)嗎?“自信的人不一定會(huì )成功，但不自信的人絕對不會(huì )成功�！彼砸晒�，首先便要自信。
最后我送大家一句話(huà)：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功�！�
祝大家揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
以青春砥礪新征程演講稿 篇16
親愛(ài)的讀者們：
大家好!今天我演講的題目是《自信與堅持》!
自信，是成功者的旗幟。擁有自信，就是擁有了人生發(fā)展坐標，有了發(fā)展坐標，人生航向才能準確，才能行以致遠。
自信，是行動(dòng)的根基。人生道路，崎嶇充滿(mǎn)坎坷，我們要有"滾石上山"的頑強不屈的斗志，更要有"摸石頭過(guò)河"的高度探索精神，才能在人生這條長(cháng)途中跋涉千里。
堅持，是人生的推動(dòng)力。把握發(fā)展的方向，才能看到目標。人生成長(cháng)，必然需要成長(cháng)所需養料，及時(shí)進(jìn)行補給，才能"健康"成長(cháng)。發(fā)展，最為首要條件就是知道自身所要補的短板，針對問(wèn)題得出解決方案，才能立身于世。把堅持的熔液注入模具，把人生的'進(jìn)程推向前進(jìn)。把準了發(fā)展的脈搏，堅持的杠桿發(fā)揮才能極致。
有規劃的人生，才長(cháng)遠。人生，就是考試，只有基礎足夠牢固，腳跟才能站得穩。做人做事，先打基礎，再創(chuàng )未來(lái)。有的人的人生，贏(yíng)在了起跑點(diǎn)，而有的人的人生，則贏(yíng)在了終點(diǎn)。人生，是一個(gè)循序漸進(jìn)的艱難過(guò)程，我們需要找準方向，再邁出腳步，一步步穩扎穩打，才是人生意義的顯現。成功，不僅僅需要他人的協(xié)助，更重要的在于自己的一種突破式成長(cháng)進(jìn)階，只有完備了自身"軟件"，"硬件"才能發(fā)揮作用。
人生發(fā)展，是一種模式，這種模式就相當于吊車(chē)的吊臂，他在我們人生事業(yè)生涯中起到了關(guān)鍵的決定性作用。一個(gè)人，要想成事，必然離不開(kāi)磨煉，西游記中師徒四人前往西天拜佛求經(jīng)，足足歷經(jīng)了九九八十一難，最終才得其正果……人生，不僅是一場(chǎng)修煉，更是一種遇險無(wú)畏的堅強精神，有了這種精神，人生發(fā)展航船才能啟動(dòng)，人生目標才具意義!
以青春砥礪新征程演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！痹谏钪�，人人都要擁有自信，有了自信，就可以戰勝困難。
在人的一生中，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯，幫助你度過(guò)危險。
下面，我來(lái)給大家講個(gè)故事：
很多年前的一天，有幾個(gè)白人小孩在一個(gè)公園里玩耍，一位賣(mài)氫氣球的老人推著(zhù)小車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，然后放飛。隨后，他們興高采烈地追逐著(zhù)那些氫氣球。
與此同時(shí)，一個(gè)黑人小孩蹲在角落里，羨慕地看著(zhù)白人小孩在嬉笑，而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人，而他是黑人。
當白人小孩跑到別的地方玩耍時(shí)，黑人小孩才怯生生地走到老人的車(chē)旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎？”
“當然可以”，老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)：“你想要什么顏色的？”
他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的.�！�
臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人的孩子，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開(kāi)心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著(zhù)上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內充滿(mǎn)了氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信。成就與出身無(wú)關(guān)，與信心有關(guān)�！�
黑人小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地走了。那個(gè)小孩便是后來(lái)的美國著(zhù)名心理學(xué)家基恩。
自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì)；
自信，是一束陽(yáng)光，照亮我們的心靈；
自信，是一架云梯，讓我們走向成功！
謝謝大家！
以青春砥礪新征程演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自信是生命中必不可少的一部分。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)“賢相信自己，然后別人才會(huì )相信你。假使我們自己都不相信自己，別人又怎么會(huì )相信我們呢?
小澤征爾勝于自信的故事十分有名。小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的.決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜智慧演奏，發(fā)現了不和諧的聲音，起初，他認為是樂(lè )隊演奏處理錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題，這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落，評委席上的評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大師大賽奪冠。
原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的主張。小澤征爾充滿(mǎn)自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
但是，僅有自信，也不一定都能成功。威爾遜說(shuō)過(guò)：“要有自信，然后全力以赴加入。具有這種觀(guān)念，任何事情十之八九都能成功。
自信是對自己能力的肯定，并不同與自傲自考、自大。只有自信，人才能志氣昂揚，精神抖擻，積極向上。自信是奏響成功的第一步。
李白的“天生我材必有用“也表現了強烈的自信心�？v觀(guān)歷史，我們會(huì )發(fā)現古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。所以，你想成功嗎?如果想的話(huà)，趕緊讓自己充滿(mǎn)自信的奮斗�？�，成功就在不遠處向你招手!
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