自強演講稿(精選10篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì )用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的自強演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自強演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx級大專(zhuān)xx班的xx,今天我要演講的題目是:《自強不息伴我成長(cháng)》。
馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)!边@句話(huà)告訴我們,一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功,必須自強不息、頑強拼搏。
是的,成功永遠屬于自強者。因為每一個(gè)自強者都有著(zhù)遠大的理想,有著(zhù)堅定的必勝信念。在我很小的時(shí)候,我也有過(guò)無(wú)數美好的理想:當一名歌唱家,站在舞臺上傾聽(tīng)無(wú)數人送給我的掌聲;當一名科學(xué)家,去享受自己發(fā)明出的科研成果;當一名鄉村女教師,在山村小學(xué)里培養出更多的人才。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),在初中畢業(yè)的時(shí)候,我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽(yáng)衛校,當一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現它的艱辛。醫學(xué)知識有時(shí)侯很難理解,學(xué)習壓力很大。但在老師的引導下,我通過(guò)自強不息的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jì),在成長(cháng)的道路上邁出了可喜的一步。
自古以來(lái),自強就是中華民族的傳統美德!吨芤住分芯陀小疤煨薪,君子以自強不息”的思想。一個(gè)人只有自強不息,才能克服各種意想不到的困難,成為生活的強者。2008年5月12號下午2點(diǎn)28分,在四川汶川縣發(fā)生了震驚全國的八級大地震,這給災區人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失。我的內心每天充滿(mǎn)著(zhù)不安:現在有多少同胞獲救了?災區的人民過(guò)得怎么樣了?學(xué)生們上課了嗎?在一天的新聞聯(lián)播中,我聽(tīng)到了這么一個(gè)感人的故事:汶川鎣華鎮中學(xué)有一個(gè)名叫鄧清清的女孩,她的家庭很貧窮,然而她人窮志不窮,白天她在學(xué)校里,刻苦學(xué)習,晚上在回家的路上還打著(zhù)手電筒看書(shū)。在這次地震中,她被埋在了教學(xué)樓的廢墟里,在消防戰士的不懈努力下,她終于被救了出來(lái),令人驚訝的是在這個(gè)女孩被救出時(shí),她還在廢墟里打著(zhù)手電筒看書(shū)。在那么惡劣的條件下她都沒(méi)有忘記學(xué)習,她這種自強不息的精神,難道不令我們感動(dòng)嗎?
同學(xué)們,我們現在生活在一個(gè)非常優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境中,但有些人卻常常抱怨學(xué)習太累、壓力太大、家長(cháng)給的錢(qián)不夠?,想想那些在大地震中失去家園和學(xué)習條件的同齡人,當我們面對學(xué)習上的困難時(shí),當我們面對生活中的挫折時(shí),我們還有什么理由不去刻苦學(xué)習?我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎?
同學(xué)們,在我們成長(cháng)的道路上不可能永遠是鮮花鋪地,經(jīng)常布滿(mǎn)了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現在開(kāi)始吧,珍惜在校學(xué)習的每一天,面對各種困難自強不息,用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長(cháng)的大樹(shù),總有一天我們會(huì )成為祖國的棟梁!
謝謝大家!
自強演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師:
大家好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx級學(xué)生今天我的演講題目是《自強自立,鑄就鋼筋鐵骨》
何為自強?梁任公有言曰:“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)!泵孔x任公之言,豪情萬(wàn)丈,血脈賁張,非有此等氣概者不為自強者也!
上古帝王虞舜,家境清貧,從事各種體力勞作,經(jīng)歷坎坷。歷山耕種,雷澤打魚(yú),黃河之濱制作陶器,生計艱難,顛沛流離,為養家糊口而到處奔波。家中“父頑、母囂、象傲”,父親心術(shù)不正,繼母兩面三刀,弟弟桀傲不馴,幾個(gè)人串通一氣,必欲置舜于死地而后快。身世如此不幸,環(huán)境如此惡劣,舜卻能表現出非凡之德。舜之志,天行健,君子以自強不息。最終,帝堯聞之,事以九男,妻以二女,遂以天下讓焉。舜流放共工于幽州,歡兜于崇山,鯀于羽山,驅逐三苗于三危,天下人心誠服。太史公司馬光贊曰:“天下明德,皆自虞舜始!
東晉八王之亂又經(jīng)永嘉之亂,神州陸沉,北方淪陷。祖逖劉琨胸懷坦蕩,每次談?wù)摃r(shí)局,慷慨激昂,滿(mǎn)懷義憤,大有恢復中原之志。兩人同床而臥,同被而眠,每日聞雞鳴起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負有心人,祖逖被封為鎮西將軍,白手起家,以戰養戰,揮師北伐,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎;劉琨拜做征北中郎將,征戰并州,胡笳嘯起胡兒淚,精鋼化為繞指柔。
范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,五年未嘗解衣就寢,有時(shí)候發(fā)昏疲倦,輒以冷水沃面;食不給,啖粥而讀。做官以后,常論天下大事,義憤填膺,奮不顧身。乃至被讒受貶,仲淹刻苦自勵,求之以“古仁人之心”,大聲疾呼“不以物喜,不以己悲”。范公食不重肉,妻子衣食僅自足而已。襟懷博大、意志堅強,常自誦曰:“士當先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )也!币蕴煜聻榧喝,吃苦在前,享樂(lè )在后,千古迄今,激勵古往今來(lái)無(wú)數仁人志士前仆后繼,拋頭顱,灑熱血,舍身為國。朱熹稱(chēng)他為“有史以來(lái)天地間第一流人物”!
自強之人者,面對艱難,矢志不移,明知山有虎,偏向虎山行;面對危難,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。昔者越王勾踐,苦心人,天不負臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。會(huì )稽之敗,被俘之恥。入吳為奴,替夫差嘗便,奇恥大辱,終日難忘;貒,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽。十年聚財,十年生育,二十年后重登九五之尊。大文豪蘇軾,幾經(jīng)遭貶,東坡詩(shī)詞,千古吟唱。一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
我自強者,滴水穿石,匯流入海,窮且益堅,不墜青云,將相本無(wú)主,男兒當自強;熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼云煙;雪底蒼松,羽化之仙;天降大任,與天不老!與國無(wú)疆!
謝謝大家,我的演講結束。
自強演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《擁有自強、振翅飛翔》
生命,于韌性中成長(cháng);韌性,于自強中綻放。
自強是一種威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫的浩然氣度;自強是一種困難壓不倒,厄運頭不低,危險無(wú)所懼的亮麗操守!
自強介于自卑與自負的兩個(gè)極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中堅定自我,用自強演奏出生命的最強音,18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。
羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著(zhù)名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著(zhù)腐敗風(fēng)氣的社會(huì ),是一個(gè)需要偉人的社會(huì )。他為此寫(xiě)作了《名人傳》,敘述貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
從古希臘神話(huà)開(kāi)始,英雄都是戰功顯赫的神只和將軍,而羅曼·羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。他認為惟有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,堅毅自強,直面人生;惟有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是頑強拼搏,自強不息。
一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì )排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓地抗爭,這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》;米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著(zhù)塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見(jiàn),他們堅毅自強的心是超出常人的。
我國先哲荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理。人生充滿(mǎn)未知,命運總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵,在陽(yáng)光下結不出豐碩的果實(shí)。
“世上沒(méi)有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多,受過(guò)教育但潦倒終生的也屢見(jiàn)不鮮。唯有堅毅的人無(wú)所不能!眻砸闶侨说木,失去堅毅的品格,即使活著(zhù)也只是行尸走肉。堅毅支撐著(zhù)我們的人生,而自強可以使我們短暫的人生更加精彩!面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!
進(jìn)入大學(xué),讓我對自立自強有了更進(jìn)一步的認識,我認為它是一種責任。它如蝸牛背上那重重的殼。他催促人們不斷前進(jìn),不斷地沿著(zhù)危峭的山壁攀登,到達頂點(diǎn),與雄鷹奮力一決。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是生命的痕跡。我們擁有自強,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有自強,就如山溪不羈奔流;我們擁有自強,就如幼蠶破繭而出。不要把堅毅深埋于大地之中,不要把自強丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因為自強是風(fēng),人生有夢(mèng)。我要借著(zhù)我的風(fēng),實(shí)現我的夢(mèng)!我認為,生命就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿燃燒起來(lái)!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。同學(xué)們,如果命運是一把曲折的弓,就讓我們做一支借其飛翔的弓箭吧;如果生活是一個(gè)酸檸檬,那么就讓我們將其釀成甜的檸檬汁吧;如果大學(xué)是一個(gè)熔爐,就將我們在這里煉就成鋼吧!我要握緊雙手,因為那里藏有我的夢(mèng)想種子,相信自己的手,相信播下的種子,會(huì )在我的手里結出夢(mèng)想的果實(shí)!
做一個(gè)自強的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸!犻_(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們在這里相遇,在這里放飛理想,讓我們帶著(zhù)自立自強上路,滿(mǎn)載一船星輝,收獲一片金黃。
自強演講稿 篇4
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強者”。自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神,他們堅信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。
中國女足就是這樣一個(gè)自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽(yù),只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強的精神和獻身精神濃縮在競技場(chǎng)上,印刻在長(cháng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。
成功與勝利永遠屬于自強不息的介。自強不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著(zhù)堅定的必勝的信念,有著(zhù)艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著(zhù)百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世?茖W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇靠頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習和寫(xiě)作,終于成為中國文壇的巨匠……
縱觀(guān)華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會(huì )永駐。
當今世界,隨著(zhù)科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
自強演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢(mèng)想”!
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。
有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí),漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬(wàn)丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬(wàn)古悲壯英雄;詩(shī)人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩(shī)章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物,還看今朝”,越過(guò)萬(wàn)水千山,冰雪草地,鑄造了共和國的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸!..
有了自信,中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在當今紛繁復雜的社會(huì )現實(shí)中,為迎接生活中的各種挑戰,總有人說(shuō):“我不行,我放棄! 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因為依賴(lài)父母和老師已經(jīng)成了一種習慣,獨立生存能力弱化。
其實(shí)只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會(huì )”、“我自己來(lái)”的勇氣,敢于動(dòng)手、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng )造,不管結果如何,只要享受了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè ),我們就在成長(cháng)。
每一次嘗試都可能成為我們取得成功的起跑線(xiàn)。
只要相信自己,相信明天,未來(lái)就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強不倔的精神!
對個(gè)人而言,自強就是我們要活出尊嚴、活出個(gè)性;是對人生充滿(mǎn)希望,積極進(jìn)取;是在挫折面前不灰心喪氣,執著(zhù)追求,志存高遠,勇于開(kāi)拓。
對民族而言,自強不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。
2008年的中國曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災,舉辦奧運會(huì )、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現人令人震撼的民族力量。
在我們漫長(cháng)的學(xué)習和人生旅途中,永不言敗、自強不息的拼搏精神將是激勵我們前進(jìn)的法寶,是實(shí)現價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力,是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當自強,我們是一群充滿(mǎn)好奇、敢拼敢做、思想獨特、叛逆自由的九十年代少年,我們當趁著(zhù)學(xué)習的大好時(shí)光,努力進(jìn)取、涵養道德、增長(cháng)才干!以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的自強精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。
中國近代著(zhù)名的思想家、政治家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦,用知識積攢生命的能量。
我們要懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,肩負起時(shí)代的責任,象雄鷹那樣展翅飛翔!
自強演講稿 篇6
同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)音的題目是:少年當自強,壯志報家國。
自古以來(lái)就有精忠報國”的岳飛,”忠負不渝的諸葛亮,“誓死不從”的文天祥,他們以?xún)H有的力量,一心只為國家強,內心始終堅守熱愛(ài)自己的國家,身處當今時(shí)代,科學(xué)的創(chuàng )新是當務(wù)之急,但作為青少年的我們還無(wú)法達到如此高度,我們能做的僅有心懷壯志,將青春許給家國。
在冬奧運會(huì )上,全紅蟬近乎完美的未現震驚了世界。年僅14歲的她從小開(kāi)始練習跳水,為的是長(cháng)大后報效祖國。少年有夢(mèng),心系祖國。
我們每個(gè)人都有自己內心的堅守,但我們每個(gè)人的夢(mèng)想都只有一個(gè)報答祖國,作一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
我們幼年時(shí)期就有夢(mèng)想,如做飛行員探索天空,推動(dòng)航天事業(yè)的發(fā)展;做科學(xué)家研究事物規律,促生救死扶傷,做教師培養人才……在潛意識里,我們都想對國家有用的人。
從前我們的祖國因為落后而被壓迫,人民疾若不堪,讓我們知道“落后就要挨打”的事實(shí),F在國家發(fā)展起來(lái)了,給我們提供了安定的社會(huì )環(huán)境,良好的學(xué)習象圍,難道我們就可以躺在已有的成果上睡大覺(jué)了嗎?非也。世界在發(fā)展,各國都在努力向前,我們的國家當然不能停滯不前,否則會(huì )再次經(jīng)歷那些苦難。上有前輩前撲后繼的為國效力,下有我們青少年胸懷壯志,學(xué)習文化知識,將來(lái)也成為國家的頂染柱。
張桂梅一生致力于華坪女高她想讓每個(gè)貧困的女孩子都讀書(shū),想讓她們走出山區,走向社會(huì ),她的目的只有一個(gè):女孩子也要有見(jiàn)識,也有報效國家能力。但她卻拒絕了大學(xué)畢業(yè)后在家做全職太大的學(xué)生的捐款。我想,張桂梅老人一定很失望,她推出去學(xué)生應該上進(jìn)努力,而不是做“全職太太”。
我們不能安于現狀,要時(shí)刻有使命感,責任感。哪怕我們的力量很渺小,但眾人拾染火焰高”,只要我們的心中都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們一定能將國家發(fā)展得更好。
行動(dòng)起來(lái)吧!我們青少年是國家的希望,是國家的延續,我們要承擔起社會(huì )的責任,響應國家的號召。
行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始,做一個(gè)對他人有用的人,我們只有從小事做起,從身邊做起,未來(lái)才能擔得起重任。
行動(dòng)起來(lái)吧!少年當自強,壯志報家國。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
自強演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、同學(xué)們:
大家早上好!
青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著(zhù)色,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻出自己最真誠的才智,青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。
十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,是雨后的彩虹,特別美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝,是褪去,可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許,你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),你做過(guò)的每一件事,都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因為年輕,我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細,去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。
因為青春,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因為青春,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自?xún)刃牡拿利,是一種不會(huì )被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著(zhù)遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著(zhù)青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
梁?jiǎn)⒊壬嬖V我們:少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
奮發(fā)吧,少年!
自強演講稿 篇8
親愛(ài)的`老師們,同學(xué)們:
大家好!
有一次,我帶著(zhù)父母的工作搬了很多次家,我對我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。
我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見(jiàn),看不見(jiàn)。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì )引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。
我從來(lái)不知道她是我的鄰居。每次見(jiàn)到她,第一個(gè)念頭就是離她遠一點(diǎn),大家都會(huì )比丑更開(kāi)心
賞于美的,幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門(mén),所以我們很少碰過(guò)面,甚至沒(méi)有一次是在房子周?chē)龅降。我也只?jiàn)過(guò)她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學(xué)校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周?chē)譀](méi)有可以打電話(huà)的地方,無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助,而出來(lái)開(kāi)門(mén)的是她,又是一種想遠離的想法出現在腦海!坝譀](méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老,卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時(shí)我看到了一張照片,她就釋放了,時(shí)間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿(mǎn)了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球,她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)!斑@些就是她的一切經(jīng)濟來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類(lèi)的手,現在回想起來(lái),明明就是骷髏嘛。
結局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽?zhuān)难劬τ袥](méi)有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí),幫助我的一個(gè)老人,他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開(kāi),我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿(mǎn)老繭的手,其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強演講稿 篇9
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《少年當自強》。
一個(gè)人要自強,首先要樹(shù)立堅定的理想,然后在追求理想的道路上執著(zhù)追求,不懈努力。但人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái),成大事者都是自立自強。一個(gè)人只有不依賴(lài)他人,才能夠從自立走向自強;一個(gè)人只有自強不息,才能做到志存高遠。生活是位嚴肅的長(cháng)者,他決不會(huì )可憐懦夫,相反,只會(huì )歡迎那些面對挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局勢打敗吳國;如那海倫凱勒在失明失聰的情況下扼住命運的咽喉。還有身殘志堅的張海迪,以文學(xué)思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學(xué)家霍金等人,他們的人生道路是曲折的,但他們始終微笑著(zhù)面對生活,挫折中自立自強!
其實(shí)在我們身邊自立自強的人也有很多:沒(méi)有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州,同樣無(wú)腿卻開(kāi)心上學(xué)跳舞“走”進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓班上有一位同學(xué)叫胡一飛,他也是一個(gè)殘疾人,十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高,兩腿蜷縮著(zhù),走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學(xué)習。但他的眼神是那么倔強,毫不顧忌別人的嘲笑,以頑強的毅力學(xué)習和生活著(zhù)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強,一個(gè)國家亦是如此。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地面對生活,優(yōu)雅地迎接成功,做一個(gè)自強不息的人,我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當自強,為國爭榮光。讓我們一起努力吧!
自強演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大多數人們眼中的青春,是一段難以忘懷的回憶。它包含著(zhù)不過(guò)分的叛逆,包含著(zhù)情竇初開(kāi)的隱隱悸動(dòng),包含著(zhù)考場(chǎng)中的拼搏灑脫,包含著(zhù)失敗面前的永不服輸……
青春,就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。
正值青春的我們,或迷茫,或斗志昂揚。面對青春,我們應拿出怎樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)呢?
毋庸置疑的是,拼搏的青春,才是最美麗的。身為學(xué)子的我們,將青春的一大半花在了知識的汲取上。這不僅是對未來(lái)的“負責”,更是對自己的內在與外在的“升華”——古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。奮力拼搏,方才能為自己的青春交上一份滿(mǎn)意的答卷。少年時(shí)期的王勃是勤奮、好學(xué)的。他的青春始終與詩(shī)書(shū)作伴,對文學(xué)產(chǎn)生了極度濃厚的興趣,入魔般的吟詩(shī)作賦。也正因此,他方能在十八、九歲的年紀登上滕王閣,成就出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的千古絕唱。有人說(shuō),他的成功出自于豪邁的年少狂放,但若無(wú)青春的拼搏,縱使再輕狂,胸無(wú)點(diǎn)墨又何以成書(shū)?
可見(jiàn),青春當自強。
但知識的強盛并不完全等于青春的自強。青春更應是陽(yáng)光、豁達、積極向上的。
近年來(lái),“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增,給無(wú)數同學(xué)的青春籠上一層無(wú)法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強大的內心。施暴者的內心過(guò)于狹隘,有時(shí)僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑郁癥患者們則應強大自己的內心,努力打破心靈的結界,擁抱美好的明天。
只有當心理與知識共同強大,我們才能做到真正的自強。
也只有如此,我們才能如央視著(zhù)名女主持人董卿說(shuō)的那樣:“唯有如此,當我們與青春告別時(shí),我會(huì )說(shuō):‘謝謝你,再見(jiàn)’!
我的演講完畢,謝謝大家!
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