班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題演講稿，歡迎大家分享。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《正班風(fēng) 促學(xué)風(fēng) 樹(shù)校風(fēng)》。 如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個(gè)良好的班集體對于我們每一個(gè)學(xué)生的思想形態(tài)的形成，對于個(gè)性的培養以及良好行為習慣的養成有著(zhù)巨大的教育作用。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和育人資源。那么，作為學(xué)生，作為學(xué)校和班集體的主人，我們應該怎樣做呢?我認為，應做到以下兩點(diǎn)：
一、遵守規章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎。沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺(jué)遵守，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。
二、培養集體主義感，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。
集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。 大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個(gè)班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無(wú)形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團結在一起，齊進(jìn)步，共發(fā)展。班級中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責，遭抵制的局面，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚，優(yōu)良傳統得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺(jué)維護集體榮譽(yù)，向損害集體的言行進(jìn)行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設好。
班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興!同學(xué)們，從現在開(kāi)始，從自己做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守校規校紀，班規班紀的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩! 為了自己，為了他人，為了實(shí)現我們共同的理想，為了土小今天和明天的輝煌，讓我們把最美好的一面呈現出來(lái)，讓我們最純真的童年時(shí)光在土小的美麗校園中快樂(lè )度過(guò)，讓我們的純潔心靈在土小圣潔的殿堂中自由地飛翔!
謝謝大家!
班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所學(xué)校辦學(xué)的思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的.關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習上的具體體現，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培養改革創(chuàng )新的時(shí)代精神;可以磨練品質(zhì)，培養誠信友愛(ài)的道德風(fēng)尚，可以說(shuō)，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養學(xué)生思想觀(guān)念和價(jià)值取向的根本所在。
學(xué)生是學(xué)習的主體，同時(shí)也是學(xué)風(fēng)建設的主體，我們學(xué)生應當從下列幾個(gè)方面嚴格要求自己，約束自己。
一、遵守校紀校規，嚴肅考試紀律
校紀校規是為了維持正常的教學(xué)秩序，使我們在德、智、體、美、勞各個(gè)方面獲得健康成長(cháng)而提出的行為準則和人際交往的基本要求。我們應該自覺(jué)地用學(xué)校的規章制度來(lái)約束、規范自己的行為。誠信是做人的基本標準，誠信考試更是考場(chǎng)紀律的基本要求。我們要在考試過(guò)程中杜絕一切作弊行為，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭的勇氣，不僅要意識到從自我做起，而且要同周邊同學(xué)互相提醒，互相督促。把誠信的品質(zhì)內化為自己的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，一起為營(yíng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力，讓舞弊遠離校園，讓誠信永駐心中。
二、強化班級管理，抓班風(fēng)建學(xué)風(fēng)
校園學(xué)風(fēng)建設要從班風(fēng)建設抓起。不同年級學(xué)生面臨的壓力都不盡相同，所以以班級或年級為單位制定的學(xué)習目標比較客觀(guān)和準確。同時(shí)，班風(fēng)建設應從低年級抓起，從學(xué)生走進(jìn)校門(mén)的那一刻抓起、
三、營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設可持續發(fā)展。
根據教育部《關(guān)于加強中學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見(jiàn)》中的要求，我們應積極參加以中學(xué)生科研為主要內容的學(xué)術(shù)文化活動(dòng)。參加中學(xué)生科研活動(dòng)既能培養自己獨立思考、勇于創(chuàng )新的意識和能力，又能促進(jìn)我們更扎實(shí)地學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，從而形成一個(gè)良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，以此推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設。
同學(xué)們、老師們，建設良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、勇往直前，為把我校建設成為省有重要影響的特色名校而奮斗!
我的演講到此結束，謝謝大家。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題演講稿3
各位老師，各位學(xué)生：
大家好!
什么是學(xué)風(fēng)?那便是學(xué)習風(fēng)氣 ，是一所大學(xué)的靈魂、氣質(zhì)，甚至說(shuō)是立校之本，是一個(gè)班所有成員的綜合素質(zhì)的體現，是一個(gè)團體是否健康的評判標準。所以，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、成才的重要保證。
在思想上還是在學(xué)習上，總需要有人走在專(zhuān)業(yè)的最前面，給咱們班樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在無(wú)形之中，就會(huì )給咱們班樹(shù)立了一個(gè)方向，一個(gè)目標，讓咱們班從此有動(dòng)力，有凝聚力!這當然是需要我們這個(gè)集體的共同努力在班上建立起一種良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
曾記得，著(zhù)名的教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣……”一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習慣，習慣決定一個(gè)人的性格，性格決定一個(gè)人的命運。養成良好的習慣，是一個(gè)人走向成功的開(kāi)始，而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習慣養成的基礎,所以咱們不論是為了咱們自己的發(fā)展，還是為了共同鑄造一個(gè)健康強大的班集體，都應該努力的克服自己的缺點(diǎn)，將以前不好的行為盡量壓縮到最小，而將自己新形成的習慣放大到最大，不斷的反省自己，提醒自己向好的方面去發(fā)展。用良好習慣的養成能帶動(dòng)其他習慣的養成，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展!
我們應加強學(xué)風(fēng)建設，培養良好的學(xué)習風(fēng)氣，適宜的學(xué)習氣氛，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。 加強紀律性，提高到課率，制止遲到早退現象。無(wú)規矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理，就不可能有強大的凝聚力。遵守各種學(xué)習制度，不遲到，不早退，不曠課，如需請假,有事不能上課要按照程序向輔導員請假,將請假條交給班長(cháng)。
宿舍生活是大學(xué)生活的一項重要內容。我覺(jué)得全班同學(xué)從各地聚集在一起，應該親如一家,把彼此當作兄弟,當作姐妹,互相關(guān)心,互相幫助.雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧,但這些不但不能破壞同學(xué)的友誼,反而應該增進(jìn)咱們同學(xué)之間的感情。三年大學(xué)生活中大家之間的關(guān)系不僅是學(xué)習上的同學(xué)，更應是邁入社會(huì )后最真誠的朋友，具有深厚友誼與默契的伙伴，營(yíng)造一個(gè)凝聚團體的概念，我們同是生物工程班的人，應該有同為生物工程班的情誼。
大家還不要忘了積極配合班委的工作，因為班集體的和諧發(fā)展離不開(kāi)身為班級一份子的你我每一個(gè)人的努力。
最后大學(xué)宿舍生活是集體生活，盡管同學(xué)各自有自己的生活習慣，但也要考慮自己行為對他人的影響。大學(xué)生活比較自由，對同學(xué)們的出行也沒(méi)有過(guò)多的限制，僅做兩點(diǎn)倡議，望同學(xué)們注意：同學(xué)們要盡量避免晚間外，晚自習應結伴而行。 外出時(shí)一定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。
謝謝~
班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題演講稿4
同學(xué)們：
大家好!我是六年級二班的劉xx，我們班的班風(fēng)是：團結勤奮、文明進(jìn)取。
親愛(ài)的同學(xué)們，藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，和同學(xué)們一起愉快歌唱;花開(kāi)的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)團結勤奮、文明進(jìn)取的美好樂(lè )章。
我們崇尚團結，只有互相幫助、齊心協(xié)力，才能克服困難，共同朝著(zhù)一個(gè)目標努力，才能使我們快樂(lè )成長(cháng)。我們崇尚勤奮，勤奮是成功的基石，是傳統的美德，是認認真真、努力干好每一件事情，是不怕吃苦，是堅強的毅力。勤奮，能使我們的頭腦更靈活、更聰明。我們崇尚文明，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，一種修養，文明是我們班永恒的主題。我們崇尚進(jìn)取，進(jìn)取是一種向上的精神、是一種前進(jìn)的動(dòng)力。我們傾心努力向前，立志有所作為。我們深知，天下沒(méi)有免費的午餐，有付出才會(huì )有收獲。
老師們、同學(xué)們，我們將用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，我們將共同努力，奏響六、二班的美好樂(lè )章。
花開(kāi)的日子，讓我們在團結勤奮的氛圍中愉快學(xué)習;花開(kāi)的日子，讓我們在文明進(jìn)取的樂(lè )園中陶冶情操;花開(kāi)的日子，讓我們在六、二班美好的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)!
演講完畢，謝謝大家!
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