【熱門(mén)】責任演講稿模板集錦8篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的責任演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我是初三年級一位普通的學(xué)生，很榮幸參加這次演講，有機會(huì )在這里和大家探討價(jià)值觀(guān)。當穿著(zhù)校服，背著(zhù)新書(shū)，走進(jìn)雙明中學(xué)校門(mén)的那一刻，我有種全新的感覺(jué)：寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師…。一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？
這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上政治老師問(wèn)同學(xué)們：人為什么活著(zhù)？很多同學(xué)都紛紛地說(shuō)出了自己的幸福，我總覺(jué)得這樣回答不對，難道人活著(zhù)就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份，責任都不相同：做為一個(gè)父母的孩子，責任是體恤和孝敬；做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責任是努力與發(fā)展；做為一個(gè)國家的公民，責任是熱愛(ài)，建設與奮斗。要讓我們中華民族繼續在世界屹立，我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我也看到同學(xué)們的希望，有的還在自己的周記里寫(xiě)下遠大的目標與計劃�？梢欢螘r(shí)間之后，一部分同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了，自習課鬧了，上課是睡著(zhù)了。當我把驚訝告訴父親的時(shí)候，父親卻處之泰然，用三個(gè)詞語(yǔ)描述了初一至初三的情狀：初一雄心壯志；初二半涂而廢，初三銷(xiāo)聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線(xiàn)上。聽(tīng)了父親的話(huà)，我震驚了，一個(gè)人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現了身邊的一些同學(xué)，成績(jì)差的原因不在于智力和基礎，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候，有朋友拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我要是生長(cháng)在我爺爺的那一年代，我肯定是一位大英雄�！睍r(shí)世造英雄，的確有些道理�？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒(méi)有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長(cháng)的財富，更是讓民族屹立的脊梁。
很多長(cháng)輩都認為我們這一代人自私�；蛟S是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時(shí)仍沒(méi)有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動(dòng)時(shí)，我們竟沒(méi)有半點(diǎn)的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然，恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛(ài)，需要向朱自清的《背影》一樣，用自己的觀(guān)察去感受父愛(ài)。當我們用心去感動(dòng)，當我們懂得感恩，說(shuō)明我們是在健康成長(cháng)。
同學(xué)們，我們的健康成長(cháng)是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設需要的棟梁！大難顯示大愛(ài)，那是我們中華民族的堅強與團結；動(dòng)蕩顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ�，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會(huì )承擔；讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創(chuàng )造我們這一代人的價(jià)值！我堅信，祖國會(huì )因為我們而驕傲！
責任演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！最記得20xx年我還在重慶讀書(shū)的時(shí)候，四川汶川地區發(fā)生了8級強地震，那場(chǎng)512大地震的悲壯場(chǎng)面依然歷歷在目。地震中有一位母親，搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，身體被壓的變形了，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)。
隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，同學(xué)們這就是世界上最偉大的母愛(ài)，母親用自己的生命換來(lái)了孩子的平安無(wú)事，這位母親用生命來(lái)承擔起一個(gè)做母親的責任。
但是生活中有很多人忘記了自己的責任。今天，我就是想跟大家談?wù)勜熑�。我們應該怎樣承擔我們的責任�?/p>
古人有句話(huà)，天下興亡，匹夫有責。什么意思呢？行不行呢？比如校園很臟，你有責任嗎？有；我有責任嗎？有。那么誰(shuí)去打掃？你等我，我看你，結果都沒(méi)有去。原因就是都有責任。但是如何只有一個(gè)人負責呢？如果是我的責任，我就會(huì )毫不猶豫地上前去。就像吃飯一樣，你要吃飯就是你自己要吃，所以你毫不猶豫地吃了。我認為此處應該改為“天下興亡，我的責任”。
天將降大任于斯人也，每個(gè)人都是承擔了一份責任來(lái)的。為什么我們個(gè)個(gè)都要承擔責任，因為每個(gè)人都會(huì )有困難，有麻煩。古人說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。意思是說(shuō)：愛(ài)護別人的人，別人也總是愛(ài)護他；恭敬別人的人，別人也總是恭敬他。同學(xué)過(guò)得好不好，我的責任。如果說(shuō)你不管我，我不管你，大家就很冷漠，你自己會(huì )孤獨，沒(méi)有一個(gè)朋友，很可悲的。如此簡(jiǎn)單的道理，可是有些人就是不懂得關(guān)心人，只知道自己的利益。只關(guān)心自己，結果給自己帶來(lái)了麻煩。我想，只要我們能都獻出一點(diǎn)愛(ài)，班級就會(huì )變成美好的班級，校園就會(huì )變成美好的校園。
同學(xué)好壞，我的責任。班級好壞，我的責任。學(xué)校好壞，我的責任�！叭恕弊值慕Y構就是互相支持，人與人互相關(guān)心，才會(huì )寫(xiě)好一個(gè)大寫(xiě)的“人”關(guān)心父母是我的責任。當我們消費時(shí)，想想父母的艱辛；當我們懶惰時(shí)，想想父母的期待。
我看到不少學(xué)生沒(méi)有認真讀書(shū)�？吹搅肆钊诵乃岬囊荒荒唬簽槭裁闯粤闶车娜丝偸潜葘W(xué)習的人多？為什么提生活意見(jiàn)的人總比提學(xué)習意見(jiàn)的人多？為什么講究物質(zhì)享受的人總比講究理想追求的人多？為什么不惜花錢(qián)吃穿總比花錢(qián)買(mǎi)書(shū)的人多��？ 一些父母們，遠離親人，背井離鄉，為的就是供養孩子求得學(xué)識，有所出息，告別像他一樣的人生�？�，我們的一些孩子，就是拿著(zhù)父母以這種方式掙的錢(qián)肆意揮霍，通宵上網(wǎng)，玩游戲，吃零食、喝酒，抽煙，玩手機，穿著(zhù)高檔服裝，上課遲到，早退，甚至曠課，拿著(zhù)父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去揮霍，難道我們這些同學(xué)在這樣花錢(qián)的時(shí)候，不感到臉紅，不感到有愧嗎？
孔子說(shuō)，德之不修，學(xué)之不講，是我憂(yōu)也。這句兩千年前圣人發(fā)出的感嘆在我心中回旋了多少次？也不知道今天我講出來(lái)你們作何等感想？你隨手丟掉的垃圾，考試遲到、早退、偷看作弊等行為玷污了教室這一知識的神圣殿堂，你的玩世不恭、出口成臟、打架斗毆毀壞了殿堂的尊榮�！巴妗弊钟猩钜�。有資格的人才可以玩。你不僅沒(méi)有錢(qián)玩，而且沒(méi)有本領(lǐng)�！皻v覽古今多少事、成于勤敗于奢”，想要游戲人生的人終將被人生游戲。做人應該有氣節，有追求，有理想，不能在貪欲中淹沒(méi)自己。請記住一句名言：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一種性格；播下一個(gè)性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，要承擔責任，我們需要有積極的心態(tài)。學(xué)習好不好，我的責任。當埋怨生活時(shí)，人生熄滅了。林肯生下來(lái)就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，7歲時(shí)家人被趕出了居住的地方，他開(kāi)始幫助家里搬柴、提水、做農活，當過(guò)農場(chǎng)雇工、石匠、船夫等，9歲時(shí)母親去世，訂婚即將結婚時(shí)，未婚妻去世，精神完全崩潰，臥病在床6個(gè)月，經(jīng)商失敗，八次競選八次落敗。他卻在落敗后如是說(shuō)：此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩；但我緩口氣，告訴自己，"這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。
縱觀(guān)林肯的一生，他怨天尤人，完全合情合理，同樣的生命，為什么非要他來(lái)承擔如此多的不幸呢？他可以責罵，可以憤怒，可以毫無(wú)情面的仇恨世道，但是他沒(méi)有。而是把眼光投射給自己，反省自己，想自己如何突破目前的困境，想自己還有什么能力可以站起來(lái)，想自己怎樣活得精彩，想自己如何才能成為強者。正是這種強烈鮮明的內省意識，使他成功了。
生活中的不幸其實(shí)是很多的，在不幸面前能夠成功的人也是很多的。海倫·凱勒（Helen keller）， 幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。然而，他沒(méi)有一味的責怪和憤怒，而是想到自己怎樣證明自己是生活的強者，于是她刻苦學(xué)習，終于成為美國盲聾女作家、教育家。貝多芬一生可以說(shuō)是落魄窮困，但是，他沒(méi)有埋怨命運的不公，在自己最痛苦的時(shí)候，耳朵又再次打擊他，耳朵聾了。面對不幸，他扼住命運的咽喉，向不公的命運挑戰。終于成為世界音樂(lè )大師。
同學(xué)們，當我們學(xué)習不好時(shí)，還會(huì )埋怨別人么？當埋怨別人時(shí)，說(shuō)明你把責任推給了別人，也就在同時(shí)，忽視了自己的責任，原諒了自己的過(guò)錯，喪失了自己反省的機會(huì )，也就喪失了自己奮進(jìn)的機會(huì )。當你埋怨別人時(shí)，為什么不想想，有些人成功了？有些人甚至是殘疾，為什么也成功了。
孩子們，要承擔責任，我們還需要有一顆感恩的心。史蒂芬？霍金，運動(dòng)神經(jīng)無(wú)癥患者，《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者。他的書(shū)或許沒(méi)有多少人能看懂，但是你一看見(jiàn)他的照片就會(huì )明白，霍金不僅是智慧的英雄，更是人生的斗士。運動(dòng)神經(jīng)無(wú)證奪去了霍金絕大部分的行為能力。他20多年來(lái)被固定在輪椅上，不能說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，僅靠三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流。就在這種令人絕望的境遇下，成為了一名卓越的物理學(xué)家，用大腦破譯了上帝對整個(gè)宇宙的宏偉計劃，向人們展示出前所未見(jiàn)的關(guān)于宇宙創(chuàng )生、演變、發(fā)展的絕美的理論描述。
在一次采訪(fǎng)會(huì )上，有人問(wèn)霍金對自己的一生及取得的成就最大的感觸是什么，他的回答竟然是：幸運。
幸運？在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝，似乎這個(gè)詞用在任何人身上都要比他更為合適。就在這時(shí)，霍金艱難地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，大屏幕上出現了他的解釋?zhuān)?/p>
我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……一陣沉默之后，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
但是我們呢？我們應該感謝生活，給了完美的身體，感謝父母，給了讀書(shū)的機會(huì )，感謝老師和同學(xué)，給予我們無(wú)私的幫助和家人的溫暖。當我們學(xué)習不認真時(shí)，你不要說(shuō)同學(xué)們都不認真，學(xué)習本來(lái)就是自己的事情，同學(xué)們都能認真當然好，至少有個(gè)好氣氛，雖然你改變不了同學(xué)，但是你可以控制自己，改變自己。我們一定要明白，改變不了別人，但是我能改變自己。我學(xué)習，我把握，我是我學(xué)習的主人。我的命運我主宰。我的責任我承擔。
每代人都有每代人的使命。你為什么會(huì )來(lái)到這個(gè)世界，因為你要承擔你的責任。人生在世，不同階段就要扮演好不同的角色，擔負起該擔負的責任。作為一名學(xué)生，我們要遵守校規校紀，學(xué)有所長(cháng)；作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個(gè)正直的人、誠實(shí)的人、對社會(huì )有益的人，做一個(gè)有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責，對周?chē)素撠�，對社�?huì )負責�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤�！币粋�(gè)人無(wú)法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同事們：
大家好!
今天我演講的題目是：我們的責任心是德利遠航的風(fēng)帆!
歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責任。家是我們心的歸屬，企業(yè)是我們充盈生命的平臺。雖然進(jìn)入公司還不到兩個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)多月里，卻已讓我深深地覺(jué)得自己與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運緊緊相連。在這一個(gè)多月里我見(jiàn)證了公司上到董事長(cháng)，下至普通員工忙碌的身影。大家一路風(fēng)雨兼程才走到了今天碩果累累的輝煌;讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的前進(jìn)步伐。我自豪，我們的企業(yè)雖然還很年輕，卻在飛速發(fā)展前進(jìn)著(zhù);我驕傲，我有幸坐上了德利這艘激流勇進(jìn)的航船。感謝公司給了我這樣一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺。我會(huì )用自己的誠實(shí)勞動(dòng)，來(lái)贏(yíng)得尊嚴和價(jià)值!
俗話(huà)說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，周董事長(cháng)也說(shuō)過(guò)：企業(yè)就是一所學(xué)校，要造產(chǎn)品先造人!你看那寬敞明亮、整潔清新的辦公大廳;企業(yè)為我們造就了多么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導給我們的核心理念“厚德載物，利在四方”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作還沒(méi)有足夠的激情，也許我們還在徘徊，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責任和使命。你我得力了，大家才得利!對于工作，與其被別人推著(zhù)去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂(lè )趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結果不同，觀(guān)念可以改變命運。每一個(gè)崗位就是一片充滿(mǎn)生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么無(wú)論在任何崗位上，我們都會(huì )收獲事業(yè)的春天!企業(yè)責任主題演講稿
一個(gè)有責任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，因為他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)像太陽(yáng)一樣積極的人，走到哪里哪里亮，而不能像月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗是最好的老師，當我們把平凡的工作重復一千遍一萬(wàn)遍的做好，那就是不平凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;我們做不了太陽(yáng)，何不做一顆星星，成功不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
我記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著(zhù)”。對啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——怎樣才能讓我們的存在有價(jià)值呢?那就做好身邊的每一件事情吧!無(wú)論事情的多寡與巨細，讓我們的責任心無(wú)處不在!
多年的工作、學(xué)習和生活，豐富了我的社會(huì )閱歷，教會(huì )了我一些人情世故，讓我深深體會(huì )到責任心在工作、學(xué)習、生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著(zhù)責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會(huì )讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!企業(yè)責任主題演講稿
讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位素質(zhì)與技能，成為我們德利遠航的風(fēng)帆!把德利當作我們的家，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!
責任演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
硝煙彌漫在教室的上空，一場(chǎng)君子動(dòng)口不動(dòng)嘴的戰爭已俏然打響�！柏熑问且粋�(gè)人要為自己犯下的過(guò)錯負責!”甲方辯手大聲地表明自己的觀(guān)點(diǎn)，“不，責任是一個(gè)人應該自覺(jué)承擔自己的任務(wù)!”乙方辯手毫不示弱的回擊道。什么是責任呢。我思緒紛飛，一頭扎進(jìn)歲月的長(cháng)河中……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)帶來(lái)些許清涼，我和幾個(gè)朋友們正在走廊上興致勃勃地打著(zhù)籃球，可是卻忘記了悶雷般的聲音會(huì )影響同學(xué)，也違反了校規……紙包不住火，那件事情還是“敗露”了，就在那天下午，班主任怒氣沖沖跨步走進(jìn)教室，大聲質(zhì)問(wèn)道：“今天在走廊上打球的同學(xué)，全都站起來(lái)!”我漲紅了臉，把頭深深地埋進(jìn)了自己的心窩，橫放在桌上的雙臂不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。我似乎聽(tīng)到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動(dòng)站了起來(lái)。班主任提高音調繼續說(shuō)道：“就這么幾個(gè)人嗎?”我把頭埋得更低了，臉上感覺(jué)團火在熾熱地灼燒，我覺(jué)得這句話(huà)是專(zhuān)門(mén)對我說(shuō)的，我感覺(jué)班上有幾十雙眼睛盯著(zhù)我看，我恨不得挖地縫鉆進(jìn)去，可終究沒(méi)有勇氣站起來(lái)。那天，我逃過(guò)了一劫，可當時(shí)我就后悔了，我受到了良心的譴責。同學(xué)們都認為我是一個(gè)沒(méi)有責任感的人，而逐漸疏遠了我，班主任也不再把班上的事情交給我了……那天，我懂得了責任是勇?lián)^(guò)錯。
直到那件事的發(fā)生，我才知道責任的意義并不止于此。
在萬(wàn)般繁忙的初三，我們的班主任居然突然把物理課人表的職務(wù)交給我。我當時(shí)納悶極了，每天的作業(yè)與復習工作能否按時(shí)完成就是一個(gè)令我頭痛的問(wèn)題，現在還讓我收，發(fā)物理作業(yè)，幫老師搬東西?好在還有另一個(gè)課代表，我便把所有的工作都交給他了，自己卻只字不問(wèn)，我覺(jué)得對于我不愿意承擔的責任，我大不可不怕去履行。就這樣挨過(guò)了一個(gè)多星期。只到那一天，作業(yè)布置得少，便只好去幫物理老師干活。物理老師見(jiàn)我來(lái)了，便微笑著(zhù)說(shuō)道：“你終于來(lái)了!”這句話(huà)猶如一道閃電直劈我的心窩，我被震住了，緊張得渾知發(fā)熱，額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠，我看向別處，不好意思地笑了笑，目光所及之處，正好看見(jiàn)園藝工正快樂(lè )地修剪樹(shù)枝……哎，每個(gè)人都在承擔自己的責任，園藝工在認真地修樹(shù)枝，老師們認真的授課，批改作業(yè)，我怎么能這樣不負責任?完全不顧及他人的感受，也沒(méi)有履行自己的義務(wù)，我一定要改過(guò)自新，負起責來(lái)!我暗自發(fā)誓道。我似乎懂得了那句話(huà)的言外的真諦，責任，還是一個(gè)人應該履行的義務(wù)。
對于責任的領(lǐng)悟，便是我成長(cháng)的縮影，我把我認為的責任不斷與現實(shí)相結合，才能不斷進(jìn)步，增進(jìn)對它的了解。
責任演講稿 篇5
活著(zhù)的不僅僅是自己。如果幸福沒(méi)有分享，那就不是快樂(lè )�？鞓�(lè )和悲傷是相互對應的。如果有人拍拍你的肩膀讓你依靠，那也是一種快樂(lè )的悲傷！生活的責任，無(wú)論你愿不愿意，都不能放棄。沒(méi)有責任而失去的，才是人生的意義。沒(méi)有人知道你的快樂(lè )，也沒(méi)有人帶著(zhù)你的悲傷。那你就是一個(gè)純粹意義上的現實(shí)世界的“獨行者”！
如果你只活在自己的'世界里，如果你只想著(zhù)自己的生活，如果你只為自己而活，你注定一輩子都是海中之水，很小很平淡，注定一輩子都卑微！
捏一下指數，手里有多少環(huán)，有些事情必須要考慮，因為我們有這樣的責任！你的家人，你的朋友，你需要對他們負責，你也需要對自己的生活負責。這是我們與生俱來(lái)的使命感，無(wú)法推開(kāi)！我想其實(shí)每個(gè)人都知道自己被上帝賦予了使命，都想完成它，但有時(shí)候又因為一些客觀(guān)因素而被迫推遲。當時(shí)間不多了，他們知道自己的生命結束了，就會(huì )開(kāi)始后悔！
我們的手需要舉起的不僅僅是自己的身體，還有家人甚至身邊的朋友！一個(gè)人生，首先要讓自己變得強大，才能讓別人看得起，也要有能力幫助別人。如果你連自己都不想幫，那你再怎么能干也幫不了我們！
當今世界，生活的自私是可以理解的。每個(gè)人都有私欲。我覺(jué)得這很正常。如果一個(gè)人沒(méi)有私欲，說(shuō)明這個(gè)人沒(méi)有情感，更談不上責任！只是這種自私的欲望是否傷害了別人才是關(guān)鍵！健康的情欲沒(méi)有錯！我也是一個(gè)有私心的人，我也有私欲，因為我只是一個(gè)很普通的人，我覺(jué)得只要我是一個(gè)人，我就會(huì )有私欲！
只要有了分寸感，正是因為有了這樣的私欲，我們才不斷地完善自己，不斷地履行自己的使命感，不斷地體現自己對生活的責任感！事實(shí)上，生活就是每天重復幾乎相同的事情。有時(shí)候覺(jué)得活著(zhù)真的不知道什么意思。但你必須活下去！
我也不知道自己的未來(lái)，因為沒(méi)有人能預測下一秒。我只是有一種感覺(jué)要告訴我的心：我的生活不是為我一個(gè)人，我不是我的生命權的主人，我只是它的一個(gè)載體！我的世界里不止我一個(gè)人，我還有我的家人和所有愛(ài)我的人！我還有人生的責任！
不是每個(gè)人對人生責任的感知都是一樣的，但我相信所有人心里都有一個(gè)相同的原則，那就是每個(gè)人都希望自己的家庭過(guò)得幸�？鞓�(lè )！
像雪花一樣，雖然它的力量很小，但它盡力向世界展示它最柔軟、最潔白的一面。它把自己的人生演繹的美麗而精彩，它為自己的人生努力履行著(zhù)自己的責任，哪怕眼前的舞蹈時(shí)間很短！
就像雨，即使一點(diǎn)一點(diǎn)落下，也沖走了世界上的很多污穢，它的心很透明很純潔，它把自己埋葬在世界最寬廣的懷抱里，它永遠記得自己出生的地方，它記得給自己生命的土地，它對生命的責任伴隨著(zhù)它驕傲的回歸給自己生命的“人”！
責任演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》. 把握著(zhù)沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著(zhù)青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著(zhù)時(shí)代的碧浪，舞著(zhù)歲月的節拍，蕩漾著(zhù)平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來(lái)。 那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。 擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎？我們認真聽(tīng)完一節課了嗎？我們做到尊師愛(ài)校了嗎？
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛(ài)的光輝里，漸漸長(cháng)起了堅硬而豐滿(mǎn)的翅膀；父母的青春活力，愛(ài)的心血，愛(ài)的純情，都毫無(wú)保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。 我們履行了自己做兒女的責任了嗎？我們是否對父母的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度？是否對母親的絮叨而心煩不已？是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻？ 滴水之恩，當以涌泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時(shí)節開(kāi)始，履行自己對父母的責任嗎？我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績(jì)回報他們嗎 青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會(huì )的，人類(lèi)的！責任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個(gè)人真正成為社會(huì )的一分子時(shí)，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著(zhù)夢(mèng)想，蹣跚著(zhù)腳步堅定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。 我們愛(ài)惜自己是青色可人的蘋(píng)果樹(shù)，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo)，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔 夢(mèng)想走去，無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們都心想著(zhù)一個(gè)目標：實(shí)現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋；當我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè )與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
責任演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《責任伴我成長(cháng)》。
在人的一生中，責任無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊，這些責任，是必定會(huì )有的，它伴隨著(zhù)每一個(gè)人的成長(cháng)。
就先由我們的童年說(shuō)起吧!可能，許多人都認為小孩子沒(méi)有什么責任。但是，在現實(shí)中，小孩也有責任，他們的責任就是學(xué)會(huì )不讓父母操心。父母不辭勞苦地養育著(zhù)我們，我們沒(méi)有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責任雖然微不足道，但是這時(shí)我們必要負責的。
在少年時(shí)期，我們那孩童時(shí)代的責任還在，但卻又有新的責任來(lái)臨了。這就是好好學(xué)習，為自己的將來(lái)打下基礎。學(xué)習才能充實(shí)自己，才能對自己的將來(lái)有把握，才能回報父母，面對父母對我們的期待。在這少年時(shí)期，除了學(xué)習，還有許多的責任等著(zhù)我們，例如，像做一位班干部，就應該負起班干部的責任，這些責任，我們都是要經(jīng)歷的。
等到我們成熟了，成為一個(gè)大人了，更多的責任也就慢慢的向你涌過(guò)來(lái)了。這些責任，擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責任，對自己的事業(yè)是忠誠的，這時(shí)工作的基本，隨后，是自己對事業(yè)的努力�！澳愀冻龆嗌俸顾�，就收獲多少回報”這是我們事業(yè)的責任。接著(zhù)還有更多的責任，贍養父母是絕對的，“滴水之恩，當以涌泉相報”父母對我們的養育之恩，我們要加以回報，這可以說(shuō)是我們人生最大的責任。
責任伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們要負起每一個(gè)責任，做一個(gè)負責的人。責任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個(gè)責任吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
責任演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是“責任與我們同在”
責任是什么?想來(lái)著(zhù)對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現實(shí)生活中的種種體現。
舉個(gè)例子說(shuō)吧，大家在臺下聽(tīng)我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵，發(fā)現我的錯誤后在后臺及時(shí)幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書(shū)上寫(xiě)道：“責任是一個(gè)人應該做的事和一個(gè)人不應該做的事�！庇行┤司蜁�(huì )講了，一個(gè)人應該做的事很簡(jiǎn)單，不就是吃飯、睡覺(jué)、上廁所嗎?不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個(gè)人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規律的動(dòng)物”。
作為一個(gè)中國人，首先應該做的便是愛(ài)國、愛(ài)黨�！疤煜屡d亡，匹夫有責”自古以來(lái)人們就把愛(ài)國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無(wú)條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
同時(shí)我們還應該愛(ài)護生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的。我們應該珍惜自己的生命，保護那些動(dòng)植物的生命，這些也是我們的責任，
作為一個(gè)學(xué)生，我們還應該認真學(xué)習、孝敬父母!其實(shí)學(xué)習便是為將來(lái)回報國家打下基礎，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”所以說(shuō)認真學(xué)習是我們的責任和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養我的人，孝敬他們亦是我們理所應當的責任。
責任者，不任則責也。也就是說(shuō)一個(gè)人若不承擔責任，便會(huì )受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來(lái)說(shuō)吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人�！庇行┤艘驗橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)黨的好少年!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
(感謝老班和暢晴協(xié)力修改)
也許是運氣，我的演講進(jìn)了復賽，不過(guò)我也會(huì )認真對待這次來(lái)之不易的機會(huì )的。
希望大家提出寶貴修改意見(jiàn)。謝謝!
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