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自強的演講稿

時(shí)間:2020-11-22 08:44:49 演講稿 我要投稿

關(guān)于自強的演講稿

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于自強的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于自強的演講稿

關(guān)于自強的演講稿1

  天行健,君子以自強不息。說(shuō)到頑強,生長(cháng)在非洲的荒漠地帶的依米花最讓我難以忘懷,許多游人以為它只是一株草而已。但是,它會(huì )在某個(gè)清晨綻放出最美麗的五色花朵。但誰(shuí)能想到,一株依米花往往需要七年的時(shí)間在干燥的沙漠里尋找水源,然后一點(diǎn)點(diǎn)積聚養分,它的根要扎得多深,葉要經(jīng)受多少烈日,才能積蓄足夠的養分,一朝盛放!生命需要頑強,這是大自所詮釋的最深邃的哲理。

  自然如此,自然界中的人亦如此。作為一名理科生,我早早拜讀過(guò)史蒂芬;艚鹣壬摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》。這部科學(xué)巨著(zhù)的第一章,沒(méi)有蟲(chóng)洞,沒(méi)有銀河。它講述了一位巨人,高過(guò)蒼穹,心懷宇宙的輪椅上的巨人。21歲的年輕人被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上,穿氣管手術(shù)奪去他說(shuō)話(huà)的能力。這其中何一場(chǎng)遭遇放到我們身上,生命幾乎都會(huì )走向黯淡。而霍金的生命卻在種種遭遇后更加輝煌。是啊,身體被禁錮,思想又怎能被禁錮?肌肉萎縮了,難道靈魂也萎縮嗎?不!他的生命需要頑強!頑強地活下去,頑強地支起思維的網(wǎng),頑強地把宇宙塞進(jìn)果殼,頑強地讓生命綻放!

  更有那樣一群人,用頑強讓生命發(fā)光。被遠放海南,客死他鄉,卻坦然面對,頑強地開(kāi)發(fā)那片蠻夷之地,留“東坡”一名,供后人景仰。更有年過(guò)百歲依然筆耕不輟的楊絳先生,有哪個(gè)女人在喪父喪子之后,能用強大的內心頑強的活到期頤之年,并在學(xué)術(shù)界做出巨大的貢獻?身殘志堅,筆尖卻流淌出真情與智慧的史鐵生,獲得的不是同情,而是敬仰。讀到他們的故事,我常常感嘆,自己所需要歷練的不正是一顆頑強心嗎?

  我們的生命需要頑強,頑強地面對生活的風(fēng)浪,頑強地尋找光明的方向。生命需要頑強,頑強的生命終將綻放!

關(guān)于自強的演講稿2

  大家好!我是20xx級國際貿易系國際貿易實(shí)務(wù)5班的王姝酈。我今天演講的題目是:我自強。

  到本月的19日,我在世上已經(jīng)度過(guò)了22年。在這22年里,我經(jīng)歷了許多許多。一歲多時(shí),母親帶著(zhù)一個(gè)多月的弟弟離開(kāi)了我和父親。父親很絕望,死了三次都沒(méi)有死成,第三次是奶奶抱著(zhù)我跪在父親面前苦苦哀求,這才讓我的父親意識到這個(gè)世界上還有一個(gè)我需要他的照顧,他的父愛(ài)。

  在我五六歲時(shí),我的奶奶也病逝了,在這個(gè)世界上,父親除了我什么也都沒(méi)有了。沒(méi)有親人,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有房子,沒(méi)有工作。從小我就跟父親過(guò)起了四處漂泊的日子。記得有一次,我和父親到了濟南,但我們身上連一分錢(qián)都沒(méi)有了,我們都很餓,你們知道我的父親是怎么做的嗎?

  在我八歲時(shí),我也上學(xué)了,真的很開(kāi)心。但在我上了一個(gè)學(xué)期后,由于家里沒(méi)錢(qián),我輟學(xué)了。第二年我又開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。但在我入學(xué)后的第四天中午,我的班主任找到我,把我的書(shū)都要了回去,我又輟學(xué)了。我記得那天我真的很難過(guò),很傷心。我一路哭著(zhù)回家,又一個(gè)人在家里痛痛快快的哭了一個(gè)下午。然后,我擦干眼淚,做飯洗衣幫父親洗花生,劈柴,像往常一樣。晚上父親回家后,我只是平淡的說(shuō)了一句:“我今年不上學(xué)了!蔽也幌胴焼(wèn)父親為什么不給我交學(xué)費,因為我知道父親也不想這樣的。

  兩年后我又上學(xué)了,這次是從二年級上起。一個(gè)學(xué)期后,我的學(xué)習跟上了。一年后,我成了班長(cháng)。每年我都會(huì )往家里那好多獎狀,有學(xué)校評的,也有區里評的。

  小學(xué)五年眨眼過(guò)去,進(jìn)了初中,我父親的身體大不如故,家里沒(méi)有了生活來(lái)源,我每天上學(xué)的車(chē)費,中午的飯錢(qián)。都是父親出去這借點(diǎn),那借點(diǎn)?爝^(guò)年了,房租欠了兩個(gè)多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已,我通過(guò)區婦聯(lián)找到了母親,從那以后,我和母親住在了一起?墒,我和母親相處的并不融洽。

  由于我是父母未婚生育的孩子,所以直到我上初二時(shí),我都沒(méi)有戶(hù)口。我向母親提出給我落戶(hù)口,但我的母親說(shuō):“如果你能拿出兩萬(wàn)塊錢(qián)讓我打點(diǎn),我就給你落!”顯然,母親不給我落。我知道,如果我要繼續上學(xué),那就一定要有戶(hù)口。我撥打了12345市長(cháng)公開(kāi)電話(huà),把我的情況向工作人員說(shuō)了一下,就在初二的暑假,我有戶(hù)口了。但我的母親知道后卻非常的生氣。母親說(shuō)我十八歲后就是大人了,想上學(xué),那就自己掙學(xué)費吧!

  母親真的是說(shuō)到做到,在我考上高中后,很長(cháng)時(shí)間母親沒(méi)有給我交學(xué)費。三年的高中生活,我艱難地走過(guò)來(lái)了。而大學(xué)三年,我也不會(huì )放棄的,我會(huì )通過(guò)自己的努力完成學(xué)業(yè)。

  因為我想上學(xué),所以在難我也要堅持。

  只有大學(xué),只有學(xué)到本領(lǐng),我才能讓自己在這個(gè)世界上生存下來(lái)。

  才能給我的父親一個(gè)幸福的晚年生活。

  才能讓我的母親知道,我這個(gè)女兒并不差。

  生活并不能把我打倒。

  因為,我自強!

關(guān)于自強的演講稿3

  中國人的骨子里有種自有的驕傲,從舜治成湯以來(lái),強大的民族經(jīng)驗賦予了華夏民族細細思考的能力,亦濡養出數千年可歌可泣的自強歷史。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!倍潭桃痪,竟也流淌出無(wú)盡的人生智慧。被苔花深深折服的同時(shí),亦贊嘆于作者取芒焰于平淡,得絢爛于細微的觀(guān)察力。捫心問(wèn)之,“苔花”無(wú)語(yǔ),花香自來(lái)的關(guān)鍵在于“自強”,而人生也應像這“苔花”一樣亮在“自強”。

  自強攜手努力,人生才會(huì )成功。你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活!眾所周知“欲戴皇冠,必承其重”,你想要過(guò)上自己想要的生活就應該選擇一條屬于自己的道路,并為此付出別人無(wú)法企及的努力。因為自強不是像口頭表達那樣簡(jiǎn)單,想要成功,就必須經(jīng)歷暴風(fēng)和雨雪的錘煉,正如馬爾克斯寫(xiě)《百年孤獨》,曾足不出戶(hù)、廢寢忘食整整18個(gè)月;齊白石畫(huà)蝦,曾畫(huà)禿了數十支毛筆;詩(shī)人北島為體悟夜半未眠的海棠花竟也數夜未眠。是啊,自強是寂寞的,努力是艱苦的,既無(wú)鮮花為伍,更無(wú)舒適作伴,只有不做命運的妥協(xié)者,方能到達成功的彼岸。

  不自強的人生是失敗的,不自強的人往往患“明明病”。明明生而有翼,卻愿一生匍匐前進(jìn),形如蟲(chóng)蟻,明明知道不能拖延,但不等到火燒眉毛還是不會(huì )開(kāi)工。甚至,再美的晚霞,也不能夠吸引他們前進(jìn),不禁反問(wèn):“難道自強之美只會(huì )出現在詩(shī)人與作家的文學(xué)花園里嗎?”或許懶惰和倦怠在恣意滋生之時(shí),顯然有的人已經(jīng)忘了自強為何物,只會(huì )用“明明病”來(lái)安慰自己。

  自強是生命不屈的姿態(tài),但浮躁的心理和對結果的懷疑往往讓我們失去努力,失去自強。的確,我們在面對困難時(shí),我們的確要堅持,但堅持多久?堅持的結果是否值得?堅持的方法,努力的條件,困難多難……都是不確定的。顯然一句努力給不了答案。面對重重的不確定性,我們難道只能像機械時(shí)代的流水線(xiàn)上的產(chǎn)品——現代社會(huì )無(wú)奈的螺絲釘嗎?

  所以人們在這種心理的驅使下,不再想努力奮斗,展翅翱翔的吸引力比不上匍匐前進(jìn)的安逸舒適,懼怕辛苦和不思進(jìn)取安于現狀。結果是懼怕磨平了自強的鋒芒。

  但是,人生“亮”在自強,并不等于事事都“要強”,在不適當的時(shí)機“要強”只會(huì )適得其反。所以,對凡事都要有個(gè)度。猶記得,宋徽宗酷愛(ài)蹴鞠,便重用蹴鞠高手高俅等人,正所謂“上有所好,下必從之”。以致整個(gè)國家,整個(gè)民族,“黃髫小兒,但習歌舞,斑白之老不識干戈”。對凡事沒(méi)有個(gè)度,娛樂(lè )至死,招致滅國。你不自強,誰(shuí)許你未來(lái),難道娛樂(lè )會(huì )許你成功嗎?人生不自強,吾未見(jiàn)其明也。

  君不知,有志者事竟成。所以你生而有翼就不要一生匍匐前進(jìn),形如蟲(chóng)蟻,難道一生碌碌無(wú)為真的讓你滿(mǎn)意了嗎?難道半途而廢真的是你愿意的嗎?最怕你一生碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴!

  我愿你一生亮在自強。

關(guān)于自強的演講稿4

  大家好! 各位同學(xué)們:

  今天能在這里為大家演講,我感到很榮幸,謝謝大家,我是瓦崗一中精神,我們有很多成員,經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后,我們決定,讓李想來(lái)為大家演講。

  我先自我介紹一下,我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中,你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院,我的同胞可不少,我有很多的好朋友,我的人緣很好,但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。

  我給你們介紹一下我的朋友吧,我還有幾個(gè)好聽(tīng)的名字,叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天,我在無(wú)聊的散步,在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方,休息了會(huì ),看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡,他已經(jīng)失敗了很多次了,但他還沒(méi)有成功。我決定,幫他,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子,我看見(jiàn),他們挑著(zhù)放棄的旗幟。我方與敵方展開(kāi)了激烈的戰斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線(xiàn)元帥主宰了戰場(chǎng),獲得了勝利、定國號為燈泡,就這樣,我成了愛(ài)迪生的好朋友。

  我還有個(gè)鄰居,也是我的好朋友。她從小就很勤奮,好學(xué),能文能武,長(cháng)大后,我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà),他母親把這一句話(huà)寫(xiě)在了他的背上,這句話(huà)是精忠報國,當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧,他就是岳飛。

  我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多,如果大家想和我做朋友,請記住我的交友條件:堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息,精忠報國,孝悌忠信。

  我的演講結束。

關(guān)于自強的演講稿5

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢

  生活中有這樣一個(gè)故事:

  一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

  回到家鄉的機場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機票。

  這學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物。

  上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。

  同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神╠╠我們要自信!

  同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的╠╠我們更要自強!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在走”

  親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團結起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強起來(lái),一起同行那美好的人生路!

關(guān)于自強的演講稿6

  自立自強,演繹精彩人生

  “自強不息,厚德載物”乃清華大學(xué)之校訓也。去年九月,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情邁進(jìn)_大學(xué),當我站在莊嚴的清華古樓前,幾個(gè)大字深深的吸引了我“涪水激,自強不息;蜀地坤,厚德載物”。

  的確,“自立,自強”是我中國少年最為缺少的能力,但這又是我們必備的技能。自己獨立了,才能使自己愈發(fā)強大:自己獨立了,才能全方位的實(shí)現自身價(jià)值:自己獨立了,方能演繹精彩人生。

  曾記得李開(kāi)復老師說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“愛(ài)物質(zhì),適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表,名牌,時(shí)裝,更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢(qián)還都是伸手向父母親人要來(lái)的,那你的滿(mǎn)身名牌就只能襯托出你的無(wú)恥。別以為穿上名牌你就有品位,要知道如果沒(méi)有真正的內涵,騾子配上金鞍也不會(huì )變成駿馬。你還年輕,先不說(shuō)開(kāi)始你的事業(yè),開(kāi)創(chuàng )你的未來(lái),但你已經(jīng)成年,至少也要讓自己不再成為父母的負擔,讓父母看到20年辛苦養育的希望!

  我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話(huà)?催^(guò)后感觸頗深,這使我想到:為了我,而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風(fēng)中的父母;同時(shí)也想到:為了虛榮,而不知節省大把大把花錢(qián)的自己。我對自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時(shí),家里給我打來(lái)了電話(huà)“兒子,錢(qián)還夠花嗎?沒(méi)有了媽再給你打過(guò)去··”我當時(shí)哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 開(kāi)學(xué)后,我提醒自己一定要節省,學(xué)會(huì )自立自強。于是開(kāi)始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個(gè)同學(xué)合伙賣(mài)文具,到市

  區批發(fā)各種文具,拿到學(xué)校門(mén)口擺地攤。第一次,我不敢抬頭去面對過(guò)往的行人;第二次,我終于有勇氣抬起頭來(lái);第三次,我就可以和他們大聲討價(jià)還價(jià)了。有一個(gè)同學(xué)問(wèn):

  “你是這得學(xué)生嗎?”

  “是啊”

  “大幾的?”

  “大一”

  “哎,我也是大一,你們真的了不起,都知道自己掙錢(qián)了,我們還在花錢(qián)。祝你們成功··”

  就這樣,在旁人的贊許聲中,我們始終堅持著(zhù)··

  五一三天假,我放棄了旅游的機會(huì ),到蘇寧做了安裝空調的工作。面對炎炎夏日,面對風(fēng)雨交加,面對風(fēng)和日麗我們一如既往;面對刁鉆客戶(hù),我們忍氣吞聲;面對十幾層高樓,我們心驚膽戰;面對幾十公斤的空調,我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬,心理這才有了些許的欣慰。

  回想以前做過(guò)的工作,我不僅在經(jīng)濟上得到了收入,而且在人生態(tài)度上也發(fā)生了很大的改變,F在的我不會(huì )再亂花每一分錢(qián),每周都會(huì )給家里打電話(huà),向父母問(wèn)好。當我再次給媽媽打電話(huà)時(shí)媽媽的一句“兒子,你長(cháng)大了·”讓我為自己的進(jìn)步感到驕傲. ·

  人不管出生富貴還是貧困,都要學(xué)會(huì )在逆境中磨練自己,懂得孝敬父母,懂得感恩,牢記自立自強。記得一位哲人說(shuō)過(guò):自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴(lài)的人如何能成大器?

  最后用梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊f(shuō)》中的一句話(huà)來(lái)結束我今天的演講“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!”

  謝謝!

關(guān)于自強的演講稿7

  同學(xué)們,不要再為過(guò)去的傷悲喊痛,不要再為過(guò)去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。

  同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

  自立自強永遠是生命之本。只有自立,只有自強,方能顯示生命的本色,體現生命的價(jià)值,找到人生的目標。只有自立,只有自強才是生存之道。

  曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的調查:煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷,而面臨的一大問(wèn)題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施,盡最大努力保護自己,憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著(zhù)被營(yíng)救的人卻死于礦井深處,成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因為自身的自立自強而成為幸存者,那些不幸者因為自身的依賴(lài)性而成為不幸者。足見(jiàn)自立自強是生命之本,是生存之道。

  古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來(lái),自立自強的品格是必備的。隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心,特別是中國孩子。有這樣一項調查:隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國孩子表現出來(lái)的是困惑和無(wú)奈及無(wú)助失望,沒(méi)堅持多久,大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因為中國孩子的依賴(lài)性太強,在日常生活中衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,沒(méi)有培養起自立自強的品格,這與父母的過(guò)分疼愛(ài)是分不開(kāi)的。而日本孩子表現出來(lái)的是積極參與、樂(lè )觀(guān)和主動(dòng),努力克服種種困難,憑借自身極強的自立能力,圓滿(mǎn)完成了這次野營(yíng)訓練。只見(jiàn)自立自強能顯示生命的本色和價(jià)值。

  世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的自立自強的能力,動(dòng)、植物也需要掌握此種能力!昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖,讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力,實(shí)現自己的生存目標。牽;、爬山虎等植物具有過(guò)分的依賴(lài)性,它們的生存和發(fā)展是依據外界的事物而完成的?上攵,若外界事物不存在了,它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強的能力。

  古今中外類(lèi)似事例數不勝數。諸葛亮生前,劉禪過(guò)分依賴(lài)他,他死后蜀國滅亡;洪戰輝帶著(zhù)撿來(lái)的小妹妹勤工儉學(xué);張海迪憑借自立自強克服身殘疾苦自學(xué)多門(mén)外語(yǔ);海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。

  人的一生曲折而漫長(cháng),面臨的事很多很多,因此,必須培養極強的自立自強的能力,以克服種種困難。樹(shù)立極強的自立自強的品格,實(shí)現生命的本色和價(jià)值,找到自己的人生目標,也是為人的生存之道。

  孫康,晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人,官至御史大夫。

  孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習,常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(cháng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。

  一天夜里,他一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了,地上白了,樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著(zhù)雪光,可否讀書(shū)呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書(shū)來(lái)對著(zhù)雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

關(guān)于自強的演講稿8

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),使我感受很深。魯濱遜在島上頑強生活的故事使我懂得:面對困難,我們要勇敢面對,爭取當一個(gè)自強不息的人。

  作為一個(gè)具有冒險精神的人,魯濱遜出海冒險,遭遇海難,漂流到一個(gè)荒島上。他學(xué)會(huì )種植水稻,馴養了一群山羊。為了豐富自己的生活,魯濱遜還捉來(lái)一只鸚鵡做伴。他憑著(zhù)堅強不屈的精神在島上生活下來(lái)。28年過(guò)去了,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的魯濱遜,終于有了離開(kāi)荒島的機會(huì )。

  一個(gè)堅強不屈的人,不光能讓人敬佩,也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒,她身殘志堅為了當一個(gè)堅強不屈的人,她一直在奮斗著(zhù)。她每學(xué)一樣東西都要付出比常人多數倍的努力,可有些人總以困難多為自己沒(méi)有成功找借口,跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學(xué)巨匠霍金,他全身癱瘓,長(cháng)期被禁錮在輪椅上,全身只有三根手指會(huì )動(dòng),但他面對生活還是那么樂(lè )觀(guān)向上,這就是他能成為科學(xué)巨匠的原因。

  我們有些同學(xué)之所以很難成功,與他們缺乏魯濱遜一樣的自強不息的精神有關(guān)。遇到困難,我們不能只口上叫苦,也不能一味等待,而應該靠自己的力量,奮起抗爭,我們自己是自己的“救世主”,我們應該自己去爭取屬于自己的那份成功。

  年輕的朋友們,面對困難,讓我們像魯濱遜一樣,成為一個(gè)堅強不屈的人。

關(guān)于自強的演講稿9

  你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎?春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后終于打敗了吳國,洗雪了國恥。同學(xué)們,你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程;還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ),F在她不僅能翻譯,而且還能從事寫(xiě)作,成了一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。其實(shí),古往今來(lái),凡是有所作為的人,無(wú)不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過(guò)是自強不息的典型代表。

  同學(xué)們,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,整個(gè)世界的競爭將會(huì )越來(lái)越激烈,那種自強不息的`奮斗精神就顯得越來(lái)越重要。

  那么,我們應該怎樣發(fā)揚自強不息的奮斗精神呢?

  首先,我們要充滿(mǎn)必勝的信心,人要自強就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習上,在生活中,一定會(huì )遇到這樣或那樣的困難,有時(shí)甚至成了一個(gè)失敗者。但無(wú)論如何,我們不能消極、后退,而應總結教訓,繼續奮進(jìn)。莊子說(shuō):“哀莫過(guò)于心死!币馑际鞘澜缟献盍钊吮У哪^(guò)于喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮斗精神。

  其次,我們要吃得起苦。一個(gè)人要自強,就要吃得起苦,敢于在逆境中經(jīng)受磨煉,練出強健的體魄,堅強的意志。只有這樣,我們的生命之舟,無(wú)論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功地駛向那理想的彼岸。

  自強,指的是人的一種奮斗精神,它是中華民族的一種美德。自強,并不是逞強,并不是蠻干。自強,那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng),那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土。因此,我希望同學(xué)們要充滿(mǎn)必勝的信心,要吃得起苦,努力向上,奮斗不止。只要我們具備了自強不息的精神,天下事就無(wú)不可為。

  最后,我祝同學(xué)們在這充滿(mǎn)曲折、險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。跌倒了,自己爬起來(lái),在戰勝一個(gè)又一個(gè)困難中走向美好的未來(lái)。

關(guān)于自強的演講稿10

  我來(lái)自河南一個(gè)小縣城的普通農民家庭,能夠走到今天,一方面有自己的一點(diǎn)堅持,但我明白,更多是周?chē)眯娜说牟粩鄮椭蜕鐣?huì )的寬容接納的結果。我一直說(shuō)自己是一個(gè)“不幸的萬(wàn)幸兒”,說(shuō)“不幸”,是因為我從小就有殘疾,失去了很多正常人應有的快樂(lè )和便利;說(shuō)“萬(wàn)幸”是因為我趕上了好的時(shí)代,當今社會(huì )給了每個(gè)人更多的接納和尊重,讓大家都有出彩的機會(huì )。

  我小時(shí)候做夢(mèng)也沒(méi)有想到自己有一天會(huì )在這里領(lǐng)這樣一個(gè)“自強之星標兵”獎,一路走來(lái),無(wú)數人曾經(jīng)無(wú)私地給過(guò)我幫助和關(guān)懷,他們當中,有的人我連名字都不知道,但在我心目中,他們才是真正默默無(wú)聞的標兵和英雄。

  今天頒獎的主題是“夢(mèng)想”和“自強”。

  關(guān)于夢(mèng)想,我從小就認為它和我的關(guān)系不大。生長(cháng)在農村,眼界有限的不能再有限,加上身體殘疾,生活在我眼里是現實(shí)的,甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母,他們接受了這樣的生活,更難能可貴的是,他們以農民特有的質(zhì)樸堅韌,還有為人父母的不忍初心,努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個(gè)怪圈,讓我結識了更多的人和更廣闊的天地,所以后來(lái)我才可以慢慢擁有了一些“不切實(shí)際”的想法,現在想想,大概就是所謂的夢(mèng)想。與此同時(shí)生活還教會(huì )了我一個(gè)道理:說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想是最不牢靠的。等有一天你把你內心暗暗滋養很久的夢(mèng)想實(shí)現了的時(shí)候,再去告訴別人你曾經(jīng)懷揣過(guò)那個(gè)夢(mèng)想,不然夢(mèng)想就是空談。也許我的想法過(guò)于保守和不自信,但我始終認為,如果我們心中沒(méi)有對現實(shí)、殘酷、絕望等種種的深入理解,那么我們對夢(mèng)想的解讀也一定是浮皮潦草的。

  關(guān)于自強,我很欣賞俞敏洪老師的一段論述:自強和一個(gè)人的出身以及所處的社會(huì )地位沒(méi)有關(guān)系,認為自強就是窮人家的孩子從什么都沒(méi)有到最后成功,這是狹義的理解。自強是指一個(gè)人無(wú)論在什么平臺上,都能利用好這個(gè)平臺的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)過(guò):少年強則國強。從這個(gè)意義和角度上講,我們現在倡導的“中國夢(mèng)”,落實(shí)在我們青年人身上,實(shí)則是一個(gè)“自強之理想”。

  無(wú)論你身處何種境遇,只要你還保有一顆兢兢業(yè)業(yè)、不甘平庸的心,只要你還走在不斷強大自我、惠及他人的路上,這樣的小伙伴們必將都是生活當中的自強之星。

關(guān)于自強的演講稿11

  有一道燦燦光華,籠罩著(zhù)中華民族的精神家園;有一堆熊熊火焰,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹亞山上;有一束花火,溫暖了綿遠的文明情思;有一種精神,讓祖國的脊梁挺直如山。這就是自強不息?梢哉f(shuō),每個(gè)民族都是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,每個(gè)民族都有一個(gè)共同的夢(mèng)想就是振興和富強。在世界這個(gè)大舞臺上,我們只有自強不息的奮斗才能屹立于民族之林,讓中華瑰寶的魅力綻放它應有的光彩。這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)很大,但事實(shí)上,只要為自己添加一份責任的籌碼,自強不息將不僅是放飛自己夢(mèng)想的動(dòng)力,也是放飛一個(gè)民族希望的力量。

  二十年前,格林威治村的一條小街上,一個(gè)黑人和一個(gè)中國小伙子在一家銀行門(mén)前拉小提琴謀生。幾年后,這個(gè)小伙子再次經(jīng)過(guò)這條街的時(shí)候,那個(gè)黑人問(wèn):“嗨,好久不見(jiàn),你現在在哪拉琴?”小伙子說(shuō):“林肯中心!薄澳峭饷嬉材芾?”小伙子說(shuō):“不,我在里面拉!毕嘈糯蠹叶家呀(jīng)猜到,這個(gè)小伙子就是譚盾。同是拉琴,一個(gè)在外面一個(gè)在里面,不同的是懷揣一個(gè)夢(mèng)想,還有為夢(mèng)想自強不息的奮斗。然而譚盾放飛的不僅僅是自己的夢(mèng)想,他還放飛著(zhù)一個(gè)屬于中國人的希望。于是,二十年后,林肯中心里壘起了萬(wàn)里長(cháng)城,上演了大都會(huì )歌劇院120年歷史上第一部中國題材原創(chuàng )歌劇《秦始皇》。為了這部劇譚盾整整寫(xiě)了十年,只因為一句話(huà):“我要搞歌劇,一定是中國人說(shuō)了算!笔觊g,譚盾聽(tīng)了無(wú)數場(chǎng)歌劇,嘗試寫(xiě)了四部戲但都失敗了,終于,一個(gè)詠嘆調可以完全按自己的理解去創(chuàng )造的《秦始皇》登基紐約大都會(huì ),連演9場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)的業(yè)績(jì)已經(jīng)給這部中國人自己的歌劇一個(gè)欣慰的肯定。有一段話(huà)讓我記憶猶新:“你們一定要記住,咱們是原創(chuàng ),咱們開(kāi)始第一次后,所有的外國人都得學(xué)我們!蔽蚁矚g這種揚眉吐氣的感覺(jué),是自強不息的精神讓中國人離世界舞臺的中心越來(lái)越近。

  或許你要說(shuō),我沒(méi)有譚盾有才也不懂什么藝術(shù),其實(shí),為了民族振興這個(gè)夢(mèng)想我們可以做的還有很多很多。中醫是我國傳統文化的精粹之一,可是又有多少人對中醫的衰落給予更深的關(guān)注。僅僅是因為其科學(xué)性不能被西方理論所證實(shí),就連自己都不信了嗎?現在,有多少人真正理解中醫典籍的精髓,又有幾家醫院的中醫大夫不是西醫理論培養下用中醫的手法而不是思想來(lái)診治的?西方的就是世界的嗎?不,民族的才是世界的。我們只是放棄了向譚盾一樣敢夢(mèng)的權利,忘記了還有自強的利劍。民歌似乎總比R&B低一等,說(shuō)不出端午節是哪一天卻為了圣誕狂歡不已,還有那些被外國品牌壟斷的產(chǎn)業(yè)。沒(méi)人能幫助我們,唯有自強。不用遲疑,譚盾已經(jīng)證明了中國人自強不息的精神力量,今天,中華民族正如一條騰飛的巨龍令世界折服。我們要做的只是多一些反思與奮進(jìn),讓自強不息的精神之火燃燒的更旺更久。希望從我的演講中你能感覺(jué)到自強不息不僅是為了個(gè)人的理想與幸福,而是多了一份沉甸甸的責任,因為只有自強不息才能放飛屬于我們民族的夢(mèng)想。

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