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高考壓力演講稿

時(shí)間:2022-05-27 11:00:41 演講稿 我要投稿

高考壓力演講稿(精選15篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的高考壓力演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考壓力演講稿(精選15篇)

  高考壓力演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家下午好!

  首先,今天我作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書(shū)育人,教出成績(jì)是我們應盡的職責,我們也只是做了分內的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導的表彰和獎勵。此時(shí)此刻,我心中除了喜悅,更多的是感謝。很感謝學(xué)校給予我們的認可和鼓勵。

  此時(shí)次刻,我很高興,也十分激動(dòng)。我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。

  第一個(gè)詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵!首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自己的平臺。感謝學(xué)校領(lǐng)導,感謝孔校長(cháng),是孔校長(cháng)的“馬到成功”給了我足夠的信心,是姜校長(cháng)嚴謹細致的工作態(tài)度給了我強大的底氣,是吳主任埋頭苦干的精神給了我甘于奉獻的恒心。二要感謝身邊的同事,是你們給了我無(wú)私的幫忙,每一次成功都滲透著(zhù)同事們的智慧和汗水,我們出色完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

  第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng )業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來(lái)到xx中這片沃土。在她的培養、造就下,我才得以成長(cháng)。

  第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),勤奮敬業(yè),努力做到更好!“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,是我的座右銘。全國勞模、北師大林崇德教授認為:“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”做一名教師,首先就要有一顆愛(ài)心,因為教育本身就意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當教師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì )對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開(kāi)內心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應有的效果。

  一份耕耘,一份收獲。二十幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè )。我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給xx中教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來(lái)。我堅信,借助這次表彰大會(huì )的東風(fēng),在總舵手孔校長(cháng)的引航下,在我們的奮力搖槳下,xx中一定會(huì )揚帆遠航!

  高考壓力演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,“軍歌已唱響,鋼槍已擦亮,軍隊要出發(fā)”箭已在弦上,我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——大學(xué)。

  還清晰地記得初上高一時(shí)我們的懵懂樣子,邁著(zhù)悠閑的步伐,談笑風(fēng)生。然而時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,我們已被推到了風(fēng)口浪尖,一個(gè)不得不成熟地,真誠地面對自己,面對未來(lái)思考人生的風(fēng)口浪尖上。

  我們高三了,這個(gè)決定人生、決定命運的關(guān)鍵一年。從這里開(kāi)始。我們會(huì )因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中,會(huì )有人考上理想的重點(diǎn)高校,收獲成功的喜悅,會(huì )有人考上不好也不差的二本,暗自欣慰,也會(huì )有人從此走上社會(huì ),飽含熱淚。

  我不想說(shuō),也不敢說(shuō)高考院校的高低會(huì )把人分成三六九等,我相信我們所有人最終都會(huì )過(guò)上幸福的生活,然而,到達目的地的路徑和過(guò)程是不同的。明明可以通過(guò)現在的努力學(xué)習,順利又快速地到達,然后用更多的時(shí)間來(lái)歇息和欣賞風(fēng)景,那為什么偏又貪玩,好奇選擇充滿(mǎn)荊棘而又崎嶇的路!讓自己疲憊不堪呢?如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了,那就意味著(zhù),你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達跟別人一樣的水平。

  另一方面,我們一生中,不同階段有不同的責任,現在,我們的責任就是高考。暫不說(shuō)它會(huì )對我們的未來(lái)有何影響,最起碼,它現在是我們理所應當要做的事,做就要做好,才算無(wú)愧于內心,才算承擔了自己的責任。

  所以,從現在起奮斗,在奮斗的過(guò)程中,會(huì )有難題牽絆你,會(huì )有瞌睡困擾你,也會(huì )有同學(xué)超越你……但是,千萬(wàn)不要灰心,要相信,堅持不懈,努力奮斗就一定會(huì )成功,越到最后越要學(xué)會(huì )堅持,每一步都要踏出力量,每一步都要告訴自己,這是我的世界,我在跋涉我的人生,因為我在丈量我的價(jià)值,別人撒手狂歡,因為別人有資本揮霍,自己靜心苦讀,因為自己沒(méi)有資格放縱,記!拼一個(gè)春夏秋冬,方可贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)恨。

  同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代的強音已經(jīng)奏起,讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪,看試手,題金榜”的決心和勇氣,把握青春奮力拼搏,努力創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

  高考壓力演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間就像是離弦的箭,在空中呼嘯而過(guò)從不回頭。仿佛昨日我們還是剛步入高中校園、向往著(zhù)美好高中生活的小學(xué)弟小學(xué)妹,而今天我們已經(jīng)成為埋頭題海、不辭辛苦,能為自己的未來(lái)而不懈努力的高三學(xué)子了。

  高考是我們人生的重要節點(diǎn)。很小的時(shí)候,我們就對高考充滿(mǎn)了無(wú)限希望,甚至連小學(xué)同學(xué)錄里,都寫(xiě)滿(mǎn)了我們對重點(diǎn)大學(xué)的向往。不同于年少時(shí)的天真爛漫,現在的我們更加目標明確,清楚自己肩上扛著(zhù)的責任。要知道,我們夢(mèng)寐以求的,或許是星辰大海,或許是詩(shī)和遠方。不管我們的志向是什么,有一點(diǎn)是很明確的——那就是,總有那么一個(gè)方向指引著(zhù)我們,讓我們?yōu)橹恍缸非!高考,是我們人生的一道大坎,要追求?shī)和遠方,我們就得堅強地跨過(guò)這道坎!我們必須銘記,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  十二年寒窗苦讀,有淚水,有汗水;有鮮花,有掌聲;有清晨的瑯瑯書(shū)聲,也有挑燈夜戰的身影。我們寒窗苦讀了十二年,如今,距離高考只剩下100天征程。在這100天里,我們更需要拿出自己最好的狀態(tài),以昂揚的斗志迎接高考!不要放松懈怠,更不要因為高考倒計時(shí)的逼近而惶恐不安!害怕,是懦弱者的借口!不懈努力,才是我們要做的!

  如今,距離高考只剩下100天。這100天,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),還不夠15個(gè)星期;這100天,說(shuō)短也不短。只要我們好好珍惜,科學(xué)利用,說(shuō)不定100天后奇跡就會(huì )在我們面前出現。有一句話(huà)說(shuō)得很好——“我能找到100個(gè)要努力的理由,但卻找不到任何一個(gè)不努力的理由!”面對距離高考最后100天,我們能做什么?只有努力!如果一份努力不夠,那我們就付出兩份努力、三份努力、四份努力……要記住,一分耕耘,一分收獲!只要我們努力付出,就一定會(huì )有收獲!

  在距離高考最后100天的征程里,讓我們化身戰士,披上戎裝,握緊手中的武器!讓我們告別彷徨與迷茫,堅定信念,斗志昂揚,直面挫折,勇敢頑強,科學(xué)規劃,勞逸結合!讓我們在老師的陪伴下,向著(zhù)高考沖刺,對高考大聲宣言:“高考,我們來(lái)了!”

  “人生如春蠶,作繭自纏裹。一朝眉羽成,鉆破亦在我!弊屛覀冊谂D旮呖伎紙(chǎng)上,牛氣沖天,扭轉乾坤!

  高考壓力演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好,我是來(lái)自高三二部的班主任郭金忠。自從參加工作以來(lái),我一直從事班主任工作,今年第八次帶畢業(yè)班。大家都知道,班主任工作有著(zhù)一定的特殊性,要履行更多的職責,付出更多的心血。我覺(jué)得班主任的工作是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有什么高深的理論,卻也來(lái)不得半點(diǎn)虛假。下面我就班主任工作談?wù)勎业囊恍└杏|。

  一、以身作則,發(fā)揮自身的表率作用。

  班主任與學(xué)生接觸最多,影響也最深。一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。身教勝于言教,以自身的能力和專(zhuān)業(yè)知識去影響學(xué)生、感染學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種積極向上的生活和學(xué)習態(tài)度,幫助學(xué)生養成好的習慣。

  二、充分信任,平等對待學(xué)生。

  學(xué)會(huì )尊重和熱愛(ài)每一位學(xué)生,平等、公正地對待每一位學(xué)生。尤其對于高三學(xué)生,來(lái)自升學(xué)的壓力比較大,學(xué)生更為敏感和脆弱。我們要正視學(xué)生犯錯誤,關(guān)鍵是如何幫助其改正,更要講究方式、方法。有的學(xué)生適合比較合理地批評,有的學(xué)生適合委婉指出其錯誤,要做到心中有數、對癥下藥,取得良好的效果。

  三、樹(shù)立明確的班級目標,制定合理的班級管理制度。

  班級目標是一個(gè)良好班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。制定班級管理制度必須具有科學(xué)性、實(shí)用性,要求全班學(xué)生共同參與,并在班會(huì )課上討論通過(guò)。這樣,同學(xué)們可以更好地遵守和貫徹落實(shí)。

  四、與各科教師密切配合,積極協(xié)調。

  班級管理工作,離不開(kāi)每一位任課老師的密切配合。積極做好協(xié)調工作,讓老師們的努力形成合力。

  xx中的發(fā)展,我們是見(jiàn)證者,參與者;高考輝煌,我們是加油者,向往者。xx中學(xué)新的一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi),讓我們攜手努力,共同創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì),為青春留一段無(wú)悔的記憶,為xx中2019高考大捷畫(huà)上濃墨重彩的一筆,謝謝大家。

  高考壓力演講稿5

尊敬的同事們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我們在這里隆重舉行紅星中學(xué)20xx屆高考百日誓師大會(huì ),這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,這是揚人生志氣的進(jìn)軍號,這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢(mèng)想的婁山關(guān);高考,是展現學(xué)子實(shí)力的臘子口。為了這次高考,你們在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習難關(guān),攻克一座座知識堡壘,12載春秋,流了多少汗水,花了多少精力,費了多少心思,鍛鑄智慧的利劍,苦煉過(guò)硬的本領(lǐng),為的是高考戰場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將,勢如破竹!

  100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,是奇跡迭出的100天,也是成就黑馬的100天。

  作為高三教師,我是自豪的;厥鬃哌^(guò)的高三時(shí)光,我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨,我們一起度過(guò)疫情攻堅克難,堅持線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習不間斷,迎來(lái)了今天春暖花開(kāi)的美好!我們每一位老師,都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精;我們的每一位同學(xué),都是自強不息,艱苦奮斗,篤學(xué)深思。這正是“讓更多更亮的新星從這里升起”的紅星精神將我們全體師生緊緊地團結在一起,同舟共濟、教學(xué)相長(cháng)、勇攀高峰。

  作為班主任,我是幸福的。我有幸陪伴大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗、最美好、最充實(shí)的時(shí)光。一百天的時(shí)間里,班主任也許會(huì )對你們會(huì )有更苛刻的要求、更艱苦的訓練和更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們更好的學(xué)習、更快的提升、更多的選擇、更高的起點(diǎn)。

  同學(xué)們,在高考的沖刺階段,一定牢記“認真”二字,摒棄雜念,抵御誘惑,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽(tīng),作業(yè)要認認真真地做,考試要認認真真地考,而且班級常規也要認認真真地貫徹。認真,會(huì )內化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的騰飛。打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和全體家長(cháng)的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、家長(cháng)們的用心陪伴,再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是你們的!

  春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí),希望你們策馬揚鞭,迎難而上,全力以赴,鏖戰百日,精彩綻放!

  最后,祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓紅星,圓夢(mèng)高考!

  高考壓力演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  在這個(gè)距離高考還有200天的莊嚴時(shí)刻,能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè ),活力四射,個(gè)性張揚。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà),決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì )決定你的命運,至少也會(huì )影響你的一生。有人說(shuō)高三是一杯咖啡,當你問(wèn)別人它是什么味道時(shí),所有的人都會(huì )告訴你相同的答案:很苦,但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí),苦味只是人們的第一感覺(jué),只說(shuō)對了一半。如果經(jīng)過(guò)調味師的調理,細細品味,你才會(huì )發(fā)現它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說(shuō)高三是一杯咖啡,但不全是苦味。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

  我們要相信:最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮和遺憾,讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日!不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望,無(wú)悔無(wú)愧的過(guò)好接下來(lái)的每一天,這,便是我們要做的!

  同學(xué)們,想要和得到之間只有兩個(gè)字的距離,那就是做到;

  同學(xué)們,一路拼搏,只為了不再后悔!

  同學(xué)們,為了父母期待的眼神,為了老師信任的目光,更為了證明我們不是懦夫,拼吧!

  豪言壯語(yǔ),我們無(wú)須再說(shuō);為理想打拼,我們不能不做。讓我們燃燒,讓光榮的火炬點(diǎn)燃夢(mèng)想;讓我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿(mǎn)父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心和智慧在六月閃光,讓心中的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀!我們信心百倍、備戰高考!我們激情澎湃,決戰六月。我們頑強拼搏,為實(shí)現青春的夢(mèng)想;我們團結奮進(jìn),為共鑄母校的輝煌!

  最后,請允許我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

  并真誠的希望我們在九十一天后的高考中,功不唐捐,金榜題名!

  謝謝大家!

  高考壓力演講稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,下午好!冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡前程。今天,距離高考還有100天的時(shí)間!

  九百多天,我們都從風(fēng)雨中走過(guò)了,我們踏過(guò)了書(shū)山坎坷,我們渡過(guò)了學(xué)海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊,我們相信一定會(huì )撞出閃亮的火花!學(xué)海無(wú)涯,很多知識需要我們來(lái)掌握,還有很多規律等待我們去探索;很多技巧急待我們去總結,還有很多錯誤等待我們去糾正。前途無(wú)量,每一個(gè)人都有未完的事情,每一個(gè)人也有難以想象的潛力;每一個(gè)人具有進(jìn)步的空間,每一個(gè)人都會(huì )收獲成功的碩果!我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。我們感謝命運,讓我們再一次乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。踏上最后的征程,我們更要沉著(zhù)冷靜、戒驕戒躁,每一秒鐘都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現的喜悅!

  拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險。但我們深信一句話(huà):“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!币磺械年幱陮⒉粫(huì )在我們的季節里出現,因為這個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫、走過(guò)彷徨,充滿(mǎn)自信,變得堅強。用快樂(lè )迎接高考,用沉著(zhù)對待學(xué)習;用平常的心對待成績(jì),用無(wú)畏的心對待困難。一百天,要一天一個(gè)腳印,步步登高,在天數一天天從100降到0時(shí),知識也要一天天從0升100個(gè)臺階!一百天,要一心一意攀登,心無(wú)旁騖。我們拋開(kāi)一切私心雜念,沖刺中只盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)。一百天后,考場(chǎng)揮毫,我們定能出線(xiàn)!這一百天我們將讓青春無(wú)悔!我們將為母校增輝,讓它成為自豪的紀念!

  三年磨劍,一朝試鋒,在升學(xué)競爭的洪流中,我們面前是重重困難,但是困難再大,也嚇不到我們,我們有能力、有條件參與競爭,是勇士就要敢于面對現實(shí),應對挑戰。我們必須腳踏實(shí)地認真復習,利用好每一次考試,每一分鐘,每一秒鐘,不斷地完善自己文章高考!班粥粥辈煌,決戰高考的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選擇!我們只能以高昂的斗志、百倍的信心,扎實(shí)的基礎、完善的能力,用我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的理想。時(shí)間在轉動(dòng)的秒針中永遠逝去,高中時(shí)代的日子在無(wú)聲中流淌到盡頭。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現在的每一秒吧!在離高考100天的時(shí)間里,在艱難曲折的人生道路上,讓我們勇?tīng)幍谝弧?/p>

  高考壓力演講稿8

親愛(ài)的同學(xué),老師們:

  大家好!

  高考對于我們來(lái)說(shuō)是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),無(wú)論做出什么樣的決定都要對未來(lái)負責任。我今天的演講題目就是:我的高考!小時(shí)候大家都糾結一個(gè)問(wèn)題,長(cháng)大了是上清華還是北大,然而眼看要高考才發(fā)現,其實(shí)小時(shí)候根本不用想那么多,大家都想去一個(gè)理想的學(xué)校,成為更好的自己,但是這過(guò)程中到底要付出多少,只有我們自己知道而已。在我的心中,高考意味著(zhù),不出意外的話(huà),我這一生作為父母的孩子,有大段時(shí)間和他們生活在一起,被他們照顧的日子,即將徹底結束。之后我長(cháng)大,離家,工作,獨立,成家。高考,就像我人生的一個(gè)分割線(xiàn)。我終于要自己出去自己玩了,但是我也很難再回來(lái)。原以為最后一晚會(huì )中規中矩認真復習;原以為高考前夜會(huì )緊張得睡不著(zhù)覺(jué);原以為考完試后會(huì )仰天長(cháng)嘯;原以為能聽(tīng)見(jiàn)大家瘋鬧,書(shū)本滿(mǎn)天飛翔......

  在高考來(lái)之前心里排演過(guò)太多的"原以為"?涩F實(shí)完全不一樣。最后一晚沒(méi)怎么復習;高考前夜睡得很死,像豬一樣?记皼](méi)有太多的情感起伏,早餐還是吃的一樣。一行人無(wú)聲的排著(zhù)隊,等待著(zhù)入場(chǎng)的信號。很平靜地,進(jìn)入考場(chǎng)。超淡定,做著(zhù)試題?纪曜詈笠豢,大家都不發(fā)一言地收拾行裝,回去了。沒(méi)什么過(guò)激的反應,就這樣結束了。沒(méi)有響徹全場(chǎng)的掌聲,沒(méi)有振臂高呼的叫囂,更沒(méi)有公然泄憤的撕書(shū)。連一聲呼喊尖叫都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),曾經(jīng)想象過(guò)無(wú)數次的狂吼發(fā)泄,實(shí)際在這一刻到來(lái)時(shí),卻早已如流水,如云煙消散了。

  高考,只是人生中一次難忘的經(jīng)歷,它不能決定我未來(lái)是否成功,亦不能決定我會(huì )成長(cháng)為什么樣的人,我能做的,就是在一次次闖關(guān)中盡力做好自己,當我一路走來(lái)回顧過(guò)去時(shí),發(fā)現這是一段奇妙的旅程。這也正是高考的奇妙之處,它充滿(mǎn)未知,充滿(mǎn)不確定性,迷人且神秘。

  高考給了大家一個(gè)踏出家門(mén)的機會(huì ),一個(gè)認識更大世界的機會(huì ),一個(gè)接觸更優(yōu)秀的人的機會(huì ),一個(gè)潛移默化地塑造我們性格的機會(huì )。

  世界很大,考場(chǎng)很小,沒(méi)有人會(huì )因為一場(chǎng)考試贏(yíng)得所有,也沒(méi)有人因為一場(chǎng)考試輸掉一切,無(wú)論成功與否,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,見(jiàn)到的都是彩虹。希望和我一樣的你們會(huì )有更好的成就!我的演講到此結束!

  謝謝大家!

  高考壓力演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  理想是美好的,像藍天飄游著(zhù)白云,F實(shí)是殘酷的,像狂風(fēng)裹挾著(zhù)暴雨。追求理想,更要面對現實(shí)。

  高中三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短?赊D眼間,離高考卻只剩一百多天了,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們時(shí)間不多了,不能再這樣混日子了。人生一世,草木一春而已。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次,淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢?

  以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己以后要干什么,想干什么。連來(lái)上高中都是稀里糊涂的,沒(méi)有一點(diǎn)計劃。高一的時(shí)候,剛開(kāi)始還認真學(xué)習,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就松懈了,認為日子還很長(cháng),整天就玩玩鬧鬧,接著(zhù)就是成績(jì)大幅度滑落,但那時(shí)的我并沒(méi)有反省。后來(lái),老師讓我們填寫(xiě)“人生規劃”時(shí),我才意識到自己錯得有多離譜,因為我發(fā)現自己離考上大學(xué)的夢(mèng)是那么的遙遠。而每次考試后的成績(jì),讓我僅剩的自信也一點(diǎn)點(diǎn)失去。那時(shí)我就想,如果當初沒(méi)有讀高中該多好啊!就不用面對在中考失利后更嚴重的高考失敗的打擊?墒,我又不甘心,父母的一切期望都寄托在我身上,我不想辜負他們,更不想看到他們失望的表情。

  現在,我也不敢保證自己一定能考上大學(xué),但我一定會(huì )努力的;ㄖx去,有青春的果實(shí)在枝頭。水流去,有濕濕的波紋的河床。鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍天。如果我不去努力奮斗,那么什么都不會(huì )留下。

  我并沒(méi)有什么學(xué)習經(jīng)驗可以介紹給大家,但我可以肯定的是:一個(gè)人的知識儲備得越多,發(fā)展潛力就越大,沒(méi)有足夠的知識儲備,一個(gè)人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進(jìn)展,更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習也是如此,要靠自己平時(shí)的積累。一點(diǎn)一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>

  同學(xué)們,為了迎接2022年高考,在高考中取得優(yōu)異成績(jì),從現在起,我們要打開(kāi)塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅定,充滿(mǎn)激情地上路!蔼毮緲颉笔侵档梦覀內D的,擠過(guò)去了,就可以享受正規的大學(xué)教育。掉下來(lái)了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己尋找另一條人生道路。畢竟,并不是每一個(gè)人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣。并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。

  大學(xué)之路依然令我們向往,大學(xué)之路就在我們腳下。

  謝謝大家!

  高考壓力演講稿10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在這個(gè)緊張的學(xué)習時(shí)刻,我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的,此時(shí)此刻我的內心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過(guò)去,時(shí)間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有xx天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間,打起自己十二分的精神,盡自己的全力去準備考試,去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來(lái)。

  現在我們復習也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了,也不管我們的學(xué)習是好是壞,我們都應該繼續堅持下去,用自己的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習,在高考的到來(lái)之前,將自己不會(huì )的一些知識點(diǎn)去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現在的一分一秒的學(xué)習時(shí)間,去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè),更應該用一種好的心態(tài)去對待自己的學(xué)習,我們要始終的相信,自己的努力是會(huì )和之后的結果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據自己的努力和學(xué)習,考出一個(gè)最滿(mǎn)意的結果。

  我也知道我們現在都非常的緊張,高考對于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,是我們人生當中的又一轉折點(diǎn),也是我們這么多年的學(xué)習的成果的檢測,更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報,但是我們也不要過(guò)度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時(shí)間里,繼續努力復習,講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會(huì )的要熟記于心,對自己不會(huì )要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說(shuō)時(shí)間非常的緊迫,但是我們也應該要按照計劃來(lái),不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄,要穩扎穩打的進(jìn)行自己的復習,并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來(lái)完成自己的復習,在這最后的xx天里,一定要學(xué)會(huì )調節自我的情緒,將自己的情緒和狀態(tài)調整到,并且一定要更加的主動(dòng)去學(xué)習,做到足夠的自覺(jué)。

  我們xx學(xué)校的學(xué)生,抓緊我們現在的學(xué)習時(shí)間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學(xué)生的,讓我們一起加油吧。

  謝謝大家!

  高考壓力演講稿11

尊敬的`領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請允許我代表全體同學(xué)對每一位老師說(shuō):“你們辛苦了!”

  沒(méi)有硝煙,戰場(chǎng)上飄著(zhù)冷霧,一點(diǎn)點(diǎn)寒意繃緊了我們的心。就在昨天,我們還在戰壕里爬行,緊張地等待著(zhù)驚心動(dòng)魄的戰斗號角,今天,號角響了!

  高考的戰斗號角吹響了,我們100天沖刺進(jìn)攻高考主戰場(chǎng)的時(shí)候到了!寒窗十幾年的努力,十幾年的努力,最后高考就要考了。十年寒窗,為了打造一把靈劍,我們付出了太多的汗水和淚水!皠︿h來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!爆F在,是時(shí)候熄滅我們的劍,展示我們的才華了。

  一百天,我們可以突飛猛進(jìn);一百天,我們可以創(chuàng )造輝煌;一百天,我們可以創(chuàng )造奇跡;一百天,我們可以贏(yíng)一輩子!

  在這一百天里,我們要有堅定的信心。俗話(huà)說(shuō)“想一想就輸,想一想就難。信是可行的,但信了就可以實(shí)現!。面對高考的嚴峻挑戰,要克服自卑,不要以為一切已成定局,因為只有高考結束才是定局,不要悲觀(guān)地看自己,要相信強者會(huì )更強,后來(lái)者也能領(lǐng)先!

  在這一百天里,我們要有堅強的意志。高考意味著(zhù)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,競爭激烈。只有基礎扎實(shí),知識全面的人才能出人頭地。在這100天里,練習的難度會(huì )進(jìn)一步加大,知識的容量會(huì )進(jìn)一步擴大,考試的次數會(huì )更加頻繁。要注意每一次練習,每一次周考,每一次月考,不放過(guò)一個(gè)錯題和難題,在復習和總結中不斷提高。遇到困難和挫折時(shí),要頑強地面對。從困難中,我們獲得動(dòng)力,從挫折中,我們找到正確的方向。

  在這一百天里,我們要有拼搏的精神。如果你是一只鷹,你應該與天空戰斗;如果你是一只海燕,你應該與風(fēng)雨抗爭。奮斗就是要用心聽(tīng)每一節課,要在老師的指導下一絲不茍地完成每一份試卷,提高自己的能力。合理的時(shí)間安排,充沛的精力,較高的學(xué)習效率,是我們拼搏的前提。

  十年寒窗,十年風(fēng)雨,百日是新起點(diǎn),百日是新征程。既然我們已經(jīng)播下了夢(mèng)想的種子,我們就必須用心去澆灌它們。那么,就讓我們創(chuàng )造高考的輝煌,在青春最燦爛的時(shí)候寫(xiě)下人生的篇章。

  最后,衷心感謝各位老師的辛苦!祝同學(xué)們百日克服困難,高考奪冠!

  高考壓力演講稿12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在這個(gè)緊張的學(xué)習時(shí)刻,我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們x學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的,此時(shí)此刻我的內心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過(guò)去,時(shí)間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有x天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間,打起自己十二分的精神,盡自己的全力去準備考試,去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來(lái)。

  現在我們復習也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了,也不管我們的學(xué)習是好是壞,我們都應該繼續堅持下去,用自己的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習,在高考的到來(lái)之前,將自己不會(huì )的一些知識點(diǎn)去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現在的一分一秒的學(xué)習時(shí)間,去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè),更應該用一種好的心態(tài)去對待自己的`學(xué)習,我們要始終的相信,自己的努力是會(huì )和之后的結果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據自己的努力和學(xué)習,考出一個(gè)最滿(mǎn)意的結果。

  我也知道我們現在都非常的緊張,高考對于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,是我們人生當中的又一轉折點(diǎn),也是我們這么多年的學(xué)習的成果的檢測,更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報,但是我們也不要過(guò)度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時(shí)間里,繼續努力復習,講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會(huì )的要熟記于心,對自己不會(huì )要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說(shuō)時(shí)間非常的緊迫,但是我們也應該要按照計劃來(lái),不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄,要穩扎穩打的進(jìn)行自己的復習,并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來(lái)完成自己的復習,在這最后的x天里,一定要學(xué)會(huì )調節自我的情緒,將自己的情緒和狀態(tài)調整到,并且一定要更加的主動(dòng)去學(xué)習,做到足夠的自覺(jué)。

  我們x學(xué)校的學(xué)生,抓緊我們現在的學(xué)習時(shí)間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學(xué)生的,讓我們一起加油吧。

  謝謝大家!

  高考壓力演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)該花滿(mǎn)校園的日子了,時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東流之水,一去不返。轉眼間,我們僅剩一百天的時(shí)間了。退卻了高一的青澀、拋卻了高二的迷!,F在,百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響,看沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵!

  每個(gè)人的人生,都要有拼搏的歲月;每個(gè)人的生活,都要有堅定的信仰。有人說(shuō):“堅持,是世界上最偉大的品質(zhì)!笔堑,我們可以頂著(zhù)青黑的眼袋,去做無(wú)盡的試題;我們可以用干裂的嘴唇,去背那無(wú)窮的單詞。因為我們知道,命運之神從來(lái)都不會(huì )垂青懶惰的人,于是,所有的叛逆被收起。我們像一頭二月的老黃牛,辛勤地耕種著(zhù)自己的土地,等待著(zhù)六月花開(kāi),等待著(zhù)“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!

  同學(xué)們,一百天太短,在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟,在人生的路途中也不過(guò)彈指一揮間;一百天又很長(cháng),長(cháng)得足以改變我們的命運。這是抉擇成功與失敗的一百天,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天,是不再讓“美人如花隔云端”的一百天。哪怕青冥長(cháng)天,縱然綠水波瀾。

  每個(gè)人都更加明白理想和現實(shí)那道不可逾越的鴻溝,同時(shí)也比昨天更加努力掙扎,逼著(zhù)自己埋進(jìn)書(shū)本、埋進(jìn)試卷、埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的就是有朝一日能破繭成蝶。人生中再也不會(huì )有哪個(gè)時(shí)候像這時(shí)一樣,專(zhuān)一地、幾近固執而又飽含信仰地、心無(wú)旁騖而又堅持不懈,為了一個(gè)認定的目標而奮斗。當我們回憶起這段歲月,又該是怎樣地慶幸自己所流過(guò)的淚水和汗水。

  我們有“天生我材必有用”的信心,有“初生牛犢不怕虎”的勇氣,有“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)浪”的昂揚斗志,有“舍我其誰(shuí)”的傲岸不羈,去和高考與命運作斗爭!即使天寒地凍,路遙馬亡,也要到光明的地方去!坝c天公試比高”是我們的雄心壯志;“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”是我們的無(wú)所畏懼,“不破樓蘭終不還”是我們的永恒的誓言!少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年今將試鋒芒!

  拼搏100天,我們拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!

  拼搏100天,我們拼個(gè)問(wèn)心無(wú)愧!

  拼搏100天,我們整裝待發(fā)!

  拼搏100天,我們定奪冠而歸!

  看!春已歸來(lái),高考的戰鼓已經(jīng)擂響,讓我們放手一搏,讓我們展翅高飛!謝謝大家,我的演講完畢!

  高考壓力演講稿14

各位家長(cháng),各位親愛(ài)的同學(xué)們:

  高考是一場(chǎng)立體戰,不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師的綜合考驗。一百天,2400個(gè)小時(shí),在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將笑對質(zhì)疑,滿(mǎn)腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭分奪秒,百日鏖戰!請同學(xué)們放心,我們一定會(huì )陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長(cháng)放心,我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生,用智慧哺育理想!請學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!

  老師們,同學(xué)們,未來(lái)的一百天中,無(wú)論你我,務(wù)必做到三個(gè)字,第一個(gè)字是“勤”字!扒谀苎a拙”、“天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中,我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候,我們就要開(kāi)始忙碌:或讀書(shū),或教書(shū);每個(gè)夜晚,當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會(huì )勤勤懇懇準備好每一份教學(xué)案,精心準備好每一條試題,認真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課,讓你們的復習課更有收獲,對你們的備考更有幫助。

  第二個(gè)字是“謹”字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯誤,不忽視任何一個(gè)細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

  第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會(huì )將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來(lái)對待。我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學(xué)習、生活到心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考,決勝高考。

  高考壓力演講稿15

同學(xué)們:

  再過(guò)54天就要高考了?梢哉f(shuō)高三進(jìn)入了白熱化階段。這50天是最關(guān)鍵的時(shí)候,也是學(xué)生最容易放松的時(shí)候。高三的大部分學(xué)生肯定都有不同程度的緊張和恐懼。同學(xué)們,不要著(zhù)急,聽(tīng)聽(tīng)老師關(guān)于高考的肺腑之言,雖然不達觀(guān),但為了激發(fā)大家的土氣和斗志。

  各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué),我很高興再次鼓起勇氣站在這個(gè)舞臺上。我今天演講的題目是《抓住激情,沖刺勝利》。請記住三句話(huà):第一,選擇奮斗;第二,磨練意志;第三,在矛盾中發(fā)展能力。

  第一,選擇奮斗

  高三只是整個(gè)高三中的一個(gè)特殊階段。請相信,高考不是我們的無(wú)奈回應,而是我們自己的選擇!總結那些成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗,我們會(huì )發(fā)現,他們成功的第一步,就是以最好的狀態(tài)去考場(chǎng)。既然選擇了自強之路,高三的奮斗是什么?我們應該像讓我們驕傲的兄弟姐妹一樣,勇敢的面對高三,高考和生活。其實(shí):“奮斗才高三!”

  第二,磨練意志

  既然是奮斗,那就是努力,也必然會(huì )努力。正如七中三中的學(xué)生所說(shuō):“高三少閑多忙,少輕松快樂(lè ),多苦思!薄翱唷辈皇俏覀冏非蟮纳,而是我們需要實(shí)現某種理想,達到某種目的時(shí)所付出的代價(jià)。但更重要的是,要意識到高三的艱辛不僅僅是一個(gè)代價(jià),更是磨練意志的機會(huì )。

  第三,培養矛盾中的能力

  高三學(xué)習生活的一個(gè)突出特點(diǎn)就是會(huì )面臨更復雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的,比如:老師的復習計劃和自己的復習計劃的關(guān)系;自我系統復習與應付考試的關(guān)系;老師的嚴格要求和他們主動(dòng)學(xué)習的關(guān)系……如果這些關(guān)系處理不好,就會(huì )變成現實(shí)的矛盾。

  處理這些矛盾,必須不斷思考,尋求老師的指導,對自己進(jìn)行科學(xué)的調整。這些不僅是為了培養自己的學(xué)習能力,也是為了培養自己的整體綜合能力,甚至是為了提升自己的人格。

  總之,高三,我們不可避免的會(huì )面臨磨難和矛盾。如果我們勇敢面對他們。在成為人才的過(guò)程中把它們當成一個(gè)機會(huì ),一個(gè)增強意志力的機會(huì ),一個(gè)培養自學(xué)能力的機會(huì ),一個(gè)發(fā)展智力的機會(huì )。那么我們在整個(gè)高三的奮斗中得到的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,還有綜合素質(zhì)和人格塑造上的全面成功。最后,祝在座的各位領(lǐng)導老師身體健康,家庭幸福,祝我們高三學(xué)生六月順利,成為第一。

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