精彩初中教師演講稿（通用12篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的精彩初中教師演講稿（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
精彩初中教師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
我是八（二）班英語(yǔ)老師xxx。今天能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。感謝平時(shí)工作中領(lǐng)導對我的支持和同事們的協(xié)作，也感謝我所教的八（二）班全體學(xué)生的積極配合和不懈的努力。正是因為你們的付出才有了今日的成績(jì)。謝謝你們。
俗話(huà)說(shuō)：三句話(huà)不離本行，作為一名英語(yǔ)老師，今天我就借這個(gè)機會(huì )和大家分享一下這么多年來(lái)我自己學(xué)習英語(yǔ)和教英語(yǔ)所總結出來(lái)的幾個(gè)學(xué)英語(yǔ)的小竅門(mén)，希望能你們有所幫助。
第一：用身體來(lái)學(xué)
大家可能覺(jué)得奇怪：語(yǔ)言可以用身體來(lái)學(xué)嗎？現在我就現場(chǎng)教大家兩個(gè)單詞，請看我的動(dòng)作：stand，sit，stand，sit。我想大家都能猜得到這兩個(gè)單詞的意思。其實(shí)，即使是一句話(huà)我們也可以用身體表示出來(lái)，比如：I love you 。對于我們這些初學(xué)英語(yǔ)的初中生來(lái)說(shuō)，大部分的單詞都是名詞、動(dòng)詞和形容詞，這些基礎詞匯絕大部分都可以用身體語(yǔ)言和實(shí)際物品表達出來(lái)，在學(xué)習的同時(shí)做出動(dòng)作可以讓我們快速而又長(cháng)久地記住它們。
第二：學(xué)以致用
學(xué)習語(yǔ)言當然是希望能夠和老外流利地交流，就像和中國人用中國話(huà)交流那么自然，這是我們夢(mèng)寐以求的事。那么要做到這一點(diǎn)的話(huà)我們該從何入手呢？我的老師曾經(jīng)告訴我，當你學(xué)到一句話(huà)的時(shí)候，要帶著(zhù)話(huà)中的感情大聲說(shuō)給5個(gè)人聽(tīng)，這樣當你下次需要用這句話(huà)時(shí)，自然能脫口而出�，F在我想做一個(gè)小調查：會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)“謝謝”的請舉手。會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)“不用謝”的請舉手�！安挥弥x”用英語(yǔ)有很多種表達方式，今天我教大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的：“You ’re welcome�！贝蠹也环两裉炀椭圃煳宕握f(shuō)“不用謝”“You ’re welcome”的機會(huì )試一試。
第三：獲取信息
大家試想一下，當我們看一篇中文新聞的時(shí)候，絕對不是想去從這篇新聞里面搜羅不認識的字，抄在小本子上反復背，也不是想學(xué)習到哪句出彩的句子用在自己的文章里，我們最直接的目的是想知道這則新聞里說(shuō)了什么內容。所以我們在讀英語(yǔ)文章的時(shí)候不必過(guò)分糾結于其中的生詞而應該注重其中所包含的信息。
但是如果一篇文章里包含的生詞太多我們又難以獲取到我們感興趣的內容該怎么辦呢？解決這個(gè)問(wèn)題的方法很簡(jiǎn)單：選擇適合我們詞匯量的文章。說(shuō)到最后我們還是不可避免的談到了令所有學(xué)英語(yǔ)的人頭痛的兩個(gè)字：?jiǎn)卧~。作為有著(zhù)多年學(xué)英語(yǔ)教英語(yǔ)的過(guò)來(lái)人我可以很肯定地告訴你們：?jiǎn)卧~是繞不過(guò)去的一個(gè)坎。所以今天我特意為大家準備了一個(gè)簡(jiǎn)單可行的記單詞的方法，也是我的最后一個(gè)發(fā)言部分——
第四：magic five 。魔力五。經(jīng)語(yǔ)言學(xué)家研究，每天記五個(gè)單詞是最佳的，可能你會(huì )想：5個(gè)？太少了吧。那么10天呢？50個(gè)，也不多。一個(gè)月，150個(gè)，有點(diǎn)數量了。半年，900個(gè)。大家知道八年級下冊總共有多少個(gè)單詞嗎？450個(gè)。所以請大家都來(lái)試一試這個(gè)magic 5魔力五的方法，堅持一個(gè)學(xué)期，你一定會(huì )感受到它的魔力。最后，我要用一句格言來(lái)結束我的發(fā)言并與大家共勉：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
精彩初中教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：
大家好！我今天演講的題目是《展師表風(fēng)采，樹(shù)師德風(fēng)范》。
古往今來(lái)，無(wú)數的哲人、詩(shī)人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是無(wú)私奉獻的蠟燭！生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高！的確，教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。然而，時(shí)間推進(jìn)到了新的世紀，知識在迅速更新，觀(guān)念在激烈碰撞，有時(shí)我不由在想，過(guò)去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎？著(zhù)名教育改革家魏書(shū)生老師對“做人做事”的精辟論述，讓我心中豁然開(kāi)朗，他說(shuō)：時(shí)代在變，生活在變，教師的形象要隨著(zhù)新時(shí)期的大潮進(jìn)行重新塑造，可是，教師職業(yè)需要的奉獻精神不能變，教師職業(yè)所體現的博愛(ài)情懷不能變。
停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現真正的好老師并不是遙不可及，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。有這樣[一位女教師，丈夫雖不在教育一線(xiàn)，但也在教育系統工作，相比較還是理解教師工作的，平時(shí)的家務(wù)，孩子的接送，幾乎全部包攬，但有一次，出差回來(lái)，看到灰頭土臉在啃方便面的兒子，看到?jīng)]剩一滴熱水的暖水瓶，看到加班寫(xiě)教案的妻子，他終于憤怒了：“我就不信，你連給孩子煮面條的時(shí)間都沒(méi)有，我就不明白你一個(gè)小學(xué)老師怎么這么忙，地球離了你不轉嗎……”是啊，離了她地球照轉不誤，但是班級會(huì )轉不動(dòng)，年級會(huì )轉得慢呀！仔細想來(lái)，她欠孩子，欠丈夫的太多了，于是決心明天一定把學(xué)生的作業(yè)放一放，把家訪(fǎng)的事推一推，早點(diǎn)回家去幼兒園接一次孩子，也給老公做頓熱乎乎的飯……
子當成小雞護在自己的羽翼之下，而是讓他們學(xué)會(huì )生存，放飛自己；我們現在要做的，不是一味地傳道授業(yè)，我們更要開(kāi)啟那一扇扇稚嫩的心靈之門(mén)，讓他們學(xué)會(huì )承受學(xué)會(huì )堅強。
我曾捫心自問(wèn)：“如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一縷陽(yáng)光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著(zhù)我的崗位？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來(lái)，灌溉的是良田萬(wàn)傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。奉獻是一首美妙的詩(shī)，奉獻是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻中，我體會(huì )到了工作的樂(lè )趣，生活的多彩。沒(méi)有令人羨慕的財富和權利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，這就是我們——光榮的人民教師！
偉大的祖國需要我們奉獻，可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻！在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值。
老師們，讓我們堅守著(zhù)那一方“黑土地”用“三寸長(cháng)”的白華犁，耕耘歲月，展師表風(fēng)采，樹(shù)師德風(fēng)范，讓我們的價(jià)值在奉獻中閃光！
我的演講完了，謝謝大家！
精彩初中教師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
我今天演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
記得那是我小時(shí)候，看到我的老師躬耕于三尺講臺，我心底下定決心，要做一名黑板的耕耘者；20xx年2月，當我有辛真正成為一名人民教師的時(shí)候，我默默地告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。
在教育戰線(xiàn)上，我只是一名新兵，回首這一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)。之前，只知道老師不過(guò)每天上兩節課，批幾本作業(yè)而已。初涉教壇，才發(fā)現兩節課的背后，是無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習。起初的辛苦，也曾經(jīng)讓我疑惑于自己的選擇，理想和現實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是，自從當上了班主任，我的人生觀(guān)得到了徹底的轉變和升華。我是20xx年9月開(kāi)始做了班主任，從那以后我再也不覺(jué)得“愛(ài)學(xué)生”是口號、是肉麻、是虛偽，孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意凈化著(zhù)我的心靈，激起了我對教育事業(yè)無(wú)限的愛(ài)，使我真正體會(huì )到作為一名教育工作者的幸福與快樂(lè )，才真正明白了那間教室里放飛的是希望，那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，那支粉筆下畫(huà)出的是彩虹，那片土地上結出的是孩子們給予了我沉甸甸的收成！
作為一名教師，我深深懂得，對學(xué)生也要有火一樣的熱情與父母般的親情。古語(yǔ)云：親其師方能信其道。教師只有對學(xué)生博大的愛(ài)、深深地愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)與認可。平時(shí)我和我的學(xué)生走的很近，經(jīng)常和他們進(jìn)行心與心的交流，了解他們學(xué)習上的困難，生活中的瑣事，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。師生之間建立了一個(gè)心心相融，息息相通的世界。也使我在他們的感動(dòng)中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情！
教師的生活或許是單調的、枯燥的，但我們一定是幸福的，一定是值得驕傲的。當我聽(tīng)到學(xué)生真誠地關(guān)心和家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡母兄x的時(shí)候，當教師節一條條祝福、一張張飽含謝意的精致卡片飛來(lái)時(shí)，無(wú)不讓我的心綴滿(mǎn)了驕傲與自豪。xx年的9月10日，度過(guò)了我教師生涯中的第一個(gè)教師節，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，走進(jìn)教室學(xué)生們真心的問(wèn)候：“老師，節日快樂(lè )！”。那一刻，我知道，他們的愛(ài)，是對我付出的'愛(ài)的回報，值得我一生珍惜。正是他們的愛(ài)，鼓舞和激勵著(zhù)我不斷努力，爭取在教學(xué)水平上有更大的提高。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我甘愿付出，無(wú)怨無(wú)悔。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報，但求今生無(wú)悔。
小小的三尺講臺搭建了一處小巧美麗的殿堂，這里放飛的是無(wú)數孩子的夢(mèng)想，輝煌的是一顆淳樸的心靈……一路走過(guò)，風(fēng)雨兼程也好，麗日朗天也好，不變的是教育情懷；三尺講臺，文采飛揚也好，捉襟見(jiàn)肘也好，不變的是執著(zhù)的信念。我知道，前方的路依舊坎坷泥濘，但是對于教育事業(yè)的熱愛(ài)足可以點(diǎn)亮心燈，照徹暗夜，使我有勇氣和毅力揚帆遠航。
精彩初中教師演講稿4
各位領(lǐng)導，老師：
大家好，我演講的題目是：平凡的事業(yè)，閃光的青春，無(wú)私的奉獻！
雨果曾說(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的"今天，當我站在這個(gè)講臺時(shí)，我感到神圣與自豪。相信各位老師也有著(zhù)相同的感覺(jué)，因為我們都從事著(zhù)葉的事業(yè)，我們都是光榮的人民教師。
我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事小學(xué)教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑我心中最美麗的詩(shī)篇—我愛(ài)這平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光。
記得師范畢業(yè)時(shí)我便帶著(zhù)玫瑰色的夢(mèng)幻與對未來(lái)的憧憬來(lái)到這所學(xué)校，尋找我的美麗人生。但現實(shí)是一個(gè)班的班主任和每周20多節課的沉重負擔。特別是當一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的孩子站在我面前扮鬼臉，�；^，而我卻束手無(wú)策時(shí)，我才真正體驗到確確實(shí)實(shí)是"三錢(qián)粉筆，萬(wàn)鈞重擔"��！當時(shí)我不禁這樣想：當教師只能是清貧艱辛，而不轟轟烈烈嗎難道我的青春就耕在這無(wú)休止的作業(yè)，教案中嗎
但后來(lái)發(fā)生的一件事，它深深地觸動(dòng)了我。
有一天，我因感冒去小醫院打針，騎車(chē)回來(lái)的路上不小心撞了一個(gè)人。我連人帶車(chē)倒在地上，還沒(méi)來(lái)得及道歉時(shí)，對方已張口罵了起來(lái)。粗話(huà)夾著(zhù)飛舞的唾沫，使我驚呆了，眼睜睜看著(zhù)對方粗魯的拳頭就要落在我的身上。就在這時(shí)，從圍觀(guān)人群中鉆出一個(gè)孩子，他跳到我面前，擋住了我，我一看，這不是我的學(xué)生于博嗎他呀，他是我班最淘氣的一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常和我作對……不容我多想，只見(jiàn)他把小胸脯一挺，頭一昂，天真無(wú)邪的眼睛緊緊地盯著(zhù)對方說(shuō)："她是我的老師，你要干什么想打人就沖我來(lái)。"不知是孩子的純潔感化了對方，還是他良心發(fā)現，愣了片刻，他轉身走出人群……當時(shí)，我抱住我的學(xué)生孩子般地哭了，哭得那樣傷心卻又那樣動(dòng)情，我們的淚流在了一起，心貼在了一起……是啊，孩子雖幼稚，但他們能分清善惡，孩子雖淘氣，但他們有一顆誠摯的金子般的心。一下子，我仿佛進(jìn)了一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的世界，這世界是那么純潔，真誠。在這世界里，面對這樣的孩子，這樣的學(xué)生，我還有什么理由不去盡心盡力培育他們，引導他們，還有什么理由不為他們做出奉獻和犧牲呢那一刻，我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要把工作干好，干出成績(jì)來(lái)！不求轟轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報，但求青春無(wú)悔！
從那以后，我便認定了腳下的這條路，兢兢業(yè)業(yè)地工作：用真心真愛(ài)真情去啟迪每一顆心靈。漸漸地我發(fā)現自己的生命在工作中旋轉和燃燒，此時(shí)的我已深深?lèi)?ài)上了我的事業(yè)，愛(ài)上了我的崗位，我為自己是一名教師而自豪。我要求自己不做教書(shū)匠而做教育者，一切只為這一群天地間的—小精靈。
今年，在十一放假后，也是我新婚的第三天，我由于工作的需要沒(méi)有請一天婚假，7：00當我準時(shí)出現在班級時(shí)，意外地收到這樣一封來(lái)信。
胡老師：
您好，辛苦了！
當我看到朱金泰天天上進(jìn)，就能想到老師的辛勤的勞動(dòng)，就能領(lǐng)會(huì )到對我孫子的無(wú)微不至地關(guān)懷，而深感有福。好運的��！
真是福運。一個(gè)不懂事的孫子，一上學(xué)就投入您胡老師的懷抱，在各個(gè)方面天天上進(jìn)，健康！
我代表金泰的爸爸，媽媽?zhuān)鸵压实慕鹛┠棠蹋ㄋ皩δ氖┙烫貏e滿(mǎn)意的）向您表示忠心的感謝！
此致
敬禮
是的，教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而操勞的但是你可曾發(fā)現我們的臉上卻永遠掛著(zhù)晨曦般的笑容。那是因為我們都愿意做一片綠葉，默默地去成就果實(shí)的輝煌。并肩做戰的老師們，我們都是教育這片土地上的耕耘者，肩挑著(zhù)振興教育的重擔，神圣的教育事業(yè)要我們的奉獻，奉獻我們的熱情，愛(ài)心，淚水和汗水。為了祖國的明天更加美好，就讓我們年輕一代的園丁用一腔愛(ài)心，一片赤誠，鑄就高尚的中華師魂！
平凡的事業(yè)，閃光的青春，無(wú)私的奉獻！
精彩初中教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!作為教育戰線(xiàn)上的一名普通的班主任，我為自己有機會(huì )站在這里和大家交流而感到非常榮幸!
眾所周知，教師的工作是辛苦的、瑣碎的、甚至有時(shí)候還不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而這份工作卻又是愉快的、崇高的，這種愉悅和崇高的感受來(lái)自我的學(xué)生!他們是上天給我派來(lái)的一群天使，在教育他們的過(guò)程中，他們也教會(huì )了我很多東西，因為他們，我變得更成熟、更堅強、更豁達;也因為他們，我才能感受到作為老師的全部幸福!今天在這里，我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事，共同分享我在這些真實(shí)的故事中體會(huì )到的喜悅和幸福。
就拿93年我帶的第一批學(xué)生來(lái)說(shuō)吧。那一年我接了個(gè)棘手的班———403班，這個(gè)班里性格粗野、情緒急躁、不遵守紀律、仗勢欺人的學(xué)生不少，作為新教師，擔任這個(gè)班的班主任，許多老師都為我捏把汗，怕我應付不來(lái)。記得我實(shí)習時(shí)候的輔導老師劉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不能要求環(huán)境適應自己，只有讓自己適應環(huán)境，因適應環(huán)境才能改變環(huán)境，這樣才能更有針對性地進(jìn)行工作�！庇刑魬鸩艜�(huì )有收獲，抱著(zhù)這樣的信念，我挑起了這個(gè)班的重任。
開(kāi)學(xué)不久，我就發(fā)現有位學(xué)生經(jīng)常遲到，甚至逃學(xué)，通過(guò)進(jìn)一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。一天校長(cháng)叫我到辦公室，我想肯定是我班的哪個(gè)搗蛋鬼出了什么問(wèn)題，果然不出所料，是小古同學(xué)在外面幫小偷望“風(fēng)”，被警察逮了個(gè)正著(zhù)，因為是未成年人，派出所的同志要求學(xué)校配合教育，我當時(shí)就想，他應該是整個(gè)班的關(guān)鍵，如果他都信服于我，轉化好了他，那么整個(gè)班的問(wèn)題就容易解決了，帶著(zhù)這樣的想法，我決定立刻去他家走一趟。
記得那是個(gè)細雨霏霏的天氣，處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點(diǎn)鐘了，我踩著(zhù)自行車(chē)，穿過(guò)鄉間的小路，來(lái)到他家，沒(méi)踏進(jìn)他的家門(mén)，就只見(jiàn)一只灰色的大狼狗從屋里沖出來(lái)，我下意識地一閃，可大狼狗還是撲過(guò)來(lái)一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來(lái)，小古同學(xué)聽(tīng)到叫聲急忙跑出來(lái)喝住了狼狗，那天我穿著(zhù)厚厚牛仔褲，可我還是被兇惡的狼狗咬傷了，驚魂未定的我含著(zhù)淚花強忍著(zhù)疼痛進(jìn)了他家，他獨自一個(gè)人在家，餐桌上放著(zhù)晚餐：一盤(pán)青菜、一盤(pán)咸菜和一碗炒飯�！皨寢屇�?”我問(wèn)�！斑�沒(méi)有回來(lái)�！薄俺＿@樣嗎?飯誰(shuí)做的?”“我自己�！彼行┳院赖鼗卮�，我愛(ài)憐地摸摸他的頭，用贊揚的語(yǔ)氣說(shuō)“不簡(jiǎn)單呀!”他抬頭看見(jiàn)我疼楚的臉，輕聲問(wèn)“黃老師，你傷著(zhù)了嗎?”這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)他這樣叫我，我笑了：“不要緊�！薄安恍�，老師，你得去看醫生!”小古擔心地說(shuō)。這看似平常的話(huà)，從這樣的學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)就不平常了，“好的，一會(huì )老師就去，我們先談?wù)労脝?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，孩子已經(jīng)放下了戒備的心理，非常配合地和我交談起來(lái)，通過(guò)交談，了解到他的父親因為觸犯法律被法院判了重刑，正在監獄里服刑;母親為了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的溫暖，沒(méi)有得到正確的引導，孩子生性比較好強，為了讓更多的人注意到自己，所以他在學(xué)校里拉攏了幾個(gè)“哥們”做他的死黨，他們一起吃喝、起哄、破壞紀律。了解了這些，我不想指出他的問(wèn)題所在，我只是跟他聊起我的童年故事，談起人生的道路、談美好的理想……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我發(fā)現小古眼睛里流露出異樣的光彩，我知道他的內心在激烈的斗爭，我的目的已經(jīng)達到了，不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)了，他的母親仍然沒(méi)有回來(lái)，我便起身告辭，“老師，我送您!”他過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手：“路上沒(méi)有路燈，老師您要當心�！彼氖峙�，一直把我送到門(mén)口，他才放手，“老師，您趕緊去看醫生喲!”他叮囑說(shuō)，這就是我們常說(shuō)的差生嗎?突然間，我有了那么一絲感觸：在學(xué)生成長(cháng)的道路上，不是也有許多這樣他們不熟悉、不平坦的路嗎?為什么我就不能主動(dòng)地握住他的手，告訴他：“這段路不平坦，我們一起走�！焙⒆犹枰獝�(ài)了，他已經(jīng)缺少了父愛(ài)，作為老師不是應該在生活上給予更多的關(guān)懷嗎?為什么我就不能收起冰冷而嚴肅的面孔，伸出溫暖而真摯的手，牽引著(zhù)他走過(guò)崎嶇，走向平坦，一路與他同行，使他真正走上正軌呢?
師愛(ài)乃師德之魂，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。有多少優(yōu)秀教師，正是用他們的愛(ài)心、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內涵。從那以后我就不僅在生活和學(xué)習中給予無(wú)微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫和引導。假日經(jīng)常把他帶回家中，從生活上關(guān)心他，學(xué)習上幫助他。衣服臟了，幫他洗;缺紙少筆，幫他買(mǎi);記得有一次，我上課的時(shí)候發(fā)現他老伏在桌上，過(guò)去一摸，哇，燒得厲害，我馬上帶他到黃塘醫院，幫他掛號，買(mǎi)藥，老師的真情使他告別了過(guò)去，走上了正確的人生軌跡，同時(shí)也使他體會(huì )到師愛(ài)勝過(guò)母愛(ài)，他覺(jué)得自己不再孤獨了，學(xué)習充滿(mǎn)了信心，成績(jì)飛速提高，三年后畢業(yè)考試，他的數學(xué)考出了96分的好成績(jì)，另外他還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，愛(ài)好和特長(cháng)也得到了很好的發(fā)揮。因他的轉變，帶動(dòng)了后進(jìn)層，我們班掀起了比學(xué)、趕幫的學(xué)習熱潮，畢業(yè)考試成績(jì)居于全年級第一。在畢業(yè)會(huì )上，他動(dòng)情地說(shuō)：黃老師就是我的媽媽。如今遠在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候我。
如今一批批的學(xué)生在我的牽引下成長(cháng)，成為不同行業(yè)中的佼佼者，我為他們自豪。十幾年的教師生涯，使我深深地體會(huì )到：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教育除了愛(ài)心還要有耐心、真心、誠心和童心。教師要在家長(cháng)及學(xué)生之間架起一座心橋，走進(jìn)學(xué)生的心，走近家長(cháng)的心……
回首往昔，我無(wú)怨無(wú)悔;展望未來(lái)，任重而道遠。我時(shí)刻在心中默默念著(zhù)：任憑青春流逝紅顏憔悴，我都會(huì )堅定教師的信念，以拳拳愛(ài)心、以不朽師魂，為學(xué)生、為家長(cháng)、為教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量。我會(huì )一如既往地用自己的手牽引學(xué)生，牽引著(zhù)他們走過(guò)崎嶇，走向平坦，走向美好的未來(lái)!
我的演講到此結束，謝謝大家!
精彩初中教師演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!我演講的題目是《師德永存》。
有一個(gè)問(wèn)題想請教大家：您最不希望您的朋友缺什么?我想大多數人的答案是一致的——缺德�？梢�(jiàn)，道德品質(zhì)是評判我們交往對象的首要標準。就我們教師而言，師德可謂是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在師說(shuō)中講：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師，不光要解疑答惑，教授知識，更應傳承優(yōu)良的道德，愛(ài)國之道，奉獻之道，文明之道，和諧之道，做人處世之道。倘若教師無(wú)德，又以何傳于學(xué)生?著(zhù)名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應該是一個(gè)品德高尚的人�！庇谜嬲\的心去教導學(xué)生，用真誠的愛(ài)去呵護學(xué)生。
在開(kāi)縣白泉鄉群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王洪春老師。群嶺村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一間破舊的土墻教室，兩邊的陡坡延伸至讓人恐懼的深谷。xx年夏，49歲的王洪春主動(dòng)申請到群嶺村校任教�！叭簬X村校不能撤。那里的孩子也需要老師呀�！边@是王老師給出的樸實(shí)的理由。
王老師扎根群嶺村校，一方面，她兢兢業(yè)業(yè)的工作，想方設法的豐富、精彩孩子們的課余生活。更令人敬佩的是，王老師對孩子們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。中午，她為孩子們奉獻出可口的飯菜，晚上，為了讓留守兒童感受到父母的溫暖，家庭的溫馨，她讓這些孩子留宿學(xué)校，如母親般無(wú)微不至的關(guān)心疼愛(ài)這些孩子。
從王老師執著(zhù)的選擇，無(wú)悔的付出上，折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛(ài);她用行動(dòng)詮釋了“師德”這兩個(gè)字的全部含義。
最后，允許我引用著(zhù)名文字家莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)結束今天的演講：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世�！�
我的演講完畢，謝謝大家!
精彩初中教師演講稿7
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。
當我的演講稿寫(xiě)到這里的時(shí)候，我想起了在今年教師節晚會(huì )上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，XX年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開(kāi)雙臂，用身軀阻擋著(zhù)鹵莽而來(lái)的小轎車(chē)……25米，整整25米……小車(chē)把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛(ài)、奮斗、奉獻了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì )上，10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿(mǎn)面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來(lái)啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛(ài)好就是養養花，但是她實(shí)在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類(lèi)。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會(huì )上，當這首歌響起時(shí)，電視機前的我仿佛看見(jiàn)在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎?你聽(tīng)啊有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”
如果說(shuō)殷老師是一朵花，那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆；如果說(shuō)殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習的楷模。
讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！苯處煈米约翰┐蟮膼�(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。教師對學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì )的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會(huì )責任緊密相連的。
教師對學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，當然，教師對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師.
我來(lái)自一所再普通不過(guò)的鄉鎮學(xué)�！憬瓍^保和鎮初級中學(xué)，但這是一所美麗的學(xué)校。綠樹(shù)成蔭，一塵不染，鴿子在操場(chǎng)上散步，燕子在天空飛翔。我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個(gè)字來(lái)概括：“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”。
黃萬(wàn)華老師是我們學(xué)校德高望重的數學(xué)權威老師。他每天在學(xué)生上早自習的時(shí)候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫(xiě)邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著(zhù)深度老花眼鏡，有時(shí)手里還拿著(zhù)饅頭啃著(zhù)，有一回我看見(jiàn)他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學(xué)生的心中。我和他教過(guò)一個(gè)班，學(xué)生在周記和作文里流露出了對他無(wú)盡的敬意和無(wú)限的愛(ài)戴,他是生活在花叢中的人。
精彩初中教師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。金秋送爽、丹桂飄香，大家滿(mǎn)懷希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，攜著(zhù)興奮，又重新回到了久別的校園。我代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接同學(xué)們的歸來(lái)及新同學(xué)的加入。
回首過(guò)去一年，是我們書(shū)寫(xiě)嶄新歷史的一年。我們的校園變得更美了，同學(xué)們笑容更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長(cháng)而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，這是我們學(xué)校領(lǐng)導、全體師生努力的結晶，這是學(xué)校的榮譽(yù)，更是我們全體師生的榮耀。
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！作為教師，我們早已經(jīng)做好了準備，我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。書(shū)山之路風(fēng)光無(wú)限，但最美的風(fēng)光永遠都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是否能夠把握好每一個(gè)今天。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
最后，預祝各位領(lǐng)導，各位同仁和親愛(ài)的同學(xué)們，在新的征程中能夠走得一帆風(fēng)順、馬到成功。愿我們學(xué)校的明天，更加輝煌。
謝謝大家！
精彩初中教師演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
高天流云，大地流金。今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)與憧憬共聚這里，因為我們迎來(lái)了新的學(xué)年。我代表全校教師熱烈地歡迎七年級的新同學(xué)，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，你們是幸運的！xx學(xué)校不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導集體，還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(cháng)，換來(lái)學(xué)校堅不可摧的領(lǐng)先地位。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績(jì)，這是我們全體xx人的光榮！
作為教師，我們也是幸運的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們！從今天開(kāi)始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍圖。雖然我們的名字不會(huì )流芳百世，但我們的青春和生命將在你們身上得到延續和永生！你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的！
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)全新時(shí)代。社會(huì )及家長(cháng)對你們提出更高的要求與期待，我代表全體老師，向你們說(shuō)幾句心里話(huà)：
九年級的同學(xué)們，你們擔負著(zhù)為xx再創(chuàng )輝煌的重擔，兩年來(lái)，你們在xxx的領(lǐng)導下，排除萬(wàn)難，穩步前進(jìn)。創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，明年你們要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。從現在做起，爭分奪秒，拼搏進(jìn)取，把握好生命中的每一天，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，再為母校添重彩！
八年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至江海。沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。希望你們繼續用勤奮書(shū)寫(xiě)未來(lái)，用行動(dòng)創(chuàng )造奇跡，為明年的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。
七年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，學(xué)會(huì )做人，主動(dòng)求知，健康向上，全面發(fā)展。
同學(xué)們，生命多么美好，青春多么絢麗，我們淋浴著(zhù)父母老師同學(xué)朋友的真情，享受著(zhù)陽(yáng)光雨露鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨。我們都是幸福的人，沒(méi)有理由不熱愛(ài)生命，更沒(méi)有借口浪費青春！
請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！
最后，祝愿我們全體教教師工作愉快！身體健康！家庭幸福！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步！健康快樂(lè )！
謝謝大家！
精彩初中教師演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《展師表風(fēng)采，樹(shù)師德風(fēng)范》。站在這里，我很驕傲，因為我是一名教師;望著(zhù)你們，我很驕傲，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民教師!教師，這是個(gè)多么溫馨的名字啊!古往今來(lái)，無(wú)數的哲人、詩(shī)人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是無(wú)私奉獻的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。然而，時(shí)間推進(jìn)到了新的世紀，知識在迅速更新，觀(guān)念在激烈碰撞，有時(shí)我不由在想，過(guò)去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎?
5月22日在龍崗區實(shí)驗學(xué)校的“立體教育”年會(huì )上，我有幸聽(tīng)到了著(zhù)名教育改革家魏書(shū)生老師的一番講話(huà)，魏老師對“做人做事”的精辟論述，讓我心中豁然開(kāi)朗：時(shí)代在變，生活在變，教師的形象要隨著(zhù)新時(shí)期的大潮進(jìn)行重新塑造，可是，教師職業(yè)需要的奉獻精神不能變，教師職業(yè)所體現的博愛(ài)情懷不能變。
的確，選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說(shuō)就意味著(zhù)無(wú)止境的付出和犧牲，意味著(zhù)放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著(zhù)蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫(huà)，教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，為了摯愛(ài)的教育事業(yè)和全體學(xué)生，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。
忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng )造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬(wàn)，學(xué)雜費、書(shū)本費全免的神話(huà)!忘不了，北京市許多重點(diǎn)學(xué)校的青年老師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。新世紀的教師只有具備了這樣的精神才能在新千年的陽(yáng)光下崛起一個(gè)雄資偉岸的大寫(xiě)的“人”字!
“德高為師，學(xué)高為范”，這是教師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個(gè)巔峰。機遇在我們手中，挑戰在我們面前，此時(shí)此刻，我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿(mǎn)腔赤誠，一身正氣，它還需要我們勇于開(kāi)拓，大膽改革，學(xué)習不斷，創(chuàng )新不停。
我們現在要做的，不是把孩子當成小雞護在自己的羽翼之下，而是讓他們學(xué)會(huì )生存，放飛自己;我們現在要做的，不是一味地傳道授業(yè)，我們更要開(kāi)啟那一扇扇稚嫩的心靈之門(mén)，讓他們學(xué)會(huì )承受學(xué)會(huì )堅強;我們要做的，不再只是一支粉筆一本教材進(jìn)課堂，我們要掌握現代化的教育觀(guān)念和技術(shù)，讓多媒體教學(xué)，電子備課，網(wǎng)絡(luò )課堂給教育插上騰飛的翅膀!
教師形象是教師智慧與才能的升華!教師形象是教師人格與價(jià)值的象征，一個(gè)優(yōu)秀教師的人格力量是學(xué)術(shù)水平與道德情操的完美統一，讓我們做一個(gè)無(wú)私奉獻、品德高尚的教師，做一個(gè)創(chuàng )新型、全能型，現代型教師，只有這樣的教師形象才能無(wú)愧于我們生活的這個(gè)偉大的時(shí)代，只有這樣的教師形象才能無(wú)愧于黨賦予我們的神圣職責，無(wú)愧于人民授予我們的光榮稱(chēng)號!
精彩初中教師演講稿11
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了xx一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。那是跨進(jìn)高三的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以xx中學(xué)為光榮，明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
精彩初中教師演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當金風(fēng)送爽的時(shí)候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向160多位新同學(xué)7位新老師加盟我們龍袍初級中學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀！向在校的全體同學(xué)祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實(shí)現升學(xué)的理想！
回顧上一學(xué)年，我校在上級各主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì )神抓質(zhì)量，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學(xué)校成功創(chuàng )建成南京市小班化實(shí)驗學(xué)校，各年級教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學(xué)期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創(chuàng )建活動(dòng)都是我們師生成長(cháng)的催化劑，它將激發(fā)我們向著(zhù)明亮的那方進(jìn)發(fā)！同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責？當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學(xué)設備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學(xué)們，你們是龍袍中學(xué)的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習進(jìn)步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學(xué)們，今天你們是滿(mǎn)園的花香，明天你們是祖國的棟梁。龍袍中學(xué)的優(yōu)良傳統要我們繼承，龍袍中學(xué)的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng )造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏？讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當作向理想進(jìn)軍的號角吧！
新的學(xué)期，對于我們全體教師也意味著(zhù)嶄新的開(kāi)始�；仨^(guò)去，老師們用信念鑄就師魂，愛(ài)崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守�！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，教書(shū)育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，為桃李滿(mǎn)園的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——龍袍初級中學(xué)會(huì )永遠溫馨、和諧。
同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現本學(xué)期的計劃目標，一定能取得理想成績(jì)，一定能再鑄龍袍中學(xué)新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
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