九年級關(guān)于自強不息的勵志演講稿范文(通用7篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì ),演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的九年級關(guān)于自強不息的勵志演講稿范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
九年級自強不息的勵志演講稿1
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《君子,以自強不息》。
古往今來(lái),有很多自強不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽(tīng)過(guò),它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個(gè)故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ),F在她不僅能翻譯,而且能從事寫(xiě)作,成了一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。其實(shí),古往今來(lái),凡是有作為的人,無(wú)不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過(guò)是自強不息的典型人物。
同學(xué)們,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展的越來(lái)越好,整個(gè)世界的競爭將會(huì )越來(lái)越激烈,那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應該如何去培養自強不息的精神呢?
遇到困難要去克服,要樂(lè )觀(guān)的去面對生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習和生活中學(xué)會(huì )磨煉自己的意志,對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會(huì )問(wèn)我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強不息呢?現在我告訴大家,古往今來(lái),成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強。一個(gè)人只有自強不息,才能面對困難,樂(lè )觀(guān)向上。
最后,我祝同學(xué)們在這充滿(mǎn)曲折險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!
九年級自強不息的勵志演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當今社會(huì ),看戲的永遠比幫忙的多,不是因為人變得淡然了,而是社會(huì )變得殘酷了,當你身邊最幼小的孩子會(huì )為了騙財騙你時(shí),當最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí),當最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候,你還會(huì )相信別人嗎?我想,應該不會(huì )了,所以,我們要學(xué)會(huì )自強不息,而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著(zhù)不公平。
人,不能一直抱怨著(zhù)生活對自己不公平,只有自己自強不息,才可以擁有好的未來(lái),可能身為學(xué)生的人,最害怕的是高考,其實(shí),何必害怕呢?你要愛(ài)它,因為高考是給寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競爭的機會(huì ),我們努力學(xué)習15年,為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人,從而擁有一個(gè)好的未來(lái),了解到這一點(diǎn)的人,好好學(xué)習,最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會(huì )的人,那么感觸可能會(huì )更深,在這個(gè)世界上,很多事情本來(lái)就不是公平的,例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng),而你只是員工,例如別人開(kāi)的是法拉利,你擠的是公交車(chē),例如別人不說(shuō)話(huà)那叫有氣場(chǎng),你不說(shuō)話(huà)那叫拿架子,例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的大事,你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們如果改變不了這個(gè)世道,我們就只能好好的適應這個(gè)世道,學(xué)會(huì )自強不息。
別人可以當白領(lǐng),來(lái)法拉利,拿架子,被所有人捧著(zhù)那是因為他們付出了享受這些的努力,而你,既然沒(méi)有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應該做的。
自強不息,在遭受挫折時(shí),努力去客服;自強不息,在遇到困難時(shí),迎難而上;自強不息,在所有人都不相信你的時(shí)候,驕傲猶存。
九年級自強不息的勵志演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,邁向成功。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強不息!碧斓倪\行剛健不輟,君子應當像天那樣自強不息!白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X(jué)努力向上,為選定的目標去奮斗,永不松懈,F在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者,才能到達成功的頂峰。
荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅定意志,自強不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì )變成現實(shí)。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”,他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無(wú)數失敗,仍自強不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途,只有不畏勞苦沿著(zhù)峻峭山路攀爬的人,才能到達光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強不息。
當我們仰慕他人的時(shí)候,請永遠牢記,我們不能只看見(jiàn)他人的成功,而要學(xué)習他們自強不息的精神,只要有了自強不息的精神,相信我們也會(huì )傲立于世,做頂天立地的人。
同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20--年的到來(lái):自強不息,邁向成功。
謝謝大家!
九年級自強不息的勵志演講稿4
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好 !
我是來(lái)自10級市營(yíng)二班的董海青 ,我演講的題目是《自強不息,奮斗不止》。
只有啟程,才能遠航;只有拼搏,才會(huì )成功;只有播種,才能收獲;只有自強不息,才能幸福。
我出生于美麗的山區。那里山清水秀,民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我沒(méi)有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì),是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生,但我心中始終充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓陽(yáng)光普照大地。
從小父母就告訴我家里不富裕,如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取,天上不會(huì )掉下餡餅。因此,我從小就立志做一個(gè)自強不息,奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!钡挠^(guān)念嚴格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校,開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后,刻苦的學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在這個(gè)危機四伏的社會(huì )里唯有發(fā)奮圖強,勇于創(chuàng )新,才能迎難而上。
現在我已成為一名大學(xué)生,雖然自己還沒(méi)有什么可以令父母感到自豪,但我?jiàn)^斗的心不止,我站在這里就是一個(gè)很好的證明,希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔
憂(yōu),有時(shí)也會(huì )迷茫,自己該何去何從?也許不用 “頭懸梁,錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì),以欣然姿態(tài)做心愛(ài)之事,以健康心靈待世間百態(tài),自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息!蓖瑢W(xué)們,真心希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè )章譜出華麗的.旋律。我的演講完畢,謝謝!
九年級自強不息的勵志演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“自強不息”在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個(gè)人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強才能創(chuàng )造輝煌。
這一點(diǎn),生活在兩千多年前的儒家學(xué)派代表人物孟子就已提到,“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!
而英國享譽(yù)世界的物理學(xué)家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說(shuō)明這個(gè)道理。他的上半身只有手指能動(dòng),屬于高位截癱患者。但他憑借著(zhù)一股韌勁,始終自強不息,終于他完成了正常人都無(wú)法完成的壯舉,在物理學(xué)史上留下了屬于史蒂芬霍金這個(gè)名字光鮮燦爛的一頁(yè)。
同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱(chēng)贊為二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時(shí)因患病,從而盲聾啞集一身?伤齾s在莎莉文老師的教導下,真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息,你也能取得成功。
而在如今感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強不息創(chuàng )造出了另一番輝煌。幼時(shí),他因一次事故永遠失去了雙臂?伤](méi)有失去生活的信心,把游泳作為自己的事業(yè),而憑借自己對游泳的熱愛(ài)和永不言敗的精神,他拿下了多個(gè)全國冠軍但就在他對北京殘奧會(huì )有無(wú)數美好期盼時(shí),命運又對他開(kāi)了個(gè)玩笑,他患病再也不能游泳了?蓜ヒ琅f對生活充滿(mǎn)希望,開(kāi)始接觸鋼琴,,有時(shí)腳趾都磨出了水泡。終于,這一次,命運開(kāi)始認同這個(gè)注定不平凡的大男孩,讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩,勇奪桂冠。
無(wú)論是霍金還是海倫亦或是劉偉,他們都用實(shí)際行動(dòng)證明了自強不息可以創(chuàng )造出輝煌。讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向,矢志不移地拼搏奮斗,以自強來(lái)鑄就明日輝煌吧。
謝謝大家!
九年級自強不息的勵志演講稿6
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好 !
我是來(lái)自1208級冶金專(zhuān)業(yè)的劉士濤 ,我演講的題目是挑戰逆境,自強不息。
只有啟程,才能遠航;只有拼搏,才會(huì )成功;只有播種,才能收獲;唯有挑戰逆境,自強不息,我們才能成功走向未來(lái)。
我出生于農村。那里山清水秀,民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我既沒(méi)有出眾的容貌,又沒(méi)有顯赫的出身,是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生,但我相信只要我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光,就定能翻越重重高山,去領(lǐng)略那山頂的無(wú)限的風(fēng)光。
家里不富裕的我,如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取,天上不會(huì )掉下餡餅。因此,我從小就立志做一個(gè)勇于挑戰逆境,自強不息的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!钡睦砟顕栏褚笞约。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難就像彈簧,遇強則弱,遇弱則強。在這個(gè)社會(huì )里唯有自強不息,才能迎難而上,綻放耀眼的光芒。
大二的我心里不免為自己的前程擔憂(yōu),有時(shí)也會(huì )迷茫,自己該何去何從?也許不用 “頭懸梁,錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “臥薪嘗膽”。但我是否就放棄屈原“路漫漫其休遠兮,吾將上下而求索”,項羽“破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”,勾踐“臥薪嘗膽三千越甲可
吞吳”所包含精神和毅力呢?答案肯定是“不”。我應該在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì),以欣然姿態(tài)做全部之事,以健康心靈待世間百態(tài),只有自立自強,立志成才,才能為中華民族的偉大復興奮斗。
作為大學(xué)生的我?jiàn)^斗的決心不會(huì )減弱,依然會(huì )克服困難,我站在這里就是一個(gè)很好的證明,希望能得到大家支持與鼓勵。
我的演講完畢,謝謝!
九年級自強不息的勵志演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來(lái)自xx農村的一個(gè)貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,xx年7月父親又因腦溢血突然與世長(cháng)辭,留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內心隱隱作痛,我問(wèn)自己,未來(lái)的路是被環(huán)境所影響,混沌地過(guò)一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定x過(guò)去,重頭來(lái)過(guò)。
帶著(zhù)這股決心,我努力調整好自己的心態(tài),讓自己微笑著(zhù)過(guò)每一天。xx年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來(lái)到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說(shuō)“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會(huì )消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在!彼倪@席話(huà)讓我開(kāi)始省視自己的學(xué)習生活。
古語(yǔ)有云:命由天定,運由己生!桥c生俱來(lái)的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實(shí)是好運的助跑器,命好,在起跑點(diǎn)上有一股強大的推動(dòng)力,助你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。但,人生數十載,路漫漫,何止十萬(wàn)五千里長(cháng)征,誰(shuí)是成王敗寇,誰(shuí)能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
我想我們這次的評選活動(dòng)不僅僅是評選完,發(fā)個(gè)獎就結束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱(chēng)號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時(shí)在自立自強的基礎上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動(dòng)的意義發(fā)揮到,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會(huì )。
謝謝大家!
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