高三學(xué)生激勵演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的高三學(xué)生激勵演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高三學(xué)生激勵演講稿1
成功者必備的素質(zhì)——自信 每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中，靜下心來(lái)，能夠認真學(xué)習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰自我，贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。 把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現，當爬到六層時(shí)，你的潛意識便會(huì )暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群�？偨Y他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著(zhù)困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì )讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和執著(zhù)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。 每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。
我堅信：20xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡！
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三學(xué)生激勵演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xx，來(lái)自高三X班。我今天演講的題目是：堅持不懈，追求夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始，夢(mèng)想實(shí)現的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏，高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負責任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長(cháng)的十二年準備期，就是在明年六月交出一份滿(mǎn)意的答卷�，F在，我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰(shuí)想功虧一簣，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著(zhù)馬迎頭趕上，才能對得起父母、老師，更重要的是對得起自己。
進(jìn)入高三復習已經(jīng)三個(gè)月了，九月份黃岡研考成績(jì)不錯。在這里，我想和大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習方法的重要信息的影響。感覺(jué)海上戰術(shù)太無(wú)聊了，做多了也沒(méi)用。我覺(jué)得以我現在的基礎，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習慢而穩的態(tài)度，開(kāi)始放松學(xué)習，盲目追求一些投機取巧的學(xué)習方法。但是隨著(zhù)一次又一次的考試，我的成績(jì)在學(xué)校排名中一再突破底線(xiàn)，成績(jì)的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習中忽略的問(wèn)題。面對這樣的結果，我很迷茫，但沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度，開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習，反而開(kāi)始懷疑自己的能力。我沒(méi)有我想象的那么好，是嗎？學(xué)習能力是否有問(wèn)題之類(lèi)的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長(cháng)期學(xué)習的激情和動(dòng)力。老師很擔心我的狀態(tài)。所以他們開(kāi)始一次又一次地和我說(shuō)話(huà)。交心和面對面的交談讓我意識到自己學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。在老師的帶領(lǐng)下，我重新走上了努力學(xué)習的道路。我開(kāi)始認真聽(tīng)講，理解老師的重點(diǎn)，課后做一套卷子，然后總結錯誤。慢慢地，我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段，所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在這里，我非常感謝老師們對我的奉獻，也感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們。沒(méi)有他們的耐心、勸說(shuō)和陪伴，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了全新的認識，那就是所有的學(xué)習方法都要建立在一定的練習基礎上，否則你的成績(jì)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎總會(huì )有崩潰的時(shí)候。學(xué)習沒(méi)有捷徑。我們必須在書(shū)、作業(yè)和校正書(shū)上打持久戰�？赡苡械娜死哿�，累了，準備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長(cháng)。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的是毅力和堅定不移的學(xué)習，這樣才能迎來(lái)春天的一天。
另外，讓自己保持樂(lè )觀(guān)積極的狀態(tài)很重要。偶爾和同學(xué)適當的開(kāi)玩笑，或者在操場(chǎng)上跑步，打球，聊天都是很好的調整方法。作業(yè)堆積如山的時(shí)候，請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的，不就是成功了嗎？當你考試不及格時(shí)，請微笑面對。如果能分析失敗的原因，為什么不上進(jìn)？
每個(gè)高三的夢(mèng)想都很偉大。當我們低頭看著(zhù)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是門(mén)，路靠我們謙卑堅定的走下去。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就像散落的沙子，不需要風(fēng)吹，幾步就散了。所以，讓我們從現在開(kāi)始，從初三的每一節課，每一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，一步一步的憧憬和規劃初三，一步一步的構建夢(mèng)想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來(lái)出生的學(xué)生在學(xué)習上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想歡呼。我演講完了，謝謝！
高三學(xué)生激勵演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場(chǎng)，發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死，是一介莽夫。
還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。
那我們要不要做懦夫？每天扳著(zhù)手指數日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔心自己還沒(méi)有準備好，看著(zhù)別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。
讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的最佳狀態(tài)�！袄潇o”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰，只有把平日的演習當實(shí)戰，才能在實(shí)戰來(lái)臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成�！袄潇o”告訴我們不以物喜不以己悲。
也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。
謝謝大家！
高三學(xué)生激勵演講稿4
各位考生：
下午好！
高考是一次激動(dòng)人心的挑戰，也是一個(gè)嚴格冷峻的考驗，將成為你們生命中一次可貴的經(jīng)歷和一個(gè)難忘的記憶。寶劍出鞘，利箭張弓；十年磨劍，一朝驗鋒。經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，明天，你們就要參加高考了。在此，讓我代表南安市教育局向你們表示誠摯的問(wèn)候，衷心希望你們能夠輕松愉快地參加考試，并祝愿你們考出優(yōu)異的成績(jì)！
今年高考，是在我國大力推行基礎教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢下舉行的。根據教育部部署，今年我省語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科仍然實(shí)行自主命題，這是適應實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)高中新課程改革的需要，也是高考改革的進(jìn)一步深化，它對我們提出了更高的要求，希望大家認真對待，積極應考。
今年全省報名參加普通高考的考生有262943人，比去年增加23268人，增幅約9.7％。泉州市報考普通高考的有57195人，比去年增加7014人，增幅13.98％；我市普通高考報考13016人，比去年（11431人）增加1585人，比增13.8%；去年我市被各類(lèi)大專(zhuān)以上院校錄取8145人，錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率，普通高考我市應有8968人被錄取。
同學(xué)們，高校招生考試，是為國選才的重要途徑，是關(guān)系到實(shí)施科教興國戰略、關(guān)系到國家興旺發(fā)達和中華民族復興的大事。參加全國高考，是給我們每一位考生一個(gè)公平競爭的機會(huì )，一個(gè)可以靠自己的努力改變命運的機會(huì )。在你們即將接受祖國的考驗和挑選的時(shí)刻，在此，我向大家提出四點(diǎn)要求：
一、要遵守考試紀律，堅持誠信考試
高考是公平、公正地選拔人才的一項重要工作，今年，我省將繼續啟用網(wǎng)上巡視系統，在每個(gè)考場(chǎng)和試卷保密室安裝電子監控系統，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )即時(shí)傳輸到省、市高招辦，這項舉措為考試的公平、公正提供了技術(shù)保障。此外，我省還將實(shí)施高考陽(yáng)光工程，招生政策做到公開(kāi)透明，進(jìn)一步規范國家教育統一考試行為，確保招生工作的公平、公正。每一位考生也都應高度重視高考的嚴肅性，要把“立振興中華之志，樹(shù)報效祖國之心”與參加高考緊緊地聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)接受考試紀律教育，增強“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試意識。要牢記自己考前簽署的《考生誠信考試承諾書(shū)》，自覺(jué)遵守國家教育考試紀律和有關(guān)規定，堅決抵制違紀舞弊歪風(fēng)，誠信地完成考試的全部過(guò)程。一旦違反考試紀律，將會(huì )對你的考試造成無(wú)法挽回的損失。希望同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)維護高考公平、公正的原則，當一位誠信文明的考生。
二、要調整優(yōu)化情緒，輕松自在迎考
我們知道，高考的壓力是巨大的，不緊張、無(wú)焦慮的考生是極少數或根本不存在的，大多數同學(xué)都會(huì )處于高度緊張、焦慮的狀態(tài)，這是一種正常的心理現象。因此，希望大家不要把自己存有的焦慮現象看得過(guò)重、想得過(guò)多，而應以平常心對待高考。只有這樣，你們的心情才能自然穩定，才能做到像對待平常的考試一樣，輕裝上陣，正常發(fā)揮，以最放松姿態(tài)，最優(yōu)狀態(tài)博取最大的成功。
三、要注意身體健康，保持旺盛精力
高考不僅是智力的競爭，也是體力的較量。因此，你們要注意身體的健康，保持最佳身體狀況。高考期間，要保證足夠的睡眠時(shí)間，要注意飲食衛生，不吃變質(zhì)的食品，注意防止中暑或感冒，注意路上交通安全，以健康的體魄、旺盛的精力和高昂的情緒去接受高考的考驗。
四、要認真審題作答，冷靜應對困難
在各科的考試中，希望同學(xué)們能認真、仔細、周密地審清每一個(gè)題目，注意題目的顯性要求和隱性要求，做到答題嚴密規范，盡量提高答案的準確度，科學(xué)安排好答題時(shí)間�？荚囍�，要克服粗枝大葉的不良習慣，注意減少失誤，避免顧此失彼的現象發(fā)生。在每一場(chǎng)考試中，碰到一些難解的題目是正常的，但千萬(wàn)不要心浮氣躁，不要因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就心慌意亂，而要保持沉著(zhù)冷靜的態(tài)度，保持良好的心態(tài)，從容地應對困難，爭取全場(chǎng)考試的勝利。
最后，衷心祝愿同學(xué)們填寫(xiě)最完滿(mǎn)的答卷，考出優(yōu)秀的成績(jì)，考出高尚的風(fēng)格，為自己、為父母、為學(xué)校、為我們南安的父老鄉親增添新的光彩！
高三學(xué)生激勵演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是堅定信念，超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；
理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來(lái)，只要一碗飯，一杯水就可以了；
但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有理想；
人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念想必大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道“哦，我這里還有一壺水但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁路德金有句名言“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管我們今天的成績(jì)如何，無(wú)論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動(dòng)力，就有了成功的希望少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰士信念未移，馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學(xué)校重托，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，鑄就輝煌
高三學(xué)生激勵演講稿6
忙碌的工作，繁多的學(xué)習，沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。
怎么，害怕了？如果現在就放棄，那么，我們將沒(méi)有未來(lái)！
明年的7月，如果用秒來(lái)計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來(lái)計算。高考，真的離我們很遠嗎？
如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話(huà)，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強。
那我們要怎么做，請記住這句話(huà)：“I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我沒(méi)有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時(shí)期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時(shí)，所說(shuō)的話(huà)。是的，怎么樣未來(lái)，由現在的你決定。因為未來(lái)不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng )造。未來(lái)的路不會(huì )靜待被發(fā)現，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你和未來(lái)。
因此，放棄于否，又你決定。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長(cháng)的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經(jīng)努力過(guò)。我們是活著(zhù)的，為了命運而奮斗過(guò)的人，而不是行尸走肉。
但如果我們放棄了，那就連機會(huì )都沒(méi)有了。
成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區別，只不過(guò)是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步�，F在的我們，正是做抉擇的時(shí)候
滿(mǎn)是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢？
高三學(xué)生激勵演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)、畢業(yè)班的勇士們：
大家上午好！
此情此景，讓我難以抑制內心的激動(dòng)：那緊握的拳頭，那堅定的眼神，那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門(mén)，那催人奮進(jìn)的瞬間、那感人淚下的場(chǎng)面，，，，，，匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會(huì )。
今天是個(gè)特別的日子，也注定是個(gè)難忘的日子，我堅信它會(huì )永遠定格在在坐每個(gè)人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的今天，我們在這里隆重聚會(huì )，舉行百日誓師暨成人禮大會(huì )，這是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”莊嚴承諾。
我預祝勇士們，以今天誓師大會(huì )為起點(diǎn)，100天后夢(mèng)想成真，高歌凱旋。在20xx年高考戰役號角吹響的時(shí)刻，我想送給同學(xué)們三句話(huà)：
第一句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，親愛(ài)的同學(xué)們，勇士們，你可曾知道最讓我們內心顫抖的是什么？是父母的眼神，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿(mǎn)了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了，他們是為了誰(shuí)?是的，為了我們，為了我們能好好學(xué)習，光宗耀祖，出人頭地。你可曾知道，最讓父母傷心的什么？是我們的懦弱，我們的墮落，是我們少得可憐的成績(jì)。
父母拼死拼活，干活，打工，掙錢(qián)，我們憑什么上課呼呼大睡，夜晚玩手機，打游戲看小說(shuō)？語(yǔ)文古詩(shī)什么都不會(huì )背，數學(xué)題目一道題都不懂，英語(yǔ)看什么都熟悉卻什么也記不住，你憑什么放縱自己。同學(xué)們，勇士們，振作起來(lái)，趁現在還有時(shí)間，好好努力，一切還來(lái)得及。
第二句話(huà)：“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。同學(xué)們，勇士們，在這最后的一百天里，我們全體高三老師將眾志成城，竭盡全力，為你們保駕護航。也許，你會(huì )說(shuō)，老師，你對我們要求太苛刻了，你對我們太嚴厲了，你的戒尺打得太狠了。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
艱苦的訓練，嚴厲的批評，適時(shí)的懲罰，這是懲戒，警示，更是激勵！是為了你們知錯就改，奮發(fā)有為，出類(lèi)拔萃！艾青有句詩(shī)可以代表所有高三老師此時(shí)此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉”。
第三句話(huà)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，同學(xué)們，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮;你若是一只雄鷹，你就去展翅翱翔，搏擊長(cháng)空；你若是一只蜉蝣，你就去隨風(fēng)飄舞，曼妙搖曳。在這100天里，你不要抱怨，不要彷徨，更不要放棄，因為這是懦弱，這是逃兵，這是孬種。用良好的心態(tài)去戰勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足，用積極、樂(lè )觀(guān)心態(tài)開(kāi)始每一天的學(xué)習。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏，不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學(xué)們，勇士們，老師相信你們！你們是最優(yōu)秀的！你們是淅川二高的驕傲！
同學(xué)們，勇士們，現在，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，攻城的戰鼓已經(jīng)擂響，老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅克難的勇氣，拿出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的信心，策馬揚鞭，攻城掠寨，勇往直前，逢山開(kāi)路，遇水架橋，勇攀高峰，舍我其誰(shuí)！
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領(lǐng)指導，保駕護航。同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌，我們將踏著(zhù)歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢(mèng)境中美麗的新娘。
同學(xué)們，勇士們，讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負父母期望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏,苦戰百天，全力以赴，創(chuàng )造淅川二高新輝煌！
最后，祝愿淅川二高全體同學(xué)在20xx年高考中：心想事成，金榜題名，牛年大吉，牛氣沖天！謝謝大家！
高三學(xué)生激勵演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽(yáng)透過(guò)蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長(cháng)不息；時(shí)而又如春風(fēng)拂過(guò)仁英河的層層漣漪，泛起遐想；時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味；時(shí)而又如冬日暖陽(yáng)粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起頭？三年時(shí)光的積淀開(kāi)始醞釀別離的感傷。
我想，成功與高考的極致，具有令人向往的長(cháng)度，嘆為觀(guān)止的寬度，以及驚世駭俗的深度。所以才會(huì )有了我們“朝展青簡(jiǎn)對日誦，夜銜朱筆枕月眠”的生活習慣，有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài)，以至于“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的滋味，然后才有了“獨上高樓，望盡天涯路”的生命感悟，至于是否有燈火闌珊等待，則將要賭注下在這剩下的百天�！案市男难捎�，潤濕桃花片片紅，方能沁得一身?yè)浔窍��！?/p>
據官方數據調查，與往年，__年的浙江省34。89萬(wàn)考生與__年30。08萬(wàn)考生數量相比，業(yè)內人士預計今年考生人數會(huì )有所增加，也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分，你就pk掉了數千人。
開(kāi)學(xué)典禮上楊校長(cháng)“一百倍的努力，為美麗人生奠基，給自己無(wú)怨無(wú)悔的一生”的教誨如聞在耳，同日，朱大才子又引經(jīng)據典，口若懸河，滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰。于是，有人以學(xué)習為友，其實(shí)，何止如此？
學(xué)習乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中，我們與她長(cháng)相廝守，朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂，笑得花枝亂顫；又曾為他傷心欲絕，哭得淚雨磅礴。我們白天念他，夜里夢(mèng)她。遺忘是種痛苦，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒(méi)有記牢知識點(diǎn)，之所以折磨是因為還沒(méi)有想出題目解法。雨滴會(huì )變成咖啡，種子會(huì )開(kāi)出玫瑰，考試是一種約會(huì )，不是沒(méi)人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有學(xué)習依然完美。我們會(huì )陷入熱戀癡戀，也會(huì )處于苦戀失戀狀態(tài)，這一切都看你的表現。
不需要海誓山盟，行動(dòng)就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝，爭分奪秒。早上不要睡懶覺(jué)了，這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時(shí)刻也不要放過(guò)，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，讓英語(yǔ)這美妙的語(yǔ)言伴著(zhù)美食嚼動(dòng)的韻律，流入你荒涼的心田。走路，別閑庭信步了，競走，在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。我知學(xué)習心，學(xué)習計劃制定好，上課思考要做到，門(mén)門(mén)功課都輕松。每天給自己制定一個(gè)目標，讓進(jìn)步無(wú)形，讓內心充實(shí)。課堂上充分調動(dòng)口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源，要充分利用死纏爛打都ok。況且蒼中老師都十分樂(lè )意解答問(wèn)題。同時(shí)要處理好與家長(cháng)的關(guān)系，為自己的學(xué)習營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月傳佳音。除了她，神馬都是浮云。為了她，我們要學(xué)會(huì )放棄，并把一切轉化為愛(ài)她的動(dòng)力，不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說(shuō)中，不要在電腦電視游戲機前混沌度日，不再向不屬于自己的伸手。為她，對自己狠點(diǎn)又何妨？
師唐文秀有語(yǔ)曰“既然黑人都可以當美國總統，那么你從四百多名進(jìn)到一百多名又有何難？”據不完全數據統計，蒼中的每次一模重點(diǎn)名字與高考重點(diǎn)名字都會(huì )來(lái)個(gè)“換血”，有百分之十以上的幾率哦。讓成績(jì)飛，也許我和你就是那兩匹馳騁考場(chǎng)的黑馬！
無(wú)論你現在是深墜塵埃還是高蹈云端，曾辜負她的人，好好彌補吧，別再讓她受傷，你可以和她破鏡重圓，合好如初；鐘情她的人，一如既往吧，會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局。剩下的一百天，就讓我們和高考談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)吧！謝謝大家！
高三學(xué)生激勵演講稿9
各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們：
你們好！
料事如神的諸葛亮，大顯身手之前，躬耕于南洋，又有誰(shuí)知道他的神機妙算的本領(lǐng)呢？但是一旦下決心干一番大事業(yè)，他把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致，成為蜀國的核心領(lǐng)袖之一。
漢高祖劉邦，起義之前是一個(gè)標準的老痞子，但是后來(lái)推翻強大的秦朝，戰勝了西楚霸王項羽。他憑借的完全是運氣嗎？顯然不是。首先，他有稱(chēng)王的決心和信念。其次，他的團隊管理才能若是放到當今社會(huì )，絕對是教授級別的人物。有了這些，他才能統領(lǐng)八方好漢建立漢朝。
最近瘋狂的鳳姐進(jìn)入人們的視線(xiàn)，她一心想成為偉大的人，但是能力卻有限，最終落成大家的笑柄。
還有，前段時(shí)間的富士康連環(huán)跳事件震驚世界。在各界對富士康員工進(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)發(fā)現，絕大多數員工接受過(guò)高中以上的教育，但是大部分員工沒(méi)有偶像，沒(méi)有愛(ài)好，沒(méi)有目標，這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。
我們可以肯定的說(shuō)，今天在此升旗的每一位同學(xué)，都有能力有條件戰勝高考。但是有些同學(xué)卻心中沒(méi)有目標，沒(méi)有理想，而在高考的門(mén)檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎？
當然，許多人會(huì )認為上大學(xué)不完全等于事業(yè)能干的更大，日后生活會(huì )更幸福。
我要說(shuō)，這是一種不正確的觀(guān)念。因為諸葛亮的成就不是因為劉備找上了他當丞相，而是因為他本身就擁有的才華和堅定的目標；劉邦的勝利不是因為他運氣過(guò)人，而是因為他那領(lǐng)導的才能以及強烈的獨尊愿望。畢竟不是每個(gè)痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢，也不是每個(gè)農民都能有神機妙算的本領(lǐng)，更沒(méi)有哪個(gè)夸夸其談的人能名垂千古。
可見(jiàn)，有了目標再配合足夠的能力，我們的目標才能實(shí)現。
對未來(lái)美好生活的憧憬我們每個(gè)人都有，但是天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。在憧憬的同時(shí)，我們應該看看我們所向往的高度和現在相差多少，如果不借助大學(xué)里鍛煉的學(xué)識和能力，我們還有多少路要走。
大學(xué)，一個(gè)好大學(xué)能給我們的不僅僅是課本知識。更重要的我們能在那里做我們想做的.事，接觸世界尖端領(lǐng)域，拓寬視野，增加自信，鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對美好生活期望距離的道路，而且它并不神秘，它就在我們眼前！ 大學(xué)的門(mén)檻就在那兒，就如同李嘉誠所說(shuō)的：“不必再有絲毫猶豫，競爭既搏命，更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，談何在立足，超越置地？”請不要認為一年時(shí)間很短，哈佛大學(xué)有一句戒條是這么說(shuō)的：我們認為最晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候！
我們不怕白手起家，就怕胸無(wú)大志手無(wú)寸鐵！
今天定下目標，我們就還有一年時(shí)間來(lái)鑄造自己的武器，戰勝高考，踏入大學(xué)的門(mén)檻，創(chuàng )造自己理想的生活。
高三學(xué)生激勵演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果把高中三年挑戰高考看做是一次越野長(cháng)跑的話(huà)，那么高二就是長(cháng)跑的中段，與起點(diǎn)相比，它或許少了許多期待、鼓勵；
與終點(diǎn)相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力面高二的挑戰，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因為，高二的這個(gè)岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會(huì )與高考面對面，但一個(gè)是與高考擦肩而過(guò)，同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方；
另一個(gè)則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰而勝之，或暫未勝之，但無(wú)論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰高考的過(guò)程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財富，人生道路上，必然有機會(huì )讓他們成就自我，輝煌人生。完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習中的“兩級分化”，矯正壞習慣，保持好習慣，讓游離的責任回歸，讓原有的信念更堅定，讓學(xué)習更有效，為高三奠定一個(gè)無(wú)比堅實(shí)廣闊的基礎，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；
面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；
面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；
面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定�?huì )在高二創(chuàng )造出一個(gè)奇跡來(lái)�？上驳氖�，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步轉變了學(xué)習方式，由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習。轉變了思維方式，能從長(cháng)遠看問(wèn)題，能以理智看問(wèn)題。早讀時(shí)，書(shū)聲瑯瑯；
課堂上，凝神靜思；
自習里，奮筆疾書(shū)。真的長(cháng)大了，成熟了�！霸谟袎�(mèng)想的地方，地獄也是天堂；
在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè )�！比绻阍诟叨c歡樂(lè )、勤奮同行，那么你便會(huì )夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(cháng)在；
如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會(huì )折損夢(mèng)想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二，我要做最好的自己愿歡樂(lè )與你們同在，愿夢(mèng)想與你們相偎。有老師，家長(cháng)的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)
高三學(xué)生激勵演講稿11
對于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)難得的機會(huì )。尤其是文科生，即使對高一高二的知識掌握的很好，考試也是高分，但是到了高三，你會(huì )發(fā)現很多東西隨著(zhù)時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識的一年，即使之前學(xué)的不是很好，也有機會(huì )再趕上來(lái)，因為今年的學(xué)習跟你前兩年學(xué)習的總和沒(méi)法比，而且系統全面。如果你之前的學(xué)習有漏洞，是時(shí)候彌補了。所以，面對高三，我們應該更開(kāi)心。寒窗苦讀12年，終于有機會(huì )系統整理展示了，馬上就能證明自己�；蛘呶覀儧](méi)學(xué)好，最后有補救的可能。我們應該積極回應高三的生活，即使生活真的很苦，讓你很累，但你覺(jué)得有一個(gè)美好的大學(xué)，美好的生活在召喚著(zhù)你，值得努力。
進(jìn)入高三時(shí)，學(xué)生要做好心理準備。強化訓練將立即開(kāi)始。也許你適應不了這種高速的生活，你害怕。但你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。一個(gè)月后你就能適應了，在這種生活中找到樂(lè )趣和安逸。壓力大是必然的，大家都一樣。不是成績(jì)好的人就沒(méi)有壓力。而且大家要記住，高三是一個(gè)非常不可預測的一年，什么都有可能發(fā)生。你會(huì )發(fā)現很多人的排名和成績(jì)都是不穩定的，每個(gè)人在班級里的排名和成績(jì)都是不斷變化的。所以，成績(jì)不好的同學(xué)，只要你把握住這一年所有的學(xué)習時(shí)間和機會(huì )，就有可能上升到前列，成績(jì)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，所以，希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài)，在這一年里不斷進(jìn)步，超越自己。
高三是非常嚴峻的一年，競爭激烈，容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識，即使一兩次失敗也不能說(shuō)明我自己的實(shí)力。要知道，之前的所有考試，除了高考，都沒(méi)有決定性的意義。只要相信自己，抱著(zhù)一種心態(tài)對待高考，就不用擔心平時(shí)的小波折。
當你沒(méi)有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí)，我建議你鍛煉身體放松自己，否則，你應該好好睡覺(jué)，好好休息。不要因為看不懂書(shū)而沮喪。抑郁是浪費時(shí)間，沒(méi)有任何效果。你知道，這不是你的問(wèn)題，所以你不必自責。還有，如果真的不舒服，覺(jué)得自己有問(wèn)題，一定要說(shuō)出來(lái)，學(xué)會(huì )說(shuō)出來(lái)。當你把自己所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，不管有沒(méi)有人能幫你解決，你已經(jīng)很輕松了。
我們常說(shuō)過(guò)程最美，有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì )，很少用到我們高中的基礎知識。我們更多的是在鍛煉之后運用自己的思維能力，在困難面前戰勝它的能力，失敗時(shí)爬起來(lái)的能力，成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利，只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就能在社會(huì )上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁，要以平和的心態(tài)對待。當你鄙視困難時(shí)，他們會(huì )自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì )做一個(gè)對成功漠不關(guān)心，對失敗淡定的人，就是快樂(lè )和成功。
當你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，你就應該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要別人教育我好好學(xué)習。我知道我的命運掌握在自己手中，我為我的未來(lái)而努力。我對自己負責。如果你已經(jīng)下定決心，你應該是認真的。我一般說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事情，我怕你先膽怯，然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準了一個(gè)目標，就應該毫不猶豫地繼續前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由，卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當時(shí)我們的目標只有一次——高考。如果我們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活，我們就不會(huì )有太多的麻煩�？倳�(huì )有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是，大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫，開(kāi)始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以，高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，比如玩，談戀愛(ài)，在社會(huì )上，在大學(xué)里。唯一來(lái)不及的是這一時(shí)期的學(xué)習。很多人上了大學(xué)，感嘆自己高中基礎沒(méi)打好，以至于現在成績(jì)不理想。從來(lái)沒(méi)有人感嘆他們高中玩的不好。
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